小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)廣角---集合(7)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)廣角---集合(7)_第2頁
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1、三年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)廣角一一集合學(xué)習(xí) 1 1我們要學(xué)會合作學(xué)習(xí)。目標(biāo) 2 2 我們要樂于思考問題，合理提出問題。用集合處理生活中遇到的一些問題。重難點了解集合圖的產(chǎn)生過程，利用集合的思想方法解決有重復(fù)部分的問題腦筋急轉(zhuǎn)彎，有兩個爸爸，兩個兒子，為什么只有三個人?】F而走三（1 成感扣撓馳，躅蝕比軍西學(xué)生宕單sift楊明劉紅趣.軍劉虹 于薪問題 1.1.算出來的人數(shù)怎么和實際人數(shù)不符呢？問題 2.2.為什么“兩項都參加的”影響了我們解決問 題？問題 3.3. “兩項都參加的”到底應(yīng)該算幾個人？ 升華問題：用一種什么樣的方法表示“既能清楚地看 出每個人的情況，又能明顯看出一共有多少人”？1.1.把下

2、面動物的序號填寫在合適的圈里。（難度指數(shù)鞏固提升學(xué)科：數(shù)學(xué)班級：三年三班任課教師：紀(jì)超然課題數(shù)學(xué)廣角一一集合課型新授第 1 1 課時教學(xué)導(dǎo)學(xué)案小組匯報展講預(yù)習(xí)檢測合作探究2 2 完成小面的小題。（難度指數(shù)I I I I；匕（1）宵彥兩芙一挨進(jìn)丁多少種水杲？（2J 你能提出其魁韭學(xué)問題并解答嗎?3 3,難題展示。（難度指數(shù)（1）既榮獲“語文之星”又榮獲“數(shù)學(xué)之星”的有（）人。（2）榮獲“語文之星”或“數(shù)學(xué)之星”的一共有（）人。在數(shù)學(xué)中，經(jīng)常用平面上封閉曲線的內(nèi)部代表集合，以及用以表示集合之間關(guān)系。 這種圖稱為 維恩圖（也叫文氏圖），是由英國數(shù)學(xué)家叫維恩發(fā)明創(chuàng)造的,維恩圖常用來研究表示數(shù)知識窗學(xué)中的“集合問題”自我評價“語文之星”獲獎名單軒卜虹王青陳力越拍 樂芳乾東東羅曉梅申明田字“數(shù)學(xué)之星”荻獎名單呂胡劉海

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