2011中山高三三模語(yǔ)文試題及答案

1、1 .不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。2 .有些人錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)無(wú)法在回到從前；有些人即使遇到了，永遠(yuǎn)都無(wú)法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛！3 .每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。4 .方茴說(shuō)：可能人總有點(diǎn)什么事，是想忘也忘不了的。5 .方茴說(shuō)：那時(shí)候我們不說(shuō)愛(ài)，愛(ài)是多么遙遠(yuǎn)、多么沉重的字眼啊。我們只說(shuō)喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普

2、通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。廣東省中山市2011屆高三第三次模擬（語(yǔ)文）本試卷共8頁(yè)，24小題，滿(mǎn)分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1 .答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鉛筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（A）填涂在答題卡相應(yīng)位置上，將條形號(hào)碼貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2 .選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的題目選項(xiàng)的答案信

3、息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再填涂其他答案。答案不能答在試卷上。3 .非選擇題必須用黑色字跡的鉛筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4 .作答選做題時(shí)，請(qǐng)先用2B鉛筆填涂選做題的題級(jí)號(hào)的信息點(diǎn)，再作答。漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。5 .考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、本大題四小題，每小題3分,1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（A錦瑟（sa）粗糙億日浣女（hum）石棧億hC，阿然（weng）哨卡（qi）D穿鑿億u。殲滅（ji時(shí)共12

4、分。）湍急（tum）插角之勢(shì)（ji）諂媚（xim）相形見(jiàn)細(xì)（chfi）僻好（pi）鑼而不舍（qia）暴殄（tion）心無(wú)旁鷲（w/u）2、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）蔡元培到校的那一天，校工們排隊(duì)畢恭畢敬地向他行禮，他一反以前歷任校長(zhǎng)目中無(wú)人、習(xí)以為常、不予理睬的慣例，脫下自己的禮帽，煞有再多.地向校工們鞠躬，這使得校工和學(xué)生們大為驚訝，其人其品，可見(jiàn)二斑.。A、畢恭畢敬B、習(xí)以為常C、煞有其事D、可見(jiàn)一斑3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、在一篇報(bào)道里，趙小東說(shuō)，擁有同樣的陽(yáng)光、空氣、水以及一切有益的東西，未必都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。B、據(jù)歐洲媒體報(bào)道，美國(guó)已經(jīng)拒絕了伊拉克提出的可以讓美國(guó)

5、中央情報(bào)局派員參與伊拉克大規(guī)模殺傷性武器核查工作。C、將于2010年在上海舉辦的世界博覽會(huì)屬于綜合性博覽會(huì)，每五年舉辦一次，每次會(huì)期6個(gè)月。D、我們堅(jiān)信，黨的十六大提出的全面奔小康這個(gè)宏偉藍(lán)圖，經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)人民的共同努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。4、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）1 .不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。2 .有些人錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)無(wú)法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠(yuǎn)都無(wú)法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!3 .每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。4 .方茴說(shuō)：“可能人總有點(diǎn)什么事，是想忘也忘不了的?！? .方茴說(shuō)：“那時(shí)候我

6、們不說(shuō)愛(ài)，愛(ài)是多么遙遠(yuǎn)、多么沉重的字眼啊。我們只說(shuō)喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”6 .方茴說(shuō)：“我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。”7 .在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。只有這樣，才能在金錢(qián)面前保持自由的心態(tài)，做一個(gè)自由人。如同古希臘哲學(xué)家

7、彼翁在談到一個(gè)富有的守財(cái)奴時(shí)所說(shuō)：“他并沒(méi)有得到財(cái)富，而是財(cái)富得到了他。”也就是真正把錢(qián)看做身外之物，不管是已到手的還是將到手的，都與之拉開(kāi)距離，隨時(shí)可以放棄。凡是對(duì)錢(qián)抱占有態(tài)度的人，他同時(shí)也就被錢(qián)占有，成了錢(qián)的奴隸。做金錢(qián)的主人，關(guān)鍵是戒除對(duì)金錢(qián)的占有欲，抱一種不占有的態(tài)度。A.B.C.D.二本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成59小題。八月望前一日，入雁蕩，按圖記以求名跡，則蕪沒(méi)者十之七矣。訪于眾僧，咸曰：“其始辟者，皆畸人也。庸者繼之，或摞田宅以便其私，不則苦幽寂去而之他，故蹊徑可尋者希?！边^(guò)華嚴(yán)，鮑甥率眾登，探石龍鼻流處，余止山下?；蛟唬糊堜猩锌芍烈?。遂宿能仁寺。詰旦，輿者同

8、聲以險(xiǎn)遠(yuǎn)辭。余曰：“姑往焉，俟不可即而去之，何傷？”沿澗行三里而近，絕無(wú)險(xiǎn)艱。至龍湫庵，僧他出。樵者指道所由，又前半里許，蔓草被徑，輿者曰：“此中皆毒蛇貍蟲(chóng)，遭之，重則死，輕則傷?！睈澣欢?，則老僧在門(mén)。問(wèn)故，笑曰：“安有行二千里，相距咫尺，至崖而反者？吾為子先路?！背中「?，仆李吉隨之，經(jīng)蒙茸則手披足踏。輿者坦步里許，徑少窄，委輿于地，曰：“過(guò)此則山勢(shì)陡仄，決不能前矣?！鄙唬骸白游慊?，帷余足跡是瞻?！滨U甥牽引，越數(shù)十步，則蔓草漸稀，道坦平，望見(jiàn)瀑布。又前，列坐巖下，移時(shí)乃歸。輿者安坐于草間，并作鄉(xiāng)語(yǔ)怨詈老僧曰：“彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之?！编岛?！先王之道之榛蕪久矣。眾皆以遠(yuǎn)跡為難，

9、而不知茍有識(shí)道者為之先，實(shí)近且易也?？?、孟、程、朱皆因于眾廝輿，而時(shí)君不寤，豈不惜哉！夫輿者之誑即暴于過(guò)客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒蓄怨至此況小人毒正側(cè)目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴(yán)光管寧之儔所以匿跡銷(xiāo)聲而不敢以身試也。（清方苞記尋大龍湫瀑布）【注】摞：把持。廝輿：舊時(shí)指仆役一類(lèi)的人。暴：施加惡行，欺侮。毒：怨恨。5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（3分）A.于眾僧訪：拜訪拜訪B.里許步：步行步行C.徑被：覆蓋覆蓋D.輿于地委：丟棄：丟棄6下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是（）（3分）A.按圖記以求名跡或摞田宅以便其私B.輿者安坐于.草間委輿于地C.至崖而反者而不知

10、茍有識(shí)道者為之先D.則蕪沒(méi)者十之七矣先王之道之榛蕪久矣7、以下各組句子中，全都表明“輿者之誑”的一組是（）故蹊徑可尋者希輿者同聲以險(xiǎn)遠(yuǎn)辭6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。俟不可即而去之，何傷

11、？此中皆毒蛇貍蟲(chóng)，遭之，重則死，輕則傷。過(guò)此則山勢(shì)陡仄，決不能前矣。安有行二千里，相距咫尺，至崖而反者？A.B.C.D.8.下列對(duì)作者有關(guān)觀點(diǎn)與文章手法的分析概括，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.本文以“尋大龍湫瀑布”為線(xiàn)索，由按圖記到問(wèn)眾僧，繼而鮑甥尋，乘輿尋，老僧引，從中可見(jiàn)作者尋找大龍湫瀑布費(fèi)盡了周折。8 .作者認(rèn)為，那些名勝古跡之所以荒蕪廢棄，是因?yàn)槔^承者或把持田宅來(lái)為自己求得利益，或苦于偏僻寂寞而離開(kāi)到其它地方去了。C.抬轎子的人曾三次欺騙作者等人，因此作者在結(jié)尾發(fā)出感慨：只要有“識(shí)道”的人帶路，遠(yuǎn)道可以成為近道，難道可以變?yōu)橐椎?。D.文章結(jié)尾緣事明理，從“尋大龍湫瀑布”之行聯(lián)想到孔、孟

12、、程、朱的學(xué)問(wèn)在當(dāng)今不能流行的原因，從而豐富了文章的社會(huì)內(nèi)涵。9 .斷句和翻譯。（10分）（1）用“/”給下列文段斷句。（4分）夫輿者之誑即暴于過(guò)客不能譴呵而創(chuàng)懲之也而懷怒蓄怨至此況小人毒正側(cè)目于君子之道以為不利于其私者哉此嚴(yán)光管寧之得所以匿跡銷(xiāo)聲而不敢以身試也。（2）翻譯下面的句子。（6分）姑往焉，俟不可即而去之，何傷？（3分）彼自耀其明，而征吾輩之誑，必眾辱之。（3分）10、閱讀下面這兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（7分）懷吳中馮秀才唐杜牧長(zhǎng)洲苑外草蕭蕭，卻計(jì)郵程歲月遙。惟有別時(shí)今不忘，暮煙秋雨過(guò)楓橋?！咀ⅰ浚洪L(zhǎng)洲苑，吳中古跡；“郵程”即旅程?？鸵饨鹪脝?wèn)雪屋燈青客枕孤，眼中了了見(jiàn)歸途。山間兒女應(yīng)

13、相望，十月初旬得到無(wú)？（1）解釋元詩(shī)詩(shī)題“客意”的含義。（2分）答：（2）兩首詩(shī)都抒發(fā)了詩(shī)人深深的思念之情，但寫(xiě)法上同中有異，試分析其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（5分）1 .“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”2 .老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。3 .石村不是很大，男女老少加起來(lái)能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡(jiǎn)樸而自然。6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞

14、中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。答：11.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計(jì)分）（6分）錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。,O（錦瑟）,國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也。（生于憂(yōu)患死于安樂(lè)）引壺觴以自酌，。倚南窗以寄傲，。（歸去來(lái)兮辭）國(guó)破山河在，城春草木深。,。（春望）三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12-15小題?；囊?、城市與文明長(zhǎng)期以

15、來(lái)，人們認(rèn)為荒野與文明是對(duì)立的，現(xiàn)代人則認(rèn)為，城市才代表著文明?；囊笆浅錆M(mǎn)野物的地方，在其中生存的一切只遵循嚴(yán)格意義上的自然法則，如弱肉強(qiáng)食的“叢林原則”。對(duì)文明的人來(lái)講，荒野是危險(xiǎn)的、殘酷的、粗暴的，是與文明人相敵對(duì)的。歐洲人到了美洲大陸以后，就是通過(guò)征服荒野（包括印第安人）而建立文明的。任何一種文明的發(fā)展都必然經(jīng)歷著征服荒野、拓展生活世界的艱難歷程。隨著人口的增長(zhǎng)和人們物質(zhì)需求的擴(kuò)大，人們必須不斷尋找新的棲居地。尋找新棲居地的過(guò)程就是征服荒野、開(kāi)墾新土地的過(guò)程。我國(guó)上個(gè)世紀(jì)60年代還曾迫于糧食短缺的壓力，而在全國(guó)很多地方開(kāi)墾新土地。例如，開(kāi)發(fā)“北大荒”。被開(kāi)墾前的“北大荒”是：“棒打泡子瓢

16、舀魚(yú)，野雞飛到飯鍋里”。當(dāng)人們這么形容“北大荒”時(shí)，絕不是在贊頌“北大荒”，而是形容“北大荒”的荒涼。在現(xiàn)代人的心目中，荒野越少，這個(gè)世界就越文明、越美麗。生態(tài)學(xué)知識(shí)的逐漸普及，讓我們看到了荒野的重要價(jià)值?；囊皩?duì)人類(lèi)文明的價(jià)值絕不僅在于為在城市呆膩了的人們提供某種新鮮的美感，荒野的存在甚至是文明存在的必要條件。如果你是個(gè)“科技萬(wàn)能論者”，你當(dāng)然不會(huì)這么看。你仍然會(huì)堅(jiān)持認(rèn)為，荒野與人類(lèi)文明是敵對(duì)的，只有徹底消滅了荒野，把地球徹底人工化，才是人類(lèi)文明的終極目標(biāo)。好在正有越來(lái)越多的人摒棄了“科技萬(wàn)能論”，接受了生態(tài)學(xué)。生態(tài)學(xué)告訴我們，人類(lèi)只能生活在生物圈之中，不能凌駕于生物圈之上；人類(lèi)的生存依賴(lài)于地

17、球生物圈的健康，人類(lèi)必須讓其他生物好好繁衍、生長(zhǎng)，自己才能好好繁衍、生活；人類(lèi)的制造活動(dòng)只是物質(zhì)變換而已，人類(lèi)不能像“上帝”那樣通過(guò)說(shuō)話(huà)（邏格斯）而從無(wú)到有地創(chuàng)造事物；人類(lèi)的食物只能來(lái)自生物圈內(nèi)的其他生物，歸根結(jié)底只能來(lái)自作為“生產(chǎn)者”的植物等自養(yǎng)生物，人類(lèi)無(wú)法用泥土（或無(wú)機(jī)物）直接合成有營(yíng)養(yǎng)的食物；森林是地球生物圈的“肺”，濕地是地球生物圈的“腎”，保護(hù)好森林和濕地是維護(hù)地球生態(tài)健康的必要條件。而森林和濕地就是典型的荒野！可見(jiàn)，生態(tài)學(xué)對(duì)文明的啟示是：文明必須與荒野相伴，文明必須與荒野共存！徹底消滅荒野之日就是生態(tài)系統(tǒng)總崩潰之時(shí)，從而是人類(lèi)文明總崩潰之時(shí)！皮之不存，毛將焉附?現(xiàn)代城市不僅與荒野

18、相對(duì)，而且是反生態(tài)的。在法國(guó)生態(tài)學(xué)家克洛德阿萊格爾看來(lái)，城市的“人類(lèi)與自然之間對(duì)抗最為激烈的地點(diǎn)”，是“威脅整個(gè)地球、最大量的污染的源頭”。城市地面被水泥或?yàn)r青硬化的比例最高，城市每天都產(chǎn)生巨量的垃圾，大城市用水極為浪費(fèi)，1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。3.石村不是很大，男女老少加起來(lái)能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡(jiǎn)樸而自然。6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一

19、截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。城市人的糞便不再返回生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，等等。盡管城市有許多的生態(tài)缺陷，它仍有巨大的吸引力。它是文化集中的地方，是醫(yī)療水平高的地方，是娛樂(lè)活動(dòng)豐富的地方，是發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)多的地方，是競(jìng)爭(zhēng)卓越性的地方現(xiàn)代化過(guò)程必然也是城市化過(guò)程。一個(gè)國(guó)家隨著現(xiàn)代化過(guò)程的推進(jìn)，其城市勢(shì)必越來(lái)越多，越來(lái)越大。中國(guó)正迅速推進(jìn)

20、其現(xiàn)代化進(jìn)程，其城市建設(shè)也便隨之迅速發(fā)展。如今許多城鎮(zhèn)之升格為市，北京、上海等大城市的迅速擴(kuò)張，城市人口（包括暫住人口）的迅速增加，都是明證。這是福，還是禍？要看我們走什么樣的城市化道路。走對(duì)了是福，走錯(cuò)了是禍！中國(guó)的城市化進(jìn)程不能簡(jiǎn)單地步歐美的后塵。歐洲人踏上美洲大陸時(shí)面對(duì)那么廣袤的一片土地，至今美國(guó)的人口密度也遠(yuǎn)比中國(guó)的低。中國(guó)有13億人口，卻只有960萬(wàn)平方公里土地，且適合人類(lèi)居住的土地面積少。只有走生態(tài)化小城市建設(shè)之路，才能既實(shí)現(xiàn)城市化，又避免生態(tài)崩潰。中央政府應(yīng)該像當(dāng)初（上個(gè)世紀(jì)80年代）建設(shè)改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)特區(qū)一一深圳一一那樣著手建設(shè)生態(tài)化小城市示范點(diǎn)（也可稱(chēng)之為生態(tài)文明建設(shè)特區(qū)）。這

21、比任何工程都具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，應(yīng)列于中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的具體議事日程。如果我們繼續(xù)沿著現(xiàn)代性反生態(tài)的方向推進(jìn)城市化建設(shè)，例如，繼續(xù)擴(kuò)大像北京、上海、天津這樣的城市，勞民傷財(cái)?shù)嘏d建南水北調(diào)這樣的反生態(tài)的大型工程，不讓城市人的糞便作為植物營(yíng)養(yǎng)（或莊稼肥料）返回生物圈，利用城市經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)把農(nóng)村、林區(qū)的大樹(shù)移栽城市（必造成部分大樹(shù)的死亡），最終的后果可能是徹底的生態(tài)崩潰。只講建設(shè)小城鎮(zhèn)或小城市也不行，決不能缺了生態(tài)化這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)！缺了這一環(huán)節(jié)，越來(lái)越多的小城鎮(zhèn)和小城市同樣可以導(dǎo)致生態(tài)崩潰。.（選自環(huán)境教育2010年2期，作者盧風(fēng)）12、下列說(shuō)法中不符合文意的兩項(xiàng)是（）（）（5分）A、現(xiàn)代人認(rèn)為

22、城市代表著文明，而任何一種文明的發(fā)展都必然經(jīng)歷著征服荒野、拓展生活世界的艱難歷程。日“棒打泡子瓢舀魚(yú)，野雞飛到飯鍋里”的情景不是在贊頌“北大荒”，而是形容“北大荒”的荒涼。C人類(lèi)的制造活動(dòng)只是物質(zhì)變換而已，并沒(méi)有從無(wú)到有地創(chuàng)造事物。D盡管城市有許多的生態(tài)缺陷，它仍有巨大的吸引力，所以我們要加快城市化的進(jìn)程和建設(shè)。E、作者認(rèn)為，像南水北調(diào)這樣的大型工程是反生態(tài)的。13、根據(jù)文意，下列判斷不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、中國(guó)有13億人口，卻只有960萬(wàn)平方公里土地，且適合人類(lèi)居住的土地面積少，是在說(shuō)明我們的城市化進(jìn)程要考慮自己獨(dú)特的國(guó)情。日現(xiàn)代城市不僅與荒野相對(duì)，而且是反生態(tài)的，所以最好不要發(fā)展現(xiàn)代

23、城市。C只講建設(shè)小城鎮(zhèn)或小城市而不談城市建設(shè)的生態(tài)化，也同樣可以導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難。D不是要將所有的荒野都征服，才顯示人類(lèi)的文明的程度和高度。14、如何理解文中“皮之不存，毛將焉附”這句話(huà)？（4分）15、對(duì)于現(xiàn)代城市的發(fā)展和建設(shè)，作者持怎樣的觀點(diǎn)？請(qǐng)聯(lián)系中山市城市建設(shè)的實(shí)際，進(jìn)行1. “噢，居然有土龍肉，給我一塊！”2 .老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。3 .石村不是很大，男女老少加起來(lái)能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡(jiǎn)樸而自然。6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷

24、痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。簡(jiǎn)單的分析說(shuō)明。（4分）四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題，每組試題3小題，共15分。選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”試題組和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)；

25、信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。（一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀我不是鄉(xiāng)長(zhǎng)快下班時(shí)，老婆打電話(huà)讓柳雨早回去一會(huì)兒。柳雨從鄉(xiāng)政府大樓出來(lái)，經(jīng)過(guò)昨天懸掛起來(lái)的政府人員全家福照片前，被一個(gè)老漢拉住了，老漢說(shuō)道，鄉(xiāng)長(zhǎng)啊，我可找到你了。柳雨一愣，趕緊解釋說(shuō)，我不是鄉(xiāng)長(zhǎng)，你認(rèn)錯(cuò)人了。老漢不聽(tīng)解釋?zhuān)f(shuō)鄉(xiāng)長(zhǎng)你可要給我做主啊。柳雨四下瞧瞧，一邊掙脫一邊說(shuō)，我真的不是鄉(xiāng)長(zhǎng)。這時(shí)，旁邊一個(gè)人說(shuō)，不會(huì)吧，你看這張照片，你可在正中間坐著呢。柳雨急了，說(shuō)，和你們解釋不清。一下掙脫了老漢，頭也不回的出了鄉(xiāng)政府。一進(jìn)村，老歪湊上來(lái)，說(shuō)，雨哥呀，你行。說(shuō)著還豎起大拇指晃著。柳雨對(duì)老歪素沒(méi)好感，不耐煩的說(shuō)，去去，正煩哩。老歪沒(méi)像以前那樣

26、走開(kāi)，一路跟著，說(shuō)，雨哥，當(dāng)了鄉(xiāng)長(zhǎng)了，不能忘了我這個(gè)窮弟弟啊。柳雨停下腳步，正色道，我告訴你老歪，不要胡說(shuō)，我不是鄉(xiāng)長(zhǎng)。老歪朝遠(yuǎn)去的柳雨背影呸了一口，低聲說(shuō)，不就是破鄉(xiāng)長(zhǎng)么，這么沖！到家進(jìn)院后，柳雨把車(chē)支好，先聞到了撲鼻的飯香，進(jìn)了屋，餐桌上已經(jīng)擺好了幾個(gè)菜，還有一瓶好酒，瞧見(jiàn)老婆又端著一盤(pán)炒好的菜進(jìn)來(lái)，就問(wèn)，有客人？老婆笑容滿(mǎn)面的回答，今天是喜事兒啊。老婆說(shuō)完，扭身又進(jìn)了廚房。柳雨納悶了，想來(lái)想去想不出是什么喜事兒?；貋?lái)了。有人進(jìn)來(lái)問(wèn)到。柳雨轉(zhuǎn)臉一看，是父親，趕緊起身，過(guò)去扶父親坐下。父親這段時(shí)間在東頭的哥哥家住著，柳雨問(wèn)，父親，您怎么來(lái)了？有事叫人告訴我我過(guò)去。父親坐下，指著桌上的菜說(shuō)，這

27、是我叫媳婦兒弄的，今兒個(gè)咱爺倆閑扯一回。柳雨一聽(tīng),覺(jué)得父親肯定有事，小心的陪著笑臉說(shuō)，父親，是不是兒子我哪兒有不對(duì)的地方？您直說(shuō)。父親說(shuō)，呵呵，沒(méi)啥事兒，我想給你打打預(yù)防針。柳雨愣了，不解的看著父親。父親說(shuō)，這升了職啊，你還是我兒子，我還能說(shuō)你是吧？看柳雨要說(shuō)話(huà)，就擺擺手，接著說(shuō)，以后啊，家里的事你就不用操心了，全心全意把你的工作搞好，可有一樣，要是你敢貪啊腐啊，我就饒不了你。柳雨苦著臉，說(shuō)，父親呀，您的話(huà)我記住了，可是，我老婆又端來(lái)一盤(pán)菜，放在桌上，說(shuō)，你還支吾個(gè)啥哩，前街的王全說(shuō)了，他去鄉(xiāng)里辦事，看見(jiàn)你們樓前的大照片了，你在正中間坐哩。你想，誰(shuí)能坐正中間？我就趕緊告訴了咱爹，是吧，爹？柳雨

28、哭笑不得，他說(shuō)，父親，你們誤會(huì)了，我不是鄉(xiāng)長(zhǎng)。老婆格格笑著，說(shuō)，瞧你那樣吧，和咱爹還不說(shuō)實(shí)話(huà)。這時(shí)，電話(huà)鈴急促的響了起來(lái)。老婆過(guò)去接了，一聽(tīng)是在省城上大學(xué)的兒子打來(lái)的，立刻說(shuō)，兒子啊，我告訴你一個(gè)好消息，啥？叫你爹接電話(huà)？好好。柳雨過(guò)去拿起話(huà)筒，兒子說(shuō)，爹啊，你上網(wǎng)了。柳雨莫名其妙，說(shuō)上啥網(wǎng)了？?jī)鹤诱f(shuō)，爹，你升鄉(xiāng)長(zhǎng)了，也不能那樣1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”2 .老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。3 .石村不是很大，男女老少加起來(lái)能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡(jiǎn)樸而自然。6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)

29、相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。待老百姓啊。柳雨一聽(tīng)又說(shuō)是升鄉(xiāng)長(zhǎng)的事，急了，說(shuō)，我啥時(shí)候升鄉(xiāng)長(zhǎng)了？你給我提的？?jī)鹤诱f(shuō)，到這個(gè)時(shí)候了，你還不承認(rèn)，你完了老爹。我告訴你，我就在電腦前坐著，你和一個(gè)老漢拉扯的照片還有你們的

30、全家福照片，這全是證據(jù)，還有文字，你知道是怎么寫(xiě)你的嗎？我咋說(shuō)你呢老爹，剛當(dāng)上鄉(xiāng)長(zhǎng)就這樣？你當(dāng)不長(zhǎng)了兒子又說(shuō)了些什么，柳雨已經(jīng)聽(tīng)不清了，他搏下電話(huà)，回到椅子上坐下，幾乎哭著說(shuō)，父親，我真的不是鄉(xiāng)長(zhǎng)，我沒(méi)有升鄉(xiāng)長(zhǎng)父親覺(jué)出了事情有些蹊蹺，問(wèn)，你們的全家福照片是真的嗎？柳雨點(diǎn)點(diǎn)頭。父親又問(wèn)，你在正中間坐是真的嗎？柳雨又點(diǎn)點(diǎn)頭。父親也有點(diǎn)不可思議了，繼續(xù)問(wèn)，如果你不是鄉(xiāng)長(zhǎng)，你怎么可能坐在正中間？柳雨回答說(shuō)，我們鄉(xiāng)里新來(lái)了一位年輕鄉(xiāng)長(zhǎng)，他說(shuō)要重塑政府形象，勇于接受群眾的監(jiān)督，就照了這張鄉(xiāng)政府人員全家福，懸掛了出來(lái)。鄉(xiāng)長(zhǎng)別出心裁，照相時(shí)是抽簽抽的座位號(hào)，我正好抽的是1號(hào)。16 .請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勑≌f(shuō)中柳雨是個(gè)怎

31、樣的形象？（5分）答：17 .試簡(jiǎn)析小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置方面的巧妙之處。（4分）答：18 .小說(shuō)是社會(huì)生活的反映，你覺(jué)得這篇小說(shuō)反映了當(dāng)前社會(huì)哪些方面的問(wèn)題？（6分）答：（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀華裔諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主朱棣文訪談錄（有刪改）問(wèn)：回顧過(guò)去，你如何看待你父母對(duì)你的世界觀和科學(xué)觀的影響？答：那是一個(gè)難題。因?yàn)樗械母改笇?duì)人的塑造都是潛移默化的。我父母來(lái)自于中國(guó)，他們是學(xué)生，他們來(lái)這里是到麻省理工學(xué)院讀研究生課程。像很多在高等教育領(lǐng)域的中國(guó)人一樣，他們很尊崇教育。他們很清楚地跟我和我的兩個(gè)兄弟說(shuō)，你們能夠立志做的崇高的事情是做學(xué)者，只為了學(xué)術(shù)本身，而不是作為干其他工作的跳板。在我們很小的時(shí)候，他們

32、就讓我們明白這個(gè)道理。他們總是說(shuō)“讀書(shū)”，但他們并不怎么在乎我們讀什么，只要我們讀書(shū)，這對(duì)我們當(dāng)然有所幫助。問(wèn)：但是在中學(xué)時(shí)候，你就對(duì)科學(xué)感興趣，這是怎么發(fā)生的呢？答：有兩件事情，其中一個(gè)是我在三年級(jí)時(shí)候有一個(gè)很了不起的物理老師，這是一個(gè)自然而然會(huì)被認(rèn)可的人，他因?yàn)榻艹龅淖匀豢茖W(xué)教學(xué)而獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。1.噢，居然有土龍肉，給我一塊！2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。3.石村不是很大，男女老少加起又能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡(jiǎn)樸而自然。6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面

33、前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。我有兩個(gè)很優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)是九年級(jí)的幾何老師，一個(gè)是十二年級(jí)的微積分老師。那里的數(shù)學(xué)跟其他的數(shù)學(xué)不一樣，在其他的數(shù)學(xué)里，你學(xué)習(xí)如何做代數(shù)和三角一類(lèi)的，而在那兩門(mén)學(xué)科主要是關(guān)于邏輯和思考，如何把邏輯論據(jù)擺在一起，很不一樣，

34、我變得很癡迷于物理、邏輯與數(shù)學(xué)課程。問(wèn)：你很早就喜歡建造東西和做實(shí)驗(yàn)，把你媽媽的起居室弄的亂糟糟的。講一點(diǎn)這方面的事情，這些對(duì)你后來(lái)的成就有什么益處？答：我也不清楚。但是從我很小時(shí)，我就喜歡做東西，我喜歡用手做東西。在圣誕節(jié)，我會(huì)得到飛機(jī)、船等的模型，我喜歡把它們拼在一起。我叫父母給我買(mǎi)成套的安裝器，這些是小金屬器具和螺絲鉆子。這些跟建造機(jī)械器具的塑料塊不一樣，你事實(shí)上要把他們螺在一起，它不是事前設(shè)計(jì)好的讓你做船或其他東西，我喜歡做那些東西。在那方面，我跟我的兩兄弟很不同。在很多方面，我兄弟和我都很相似，但我似乎喜歡機(jī)械器具。從某種程度說(shuō)，也是我父母培養(yǎng)起來(lái)的，他們說(shuō)：“他喜歡做這些東西，我們

35、就給他買(mǎi)這些玩具。”但是我的兄弟不喜歡這些。后來(lái)，我做科學(xué)家時(shí)發(fā)現(xiàn)用手做東西可以給你一種空間方面的直覺(jué)，這是很寶貴的。我在大腦里能夠把東西搞的很清楚，把它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把事物的幾何屬性放在大腦中一直是我思考的一部分。門(mén)外漢不是用物理學(xué)家的方法去思考，他們是用數(shù)學(xué)等式的方式去想，我只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)大部分物理學(xué)家是那么做的。問(wèn)：總體而言，你在伯克利受到的教育對(duì)你有哪些幫助？我確信你會(huì)列出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的清單，你在這里的導(dǎo)師是誰(shuí)？答：我的導(dǎo)師是尤金？康民斯，他是一個(gè)很好的教授。他教過(guò)很多成就卓越的研究生。他也被尊崇為一個(gè)善于教學(xué)的老師。他做事情的方式，他對(duì)待生活的方式，我能夠想得出的每個(gè)方面，他都是我的導(dǎo)師，不

36、僅在科學(xué)方面，還有在應(yīng)對(duì)各種處境、如何處世方面。他有一個(gè)我希望我能夠仿效的優(yōu)異品質(zhì)，那就是他使他的所有學(xué)生都感到自己不同凡響，感覺(jué)自己能夠有所作為，他使我們能夠?qū)崿F(xiàn)最大潛能。而他從來(lái)不說(shuō)“你必須做這”，也從來(lái)沒(méi)有使我們感到壓力或負(fù)疚，或者諸如此類(lèi)的事情。他與我們一道工作，常常到深夜，他更像一個(gè)同事，而不是一個(gè)教授。在那種環(huán)境下成長(zhǎng)是很美妙的經(jīng)歷。我在這里學(xué)到的另外一個(gè)事情是盡力想出那些在科學(xué)方面非常重要的事情去做。在科學(xué)上有很多東西你可以研究，有些聚焦于大的問(wèn)題。不僅跟我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)，也跟這里的教授學(xué)習(xí)，那時(shí)物理系有六七個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非?；钴S。你可以觀察他們解決問(wèn)題的方式，這并不是能從正規(guī)的講

37、座里學(xué)會(huì)的，而是從學(xué)術(shù)討論會(huì)的非正式談話(huà)中學(xué)習(xí)的，看他們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，如何考慮問(wèn)題。這是通過(guò)潛意識(shí)學(xué)習(xí)的，這可能也就是為什么伯克利有這么多優(yōu)秀的畢業(yè)生的原因。19 .綜觀全文，本文采訪者圍繞朱棣文所提的問(wèn)題可以歸納為哪幾個(gè)方面？（5分）答：20 .請(qǐng)你概括朱棣文身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。（4分）答：1 .不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。2 .有些人錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)無(wú)法在回到從前；有些人即使遇到了，永遠(yuǎn)都無(wú)法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛！3 .每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。4 .方茴說(shuō)：可能人總有點(diǎn)什么事，是想忘也忘不了的。5 .方茴說(shuō)：那時(shí)候我們不

38、說(shuō)愛(ài)，愛(ài)是多么遙遠(yuǎn)、多么沉重的字眼啊。我們只說(shuō)喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。21、結(jié)合文章問(wèn)容，請(qǐng)談?wù)劚疚膶?duì)我們獲得事業(yè)成功的有益啟示有哪些？（6分）答：五

39、.本大題2小題，每小題6分，共12分。22、下圖為深圳2011年世界大運(yùn)會(huì)吉祥物“UU”的圖片，請(qǐng)描述圖片內(nèi)容，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)該吉祥物寓意的理解。（6分）23、閱讀下面的文字，按要求答題。（6分）將下面文字空格的地方所缺內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)完整并用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出兩條以上的讀后感想。雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)第一個(gè)人看到了，他嘆了口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？”于是,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去呢？我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑?，他變得

40、聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，于是，。讀后感想：六、作文。（60分）24、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有人總結(jié)出現(xiàn)代人的“另類(lèi)生存”：我們把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把腿1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”2 .老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。3 .石村不是很大，男女老少加起來(lái)能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡(jiǎn)樸而自然。6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一截巨大的雷擊

41、木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。腳交給了汽車(chē)，把健康交給了藥丸。要求：選擇上述一個(gè)或幾個(gè)方面來(lái)理解和思考，聯(lián)系社會(huì)和自我實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。注意：角度自選，立意自定，題目自擬。除詩(shī)歌外，文體不限。不少于800字。不得抄襲。中山市2011年高考語(yǔ)文模擬試題參考答案1、C（A糙caoB諂chGnD穿鑿zdo）2、C（煞有其事：好像真有那么回事似

42、的。應(yīng)為“鄭重其事”。）3、C（A陽(yáng)光、空氣、水”和-切有用的東西”是包含關(guān)系，不能并列；殘缺。B缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，在工作”后加的建議”。D藍(lán)圖”與實(shí)現(xiàn)搭配不當(dāng)）4、B是正面論述，其中5是中心論點(diǎn)，是進(jìn)一步論證和闡釋?zhuān)欠疵嬲撌觥?、A（訪：咨詢(xún)，詢(xún)問(wèn)。）6、D（結(jié)構(gòu)助詞，的；結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂間，取消句子獨(dú)立性。A.連詞，表目的，來(lái)。B.介詞，在。C.連詞，表轉(zhuǎn)折，去四）7、B說(shuō)眾僧所講事實(shí)；說(shuō)“我”去探尋的決心；老僧勉勵(lì)“我”去探尋。8、B（這不是作者而是眾僧的觀點(diǎn)）9、（10分）（1） （4分）夫輿者之誑/即暴于過(guò)客/不能譴呵而創(chuàng)懲之也/而懷怒蓄怨至此/況小人毒正/側(cè)目于君子之道/以為不利于

43、其私者哉/此嚴(yán)光管寧之傳所以匿跡銷(xiāo)聲而不敢以身試也。（每錯(cuò)2個(gè)扣1分，扣完為止?！按藝?yán)光管寧之傳所以匿跡銷(xiāo)聲/而不敢以身試也”也可）（2） （6分）暫且前往吧，等到實(shí)在不能接近再離開(kāi)，又有什么妨害呢？（譯對(duì)“傷”、“俟”字各給1分，譯對(duì)大意給1分。傷：妨害。俟：等到。）他自己炫耀他的聰明，來(lái)證實(shí)我們說(shuō)謊，一定要當(dāng)眾羞辱他。（譯對(duì)“耀”、“證”各給1分，譯對(duì)大意給1分。耀：炫耀。證：證實(shí)。）【參考譯文】八月十四日，我進(jìn)入了雁蕩山，按照?qǐng)D記來(lái)找名勝古跡，發(fā)現(xiàn)十處有七處已經(jīng)荒蕪廢棄了。向各位僧人打聽(tīng)，都說(shuō)：“那些開(kāi)辟這里的人都是些不尋常的人。后來(lái)平庸的人繼承了這里的所有權(quán)，有的人把持田宅來(lái)為自己求得

44、利益，否則就苦于這里偏僻寂寞而離開(kāi)到其它1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。3.石村不是很大，男女老少加起來(lái)能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡(jiǎn)樸而自然。1 .不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。2 .有些人錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)無(wú)法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠(yuǎn)都無(wú)法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!3 .每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。4 .方茴說(shuō)：“可能人總有點(diǎn)什么事，是想忘也忘不了的?！? .方茴說(shuō)：“那時(shí)候我們不說(shuō)愛(ài)，愛(ài)是多

45、么遙遠(yuǎn)、多么沉重的字眼啊。我們只說(shuō)喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”6 .方茴說(shuō)：“我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，是因?yàn)橄嘁?jiàn)只能讓人在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)。7 .在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時(shí)主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。8 .這些孩子都很活潑與好動(dòng)，即便吃飯時(shí)也都不太老實(shí)，不少人抱著陶碗從自家出來(lái)，湊到了一起。9 .石村周?chē)菽矩S茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對(duì)來(lái)說(shuō)卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。地方去了，所以可找到的通往勝跡的小路很少?！苯?jīng)過(guò)華嚴(yán)寺，鮑甥率領(lǐng)大家登山去找，我在山下休

46、息。有人說(shuō)：“龍湫或許還能找到?！庇谑蔷驮谀苋仕伦∷?。第二天清晨，抬轎的人不約而同地用路途險(xiǎn)峻遙遠(yuǎn)作借口推辭。我說(shuō)：“暫且前往吧，等到實(shí)在不能接近再離開(kāi)，又有什么妨害呢？”我們沿著溪澗走了三里就接近了龍湫庵，完全沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)艱難的。到龍湫庵，僧人到別處去了。打柴的人為我們指明了通向龍湫瀑布的道路方向，又往前走了半里多，茂密的雜草遮蓋了道路，抬轎的人說(shuō)：“這里面都是毒蛇害蟲(chóng)，遇到它們，情況嚴(yán)重的就死亡，輕的受傷?！蔽覀兒懿蝗缫獾鼗貋?lái)了，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)老和尚在門(mén)前。他問(wèn)我們回來(lái)的原因，知道緣故后笑著說(shuō)：“哪里有走了二千里，距離目的地很近了，到了崖邊卻要返回的呢？我替你在前面領(lǐng)路。”老和尚拿著小竹竿，仆

47、人李吉跟著他，經(jīng)過(guò)茂密的雜草和灌木叢就用手分開(kāi)用腳踩下。抬轎的人安然地步行一里多，路稍微變窄，就把轎子丟在地上，說(shuō)：“過(guò)了這里山勢(shì)就會(huì)變得陡峭逼仄，絕對(duì)不能往前走了?！崩虾蜕姓f(shuō)：“您不要懷疑，只要跟著我的腳印走就可以了?！滨U甥在前面一邊拉著我一邊帶路，走過(guò)了幾十步，就發(fā)現(xiàn)雜草慢慢的變稀疏了，道路變平坦了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)瀑布。又往前走，我們并排坐在巖石下，過(guò)了一段時(shí)間才回去。轎夫在草叢中很舒適地坐著，并用一些俚俗的話(huà)抱怨和謾罵老僧：“他自己炫耀他的聰明，來(lái)證實(shí)我們說(shuō)謊，一定要當(dāng)眾羞辱他?！卑Γ∠韧踔辣粡U棄已經(jīng)很久了啊。大家都把探尋路途遙遠(yuǎn)的勝跡看作是一件艱難的事，卻不知道如果有認(rèn)識(shí)道路的人替我們?cè)?/p>

48、前面領(lǐng)路，實(shí)際上是很近并且很容易的事?？?、孟、程、朱的學(xué)問(wèn)都因?yàn)槠鸵垡活?lèi)的人，而讓今時(shí)的君子不理解，難道不令人痛惜嗎？那些轎夫騙人，即使對(duì)別人施加惡行，也不能趕走呵斥他們，然而他們竟然還象這樣滿(mǎn)懷怒氣和怨恨；小人怨惡正道，仇視君子的正道，認(rèn)為對(duì)自己不利。這就是嚴(yán)光、管寧之類(lèi)的人躲藏起來(lái)不把聲名張揚(yáng)出去而不敢親身嘗試小人的惡毒手段的原因??！10、（7分）（1）“客意”指的是詩(shī)人在旅途中（歸家途中）的孤獨(dú)之感與思親之情。（2分）（2）相同：兩首詩(shī)都沒(méi)有直接抒發(fā)思念之情（都采用虛寫(xiě)的手法來(lái)寫(xiě)情感）。不同點(diǎn)：杜牧的詩(shī)是通過(guò)回憶以前（當(dāng)日在暮煙秋雨中的楓橋）與友人分別時(shí)情景來(lái)表達(dá)對(duì)好友的思念，而元好問(wèn)的

49、詩(shī)則是運(yùn)用想象，通過(guò)寫(xiě)家中的兒女如何思念漂泊在外的自己（在計(jì)算著自己的歸期，盼望著自己的歸來(lái)）來(lái)表現(xiàn)自己的思親之情。（相同點(diǎn)2分，不同點(diǎn)3分，共5分）11、（6分）。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑；入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者；眄庭柯以自?shī)?，審容膝之易安；感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。12、【參考答案】ADoA前半句是正確的，后半句是一般規(guī)律，不能混同。D后半句結(jié)論錯(cuò)誤。13、【參考答案】B。此為因噎廢食的論斷。14、【參考答案】此句用形象的比喻說(shuō)明了荒野的重要性。皮指的是與荒野緊密相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)，毛指的是人類(lèi)文明。消滅了荒野，也就破壞了生態(tài)系統(tǒng)，從而導(dǎo)致人類(lèi)文明的總崩潰，會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。

50、（句意1分，皮和毛的分析各1分，兩者的關(guān)系1分，共4分）15、【參考答案】主要觀點(diǎn)是只有走生態(tài)化小城市建設(shè)之路，才能既實(shí)現(xiàn)城市化，又避免生態(tài)崩潰。中山城市建設(shè)和發(fā)展中的森林、濕地、公園、生物多樣性等方面的考慮，宜居城市建設(shè)等都可以簡(jiǎn)單分析。（觀點(diǎn)2分，結(jié)合中山實(shí)際分析2分，共4分）16、【參考答案】柳雨是一個(gè)較為真實(shí)的基層鄉(xiāng)政府的干部形象。（2分）從對(duì)待妻子和父親的態(tài)度上看，他有善良、孝順的品質(zhì)；（1分）但從他對(duì)待“老漢”和“老歪”的態(tài)度上看，1 .“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”2 .老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。3 .石村不是很大，男女老少加起來(lái)能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡(jiǎn)樸而自然。6 .方茴說(shuō)：我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷