廣東省執(zhí)信中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試題新人教版

1、廣東省執(zhí)信中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試題 新人教版第一部分 基礎(chǔ)運(yùn)用(共33分)一、選擇題（8道題，每小題2分，共16分）1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（ ）A. 驚悚（sn） 荒謬（miù） 潰退 (kuì) 銳不可當(dāng)（dàn）B. 瓦礫（lè） 尷尬（n） 驚駭 (hài) 殲滅（jin）C. 顛沛（pèi）幽咽（yàn） 詰問（jí） 差使（chi ）D. 阡陌（qin） 舉箸（zhù） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè）2、下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A

2、. 眼花嘹亂 霹靂 惶急 閃爍B. 窮愁潦倒 荒謬 憧憬 慘淡C. 大廳廣眾 殺戳 取締 揣摩D. 張皇失措 蹣跚 鞠躬 狼籍3、結(jié)合語(yǔ)境，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )A. 那小船轉(zhuǎn)彎抹角轉(zhuǎn)入了葦塘的深處。轉(zhuǎn)彎抹角：指小船沿著彎彎曲曲的路走。B那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。愧怍：由于作了虧心事而感到慚愧。C父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑尷尬：神色態(tài)度不自然。D我實(shí)在不大佩服她，最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說(shuō)些什么事。切切察察：現(xiàn)多寫作“嘁嘁喳喳”，模擬細(xì)碎的說(shuō)話聲。4、 下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) 。（2分）A. 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條

3、件之一。B他那崇高的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C禤級(jí)長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)委昊子同學(xué)一個(gè)蘋果，昊子吃完蘋果后說(shuō)到:“這蘋果不大好吃?！盌執(zhí)信中學(xué)第34屆校運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，班主任對(duì)校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。5、下列修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：（ ）A. 葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。B門口地上鵝卵石堆得小山般高。C老王簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸。D佛印絕類彌勒，坦胸露乳，矯首昂視。6、下列文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A小說(shuō)蘆花蕩的整理是孫犁，原名孫樹勛，是當(dāng)代著名文學(xué)家，被譽(yù)為“荷花淀派”的創(chuàng)始人。 B魯迅，原名周樹人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，著有

4、短篇小說(shuō)集吶喊、彷徨和朝花夕拾以及散文詩(shī)集野草。C愛蓮說(shuō)與陋室銘在寫作方法上都是借助某種事物來(lái)抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為托物言志。D石壕吏中“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”兩句運(yùn)用對(duì)比手法，形成強(qiáng)烈的反差，極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。7、執(zhí)信初二文學(xué)社欲以“阿長(zhǎng)、曹操、祥子、保爾.柯察金”四個(gè)文學(xué)形象為例，開展一次“人物形象塑造方法”的研究性活動(dòng)，該社同學(xué)要從下列書目中借閱的圖書依次是：（ ）A. 朝花夕拾 三國(guó)演義 朝花夕拾 駱駝祥子B. 吶 喊 駱駝祥子 鋼鐵是怎樣煉成的 三國(guó)演義C. 朝花夕拾 三國(guó)演義 駱駝祥子 鋼鐵是怎樣煉成的D. 吶 喊 水滸傳 駱駝祥子 鋼鐵是怎樣煉成的8、

5、關(guān)于論語(yǔ)和四書五經(jīng)下列說(shuō)法不正確的是：（ ）A. “四書”是指：大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子。B. “五經(jīng)”是指：詩(shī)經(jīng)、尚書、禮記、易經(jīng)、春秋。C.論語(yǔ)屬語(yǔ)錄體散文，是孔子記錄的他及弟子言行的書，共20篇。D.“ 君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！币馑际恰熬有男貙拸V，能夠包容別人；小人愛斤斤計(jì)較，心胸狹窄?！?0、請(qǐng)按要求默寫或補(bǔ)充完整下列詩(shī)文。(8分)少壯不努力， 。（漢樂府長(zhǎng)歌行） ，長(zhǎng)歌懷采薇。（王績(jī)野望）故人 ， ，使老有所終。（大道之行也）當(dāng)面對(duì)名利的誘惑，身陷世俗的泥沼時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)有“ ， ”的操守，堅(jiān)守著自己的道德情操。（請(qǐng)用周敦頤愛蓮說(shuō)里詩(shī)句來(lái)回答）(5)杜甫在望岳一詩(shī)中，想象自己登上泰山

6、之巔，抒發(fā)豪情壯志的詩(shī)句是： ， 。 附加題（4分）請(qǐng)按原文補(bǔ)充完整下列分別出自論語(yǔ)和老子的文句，六句中選四句作答，都答以前四句為準(zhǔn)。（4分）子曰:“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順， ， ?！弊釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴， ?！?顏淵問仁。子曰：“ 為仁?！睙o(wú)，名天地之始，有， 。故有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾， ，前后相隨。 ，而攻堅(jiān)強(qiáng)者，莫之能勝。（二）綜合性學(xué)習(xí)與運(yùn)用（7分）11、對(duì)偶是一種用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、數(shù)字相等、意義對(duì)稱的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的修辭法。例如：油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。請(qǐng)把

7、下面的兩句話按要求造一個(gè)對(duì)偶句，要求：只能盡可能少的刪字而不得添字，可以作前后位置調(diào)整。答案第一句寫在答卷相應(yīng)格子內(nèi)的第一行，第二句寫在第二行。（4分）（1）長(zhǎng)媽媽購(gòu)得寶書山海經(jīng)給哥兒（ 魯迅 ）情比親母；（2）整理胖父親買來(lái)紅橘一大包為兒子送行愛如涌泉。12、一則新聞一般都是由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)五部分組成的。下面這則新聞除標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)標(biāo)明外，其余的都沒標(biāo)明，而且位置也不對(duì)，請(qǐng)你一一做出判斷（只寫所屬段的字母）。（3分）標(biāo)題：遼寧號(hào)航母入列召喚中國(guó)國(guó)產(chǎn)航母的誕生導(dǎo)語(yǔ)：2012年9月25日上午，中國(guó)首艘航空母艦遼寧號(hào)正式交接入列。A“遼寧號(hào)”航母的主要用途是科研與訓(xùn)練。但也不排除它作為主

8、戰(zhàn)航母發(fā)揮戰(zhàn)斗作用的可能。盡管如此，這艘外購(gòu)的巨艦畢竟是中國(guó)的第一艘真正意義的航母，他將成為中國(guó)航母夢(mèng)的開始，并召喚中國(guó)國(guó)產(chǎn)航母的誕生。B中國(guó)一直希望自己能夠擁有一支藍(lán)水海軍，因?yàn)檫@是大國(guó)海軍的標(biāo)志，這是中國(guó)人的百年夢(mèng)想。中國(guó)的航母夢(mèng)源于強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，而我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)又源于挨打、被列強(qiáng)欺辱的痛苦記憶，這是中國(guó)人的集體記憶。C初秋的大連港，陽(yáng)光和煦，波平浪靜。停泊在碼頭的“遼寧艦”懸掛滿旗，艦上官兵精神抖擻，分區(qū)列隊(duì)。10時(shí)許，交接入列儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開始。胡錦濤向海軍接艦部隊(duì)授予軍旗和命名證書。溫家寶宣讀了黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的賀電。主體 ；背景 ；結(jié)語(yǔ) 。第二部分 古詩(shī)文閱讀 (共22分)1

9、3、本詩(shī)首聯(lián)寫春望所見。句中一個(gè)“_”字，使人觸目驚心；一個(gè)“_”字，讓人滿目凄然。（1分）14、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”一句使用了什么修辭手法？其意思是什么？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（3分） 附加題：課外詩(shī)歌鑒賞。（三小題，共計(jì)6分）月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵?！咀⑨尅可岬埽哼@里指自己的弟弟。戍鼓：戍樓上的更鼓。斷人行：指鼓聲響起后，就開始宵禁。邊秋：一作“秋邊”，秋天的邊地，邊塞的秋天。露從今夜白：指在氣節(jié)“白露”的一個(gè)夜晚。（1）“寄書長(zhǎng)不達(dá)”，與春望中哪聯(lián)詩(shī)句表達(dá)的意思相近？請(qǐng)寫出來(lái)。（1分）（2）詩(shī)

10、中首聯(lián)描繪了一個(gè)怎樣的景色？有什么作用？（4分）（3）找出下列表述中的一處文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤，并改正。（1分）杜甫，字子美，自稱少陵野老。我國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，世稱“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”，與李白并稱“大李杜”。（改正：_）（二）現(xiàn)實(shí)社會(huì)的動(dòng)亂，促發(fā)東晉文學(xué)家陶淵明構(gòu)想了一個(gè)“世外桃源”，在這個(gè)“理想國(guó)”里，人人都能安居樂業(yè)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂之苦。（1520題）（18分）桃花源記林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃

11、大驚，問所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！焙酥塾?5、不少成語(yǔ)出自第一篇文章，請(qǐng)寫出其中兩個(gè)。（2分）16、解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。（4分）（1）黃發(fā)垂髫 （2）嘗貽 （3）高可二黍許 （4）兩膝相比者17、下列加點(diǎn)字解釋相同的一組是（ ） （2分）A、有良田美池桑竹之屬 啟窗而觀 B、雞犬相聞 具答之神情與蘇黃不屬 中峨冠而多髯者 兩膝相比者 石青糝之C、乃不知有漢

12、不足為外人道也 D、便舍船 兩膝相比者八分有奇 為宮室、器皿、人物 屋舍儼然 中峨冠而多髯者18、與“絕類彌勒”中的“類”，意思相同的是（ ）（2分）A、分門別類 B、畫虎不成反類犬 C、以此類推 D、類多如此19、翻譯句子（6分）（1）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。（2）罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。（3）矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。20、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想？（2分）第三部分 現(xiàn)代文閱讀（25分）四、下列現(xiàn)代文，完成21 -28題。（一）閱讀下面文段，完成 21 -24 題 （10分） 我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽?/p>

13、看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須_（A走 B跑 C跳 D穿）過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手_（A抓 B揪 C攀 D握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到

14、這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。21、 本文段選自 ，整理是 。（2分）22、 在文中兩個(gè)空缺處選詞填空（只填序號(hào)）。（2分）_23、 選文描寫了“我”在車站的兩次流淚，這兩次流淚的原因一樣嗎?為什么？（3分）24、 父親買橘子是很艱難的，回來(lái)時(shí)卻“心里很輕松似的”是否矛盾？為什么？（3分）（二）閱讀以下文段，完成25-28題 （15分）講 究大學(xué)新生

15、入學(xué)，302室住進(jìn)八位女生。當(dāng)晚，各位報(bào)了生日，便有了從大姐到八妹的排序，盡管都是同庚。不久，大姐王玲的老爸來(lái)看女兒，搬進(jìn)了一個(gè)水果箱。打開，便有十六個(gè)碩大紅艷的蘋果擺在了桌面上，每個(gè)足有半斤重，且個(gè)頭兒極齊整。王玲搶著把蘋果一字?jǐn)[開，再讓大家看，眾姐妹更奇得閉不上眼了。原來(lái)每個(gè)蘋果上還有一個(gè)字，合在一起是：“八人團(tuán)結(jié)緊緊的，試看天下能怎的！”之后便笑，一幢樓都能聽到八姐妹的笑聲。王玲得意地告訴大家，說(shuō)家里承包了果園，入夏時(shí)她老爸就讓果農(nóng)選出十六個(gè)蘋果，并在每個(gè)蘋果的陽(yáng)面貼上一個(gè)字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，秋陽(yáng)照，霜露打，便有了這般效果。這是老爸早就備下的對(duì)女兒考上大學(xué)的賀禮。五妹張燕是遼寧鐵嶺來(lái)的，跟趙本

16、山是老鄉(xiāng)，故意學(xué)著那個(gè)笑星的語(yǔ)氣對(duì)王玲老爸說(shuō)：“哎喲媽呀王叔，您老可真講究??！”眾人再大笑，“講究”從此便成了302室的專用詞語(yǔ)，整天掛在了八姐妹的嘴上。第二個(gè)來(lái)“講究”的是三姐吳霞的媽媽，帶來(lái)了八件針織衫，穿在八姐妹身上都合體不說(shuō)，而且八件八個(gè)顏色，八人一齊走出去，便有了“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的效果。吳霞說(shuō)，媽媽在針織廠當(dāng)廠長(zhǎng)，這點(diǎn)兒講究，小菜一碟。年底的時(shí)候，二姐李韻的家里來(lái)了“欽差”，是爸爸單位的秘書，坐著小轎車，送給大家的禮物是每人一個(gè)皮挎包。女孩子挎在肩上，可裝化妝品，也可裝書本文具，款式新穎卻不張揚(yáng)，做工選料都極精致，只是都是清一色的棕色。但細(xì)看，就發(fā)現(xiàn)了“講究”也是非

17、比尋常，原來(lái)每只挎包蓋面上都?jí)河×艘欢浠?，或臘梅或秋菊等，八花綻放，各不相同。李韻故作不屑，說(shuō)一定又是年底開什么會(huì)了，哼，我爸就會(huì)假公濟(jì)私。每有家長(zhǎng)來(lái)，并帶來(lái)講究的食品或禮物的時(shí)候，默不作聲靜坐一旁的是七妹趙小穗。別人喊著笑著接禮物，她則總是往后躲，直到最后才羞澀一笑，走上前去。所以，分到她手上的蘋果，便只剩了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，落到她肩上的挎包則印著扶?；?。有人說(shuō)扶桑的老家在日本，又叫斷頭花，那個(gè)桑與傷同音，不吉利，便都躲著不拿它。每次，在姐妹們的笑語(yǔ)喧嘩中，默聲不語(yǔ)的趙小穗總是很快將一杯沏好的熱茶送到客人身邊，并遞上一個(gè)熱毛巾。平日里，寢室里的熱水幾乎都是趙小穗打，掃地擦桌也是她干得多，大家對(duì)她

18、的勤謹(jǐn)似乎已習(xí)以為常。大家還知道她的家在山區(qū)鄉(xiāng)下，窮，沒手機(jī)，連電話都很少往家打，便沒把她的那一份"講究"掛在心上。一學(xué)期很快過(guò)去，放寒假了。眾姐妹興高采烈再聚一起的時(shí)候，已有了春天的氣息。那一晚，趙小穗打開旅行袋，在每人床頭放了一小塑料袋葵花子，說(shuō)：“大家嘗嘗我們家鄉(xiāng)的東西，是我媽我爸自己種的，沒用一點(diǎn)兒農(nóng)藥和化肥，百分之百的綠色食品?！笨ㄗ悠匠?，可趙小穗送給大家的就不平常了，是剝了皮的仁兒。一顆顆那么飽滿，那么均勻，熟得正是火候而又沒一顆裂碎，滿屋里立時(shí)溢滿別樣的焦香。李韻拈起一顆在眼前看，說(shuō)：“葵花子嘛，要的就是嗑時(shí)那份情趣，怎么還剝了？是機(jī)器剝的吧？”趙小穗說(shuō)：“

19、我爸說(shuō)，大家功課都挺忙，嗑完還要打掃瓜子皮，就一顆顆替大家剝了。不過(guò)請(qǐng)放心，每次剝之前，我爸都仔細(xì)洗過(guò)手，比鬧非典時(shí)洗手過(guò)程都規(guī)范嚴(yán)格呢?！蓖趿嵯劝l(fā)出了驚嘆：“我的天！每人一袋，足有一斤多，八個(gè)人就是十來(lái)斤。這可都是仁兒呀，那得剝多少？你爸不干別的活兒啦？”趙小穗的目光暗下來(lái)，低聲說(shuō)：“前年，為采石場(chǎng)排啞炮時(shí)，我爸被炸傷了。他出不了屋子了，地里的活兒都是我媽干”·吳霞問：“大叔傷在哪兒？”趙小穗說(shuō)：“兩條腿都被炸沒了，胳膊也只剩了一條?！睂嬍依镆幌蚂o下來(lái)，姐妹們眼里都噙了淚花。一條胳膊一只手的人啊，蜷在炕上，而且那不是剝，而是捏，一顆，一顆，又一顆張燕再?zèng)]了笑星般的幽默，她啞著嗓子說(shuō)

20、：“小穗，你不應(yīng)該讓大叔這么講究”趙小穗喃喃地說(shuō)：“我給家里寫信，講了咱們寢室的故事。我爸說(shuō)，別人家的姑娘是爸媽的心肝兒，我家的閨女也是爹娘的寶貝”那一夜，愛說(shuō)愛笑的姐妹們都不再說(shuō)話，寢室里靜靜的，久久彌漫著葵花子的焦香。直到夜很深的時(shí)候，王玲才在黑暗中說(shuō)：“我是大姐，提個(gè)建議，往后，都別讓父母再為咱們講究了，行嗎？” 摘自百花園中外讀點(diǎn) 2005年3期25、小說(shuō)的三要素是 人物 、 、 。本文詳寫了 件“講究”之事。（3分）26、對(duì)第六段 “每有家長(zhǎng)來(lái)，并帶來(lái)講究的食品或禮物的時(shí)候，總是默不作聲”的趙小穗總是“講究”著，理解不正確的一項(xiàng)是( 3分）A.與姐妹們相比，趙小穗家里窮，有些自卑。B

21、.趙小穗想用自己的一份勤謹(jǐn)表達(dá)對(duì)大家的一份謝意。C.此處姐妹們并未意識(shí)到"講究"帶給趙小穗的壓力。D.大家總是把挑剩的東西給趙小穗，她以“默不作聲”的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不滿。27、本文為什么以“講究”為題？（2分）28、本文最后一段劃波浪線的句子是什么描寫？請(qǐng)你談?wù)勊谖恼轮械淖饔谩＃?分）29、怎樣理解文章最后一段的“往后，都別再讓父母為咱們講究了”中”講究“含義?王玲為什么要提出這個(gè)建議？（4分）第四部分 作文（40分）30、“戰(zhàn)爭(zhēng)”讓我們更加珍惜今天所擁有的幸福，但每個(gè)人對(duì)幸福的理解不一樣：有人認(rèn)為，幸福是注視父母滄桑面龐的敬意；有人認(rèn)為，幸福是與好友在綠茵場(chǎng)上的奔馳；有人認(rèn)為，幸福是十歲的過(guò)年的時(shí)候穿著新衣服，拿著壓歲錢，揮舞著煙花和小伙伴一起玩耍無(wú)論哪種“幸?！?，重要的是自己心中充滿快樂的陽(yáng)光。請(qǐng)你以“幸?！睘樵掝}，為大家講述有關(guān)你的“幸福”故事。題目自擬，字?jǐn)?shù)要求600字以上。語(yǔ)