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文檔簡介

1、德州一中2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測七年級語文試題一、積累與運(yùn)用(25分)1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分 )A、摻和(huo) 滑稽(j) 卓越(zhuó) 汩汩流淌(g)B、較量(jiào) 庇護(hù)(bì) 潛行(qin) 引弦而戰(zhàn)(xián)C、鐵鍬(qu) 狩獵(shòu) 須臾(y) 絲絲縷縷(l)D、劫掠(luè) 頃刻(qng) 佇立(chù) 仙露瓊漿(qióng)2、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是( )( 2分)A、孿生 停滯 瘦骨嶙峋 蛛絲螞跡B、蓬勃 炫耀 駭人聽聞 鴉雀

2、無聲C、渲騰 尋覓 一葉孤舟 不求甚解D、蔥蘢 肥碩 建步如飛 喜出望外3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分 )A、我聽見有人啜泣,那聲音震響了這片山坡。B、課堂上,語文老師幽默的語言常常讓學(xué)生們?nèi)炭〔唤毓笮?。C、聽完他那精辟的見解,大家都投去贊賞的目光,隨聲附和著。D、塞翁失馬,焉知非福,你第一次沒考好;如從中吸取教訓(xùn),以后會考得好一些。4、下列關(guān)于文學(xué)常識的說法,有錯誤的一項(xiàng)是( )(2分)A、金色花整理是泰戈?duì)?,泰戈?duì)柺怯《任膶W(xué)家,1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。著有詩集新月集園丁集等。B、成語“教學(xué)相長”出自禮記,禮記又名小戴禮記,道家經(jīng)典著作之一,秦漢以前各種禮儀論著的

3、選集。C、春和濟(jì)南的冬天的整理依次是朱自清和老舍,他們都是現(xiàn)代作家。老舍著有小說駱駝祥子、四世同堂,戲劇茶館、龍須溝等,朱自清著有散文集背影等。D、伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一,其中大部分是動物寓言,少數(shù)以神或人為主人公,兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民喜愛。5、根據(jù)語境,請把下列表序號的句子按正常的語序接續(xù)在橫線處,組成一段意義連貫的話。排列正確的是( )(2分)看一個人的前途,首先要看他的思維廣度。 思維方式是自己可以支配的。 采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個人擁有什么樣的前途。所以,建立一種多元的思維模式,才能很好地化解問題,取得成功,從而擁有一個立體飽

4、滿的人生。如果你總是停留在那種非左即右、非黑即白、非錯即對、非此即彼的單一思維方式里面,那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。思維的廣度決定著財(cái)富的多寡,而思維的廣度又取決于思維方式。A、 B、 C、 D、6閱讀下面兩段文字,按照要求完成各小題。(3分) 現(xiàn)在回想起來,她那時有十八、九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里,是一個溫柔和美麗的人。 她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。 文中有一處標(biāo)點(diǎn)錯誤,請改正: 文中有一處成分殘缺的

5、語病,請改正: 文中有一個詞語是貶義褒用,請找出來并解釋其含義: 7、填空。(6分)子曰:“歲寒, 也。” (論語·子罕) , 。烈士暮年,壯心不已(龜雖壽)問渠那得清如許? 。(觀書有感)過故人莊中寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩句是: , 。次北固山下中表現(xiàn)新舊更替、時光流逝的名句是: , 。請寫出一整句寫雨的古詩句: 。8、閱讀下面兩段文字,分點(diǎn)概括交警部門在“兩考”期間采取的三條措施,確保有序的交通環(huán)境,每條不超過6個字。(3分) 記者從交警支隊(duì)獲悉,為確保今年高考、中考期間考點(diǎn)周邊道路交通暢通,交管部門將在6月7日至6月9日,6月15日至6月16日,對各考點(diǎn)周邊道路實(shí)行交通管制,以確???/p>

6、生準(zhǔn)時參加考試。 此外,交警部門還將對考點(diǎn)周邊道路實(shí)行巡邏管控,確保機(jī)動車無亂鳴喇叭現(xiàn)象,從而減少對考生的干擾。同時,對運(yùn)送“兩考”試卷、考生、監(jiān)考人員的車輛開辟綠色通道,遇到考生途中因困難和緊急情況求助時,執(zhí)勤民警將積極予以幫助,切實(shí)為考生考試創(chuàng)造暢通有序的交通環(huán)境。9、閱讀下面小詩,回答問題。(3分)空中的鳥!何必和籠里的同伴爭嗓?你自有你的天地。冰心的繁星、春水大致包括三個方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。上面這首小詩屬于第 類,其含義是: 二、閱讀理解(45分)閱讀下面的文字,完成10-27題。(一)時間一分一秒地過去,暮色開始四合。

7、在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛戆?,孩子,”他帶著安慰的口氣說:“晚飯做好了。”“我下不去!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過去?!翱匆娏恕!蔽艺f?!昂?,”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!边@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去

8、探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽?。我的信心大增。“我能辦得到的?!蔽蚁?。我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,

9、自己所走過的路程是多么漫長。走一步,再走一步10、請給選文加一個四字以內(nèi)的小標(biāo)題。(2分)11、在父親的指導(dǎo)下,“我”走下了懸崖。在走下懸崖的過程中,“我”的心理有怎樣的變化?請從文中挑出關(guān)鍵詞句,填在下面的橫線上。(2分) 這似乎能辦得到 產(chǎn)生一種巨大的成就感。12、說說“這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長”一句的深刻涵義。(2分)13、請用一個成語(俗語、諺語),表達(dá)你的閱讀感悟。(1分)(二)藍(lán)色的藍(lán)丁立梅她報出她的姓時,我們都訝異極了?!八{(lán),藍(lán)色的藍(lán)?!彼χf,紅唇鮮艷。繼而介紹她的名,居然單單一個字,藍(lán)。她的名字,藍(lán)藍(lán)。那會兒,我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊,藍(lán)藍(lán)

10、的天空倒映在湖中,如一大塊藍(lán)玉。她的名字,應(yīng)和了眼前的景色。如此詩意,真是讓人妒忌。我們一行人游西藏,她是半道上加進(jìn)來的。之前,她一個人已游完拉薩,還在一家醫(yī)院里做了一天的義工。“也沒做什么啦,就是幫人家拿拿接接的?!彼凉M不在意地大笑起來。燦若一朵木棉花。五十多歲的人,看上去不過四十出頭,明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨,卻叫她,藍(lán)藍(lán)姐。她樂得眉毛眼睛都在笑。我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走,我們早已疲憊不堪,高原反應(yīng)也還在折磨著大家,一個個看上去灰頭土臉的,她卻精神飽滿得如枝葉蔥蘢?!澳阏娌缓唵危 蔽覀冇芍缘乜渌?。她聽了,哈哈大笑,開心極了。她愛笑,熱情,說話幽默。一團(tuán)的人

11、,分別來自不同地方,彼此間有戒備,一路上都是各走各的,少有言語。她的到來,恰如煦風(fēng)吹過湖面,泛起水花朵朵。眾人受她感染,都變得活潑起來親切起來,有說有笑的。原來,大家都不是生來冷漠的人哪。很快地,她跟全團(tuán)的人混熟了。這個頭疼,她給止疼藥;那個腹瀉,她給止瀉藥;有人削水果,不小心被刀劃破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出幾塊創(chuàng)可貼來。仿佛她會變魔術(shù)。大家對她敬佩和感激得不得了,她卻輕描淡寫地說:“這沒什么,我只不過多備了點(diǎn)常用藥?!蔽鞑氐貜V路遙,一個景點(diǎn)到另一個景點(diǎn)往往相距幾百公里,要翻過許多座山,涉過許多條河。天未亮,我們就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本來不及收拾自己,只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事

12、。她卻披掛完整,眼影、眉線、口紅,樣樣不缺,妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎?,再看一眼,心里生出無限的感喟與感動來。知道她的故事,是在納木錯。面對變幻無窮、風(fēng)光詭異的圣湖,她孩子一樣歡呼奔跑,然后,突然雙膝跪下,淚流滿面。我們都嚇了一跳,正愣怔著不知怎么辦才好時,聽到她喃喃地說:“感謝上帝,我來了。”原來,她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會兒,她只感到天崩地裂。她在意過很多,得失名利,都曾是她主題曲。她玩命地去爭,甚至因此忽略了家庭,讓自己憔悴不堪。當(dāng)她知道自己的生命,只剩下短短三個月時,雙手曾經(jīng)緊握著的那一些東西,都成了浮云,她只要自己能活。她重新打理自己的生活,養(yǎng)花種草,出門旅游,還常常去做義工

13、,生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼,看到窗外第一縷陽光,她的心里都會騰起一陣歡喜:感謝上帝,我又擁有了一天!她把每一天都當(dāng)做是嶄新的,是自己的重生。所以,心中時時充滿感激。她活過了醫(yī)生預(yù)言的三個月,活過了一年,活過了兩年,還將活下去。我們聽得漣漪四起。生命本是如此珍貴,當(dāng)愛惜。我們不再說話,一起看湖。眼睛里,一片一片的藍(lán),相互輝映交融。那是湖的藍(lán),天的藍(lán),廣闊無垠。14、 整理丁立梅曾經(jīng)說過:“什么是奇跡???對于我們絕大多數(shù)尋常人來說,奇跡就是你沒有被打敗,你戰(zhàn)勝了你自己。”(引自生命是用來愛和珍惜的),結(jié)合這句話,說說文中的“她”是如何創(chuàng)造奇跡的。(3分)15、第節(jié)中“我們?nèi)滩蛔】此谎?,?/p>

14、看一眼”,“看”到了什么?整理為什么要重點(diǎn)描寫這一細(xì)節(jié)?(3分)16、請你從語言運(yùn)用的角度賞析以下兩句話。(4分)(1)幾天的西藏行走,我們早已疲憊不堪,高原反應(yīng)也還在折磨著每一個人,一個個看上去灰頭土臉的,她卻飽滿得枝葉蔥蘢。(從寫作手法的角度賞析)(2)她的到來,恰如煦風(fēng)吹過湖面,泛起水花朵朵。(從修辭手段的角度賞析)17、文章開頭寫“藍(lán)藍(lán)的湖邊,藍(lán)藍(lán)的天空”,結(jié)尾處又寫到了“湖的藍(lán),天的藍(lán)”,有什么作用?(3分)18、簡要談?wù)勀阕x完本文后的啟發(fā)或感悟。(3分)(三)滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵耙,

15、尋十余里,無跡。一講學(xué)者設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 一老河兵聞之,又笑日:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得之于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?河中石獸19、解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)閱十余歲( )(2)爾輩不能究物理( )20、翻

16、譯下列句子。(2分) 然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?21、你從這則故事中得到怎樣的啟示?你能列舉一個能反映這個道理的成語(俗語、諺語)嗎?(3分)(四)呂蒙正相公不喜記人過。初參知政事,入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶!”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遽止之。罷朝,同列猶不能平,悔不窮問,蒙正曰:“一知其姓名,則終身不能復(fù)忘,因不如無知也,不問之何損?” 時皆服其量?!咀⑨尅浚簠蚊烧喙簠蚊烧紫?。相公,古代對宰相的稱呼。呂蒙正,北宋人,曾三任宰相,為人正直敢言。參政知事:副宰相。朝士:有資格入朝廷的中央官吏。同列:同在朝廷做官的同事。

17、22、解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分) (1)是小子亦參政耶! (2)蒙正佯為不聞而過之23、下列加點(diǎn)字意思不相同的兩項(xiàng)是(2分) A、有朝士于簾內(nèi)指之 于我如浮云 B、令詰其官位姓名 一知其姓名 C、則終身不能復(fù)忘 則是無禮24、翻譯。(4分)呂蒙正相公不喜記人過。令詰其官位姓名,蒙正遽止之。25、結(jié)合這則短文分析,呂蒙正是怎樣的一個人?(3分)(五)山中與幽人對酌李 白兩人對酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來。26、第二句中“一杯”反復(fù)運(yùn)用,說說它的表達(dá)作用。(2分)27、詩歌的最后兩句,刻畫了一個怎樣的詩人形象?(2分)三、作文(50分)28、閱讀下面文字,按要求作文。周

18、末,難得的一個陽光明媚的上午。蹙著眉頭,我被第七道數(shù)學(xué)題難住了??蛷d的電話鈴驟然響起,我隱約聽到媽媽說:“他(她)在做作業(yè)半期考”媽媽的聲音越來越小,我終于聽不見了。我走出房間:“媽,誰?是找我嗎?”要求:將上面的文字續(xù)寫成一篇記敘文。(上述文字不必抄寫)  情節(jié)構(gòu)思要合情合理。 題目自擬。 不少于600字。語文試題 答案15 ABDBD 6. “十八、九歲”這里的“頓號”去掉 “是一個溫柔和美麗的人”這句話缺少主語,補(bǔ)上“她” 狡猾,調(diào)皮可愛7、略8. 實(shí)行交通管制 實(shí)行巡邏管控 開辟綠色通道9、三 空中的鳥很幸福因?yàn)樗杂?,籠里的鳥也幸福,因?yàn)樗怀畛院?。每個人都生活在幸福中,不

19、需要羨慕或者嫉妒別人,只要你善于發(fā)現(xiàn)快樂。10、脫險(擺脫困境)(2分)11、頓時有了信心 信心大增(2分)12、示例:雖然我在懸崖上走過的路是很短暫的,但我戰(zhàn)勝了恐懼心理,這是我人生的一個巨大進(jìn)步,這個進(jìn)步相對我來說是很大的轉(zhuǎn)變,所以說自己所走過的路程是多么漫長。(2分)13、千里之行,始于足下(1分)14、(共3分,寫對三點(diǎn)即可)她戰(zhàn)勝了自己,創(chuàng)造了奇跡。她在“身患絕癥”“天崩地塌”之時,堅(jiān)定了活下去的信念。她看淡了自己曾經(jīng)爭過的“得失名利”。她重新打理自己的生活,“養(yǎng)花種草,出門旅游”,更熱愛生活,珍惜每一天。她常常去做義工,關(guān)愛他人,在幫助別人中感受生命的意義。15、(共3分)她披掛完整,眼影,眉線,口紅,樣樣不缺,妝容精致。(1分)為下文情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆,(1分)突出了她對生命的熱愛與珍惜。(1分)16、(1)運(yùn)用了對比襯托的寫作手

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