人教高中語文必修4第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高一語文必修4第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習柳永詞兩首一、 詞語翠幕mù 參cn差c 堤d沙 天塹qiàn 珠璣j 羅綺q 疊巘yn 釣叟su 凝噎y 暮靄a 經(jīng)jng年煙柳畫橋：畫橋，雕飾華麗的橋梁。云樹繞堤沙：云樹，茂密如云的林木。市列珠璣（j）：珠璣，泛指大小不同的各種珠寶。羌管弄晴：悠揚的羌管聲在晴空中飄蕩。千騎擁高牙：高牙，古代行軍有牙旗在前導引，旗很高，故稱“高牙”。異日圖將好景：將，用在動詞后的語助詞。都門帳飲無緒：無緒，沒有心思，心情不好。竟無語凝咽：凝咽，因為悲傷而喉嚨梗塞得說不出話來。此去經(jīng)年：經(jīng)年，年復(fù)一年。二、課文及手法分析：1、望海

2、潮是描寫北宋時期杭州繁盛景象的詞。詞的上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華。詞的下片描寫杭州人民和平寧靜的生活景象。詞作以鋪敘見長。首先，以“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”總領(lǐng)全篇，概括介紹杭州的自然風光和都市的繁華。然后分別從“形勝”“都會”和“繁華”三個方面鋪開敘述：“煙柳畫橋”之中家家戶戶安居樂業(yè)，人煙阜盛；“云樹”“堤沙”之外驚濤拍岸，洶涌壯觀；都市街衢，珠寶遍陳，普通人家，披羅著錦，滿目奢華景象。過片（下片起句）之后，先描寫西湖水碧山青、桂子飄香的景象，后敘羌笛橫吹、菱歌互答的歡愉場景。由民眾忘情山水之樂引出官員宴飲之樂，一路鋪敘下來，但又不是平鋪直敘，很見裁減功力，或為實，或為虛

3、，或用比喻，或用夸張，將杭州興盛繁華描繪得淋漓盡到。這是一篇投贈之作。作者路經(jīng)杭州，想謁見當時出任兩浙轉(zhuǎn)運使的孫何，便寫了這首詞。詞作一方面反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面后，經(jīng)過真宗、仁宗兩朝的休養(yǎng)生息，確實呈現(xiàn)了繁榮的景象，但收筆也流露了粉飾太平、獻寵官僚的味道，有唐朝干謁詩的遺風。2、雨霖鈴是描寫作者在長亭與情人話別的詞。詞作主要采用了情景交融的藝術(shù)手法。其一，用哀景寫悲情。詞作開篇用“寒蟬”“長亭”“驟雨” 等意象，烘托離別時凄冷沉郁的氣氛。其二，以無情襯有情。離人難舍難分，而無情的舟子卻催促起航，有情人只得以淚相向，“無語凝噎”。其三，以想象未來之景訴悲情。作者用一“念”字引出離別后行

4、人消失在煙波浩淼的楚地江天，極目遠眺，一片茫然，不覺悲從中來?！傲汲矫谰啊痹瓰闅g樂愉快的場景，但是隨后而來的“虛設(shè)”二字頃刻間就使歡樂之情頓然消失，而沉入到無邊無際的愁傷之中，所以，這里也是“樂景寫悲情”。其四、全文虛實結(jié)合下片由眼前的實景轉(zhuǎn)入設(shè)想，“良辰好景、千種風情”是虛景虛情。以虛景虛情表現(xiàn)豐富細膩真摯的感情。 二、 作者介紹：柳永，（約987年約1053年）北宋著名詞人，婉約派最具代表性的人物。漢族，崇安（今福建武夷山）人，原名三變，字景莊，后改名永，字耆卿，排行第七，又稱。朝，官至屯田員外郎，故世稱。他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“”自詡。其詞多描繪城市風光和歌妓生活

5、，尤長于抒寫羈旅行役之情，創(chuàng)作慢詞獨多。鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當時流傳極其廣泛，人稱“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，對宋詞的發(fā)展有重大影響。天性風流，才性高妙，科場上屢次失意，眾紅裙爭相親近；他不屑與達官貴人相往來，只嗜好出入市井，看遍青樓，寄情風月，醉臥花叢，憐香惜玉，直把群妓當倩娘他是最風流卻又最坎坷的一代詞壇高手。代表作品、，第二課蘇軾詞兩首一、 詞語、解釋故壘li 公瑾jn 綸gun巾 檣qiáng櫓l 應(yīng)yng笑我 酹lèi 料峭qiào 吟yín嘯xiào 蕭xio瑟sè  一蓑su煙雨故壘西邊

6、：故壘，古時軍隊營壘的遺跡。羽扇綸（gun）巾：綸巾，佩有青絲帶的頭巾。一尊還酹（lèi）江月：尊，通“樽”，酒杯。酹，將酒灑在地上，以表示憑吊。何妨吟嘯且徐行：吟嘯，吟詠長嘯?；厥紫騺硎捝帲菏捝?，風吹雨落的聲音。二、課文及手法分析:1念奴嬌赤壁懷古的思想內(nèi)容   念奴嬌赤壁懷古融寫景懷古、抒情為一體，從描繪古戰(zhàn)場“赤壁”的雄奇景色入手，贊揚一代儒將周瑜的豐功偉績，表達了詞人對古代英雄豪杰的緬懷。又聯(lián)系到自己的現(xiàn)實處境，產(chǎn)生了年歲將老，壯志難酬的無限感慨。結(jié)尾處“人生如夢”的感慨，是作者痛感江山依舊，人事已非，有苦悶消極的愁緒，但是作者滲透更多的是特有的豪放曠達

7、的精神。烘托（襯托）手法的使用：烘托由乙托甲，使甲的特點、物質(zhì)更加突出，文章要塑造的是周瑜這個人物形象，卻先從千古風流人物說起，由此引出赤壁之戰(zhàn)時的多少豪杰，最后才集到周瑜一個人身上，突出他的感慨主要是因周瑜而發(fā)。一種是用實景與虛景互相映襯，實景是赤壁的險要形式，是作者親眼所見，虛景是火燒赤壁，是作者的想象，二者相互襯托，可謂虛實濟，另一種是周瑜的“雄姿英發(fā)”和作者“早生白發(fā)”相互映襯。2、定風波的象征手法    作者借記敘出游時途中遇雨的一件小事，表述了自己灑脫曠達的個性，更以此表現(xiàn)對自己遭受政治打擊而無所畏懼的憤懣和故作曠達的思想情緒?！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟

8、嘯且徐行”中，隱喻遭貶后泰然自若的情緒；“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜陽卻相迎”，隱喻作者歷經(jīng)坎坷后對世事更加清醒、因而晚境或尚平坦有望的社會人生感受；“也無風雨也無晴”的景象，寄托隱逸江湖后就無掛累于風雨陰晴的、寵辱偕忘的超然心境。以小寓大的手法：定風波以道中遇雨，隱喻仕途風雨，并進而借雨后“也無風雨也無晴”榮辱皆忘的曠達之情，這是即景生情，以小見大。作者介紹：蘇軾（10371101）北宋人，字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，謚號文忠，享年66歲。南宋高宗朝乾通6年，贈太師，追謚號“文忠”。眉州眉山（即今四川眉山）人，漢族，是父親蘇洵的第五個兒子，是北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人

9、，豪放派詞人代表。嘉佑二年（1057）與弟轍同登進士。授大理評事，簽書鳳翔府判官。熙寧二年（1069），父喪守制期滿還朝，為判官告院。與王安石政見不合，反對推行新法，自請外任，出為杭州通判。遷知密州（今山東諸城），移知徐州。元豐二年（1079），罹“烏臺詩案”，責授黃州（今湖北黃岡）團練副使，本州安置,不得簽書公文。哲宗立，高太后臨朝，被復(fù)為朝奉郎知登州（今山東蓬萊）；4個月后,遷為禮部郎中;任未旬日，除起居舍人，遷中書舍人，又遷翰林學士知制誥，知禮部貢舉。元佑四年（1089）出知杭州，后改知潁州，知揚州、定州。元佑八年（1093）哲宗親政，被遠貶惠州（今廣東惠陽），再貶儋州（今海南儋縣）。徽

10、宗即位，遇赦北歸，建中靖國元年（1101）卒于常州（今屬江蘇），年六十六，葬于汝州郟城縣（今河南郟縣）。他與他的父親蘇洵（10091066）、弟弟蘇轍（10391112）皆以文學名世，世稱“三蘇”；與漢末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齊名?！叭K”為唐宋八大家【唐宋八大家是唐宋時期八大散文代表作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍(蘇洵是蘇軾.蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥）、王安石、曾鞏。 (分為唐二家和宋六家)】中的三位，作品有東坡七集東坡樂府 等。在政治上屬以司馬光為領(lǐng)袖的舊黨。辛棄疾詞兩首一、詞語與釋義遙風cén遠目 玉簪zn 鱸lú魚 膾

11、kuài炙人口 揾wèn 覓mì 舞榭xiè歌臺 封狼居胥x楚天千里清秋：楚天，戰(zhàn)國時期楚國據(jù)有南方大片土地，所以古人泛指南方的天空為楚天。遙岑（cén）遠目：遙岑，眺望遠處的山嶺。岑，小而高的山。斷鴻聲里：斷鴻，失群的孤雁。休說鱸魚堪膾：膾，把魚、肉切細。求田問舍：購買田地和房舍。紅巾翠袖：代指女子。一片神鴉社鼓：神鴉，這里指在廟里吃祭品的烏鴉。二、 課文與手法分析水龍吟是早期作品，作者時任江東安撫司參議官，詞中雖然用了藍天、綠水、青山、紅日等景象來陪襯、點染，但沒有柔媚繁縟之感。永遇樂是晚期作品，辛棄疾當時以65歲的高齡在鎮(zhèn)江任職，他本以為

12、可以積極備戰(zhàn)，積蓄軍事力量，但很快發(fā)現(xiàn)韓侂胄為了邀功，只想草率出兵，于是，作者有了更多的悲憤?？梢?，他早期的作品多些昂揚、激奮；晚期作品則轉(zhuǎn)向了蒼勁、悲壯。同為豪放派的詞人，蘇軾與辛棄疾的風格也同中有異。蘇軾天性忠愛,自如暢達；辛棄疾氣勢沉雄,豪壯悲憤。蘇軾詞風曠達,辛棄疾詞風豪健。評論者總是將蘇、辛并稱，說：“東坡之詞曠，稼軒之詞豪。”  手法：借古諷今和用典李清照詞兩首一、 詞語與釋義薄báo霧 紗廚chú 戚戚q 乍zhà暖還寒 憔qiáo悴cuì薄霧濃云愁永晝：永晝，漫長的白天。凄凄慘慘戚戚：戚戚，悲愁、哀傷的樣子。

13、最難將息：將息，調(diào)養(yǎng)，保養(yǎng)。憔悴損：枯萎，凋零殆盡。損，相當于“煞”，“憔悴損”就是“憔悴煞”意思。這次第：次第，光景，狀況。二、課文與手法分析1醉花陰三處意境賞析其一：“薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。” 以“薄霧”“濃云”兩意象開頭,勾畫出了暗淡陰沉的天氣，烘托出沉郁的氣氛，在這樣的氣氛里，獨守空閨，備覺無聊，度日如年，所以說“永晝”，這“愁”的情緒就自然帶出。愁緒難以排解，只好點燃香爐中的瑞腦，來消磨難熬的時光。至此，雖然沒有言明，作者思念夫君的感情，借助環(huán)境已經(jīng)表現(xiàn)出來。其二：“玉枕紗廚,半夜涼初透” 選用“玉枕”“紗廚”兩意象，表明深秋長夜難耐，孤枕難眠?！鞍胍埂敝苯狱c明就寢時間和輾轉(zhuǎn)反

14、側(cè)的的情狀。著一“涼”，不但寫出了秋氣的蕭瑟，更寫出了詩人心境的凄冷。其三：“莫道不銷魂,簾卷西風,人似黃花瘦”“銷魂”二字是直言夫妻傷別之愁，是主旨流露處。接著，轉(zhuǎn)而作含蓄形象的描寫。西風卷動珠簾，簾內(nèi)閃現(xiàn)一位愁思纏綿的少婦，她玉肌消減，身段柔弱，比起簾外秋風里振顫的菊花，更為弱不禁風了。作者以菊自比，一方面顯示自己的芳華和清雅，另一方面，暗示在別離后的憔悴和期待。可謂和婉清雅，新穎別致。手法：一是比喻，以花喻人瘦，極切合女詞人的身份和情致，讀之非常親切。二是雙頭，一處是“薄霧濃云”不僅是對環(huán)境的描寫，還是詞人心境的寫照。還有一處是“半夜涼初透”這一個涼字，也不僅僅是秋風的涼爽，更是詞人心情

15、的反映。三是襯托，“薄霧濃云”是用環(huán)境的凄冷襯托出詞人內(nèi)心的凄涼；“瑞腦銷金獸”寫出時間的漫長，側(cè)面寫詞人獨自一個人的寂寞無聊，又通過“玉枕紗廚”這樣一些具有，特征性的事物，暗示詞人的心境，下片的酒、西風也都起到襯托的作用。2聲聲慢兩處疊音詞賞析其一：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！?起首三句七組十四個疊字，猶如信手拈來，委婉細致地表達了作者在遭受深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情。“尋尋覓覓”，反映了作者心中有所失落的精神狀態(tài)。環(huán)境孤寂，心情空虛，無可派遣，無所依托，就好像有什么東西丟掉了一般?！袄淅淝迩濉?，這既是作者所處的環(huán)境使然，也是作者的心境使然，常言說“人悲物亦悲”，在一個悲傷凄涼人的眼中，

16、所有的事物都是暗淡天光的?！捌嗥鄳K慘戚戚”，屬于心理活動的描寫?！皩ひ挕本渲攸c寫行為，“冷清”句重點寫環(huán)境，“凄慘”句重點寫心境，三個層次的內(nèi)容依次遞進，內(nèi)心的傷痛之情逐一揭示，這就為全詞定下了一個感情基調(diào)，使全詞籠罩在一種凄慘愁苦的氛圍中。其二：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴?！?“點點滴滴”主要寫聲音，以聲襯情，極富“頓挫凄絕”感。當作者正在為落花惋惜、為自己憂苦之時，偏偏又下起了雨；雨點打在梧桐葉上，啪啪作響，一直到黃昏都沒停止?？梢韵胂裼挈c雖然是打在梧桐葉上，確又像打在作者心上，一滴滴，一聲聲，是那么強烈地敲擊著、震顫著作者的心扉。手法： 一是巧用疊詞，二是融情入景，情景交融。用急風

17、、雁黃、梧桐、細雨作為愁情的襯托，情景映襯，極力渲染一個愁字，營造出凄涼慘淡的意境。二、 作者介紹李清照（1084年3月13日1155年5月12日），宋代（南北宋之交）女詞人，號易安居士，濟南章丘（今屬山東濟南）人。她出生于書香門第。早期生活優(yōu)裕。其父藏書甚富，她小時候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學基礎(chǔ)。出嫁后，與丈夫趙明誠共同致力于金石書畫的搜集整理，共同從事學術(shù)研究。志趣相投，生活美滿。金兵入據(jù)中原后，流落南方，趙明誠病死，李清照境遇孤苦。一生經(jīng)歷了表面繁華、危機四伏的北宋末年和動亂不已、偏安江左的南宋初年。李清照是中國古代罕見的才女，她擅長書、畫，通曉金石，而尤精詞。她的詞作獨步一時，流傳

18、千古，被譽為“詞家一大宗”。她的詞分前期和后期。前期多寫其悠閑生活，多描寫愛情生活、自然景物，韻調(diào)優(yōu)美。如一剪梅·紅藕香殘玉簟秋等。后期多慨嘆身世，懷鄉(xiāng)憶舊，情調(diào)悲傷。如聲聲慢·尋尋覓覓。她的人格像她的作品一樣令人崇敬。她既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅；既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛國情懷。她的詞作在藝術(shù)上達到了爐火純青的境界，在詞壇中獨樹一幟，形成了自己獨特的藝術(shù)風格“易安體”。后人認為她的詞“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”，她被稱為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國文學史上最偉大的一位女詞人”，有“千古第一才女”之美譽。 李清照有易安居士文集、易安詞等著作，但久已不傳。

19、現(xiàn)存詩文集為后人所輯，有漱玉詞1卷，漱玉集5卷。代表作有聲聲慢、一剪梅、如夢令、醉花陰、武陵春、夏日絕句等。1）空，                ，                 。江山如畫         

20、;          !（2）故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。                  ，                    

21、。（3）                ，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，         ，                   （1）落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子， &#

22、160;         ，          ，          ，           。（2）可惜流年，           ，&#

23、160;         。           ，紅巾翠袖，揾英雄淚？（3）斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，               ，                  。（4）    &