五年級數學期末考試知識點之列方程

1、.2019五年級數學期末考試知識點之列方程查字典數學網為大家提供了五年級數學期末考試知識點，供大家復習備考使用，請大家好好復習以下的內容：簡易方程：方程ax±b=ca,b,c是常數叫做簡易方程。方程：含有未知數的等式叫做方程。注意方程是等式，又含有未知數，兩者缺一不可方程和算術式不同。算術式是一個式子，它由運算符號和數組成，它表示未知數。方程是一個等式，在方程里的未知數可以參加運算，并且只有當未知數為特定的數值時?，方程才成立?。方程的解使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。?假如兩個方程的解一樣，那么這兩個方程叫做同解方程。?13.方程的同解原理：?1方程的兩邊都加或減同一

2、個數或同一個等式所得的方程與原方程是同解方程。?2方程的兩邊同乘或同除同一個不為的數所得的方程與原方程是同解方程。解方程：解方程，求方程的解的過程叫做解方程。列方程解應用題的意義：用方程式去解容許用題求得應用題的未知量的方法。 ?列方程解容許用題的步驟1弄清題意，確定未知數并用x表示；2找出題中的數量之間的相等關系；3列方程，解方程；4檢查或驗算，寫出答案。 ?列方程解應用題的方法綜合法先把應用題中數量和所設未知數量列成有關的代數式，再找出它們之間的等量關系，進而列出方程。這是從部分到整體的一種?思維過程，其考慮方向是從到未知。分析法先找出等量關系，再根據詳細建立等量關系的需要，把應用題中數量

3、和所設的未知數量列成有關的代數式進而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程，其考慮方向是從未知到。 ?列方程解應用題的范圍?：小學范圍內常用方程解的應用題： ?1一般應用題；2和倍、差倍問題；?3幾何形體的周長、面積、體積計算；4分數、百分數應用題；?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。課本、

4、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。5比和比例應用題。?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目