中學(xué)安全風(fēng)險管控處置制度和工作制度.doc

1、*中學(xué)安全風(fēng)險管控處置制度和工作制度*中學(xué)安全風(fēng)險管控處置制度和工作制度  為強(qiáng)化安全發(fā)展理念，創(chuàng)新安全管理模式，嚴(yán)防學(xué)校各類事故發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，建立完善安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制，制定本辦法。 一、總體目標(biāo) 全面開展學(xué)校安全隱患大排查活動，深入研究學(xué)校安全事故的特點(diǎn)和規(guī)律，科學(xué)組織安全風(fēng)險分析p 評估，加快推行安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制，實現(xiàn)關(guān)口前移、精準(zhǔn)監(jiān)管、頭治理、科學(xué)預(yù)防。力爭在全校構(gòu)建形成點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、常規(guī)化的安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制，從根本上防范事故發(fā)生，構(gòu)建學(xué)校安全管理長效機(jī)制。 二、任務(wù)分工

2、學(xué)校安保辦負(fù)責(zé)組織推進(jìn)學(xué)校安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)，實施全校的風(fēng)險管控和隱患排查治理工作。確定學(xué)校層面的風(fēng)險管控點(diǎn)和安全隱患，及時指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)校各部門風(fēng)險管控和隱患排查治理工作，總結(jié)各部門好的經(jīng)驗和做法。 學(xué)校各部門承擔(dān)建立和實施本部門本區(qū)域的安全風(fēng)險管控和隱患排查治理的主體責(zé)任。在安全風(fēng)險辨識、制定管控措施、排查治理隱患等方面，按照學(xué)院安全管理責(zé)任體系以及學(xué)院安全隱患整改實施辦法的要求，做好責(zé)任落實和隱患整改工作。 三、方法步驟（一）科學(xué)組織預(yù)判。針對學(xué)校事故發(fā)生的規(guī)律和季節(jié)性特點(diǎn)，深刻吸取并反思各類安全事故教訓(xùn)，采取調(diào)研、教職工參與等形式，認(rèn)真分析p 可能導(dǎo)致發(fā)生事

3、故的風(fēng)險因素，找準(zhǔn)安全風(fēng)險點(diǎn)，實施超前預(yù)判。 1.學(xué)校預(yù)判。學(xué)校安保辦應(yīng)針對學(xué)校以往存在的安全隱患和校園消防安全評估指出的問題，組織學(xué)校安全管理人員和學(xué)校各個層面人員，對學(xué)校可能導(dǎo)致事故發(fā)生的安全風(fēng)險進(jìn)行分析p 預(yù)判，繪制區(qū)域風(fēng)險分布圖表，并對排查和預(yù)判出來的風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行分級，將風(fēng)險分為1、2級（1級最危險）。加強(qiáng)重大風(fēng)險管控，確保學(xué)校安全。 2.部門預(yù)判。學(xué)校各部門應(yīng)組織本部門安全、管理、技術(shù)、設(shè)備等一線教職工和技術(shù)人員，圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷等要素，依據(jù)學(xué)校查找出的風(fēng)險管控點(diǎn)，切合本部門實際情況，突出本部門設(shè)備設(shè)施、實訓(xùn)場所、操作行為、職業(yè)健康、環(huán)境條件

4、、學(xué)生管理等安全重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，全方位開展排查，全過程組織預(yù)判。學(xué)校各部門應(yīng)每月進(jìn)行一次安全風(fēng)險預(yù)判，并做好查找安全風(fēng)險點(diǎn)和隱患排查治理工作記錄。 （二）風(fēng)險分級管控。按照“分級屬地”原則和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的要求，對分析p 預(yù)判的安全風(fēng)險和安全隱患實施定人定責(zé)管控，定期組織評估，確保風(fēng)險在控可控，及時消除隱患。 1. 學(xué)校層面。 強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)校安保辦要組織對學(xué)校的所有部門開展督導(dǎo)檢查，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)要求、重實效”的原則嚴(yán)格實施，認(rèn)真做好隱患排查和整改工作。認(rèn)真填寫安全檢查記錄表（附件4）、隱患整改記錄表（附件5）。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或重大安全隱患，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校督辦制度，對整改不

5、力、敷衍整改的要采取強(qiáng)制整改措施。 2. 部門層面。 （1）明確管控措施。針對風(fēng)險類別和等級，將風(fēng)險點(diǎn)逐一明確本部門的管控層級，落實具體的責(zé)任部位、責(zé)任人和管控措施。 （2）排查消除隱患。針對各個風(fēng)險點(diǎn)制訂隱患排查治理制度，公布本部門的主要風(fēng)險點(diǎn)、風(fēng)險類別、風(fēng)險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每個教職工了解風(fēng)險點(diǎn)的基本情況及防范、應(yīng)急對策。對存在安全風(fēng)險的崗位設(shè)置明顯的警示標(biāo)志，建立全員參與、全崗位覆蓋的隱患排查治理機(jī)制，實現(xiàn)部門隱患自查自糾自報常態(tài)化。 （3）加強(qiáng)應(yīng)急管理。根據(jù)風(fēng)險預(yù)判評估情況，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案，并與學(xué)校制定的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案相銜接。建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍，要有能力從危

6、險區(qū)域內(nèi)疏散師生。每年至少組織1次應(yīng)急疏散演練，經(jīng)常性地開展對學(xué)生、教職工應(yīng)急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓(xùn)。 四、工作要求（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大推進(jìn)力度。各部門要充分認(rèn)識建立安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的重大意義，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制訂方案，細(xì)化任務(wù)分工，明確時間節(jié)點(diǎn)，狠抓工作落實。要大力開展風(fēng)險意識和風(fēng)險防控宣傳教育，提高師生安全風(fēng)險防范意識。對排查和預(yù)判出的風(fēng)險點(diǎn)必須嚴(yán)密監(jiān)控，對發(fā)現(xiàn)的隱患必須限期整改，筑牢雙重安全防線，從根本上防范事故發(fā)生。 （二）嚴(yán)格落實責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。要嚴(yán)格落實責(zé)任，組織開展以建立完善風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制為主要內(nèi)容的專項督查，重點(diǎn)檢查工作動員部署、隱患排查整治、風(fēng)險摸排管控、制度（臺賬）建立等工作進(jìn)展情況。對