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1、課題:整式乘除與因式分解8.2單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘主備人:楊明 時(shí)間:2011年4月 日 年級(jí) 班 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練運(yùn)用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的計(jì)算.2.經(jīng)歷探索單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則的過(guò)程,發(fā)展有條理的思考及語(yǔ)言表達(dá)能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式乘多項(xiàng)式法則的運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):?jiǎn)雾?xiàng)式與多項(xiàng)式相乘去括號(hào)法則的應(yīng)用一、學(xué)前準(zhǔn)備1.回憶單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的方法: .2.結(jié)合上節(jié)課的知識(shí),計(jì)算下圖的面積,并把 你的算法與同學(xué)交流.3.試一試:請(qǐng)你試著計(jì)算:(1) (2)4.根據(jù)上面的計(jì)算,你能否得出單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則: .練一練:1.計(jì)算(1) a (2a3) (2) a2 (13a) (3)3x(x22x1

2、) (4)2x2y(3x22x3) 2.計(jì)算(1)(2x23xy+4y2)(2xy) (2)4x(2x23x1)(3)x22x2x23(x22x3) (4)2a(a23a4)a(2a26a1)預(yù)習(xí)疑難摘要: . 二、探究活動(dòng)(一)師生探究解決問(wèn)題例1計(jì)算:(1) ; (2) 例2計(jì)算:如圖,一長(zhǎng)方形地塊用來(lái)建造住宅、廣場(chǎng)、商廈,求這塊地的面積例3計(jì)算:(1)3x(x22x1)2x2(x3) (2)6xy(x22xyy2)3xy(2x24xyy2) 例4:解方程(1) 2x(x1)x(3x2)=-x(x2)12 (2) x2(3x5)5=x(x24x25x) x (二)獨(dú)立思考鞏固升華 計(jì)算下列

3、各題(1)(3x2)(4x2x1) (2)(2ab2)2(3a2b2ab4b3)(3)3x2(3xy)2x2(x2y22x) (4)2a (a2+3a2)3(a3+2a2a+1)三、自我測(cè)試 1.下列運(yùn)算中不正確的是 ( ) A3xy(x22xy)=5xyx2 B5x(2x2y)=10x35xy C5mn(2m+3n1)=10m2n+15mn21 D(ab)2(2ab2c)=2a3b4a2b2c2a2(ab+c)與a(a2ab+ac)的關(guān)系是 ( )A相等 B互為相反數(shù) C前者是后者的a倍 D以上結(jié)果都不對(duì)3.(1)(2x)2(x2x+1) (2)5a(a23a+1)a2(1a)(3)2m2n(5mn)m(2m5n) (4)5x2(2xy)2x2(7x2y22x)4.先化簡(jiǎn),再求值:x2(x2x1)x(x3x2x1),其中 x5.若,求的值四、應(yīng)用與拓展1.已知,求的值2.解方程:3.已知ab=3,求(2a3b23a2b+4a)(2b)的值日期:_年_月_日

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