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1、紅山中學(xué)新課程高效課堂導(dǎo)學(xué)案八年級數(shù)學(xué)14 3 3次函數(shù)與二元一次方程(組)(1課時)班級: _ 姓名: _ 組名: _ 主備人:呂 博 上課教師:.學(xué)習(xí) 1. 理解一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系,會用一次函數(shù)圖象解二元一次方程組。2. 能綜合應(yīng)用一次函數(shù)及二元一次方程(組)知識解決相關(guān)實際問題?!局攸c難點】1歸納圖象法解二元一次方程組的具體方法.2靈活運用函數(shù)知識解決實際問題.【自主學(xué)習(xí)】(一)、自主預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,回答下列問題:一.探究一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系1.將方程 3x+5y =8 化為一次函數(shù)y=ax+b 的形式,則 y=,并畫出它的圖象。思考:(1)直線 y=-3x+?上任
2、一點坐標(biāo)(x,y)都是方程 3x+5y=8 的解嗎?驗證一下。55(2 )任意一個二元一次方程都可以轉(zhuǎn)化成一次函數(shù)的形式嗎? 一定有一條直線與這個二元一 次方程對應(yīng)嗎?該直線上的任意一點的坐標(biāo)都是這個二元一次方程的解嗎?二.探究一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系1 二元一次方程組!3x_H5y-8中的兩個方程對應(yīng)著兩條直線y = _和 y=_ ,在同I2x-y =1一直角坐標(biāo)系中畫出它們的圖象。思考:(1) 二元一次方程 3x+5y=8 和 2x-y=1 的公共解(即方程組的解)是 _ ;直線3 oy=- x+ 與 y=2x-1 的公共點(即交點)坐標(biāo)是。55(2)觀察兩直線的交點坐標(biāo)與方程組的解
3、之間有什么關(guān)系?由此猜想:是否任意兩個一次函數(shù)圖象的交點坐標(biāo)都是它們所對應(yīng)的二元一次方程組的解?2._歸納:(1)從“形”的角度看:解方程組相當(dāng)于確定兩條直線的 _ ,圖象法解二元一次方程組的一般步驟是_。(2)從“數(shù)”的角度看:解方程組相當(dāng)于考慮,當(dāng) _ 為何值時,兩個_相等 以及這個函數(shù)值是何值。我有問題:_._(二)、練一練1.以方程 3x-y=2 的解為坐標(biāo)的所有點都在一次函數(shù)y=_ 的圖象上。紅山中學(xué)新課程高效課堂導(dǎo)學(xué)案八年級數(shù)學(xué)14 3 3次函數(shù)與二元一次方程(組)(1課時)2xy=32.方程組x-的解是 ,由此可知,一次函數(shù) y=-2x-3 與 y=x-1 的圖象必有一個交點,且
4、交點坐標(biāo)是_。3. 利用圖象法解方程組:2xy=3x +2y =74. 求直線y = 3x 9與直線y=2x-7的交點坐標(biāo),你有哪些方法?【合作探究】1.已知直線 x-2y=-k+6 和 x+3y=4k+1 ,若它們的交點在第四象限內(nèi),求 k 的取值范圍2.已知直線 y=kx+b 經(jīng)過點丨5,0,且與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為空,求該直線的函數(shù)解析12丿4式.3.如圖 14-3-1 所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點A , B 的坐標(biāo)分別為(-3, 0), (0, 3). 一次函數(shù)圖象上的兩點 P, Q 在直線 AB 的同側(cè),且直線 PQ 與 y 軸交點在 y 軸正半軸上,若 QAB 的面 積都等于 3,求這個一次函數(shù)的解析式.【拓廣延伸】移動電話有下面兩種計費方式全球通神州行月租費50 元/月0本地通話費0.4 元/分0.6 元/分1. 分別寫出兩種通訊業(yè)務(wù)每月應(yīng)繳費用y (元)與通話時間 x (分)之間的關(guān)系式?2. 在同一坐標(biāo)系中作出它們的圖像。3
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