2013高二人教版歷史必修三課時(shí)達(dá)標(biāo)文學(xué)的繁榮 Word版含解析

1、檢測(cè)·課時(shí)達(dá)標(biāo)【基礎(chǔ)組】1.(2012· 永州高二檢測(cè))2012年8月4日是英國(guó)偉大浪漫主義詩(shī)人雪萊誕辰220周年紀(jì)念日。下列關(guān)于浪漫主義文學(xué)興起的敘述不正確的是( )A.歐美發(fā)生了法國(guó)大革命和多次戰(zhàn)爭(zhēng)B.社會(huì)不平等現(xiàn)象嚴(yán)重C.知識(shí)分子對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的“理性王國(guó)”感到失望D.工業(yè)革命后歐美社會(huì)矛盾日益尖銳2.(2012·泉州高二檢測(cè))“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白詩(shī)歌行路難中的名句。與其風(fēng)格相近的西方文學(xué)流派是( )A.古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義3.(2012·淮安學(xué)業(yè)水平檢測(cè))“19世紀(jì)30年代以后，歐美資本主義國(guó)家的

2、社會(huì)矛盾日趨尖銳。一種以深刻批判社會(huì)矛盾為基本特征的文學(xué)流派在歐洲各國(guó)蓬勃興起?！边@一文學(xué)流派是( )A.新古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.現(xiàn)代主義4.(2012·龍巖高二檢測(cè))恩格斯說(shuō)，他的作品“匯集了法國(guó)社會(huì)的全部歷史”，堪稱(chēng)19世紀(jì)上半期資本主義的“社會(huì)百科全書(shū)”。恩格斯所說(shuō)的作家是( )A.巴爾扎克 B.雨果 C.司湯達(dá) D.莫泊桑5.(2012·廣州學(xué)業(yè)水平檢測(cè))“從19世紀(jì)30年代后期開(kāi)始人們想如實(shí)地表現(xiàn)這個(gè)世界，這種考慮在一些作品中有所反映?！毕铝凶髌分心軌蚍从巢牧现兴f(shuō)的“這種考慮”的是( )A.解放了的普羅米修斯 B.巴黎圣母院C.人間喜劇 D.等待戈

3、多6.2012年第三十屆奧運(yùn)會(huì)在英國(guó)倫敦舉行。如果想了解近代以來(lái)英國(guó)的文學(xué)成就，推薦的書(shū)單是( )A. B. C. D.7.“20世紀(jì)的文化激蕩著相對(duì)主義文化的泡沫，充滿非理性主義的洪流，構(gòu)筑成悲觀主義的精神家園。”下列作品可以代表20世紀(jì)世界文化特征的是( )A.解放了的普羅米修斯 B.等待戈多C.蘋(píng)果車(chē) D.母親8.1913年泰戈?duì)枠s獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其頒獎(jiǎng)詞是：“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩(shī)；這詩(shī)出之于高超的技巧，并由于他自己用英文表達(dá)出來(lái)，使他那充滿詩(shī)意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分?！辈牧蠌谋举|(zhì)上反映了( )A.泰戈?duì)栕髌繁憩F(xiàn)了印度人內(nèi)心的精髓B.印度傳統(tǒng)文學(xué)與西方文學(xué)的相互碰撞C

4、.東西方文化不同文學(xué)流派的隔閡消除D.東西方文化的交融以及文學(xué)的世界性9.閱讀下列材料：材料一 如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪萊材料二材料三 魯迅的狂人日記是一篇充滿正氣和勇敢的對(duì)封建主義的宣戰(zhàn)書(shū)。它剝開(kāi)了“仁義道德”的偽裝，控訴了“易子而食”“食肉寢皮”“割股療親”等殘酷的罪行，尖銳地指出幾千年來(lái)的歷史是人吃人的歷史。請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一分析，作者表達(dá)了怎樣的思想情感。體現(xiàn)出怎樣的文學(xué)特征？(2)據(jù)材料二分析，該作品屬于哪一流派。有何特點(diǎn)？(3)依據(jù)材料三指出狂人日記展示了怎樣的時(shí)代風(fēng)貌。從歷史角度看，以魯迅為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作品對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響?【提升組】10.(2012

5、·汕頭模擬)19世紀(jì)歐洲有一種被稱(chēng)為“文學(xué)上的自由主義”的文學(xué)流派，它們特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人感情的自由抒發(fā)，有強(qiáng)烈的主觀性。這種文學(xué)流派是 ( )A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.印象派 D.現(xiàn)代主義11.“對(duì)平庸丑陋的現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿并把情感和想象提到首要地位，從作家的主觀出發(fā)來(lái)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，反映現(xiàn)實(shí)。”符合這一文學(xué)思潮的作品是( )A.人間喜劇 B.巴黎圣母院C.大衛(wèi)·科波菲爾 D.老人與海12.(2012·龍巖模擬)1850年，雨果在追悼某位文學(xué)家時(shí)說(shuō)：“他的所有作品僅僅形成了一部書(shū)帶著我們說(shuō)不清楚的、同現(xiàn)實(shí)打成一片的驚惶與恐怖。一部了不起的書(shū)，他題作喜劇，其實(shí)就是題作歷史也

6、沒(méi)有什么。”該文學(xué)家( )A.是列夫·托爾斯泰 B.代表作是大衛(wèi)·科波菲爾C.屬于現(xiàn)實(shí)主義流派 D.對(duì)“理性王國(guó)”失望13.(2012·鄭州模擬)法國(guó)19世紀(jì)的一位作家寫(xiě)道：“不僅僅是人物，就是生活上的主要事件，也用典型表達(dá)出來(lái)，有在種種式式的生活中表現(xiàn)出來(lái)的處境，有典型的階段，而這就是我刻意追求的一種準(zhǔn)確。”這位作家屬于( )A.浪漫主義流派 B.現(xiàn)實(shí)主義流派 C.古典主義流派 D.現(xiàn)代主義流派14.(2012·廣州高二檢測(cè))神曲紅樓夢(mèng)物種起源老人與海四部書(shū)在1986年均被法國(guó)的讀書(shū)雜志推薦為理想藏書(shū)。下列與這四部書(shū)相對(duì)應(yīng)的表述完全正確的一組是( )A

7、.詩(shī)歌 劇本 散文小說(shuō) B.彼特拉克 曹雪芹 達(dá)爾文 海明威C.倡導(dǎo)人文主義 反對(duì)封建禮教 闡述自然選擇 體現(xiàn)現(xiàn)代主義D.抨擊世俗王權(quán) 敘述愛(ài)情悲劇 挑戰(zhàn)教會(huì)神學(xué) 歌頌民主自由15.在英國(guó)，20世紀(jì)50年代有“憤怒的年代”之稱(chēng)作品表達(dá)了戰(zhàn)后人們普遍的幻滅感，宣泄了年青一代對(duì)現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿的憤怒情緒。你認(rèn)為從創(chuàng)作手法上看“憤怒的青年”的作品應(yīng)屬于( )A.現(xiàn)實(shí)主義作品 B.浪漫主義作品 C.現(xiàn)代主義作品 D.古典主義作品16.(2012·荊州高二檢測(cè))1957年出版的在路上寫(xiě)道：“你的道路是什么，老兄？乖孩子的路，瘋子的路到底在什么地方、給什么人，怎么走呢？”下列作品與在路上風(fēng)格一致的是

8、( )A.西風(fēng)頌B.等待戈多C.人間喜劇D.十日談17.(2012·合肥模擬)對(duì)下列兩部文學(xué)作品的評(píng)說(shuō)正確的是( )A.都能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神B.其風(fēng)格都屬于現(xiàn)代主義C.都曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)D.都反對(duì)崇尚理性18.閱讀下列材料：材料一 “丑在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相關(guān)。” 巴黎圣母院材料二 “看到金子、占有金子，便是葛朗臺(tái)的癮頭。”他真切地想象著，他的金幣“像人一樣是活的，會(huì)動(dòng)的”，它們“會(huì)來(lái)，會(huì)去，會(huì)流汗，會(huì)繁殖”。他厚顏無(wú)恥地對(duì)被迫放棄繼承權(quán)的女兒說(shuō)：“孩子，你給了我生路，我有了命啦。”他在臨終之際還想將神父的鍍金十字架抓到自己手里，攫為

9、己有。由于用力過(guò)猛，終于一命嗚呼。 人間喜劇材料三愛(ài)斯特拉岡：咱們走吧。 弗拉季米爾：咱們不能。 愛(ài)斯特拉岡：為什么不能? 弗拉季米爾：咱們?cè)诘却甓唷?等待戈多材料四 作為創(chuàng)作方法，現(xiàn)實(shí)主義早在古希臘文學(xué)中就已經(jīng)存在，即使是與現(xiàn)實(shí)主義相對(duì)獨(dú)立的浪漫主義文學(xué)，也為現(xiàn)實(shí)主義的繁榮作了準(zhǔn)備，它是現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造，也是歷史的繼承。外國(guó)文學(xué)史請(qǐng)回答：(1)上述材料一、二、三分別是哪位作家的作品？從作品的內(nèi)容特色看，分別代表了哪種文學(xué)的特征？(2)材料二在創(chuàng)作風(fēng)格上有何顯著特點(diǎn)？材料三在創(chuàng)作風(fēng)格上有何特點(diǎn)？(3)據(jù)材料四，我們是否可以認(rèn)為現(xiàn)實(shí)主義流派在古希臘就已形成？為什么？(4)綜合上述材料，你可以得出哪些

10、認(rèn)識(shí)？答案解析1.【解析】選D。本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代的歐洲，革命和戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，動(dòng)亂不已。政治中的黑暗，社會(huì)的不平等使人們對(duì)“理性王國(guó)”深感失望，努力尋找新的精神寄托。這種情緒反映在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，就產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)。D項(xiàng)與時(shí)間不符合。故選D項(xiàng)。2.【解析】選B。本題考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。李白的詩(shī)充滿了想象力，屬于典型的浪漫主義文學(xué)。故選B項(xiàng)。3.【解析】選C。材料中體現(xiàn)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判，結(jié)合時(shí)間“19世紀(jì)30年代以后”可知該文學(xué)流派是現(xiàn)實(shí)主義。4.【解析】選A。本題考查再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力。由“資本主義的社會(huì)百科全書(shū)”可知，該作品是巴爾扎克的人間喜劇

11、，B、C、D均與材料不符。故選A。5.【解析】選C。材料中“如實(shí)地表現(xiàn)這個(gè)世界”體現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)，故C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)屬于浪漫主義文學(xué)，D項(xiàng)是現(xiàn)代主義文學(xué)。6.【解析】選B。約翰·克里斯朵夫是法國(guó)羅曼·羅蘭的作品，百年孤獨(dú)是哥倫比亞馬爾克斯的作品，排除。英國(guó)的雪萊的解放了的普羅米修斯屬于浪漫主義的作品，狄更斯的大衛(wèi)·科波菲爾屬于批判現(xiàn)實(shí)主義的作品。故B項(xiàng)正確。7.【解析】選B。本題考查材料解讀能力。材料反映了20世紀(jì)的文化特征是反傳統(tǒng)、反理性，符合現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)，A、C、D均不是現(xiàn)代主義作品。故選B。8.【解析】選D。泰戈?duì)柺怯《任膶W(xué)家，他的詩(shī)“用

12、英文表達(dá)出來(lái)”，說(shuō)明東西方文化的交融，“成為西方文學(xué)的一部分”“獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，說(shuō)明文學(xué)的世界性，故D正確。9.【解析】本題考查學(xué)生的分析、理解能力。第(1)、(2)題注意充分利用材料信息，適當(dāng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答。第(3)題應(yīng)結(jié)合狂人日記發(fā)表的時(shí)間分析。答案：(1)思想情感：表達(dá)了反對(duì)封建主義的思想。特征：在政治上反對(duì)封建制度，深入發(fā)掘人類(lèi)的感情世界；在創(chuàng)作風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。 (2)流派：現(xiàn)實(shí)主義。特點(diǎn)：關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡。(3)時(shí)代風(fēng)貌：狂人日記揭露了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)家庭制度和封建禮教的危害，是新

13、文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期文學(xué)革命的代表作，體現(xiàn)反封建的民主精神。影響：以魯迅為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作品鼓舞了人們的斗爭(zhēng)勇氣，喚起國(guó)人精神，產(chǎn)生了深刻的影響。10.【解析】選A。本題考查描述和闡釋事物的能力。由材料中“19世紀(jì)”“強(qiáng)調(diào)個(gè)人感情的自由抒發(fā)，有強(qiáng)烈的主觀性”可判斷，該文學(xué)流派應(yīng)為浪漫主義文學(xué)。11.【解析】選B。本題考查材料解讀能力。由材料中“對(duì)平庸丑陋的現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿”“把情感和想象提到首要地位”可知是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿以及對(duì)未來(lái)社會(huì)的美好憧憬，故該文學(xué)屬于浪漫主義流派，B項(xiàng)符合題意；A、C、D與材料不符。故選B。12.【解析】選C。由材料中的信息可知該文學(xué)家對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)充滿了恐慌，結(jié)合“喜劇”“18

14、50年”可知該作品是人間喜劇，作者是巴爾扎克，屬于現(xiàn)實(shí)主義流派，故C項(xiàng)正確。13.【解析】選B。本題考查獲取和解讀材料信息的能力。19世紀(jì)30年代以后，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起，材料反映了現(xiàn)實(shí)主義流派。故選B。14.【解析】選C。本題考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。但丁的神曲率先表達(dá)了對(duì)教會(huì)丑惡現(xiàn)象的憎惡，長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)描寫(xiě)了封建家族的衰落，物種起源提出了自然選擇學(xué)說(shuō)，老人與海是現(xiàn)代主義代表作。故選C。15.【解析】選C。本題考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。由“20世紀(jì)50年代”“表達(dá)了戰(zhàn)后人們普遍的幻滅感”等可判斷，其作品應(yīng)是現(xiàn)代主義流派；A、B、D均與材料中的時(shí)間和反映的文學(xué)特色不符。故選

15、C。16.【解析】選B。本題考查知識(shí)遷移能力。材料反映的作品手法怪誕，語(yǔ)言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)，這屬于現(xiàn)代主義文學(xué)特征；A、C、D三項(xiàng)與材料不吻合。故選B項(xiàng)?！疽?guī)律方法】荒誕派的藝術(shù)特色荒誕派在藝術(shù)手法上，往往沒(méi)有開(kāi)頭、結(jié)尾和情節(jié)，只有指示人物活動(dòng)的粗線條；沒(méi)有獨(dú)具人形的人物；不厭其煩地寫(xiě)某一固定的物；沒(méi)有脈絡(luò)，顛倒跳躍、多角度、多層次；語(yǔ)言無(wú)邏輯，晦澀難懂?！咀兪絺溥x】(2012·南京模擬)瑞士學(xué)者榮格這樣評(píng)述某部小說(shuō)：“全書(shū)最后那沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的四十頁(yè)真是心理學(xué)的精華。我想只有魔鬼的祖母才會(huì)把一個(gè)女人的心理捉摸的那么透。”下列作品與這部小說(shuō)屬于同一風(fēng)格流派的應(yīng)該是( )【解析】選C。本題考查知

16、識(shí)遷移能力。材料反映的是現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)。A項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義作品，B項(xiàng)是浪漫主義作品，C項(xiàng)是現(xiàn)代主義作品，D項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義作品。故選C項(xiàng)。17.【解析】選A。本題考查比較分析歷史問(wèn)題的能力。這兩部作品是20世紀(jì)亞洲經(jīng)典著作，作品內(nèi)容都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)時(shí)代背景，反映了亞非拉人民反帝反殖民的愛(ài)國(guó)主義精神，故正確答案為A項(xiàng)。18.【解析】本題考查學(xué)生閱讀分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題的能力。第(1)題要注意三則材料的出處，巴黎圣母院是浪漫主義文學(xué)作品，人間喜劇是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，等待戈多是現(xiàn)代主義文學(xué)作品。第(2)題結(jié)合現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)回答。第(3)題文學(xué)流派的形成需要一定的條件，現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法在古希臘文學(xué)中就已存在，但是形成流派是在19世紀(jì)30年代以后。一個(gè)文學(xué)流派必須在創(chuàng)作方法、思想傾向、文學(xué)觀點(diǎn)、文學(xué)風(fēng)格等方面相類(lèi)似。第(4)題結(jié)合文學(xué)與社會(huì)生活的關(guān)系以及文學(xué)的批判繼承性等歸納回答。答案：(1)雨果