一年級數(shù)學(xué)下冊每課一練

1、1第一單元第1課時(shí)2、00=M0 口二 7 口 二 O Ao O（1）0 有（）個(gè)，有（）個(gè)， 丨有（）個(gè)，有（）個(gè)（1）（）最多，（）最少，（）和（）同樣多（3） 一比匚多（）個(gè)，比，少（）個(gè)2、數(shù)一數(shù)，填一填。 0（1）1 的左邊是（），右邊是（）。從左往右數(shù)，最后一個(gè)圖形是（）；從右往左數(shù)，第二個(gè)圖形是（）（1） 從右往左數(shù)）個(gè)。21、數(shù)一數(shù)2、圖一圖（1）把下圖中的正方形圖上紅色。 把下圖中的長方形圖上黃色。）個(gè) 4 ）個(gè)口, ）個(gè)。, ）個(gè)口4、下面的圖形是從上面哪個(gè)圖形中剪下來的？連一連5、用兩個(gè)完全相同的正方形可以拼成一個(gè)長方形；用兩個(gè)完全相同的長方形可以拼成一個(gè)（）或（）形。我

2、是梅老師，我專注于中小學(xué)語文教育圖形的拼組第 2 課時(shí)3、數(shù)一數(shù)。合有（有（有（有（13基礎(chǔ)訓(xùn)練第二單元20以內(nèi)的退位減法第一課時(shí)十幾減 9 915-9=17-9=13-9=i、n1召2、看誰算得快。13-9=12-9=15-9=17-9=16-9=11-9=14-9=18-9=1、填一填，算一算能力提升16-9=看圖列算式。三、思維拓展15個(gè)小朋友站成一排，華華的前面有9人，華華的后面有幾人?45第二課時(shí)十幾減 8 8基礎(chǔ)訓(xùn)練1、圈一圈，算一算0000915-8=2、看誰算得快。13-8=12-8=16-8= 11-8=15-8=17-8=14-8=18-8=二、能力提升填一填。17-8=6

3、I9S原來13本（）個(gè)15塊賣出8本8個(gè)（）塊還剩（）本6個(gè)7塊三、思維拓展7第三課時(shí)一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1、看誰算得快。15-7=12-6= 13-7=14-6=11-7= 16-7=2、我會(huì)排。十幾減7 7、6 613-68小強(qiáng)寫14個(gè)大字。還要寫幾個(gè)?三、思維拓展廠已經(jīng)寫好了6個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練第四課時(shí)十幾減 5 5、4 4、3 3、2 2能力提升91、看誰算得快。3+9=4+9=5+6=2+9=12-3=13-4=11-5=11-2=12-9=13-9=11-6=11-9=2、比一比，填上“”、或=。14-5O146144012-411*3O11413-5。14-512-3O11-5二、能力提升12

4、-3Q13-3； 蘋果和梨一共93個(gè)。逐蘋果有8個(gè)，梨有多少個(gè)？三、思維拓展巧填算式。11-6 = 12 -()=13-()=3 +()4 + 3 = 13 -()= 12 -()=11 -()第五課時(shí)用數(shù)學(xué)（1 1）基礎(chǔ)訓(xùn)練101、桃子和桔子一共有13個(gè)，蘋果有7個(gè)，桔子有6個(gè),2、蘋果和桃子一共有16個(gè),桃子有7個(gè)，桔子有5個(gè),桃子有多少個(gè)?能力提升（個(gè)）蘋果有多少個(gè)？=（個(gè)）116 6 元9 9 元7 7 元1 1、買一盒水彩筆和一本字典，一共多少元？I匚;I=-（個(gè)）2 2、買一個(gè)地球儀和一本字典，一共多少元？=-（個(gè)）3、小明有 1515 元，買一個(gè)地球儀，還剩多少元?三、思維拓展家

5、里原來有 1515 個(gè)蘋果，吃掉一部分后， 家里還有 5 5 個(gè)蘋果，媽媽又買來了 1010 個(gè), 請吃掉了幾個(gè)蘋果？=（個(gè)）第六課時(shí)用數(shù)學(xué)（2 2）看圖列式。一只蝴蝶采一朵花，花比蝴蝶多多少？=:能力提升基礎(chǔ)訓(xùn)練12蘋果有 6 6 個(gè)，梨有 1212 個(gè)。(1)和蘋果一共有多少個(gè)?三、101101 班做了 1111 件好事，102102 班做了 9 9 件好事，103103 班做了 8 8 件好事。(1(1) 101101 班比 103103 班多做幾件好事?第三單元 第1課時(shí)1、同類的圈起來蘋果比梨少多少個(gè)?(3)(3)103103 班比 102102 班少做幾件好事？. I = |班一共

6、做了幾件好事？I i ; I班和曰 0(個(gè))拓132、把不同類的圈起來141、我會(huì)填.（1）數(shù)一數(shù)，填一填,a 尸L1(2)(3)(4)第2課時(shí)再用自己喜歡的方法涂一涂最少。（）最多，（匚比多幾個(gè)?匚匚=匚（少幾個(gè)?匚.和一共幾個(gè)? 四種圖形一共有多少個(gè)?（5）（6）2、把下面的圖形分成兩組填一填匚（匚（3 3第 3 課時(shí)統(tǒng)計(jì)(1)拼盤中()的個(gè)數(shù)最多，(2)澎比&： 少()個(gè)。(3)盤中一共有多少()個(gè)小果(4) 你還能提出什么問題？3、小動(dòng)物們開聯(lián)歡會(huì)，都有誰來了呢？(1)先涂色，再填數(shù)。n -1 一| jL 二_!-L_ 1j上.-11）只只只 C 只(2)小猴比大象多( )只(

7、3)小貓比小狗少( )只(4)()和()同樣多1、數(shù)一數(shù)2、統(tǒng)計(jì)種類A7個(gè)數(shù))的個(gè)數(shù)最少5）你還能提出什么問題？并解答第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)數(shù)數(shù) 數(shù)的組成一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、我能數(shù)出下面各數(shù)后面連續(xù)五個(gè)數(shù)。二十七 五十六 七十三 八十八2、在下面各數(shù)后面數(shù)出4個(gè)數(shù)來。三十七 _五十九 _九十三 _二、能力提升3個(gè)十和5個(gè)一組成（）32個(gè)一是（ ）6個(gè)十是（ ）8個(gè)一和1個(gè)十組成（）三、思維拓展：寫一寫。5151、5353、( ( ) )、（)59593838、（）、3434、3232、（ ）、（ ）9090、（）、( ( ) )、9393、 9494、（）8080、7979、 （）、

8、（）、（ ）第二課時(shí)數(shù)的讀寫-、基礎(chǔ)訓(xùn)練（讀讀寫寫）（1）三十八二十二四十三 三十六九十九(2)19348858100（3）5個(gè)一8個(gè)十4個(gè)十1個(gè)一5個(gè)十13個(gè)一我是 8787 和 8989 的鄰居（）（ ）我由 3 3 個(gè)十和 6 6 個(gè)一組成（）我是 2222 前面的數(shù)（）個(gè)十組成（） 我是 2929 后面的數(shù)（我和 5555 一樣大我是 7070 個(gè)一（）我由 3 3 個(gè)一和 9 9我是6 6個(gè)十（二、能力提升（按要求寫數(shù)，各寫5個(gè)）第三課時(shí)數(shù)的順序基礎(chǔ)訓(xùn)練（填一填）251323354654576879三、思維拓展1 1、比 7171 小而比 6868 大的數(shù)是（）和（）2 2、比 29

9、29 大而比 3232 小的數(shù)是（）和（）三、思維拓展46。54760865809166。681000995609253050904948050二、能力提升（排一排）1、1010 4545 66663535 75756060 8282( 1 )從大至U。小排一( 2 )從小至U。大排一2、連一連3 95 13 84 56 31518排排6 0第四課時(shí)，、基礎(chǔ)訓(xùn)練（比一比）數(shù)的大小比較他可能有幾支筆_第五課時(shí)數(shù)的估計(jì)亠、基礎(chǔ)訓(xùn)練-cPOOOOOOOOOCVv,。Oon二、能力提升（在正確答案下面畫勾）小紅今年8歲明明明明今年可能幾歲?13歲2 0歲3 5歲三、思維拓展甲、乙、兩二人每人做 4 6

10、 道題。甲做對的題數(shù)乙做對的題數(shù)丙做對的下題數(shù)比 30少一些和 3 0差不多比 30多一些估計(jì)有（）顆，實(shí)際有（）顆。（）做對的題數(shù)最多，（）做對的題數(shù)最少。第六課時(shí)解決問題亠、基礎(chǔ)訓(xùn)練5 0顆星星，每個(gè)班級分到8顆，可以分給幾個(gè)班級？二、能力提升星期天，一（4）班的小朋友去種樹。有19棵小樹苗，每行種 三棵，可以種幾行？三、思維拓展有 14 瓶牛奶，每個(gè)盒子能裝三瓶，五個(gè)盒子能裝的下嗎？第七課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法、基礎(chǔ)訓(xùn)練(我會(huì)算)30+2=()3+10=()87-7=()20+4=()3+20=()77-7=()10+6=()6+30=()67-7=()5+20=()9+40=(

11、)57-7=()第八課時(shí) 擺一擺，想一想、能力提升40+8=488+()=()48()=()48()=()6+20 = 266+()=() 26()=()26()=()三、思維拓展63=60+()65=()+555=50+()29=()+()80=()-4()-7=4070=()-()3 0=()-()、基礎(chǔ)訓(xùn)練把2、6、0三張數(shù)字卡片中的兩張放在表內(nèi)，可以表示幾個(gè)不同的兩第一課時(shí)三、思維拓展用0、1、2、3、4、5、6、7、8九張卡片的兩張表示不同的兩位數(shù)，你想到的有哪些？請把它們寫出來第五單元認(rèn)識(shí)人民幣位數(shù)。1、能力提升十位個(gè)位用 4 個(gè)“”擺在數(shù)位上，并寫出所表示的不同的數(shù)。十位個(gè)位十位

12、個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位民幣是（角。2.1張1元可以換成（）張5角、（）張2角和（）張1角3.1張2元可以換成（ ）張1元。4.1張5元可以換成（）張2元和（ ）張1元。5.1張10元可以換成（）張1元。6.1張10元可以換成（）5元。三、思維拓展1.把1元錢換成角幣，共有十種換法。試試看你能有幾種換法？、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.人民幣的單位有）;其中最大的面值的人1.1張1元可以換成（）張12.寫出下面人民幣值、能力提升第二課時(shí)、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.10分二（ ）角1元二（ ）分20分二（）角5角4分二（）分11元二（）角607角二（）分元二（ ）分3元6角=（）角23、能力提升5角8甫角=（ ）元（1）買

13、一個(gè)和一個(gè)，要多少錢?（2）比*貴多少錢?（3）買一個(gè)和一個(gè)2 ,要多少錢?三、思維拓展1.小亮用16元錢買了一本故事書后還剩6元錢。一本故事書多少元？第三課時(shí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練在O里填上5角O 5元89角O 8元9角O W廠、C W C 佟y或o5元6角o 6元5角0元彳角（3 10元1分6元1元3角6角8角12元買的物晶應(yīng)付的錢數(shù)付的錢數(shù)kil P1應(yīng)找的錢教三、思維拓展1. 明明有100元錢，買書包用去40元，還剩多少元?剩下的比用去的多幾元?答：還剩下（）元，剩下的比用去的多（）元。第四課時(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練比較大小如果上面的文具各買 一件，小明帶的錢夠嗎？你是怎么想的？三、思維拓展1.有一些10元、

14、20元、50元的人民幣，媽媽需要100元錢，可以 怎么拿？你有幾種方法？第六單元100以內(nèi)的退位減法第一課時(shí)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)四、數(shù)海啟航1元| 10角40角| 3元50分5元、能力提升1角 10分7角7分1元100分1.1、 想一想，填一填.（1 ） 40+20 =（）想：（）個(gè)十加（ ）個(gè)十是（）個(gè)十.（2 ） 70-30 =（）想：（）個(gè)十減去（）個(gè)十是（ ）個(gè)十.2、看誰算得快。4+5=6+4=10-9=50+30=80-40=40+50=60+40=100-90=90-70=60+20=第二課時(shí) 兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）、整十?dāng)?shù)數(shù)海啟航五、乘風(fēng)揚(yáng)帆.我吃了 2 0 個(gè).我吃了 10個(gè).

15、六、思維沖浪在（）里填上合適的數(shù).()+ ()=9 0()-()=3 0()+40 8 01、2、()我已經(jīng)看了 3 0頁，還有 7 0 頁沒有看.|1、看圖寫算式2、填一填乘風(fēng)揚(yáng)帆1、填一填。8 崔原有3 1 本15個(gè)15 塊買來8 本2 0個(gè):()塊現(xiàn)在有()本()個(gè)2 8塊2、用一用(1 )同學(xué)們做紙花，已經(jīng)做好了3 5朵，還要再做2 0朵，一共要做多少朵?(2 )一( 3 )班男生有2 0人，女生有2 5人.這包本子有5 0本，一人一本夠嗎？三、思維沖浪同學(xué)們排成一隊(duì)去體檢，小紅發(fā)現(xiàn)她前面有 25人，后面有 20 人，請你算 一算，這支隊(duì)伍一共有多少人？QJHI1TTY(1 )65+2

16、0=()先算60+()=()，再算()+5=()(2 )34+5=()先算4+()=()，再算30+()=()第三課時(shí)兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法一、數(shù)海啟航1、擺一擺，算一算26+6=( )18 + 7=()2、我會(huì)比5+6=7+3=4+9=8+8=8+4=45+6二37+3二54+9=88+8=68+4=二、乘風(fēng)揚(yáng)帆+9I_+7_- 1 +4一1 +823同學(xué)們從圖書角借走28本書，現(xiàn)在還有60本書.圖書角原來有多少本書？.匚（）+5.+836- H -三、思維沖浪小紅做一道減法題， 錯(cuò)把減數(shù)50寫成了30,結(jié)果得46.那么正確的差 應(yīng)該是多少？第四課時(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）和整十?dāng)?shù)數(shù)海啟航

17、2、比一比，算一算乘風(fēng)揚(yáng)帆小明買一個(gè)足球，付給售貨員 4 5 元，找回 3元.這個(gè)足球多少元?ODOD我們班共有 4 5 人，音樂室只有 3 0 把椅子，還缺多少把椅子?4、停車場原來有 4 6輛車.又開來 4 輛，現(xiàn)在停車場有多少輛車?三、思維沖浪1看圖寫算式口匚、匚OD89-7=65-4=67-5=83-2=98-6=89-70二65-40二67-5083-20=98-60=2、還剩下多少個(gè)桃子?我買了 3 7 個(gè)桃子，送給鄰居 2 0 個(gè).圖書室里有一些男生和2 5個(gè)女生，出去3個(gè)男生和9個(gè)女生后，剩下的男生和女生一樣多，圖書室里原有多少個(gè)男生?第五課時(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法2、 看誰

18、算得又對又快二、乘風(fēng)揚(yáng)帆(2)蜃囪買一套衣服付60元錢，夠嗎？還差多少錢?先算再算先算再算48-8=48-8=50-7=50-7=89-7=89-7=46-20=46-20=4+46=4+46=61-40=61-40=91-8=91-8=35+7=35+7=92-6-40=92-6-40=78-40-9=78-40-9=83-5+7=83-5+7=55-30+40=55-30+40=(1 )在47-2072-7數(shù)海啟航8 6 8 =里填上或 =67-46073-2065-82533-8427035-834-76136-721-9三、思維沖浪4040 元 2828 元當(dāng)兒子15歲時(shí)，爸爸多少歲?

19、、數(shù)海啟航1、算一算，比一比2、比大小乘風(fēng)揚(yáng)帆2、購物(1 )買這三樣物品一共要付多少錢=匚(2)買鬧鐘和電話機(jī)，付了5 0元錢，應(yīng)該找回多少錢?兒子：我今年7歲爸爸：我今年3 5歲.第六課時(shí)小括號20+6+9二32-7-3二54-5-4二60+18-9=20+(6+9)=32-(7+3)=54-(5+4)=60+(18-9)=52+(35-5)=45-(17-9)=53-(7+23)=20+(75-9)=30-4130-521-722-845-7 44-845-944-825-824-863- 40-31-81、水果店今天進(jìn)了93千克西瓜，上午賣出40千克，下午賣出50千克，現(xiàn)在還剩多少千克

20、？OD(千克)臺(tái)燈：40元鬧鐘：10元電話機(jī)：30元(元)三、思維沖浪-(元)(1)亮亮買4杯飲料用了多少錢?(2 )小明買5個(gè)漢堡包要付多少錢?三、 思數(shù)海啟航1、看圖列式計(jì)算.第七課時(shí)用數(shù)學(xué)(一)?人2、擺一個(gè)六邊形要用6根小棒，擺5個(gè)要用多少根小棒?O O O O O乘風(fēng)揚(yáng)帆3535 元3030 元3元3 元3元 3元3 元?元10元2 0元水果店進(jìn)了大筐、小筐的蘋果各3筐，你知道共有多少千克嗎?第八課時(shí)用數(shù)學(xué)（二）圈一圈，填一填答：可以裝滿（）盒，還剩（）個(gè).I、小明的學(xué)具盒里有10個(gè)小正方體，他可以擺出幾個(gè)右邊的圖數(shù)海啟航2 6 個(gè)燈泡，5 個(gè)裝一盒，可以裝滿幾盒？乘風(fēng)揚(yáng)帆2、老師帶

21、了9 0元錢買羽毛球拍,他最多能買幾幅？還剩多少錢?也可以 2 6-5-5盒子-5-5-5三、思維沖浪 李伯伯家共收獲了8 0千克蘋果，正好裝滿4筐，你知道大筐、小筐30千克 10千克第七單元找規(guī)律第一課時(shí) 找規(guī)律一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1擺一擺，填一填。斗3 34 43 34 4叵 -2.有規(guī)律的涂色。3.猜一猜，后面是什么？、能力提升橫線上該畫什么呢？二、思維拓展A ? A1.- - -第二課時(shí)找規(guī)律、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.畫一畫00000_J f J f J f J-000口口000口 _ 000000000_000”000” -二、能力提升1、4、7、10()、16、192、5、4、5、6、5、()、5、

22、( )7、8、10、13、17、()、28三、思維拓展2.543214321532154()第三課時(shí)找規(guī)律、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1.畫一畫。(。厶?？?(2)口口000口口000口 3.1.0 I-T-I1.你能在每朵花中寫上一個(gè)數(shù)，使這些花也按一定的規(guī)律排列嗎?3、5、7、9、)、13）、）、17、15、13、（） 、2、4、6、)、1035、30、25、）、15、3、13、23、33、）、53、四、思維拓展1按規(guī)律填數(shù)第四課時(shí)找規(guī)律、基礎(chǔ)訓(xùn)練1圈一圈。OOAOAOOA （ O）J T J f J J f （f J）二、能力提升1數(shù)字找規(guī)律。3579（）13(:）（、）（)353025(）15()（)（)（)171513（ ）（)（）（）1471013()()()（)（)20、18、16、14、 （）、（）、（)、 （ ）。三、思維拓展1、2、3、5、&（）、 （）、（）、（）、（）、（)3、4、7、11、(）、（ ）、（）、( )1 14 47 710101313 后面的數(shù)比前了面的數(shù)（), 相鄰的兩個(gè)數(shù)都相差（）。里填（）、（）00 1030100，后面的數(shù)比前面的數(shù)（)每一對相鄰兩數(shù)的差總比前一對相鄰兩數(shù)的差多（)