北京17縣區(qū)2011-2012學(xué)年初三語文第一學(xué)期期末試題分類匯編選擇題篇上

1、北京市17區(qū)縣20112012學(xué)年度初三第一學(xué)期期末語文試題分類匯總選擇題篇（上）01 東城區(qū)1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是 A.襁褓（qián） 陰晦（huì） 妖嬈（ráo） 陟罰臧否（fu）B.拮據(jù)（j） 睿智（ruì） 商酌（zhuó） 為民請命（wèi）C.誆騙（kun） 逞辯（chén） 狡黠（xié） 強聒不舍（u）D.汲?。▁） 抽噎（y） 隕落（yùn） 夙夜憂嘆（sù）2.下列句子中沒有錯別字的一項是A.蒼黃的天底下，遠近橫著幾個簫索的荒村，沒有一些活氣。

2、B.將全副精力集中到一件事上頭，一點不旁務(wù)，便是敬。C.“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。D.慢慢的你能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆輒。3.下面語段中依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?“黃葉”與“紅葉”， 是兩種很相似的東西， 在我們的觀感上，各有不同的情調(diào)。如果容我做點譬喻， ，黃葉就像清高的隱士，紅葉 是艷妝的美人了。A.雖然 但 那么 則 B.即使 但 如果 就C.雖然 而且 或者 也許 D.即使 但 那么 則4.結(jié)合語境，填入橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検?“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我們每一天撕一張日歷，日歷越來越薄，快要撕完的時候不

3、免遽然以驚，驚的是又臨歲晚，假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本，那便象征我們?nèi)康纳?，我們一頁一頁地往下扯，該是什么樣的滋味呢？“冬天一到，春天還會遠嗎？”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢？A.有人說：“時間即金錢?！盉.時光不斷地在流轉(zhuǎn)，任誰也不能攀住它停留片刻。C.有人寧可逐跡山林，享受那清風(fēng)明月，過那高蹈隱逸的生活。D.問題在，我們所能掌握的尚未逝去的時間，如何去打發(fā)它。5.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是  A.語言，人們用來抒情達意，文字，人們用來記言記事。B.敬業(yè)與樂業(yè)這篇文章選自飲冰室合集，作者梁啟超。是中國近代維新運動代表人物，著名學(xué)者。C.我們可以結(jié)合自己的所見所聞，

4、以“君子愛財，取之有道”為題寫一篇文章。D.據(jù)介紹：“十二五”期間，與安置房建設(shè)同步，東城區(qū)將主動向朝陽、通州兩區(qū)外遷優(yōu)質(zhì)教育資源。6.對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的一項是 媽媽，你要秋天的雨點一般大的珍珠么？ 我要渡海到珍珠島的岸上去。 那個地方，在清晨的曙光里，珠子在草地的野花上顫動，珠子在綠草上微笑，珠子在有皺紋的石上跳躍，珠子被洶涌的海浪一大把一大把地撒在沙灘上。 我的哥哥呢，我要送他一對有翼的馬，會在云端飛翔的。 爸爸呢，我要帶一支有魔力的筆給他，他還沒有覺得，筆就寫出字來了。 你呢，媽媽，我一定要把那個值七個王國的首飾箱和珠寶送給你。A.選段中把“珍珠”比喻成“秋天的

5、雨點”，表明在“我”的印象中“珍珠”很小。B.選段中運用“珠子在上”的排比句式，形象描寫了晨光照耀下的珠子在各處的情態(tài)。C.選段中用“撒”賦予珠子以人的行為，生動地描寫出沙灘上的珠子之多。D.選段中用“他還沒有覺得，筆就寫出字來了”夸大筆的“魔力”，強烈抒發(fā)了“我”對父母的愛。7.下列作品屬于同一朝代的一項是 范進中舉 隆中對 出師表陳涉世家 香菱學(xué)詩 望江南（梳洗罷）A. B. C. D.答案：1B 2C 3A  4B  5C 6B 7D02西城區(qū)1. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 A剔透（t） 祈禱（qí） 牽強附會（qiáng）B字帖（t

6、iè） 模樣（mú） 載歌載舞（zài）C著落（zhuó） 自詡（x） 銳不可當(dāng)（dng）D怪癖（pì） 巢穴（xué） 斤斤計較（jiào） 2下列詞語中有兩個錯別字的一項是 A嘹亮 避諱 變本加利 記憶猶新B怠慢 急燥 明察秋毫 恰如其分C渙散 簇擁 生色俱厲 首屈一指D秘訣 側(cè)隱 買櫝還珠 走頭無路3. 在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?真正的散文都飽含著詩意，猶如蘋果飽含著汁液。汁液流淌，詩意芬芳。散文 沒有一點詩意， 只能是粗劣地復(fù)制生活， 缺乏靈動性， 沒有感召力。A. 如果 就 既 也 B. 因為

7、所以 雖然 但 C. 即使 也 不但 而且 D. 如果 就 因為 所以4. 下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是 A我愛祖國的江河，比如九曲的黃河，壯麗的長江，我愛祖國的名山，比如泰山絕頂，黃山奇秀。B. 高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。在我看來，書籍也是社會歷史文化延續(xù)的見證。C將于2012年3月1日起施行的北京市生活垃圾管理條例確立了“產(chǎn)生收費”和“垃圾分類”兩項制度。 D. 金融危機是以浪潮的形式出現(xiàn)的，每一輪都會席卷三、四個甚至十多個國家，其間大批銀行和金融機構(gòu)破產(chǎn)。5. 結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?淘米水具有護發(fā)、亮發(fā)的功效。據(jù)說，傣族姑娘的一頭秀發(fā)就是淘

8、米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來護發(fā)。 。如果你想保持美好的形象，又不使身體受到任何傷害，還想節(jié)省費用，那么淘米水不失為一種理想的護發(fā)用品。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細胞生成黑色的色素顆粒所以經(jīng)常用淘米水洗頭，可以營養(yǎng)頭發(fā)，使頭發(fā)變得烏黑亮麗不過，她們用的淘米水要存放半個月或一個月的時間才能使用因為淘米水經(jīng)過沉淀發(fā)酵以后，含有非常豐富的B族維生素A. B. C. D.6對下列句子運用的修辭方法及作用理解錯誤的一項是 A.那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷，盈盈地上了柳梢頭。天是藍得可愛，月兒便更出落得精神了。理解：這幾句話運用擬人的修辭手法，將月亮人格化，使月兒成了“瘦削了兩三分”的女

9、子，“晚妝”后“出落”得愈發(fā)精神。B.每天，老舍靜靜地吸煙，然后寫；靜靜地喝茶，又寫；靜靜地擦桌子，還寫；靜靜地看畫，寫，寫，寫理解：這句話運用排比和反復(fù)的修辭手法，不僅層次清楚地寫出了老舍每天的生活，而且強調(diào)了他專心思考、勤奮寫作的精神。C. 這里有山有水，正是建造園林的好地方：遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北，造數(shù)間臨水軒齋。理解：這句話運用對偶的修辭手法，寫出了建造園林的美好設(shè)想，給人以音節(jié)勻稱、音律和諧的美感。D.落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖，橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂。嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動，像是生命活潑的舞蹈。理解：這兩句話運用比喻的修辭手法，描繪了夕

10、陽西下時落日、草莓、山尖、歸鳥、小草等美好景象，表現(xiàn)出生命的鮮活與靈動。答案：1B 2D 3A 4C 5C 6D03朝陽區(qū)1下列詞語中加點字的字音字形都正確的一項是 A誆騙（kun） 允許（yn） 咬文嚼字（jiáo） 追本溯源（sù）B發(fā)窘（jin） 傾注（qn） 吹毛求疵（c） 壯志未籌（chóu）C愚昧（y） 凌駕（lín） 根深蒂固（dì） 依山傍水（bnà） D綺麗（q） 眩耀（xuán） 諄諄教誨（huì） 載歌載舞（zài）2下列詞語中加點字字義相同的一項是 A尊重 語重心長 B異曲同工 磨

11、刀不誤砍柴工C. 振作 一鼓作氣 D. 栩栩如生 初生牛犢不怕虎3下列句子中加點詞語運用有誤的是A王明參加全國比賽拿了一等獎，這件事在校園里引起軒然大波。同學(xué)們很佩服他，紛紛向他表示祝賀。B“板凳媽媽”許月華在完成自己的本職工作后，還恪盡職守地幫助別人，被評為全國道德模范。C解放軍戰(zhàn)士們以自己的堅定意志和模范行為，在抗震救災(zāi)中總是沖在最前面，起到了中流砥柱的作用。D把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一起，斷章取義，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，可以在短時間積累很多知識，值得推廣。4在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己細小的想法。 他們不知

12、道將來會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果， 他們很清楚，小的創(chuàng)意會打開大的突破口， 堅信自己一定能使之變?yōu)楝F(xiàn)實。 A雖然 因而 并 B因此 但 更 C然而 而且 更 D即使 但 并5下面句子中沒有語病的一項是 A工程隊經(jīng)過整整一個暑假的抗震加固，把我們的學(xué)校建成花園一樣美麗。B選擇最有切身感受的材料，對于一篇文章的成功，常常起著決定性的作用。C我們要開展深入的“講文明樹新風(fēng)”活動，塑造文明中國、禮儀之邦的良好形象。D通過這次大型海上編隊駛進太平洋，使中國海軍從近海走向遠洋的愿望成為現(xiàn)實。6下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是 A杜雍和大叫了一聲：“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。 B現(xiàn)在我明白了，鎮(zhèn)上的那些老年人為什

13、么坐在教室里？ C雖然已經(jīng)是深夜，也感到有點困乏；但他還是把課文溫習(xí)了一遍。 D他看到某大學(xué)主辦的中國文化講習(xí)班的招生啟事，立刻就報了名。7依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 我珍惜每一次相會的因緣，在我的心里，總有這樣的盼望：和大家一起走向光明的所在。  ，永遠保持青春時代的熱情。 ，心愛的人一直在美麗的白云間。 ，故鄉(xiāng)的田園永遠在安慰我的心。 ，五彩的春光在冬天也不凋零。只要打開心內(nèi)的門窗，就會走向光明的所在。千山越過水不濁 十年夜雨心不冷 萬花落盡春不盡 百鳥飛遠天不遠A B C D8對下面兩段文字所使用的修辭方法及作用的理解不正確的一項是 （1）望長城內(nèi)外，

14、惟余莽莽；大河上下，頓時滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。（2）天氣很好，溫潤的春風(fēng)似有若無，明媚的陽光下，山坡上滿眼都是蓬勃的顏色：綠的是返青的麥苗，粉的是綻放的杏花，黃的是盛開的油菜花此時此刻，還有誰不能真切地感受到春天的可親可愛？A句使用了夸張的修辭方法，強調(diào)大河上下一下子就失去了波濤滾滾的氣勢，形象地寫出了天寒地凍，河水迅速結(jié)冰的景象。B句使用了擬人的修辭方法，“欲”字賦予“山”“原”以人的思維，生動地寫出它們雄心勃勃的精神面貌和昂揚奮發(fā)的氣概。C句使用了排比的修辭方法，形象地描繪出春天的山坡上麥苗復(fù)蘇、花兒綻放，到處是一片生機勃勃的美麗景象。D句

15、使用了反問的修辭方法，突出了作者對春天的期盼和贊美，對那些不懂得感受美好春天的人的責(zé)備和惋惜之情。答案：1A 2C 3C 4D 5B 6C 7A 8D04海淀區(qū)1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 A.憎惡（wù） 翹首（qiáo） 郵戳（chu） 載歌載舞（zài）B.鳥瞰（kàn） 霎時（chà） 綺麗（q） 鮮為人知（xin）C.追溯（sù） 愜意（qiè） 膝蓋（x） 妄自菲?。╢i）D.木訥（nà） 剔除(t) 雋永（juàn） 中流砥柱（d）2對下列各組詞語中兩個加點字的解說正確的一項是

16、A.品味品行解說：兩個“品”字意思相同，都是“品質(zhì)”的意思。B.妥帖字帖解說：兩個“帖”字意思不同，“妥帖”的“帖”是“妥當(dāng)、穩(wěn)當(dāng)”的意思；“字帖”的“帖”是“學(xué)習(xí)寫字時臨摹用的樣本”的意思。C.油然而生栩栩如生解說：兩個“生”字意思不同，“油然而生”的“生”是“生長”的意思，“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。D.無緣無故依然如故解說：兩個“故”字意思相同，都是“原來的、從前的”的意思。3下列句子中加點詞語使用有誤的一項是 A.中國最美的100首傳世詩詞一書中每首詩詞都配有一幅美妙的詩意圖，形象闡釋詩詞內(nèi)容，文圖結(jié)合，可謂相得益彰。B.河南洛陽的龍門石窟存有大大小小的造像10

17、萬余尊，碑刻題記3600余件，這些精美的作品，讓前來參觀的人們嘆為觀止。C.我堅信世上無難事，只怕有心人，只要發(fā)揚勇往直前的精神，遇到困難不退縮，就一定會實現(xiàn)自己的理想。D.某些官員一葉障目，不見泰山，只注重短期利益，不顧經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，致使“水杉之鄉(xiāng)”數(shù)千畝森林遭到大規(guī)模的砍伐破壞。4結(jié)合語境，在下面語段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検?起風(fēng)了，風(fēng)從沙漠那邊來，那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，舞動起粗壯的臂膀，與狂風(fēng)展開了搏擊；那偉岸的白楊，拔地而起, ；那繁茂的榆柳，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風(fēng)沙。這些沙海邊的綠色啊，使人振奮，予人勇氣， 。它們是對堅韌不屈的沙漠生命最好的詮釋。A.

18、高昂的頭轉(zhuǎn)瞬蒙上了一層黃沙 給人安慰B. 高昂的頭轉(zhuǎn)瞬蒙上了一層黃沙 安慰著人們C. 在云空里傲視著將至的煙塵 給人安慰D. 在云空里傲視著將至的煙塵 安慰著人們5下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是 A.坐在船上，看著兩岸的風(fēng)景，讓人感到像是走進了徐徐展開的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！盉.大學(xué)畢業(yè)后，你是繼續(xù)深造攻讀研究生呢？還是投入到社會洪流中去建設(shè)祖國？C.被誤解時微微一笑，是一種素養(yǎng)，受委屈時坦然一笑，是一種大度，吃虧時開心一笑，是一種豁達。D.北京物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠花期比1961年遲10天左右。6對下列句子使用的修辭方法的作用理解有誤的一

19、項是 A.人人都羨慕鳳凰的光鮮亮麗，可是，誰知道它那煉獄般的浴火重生？誰又理解它“非梧桐不止”的高潔志向？理解：這句話運用了設(shè)問的修辭方法，語氣強烈地寫出作者對忍受了煉獄般痛苦后浴火重生、具有高潔志向的鳳凰的贊美。B.那綠水碧波歡快地沖進這片石灘，手之舞之，足之蹈之，繞過這塊石輕翻細浪，撞上那塊礁忽喧濤聲，整個灘里笑聲朗朗。理解：這句話運用了擬人的修辭方法，寫出了綠水碧波沖進石灘的暢通與迅速，撞擊到礁石后激起的浪花形態(tài)各異以及水擊礁石所發(fā)出聲音的響亮。C.早春的天空，玻璃那樣青，如一層薄薄的蛋殼，那是在畫家的調(diào)色板上也調(diào)不出的顏色。理解：這句話運用了比喻的修辭方法，形象生動地寫出了早春天空色彩

20、的清淡、純凈、澄澈。D.春天來到香山，我看它的嫵媚；夏天來到香山，我看它的豐腴；秋天來到香山，我看它的綽約；冬天來到香山，我看它的骨氣。理解：這句話運用了排比的修辭方法，突出了香山一年四季均有可賞之景又富于變化的特點。整齊的句式讓人讀來朗朗上口，有助于表現(xiàn)香山的景致之美。答案：1 A 2 B 3 C4 C 5 D 6 A05豐臺區(qū)1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 A.瑣屑(xiè) 翹首(qiào) 薄弱(bó) 隨聲附和(hé)B.卑劣(liè) 滂沱(páng) 捕捉(p) 津津有味(jn)C.亙古(gèng)

21、氣餒(ni) 狡黠(xiá) 牽強附會(qiáng)D.聳峙(zhì) 執(zhí)拗(niù) 剔透(t) 前仆后繼(p)2下列詞語書寫完全正確的一項是 A惋惜 秘訣 變幻莫測 油光可鑒B錘練 舞弊 明查秋毫 深居簡出 C蠟燭 閑瑕 潸然淚下 盤根錯結(jié)D震攝 踴躍 拔苗助長 眾志成誠3下列句子中加點的詞語運用不正確的一項是 A.焦油的危害早已被世界公認，有關(guān)煙草“低焦油低危害”的言論只能貽笑大方。B.把這個重點問題解決好了，就能夠舉一反三，進而觸類旁通，解決其它的問題。C.在總結(jié)大會上，班長高屋建瓴地作總結(jié)發(fā)言：“我們要做合格的中學(xué)生?！盌.弘揚北京精神，做文明

22、有禮的北京人，是我們義不容辭的責(zé)任。4對下面語段中所使用的修辭方法理解有誤的一項是 怎么會有這樣彎彎曲曲的溪澗，纏綿地圍繞著蒼翠的山崖？怎么會有這樣青青秀秀的丘壑，緊密地偎依著碧綠的流水？我竟懷疑自己是在縹緲的夢里了。輕輕地揉揉眼，又拍拍竹筏兩側(cè)的溪水，如夢如醉的幻覺才漸漸消失。忽然領(lǐng)悟到：山和水本來就應(yīng)該是擁抱在一起的情侶。我到過天涯海角，卻沒有見過像這樣朝朝暮暮相親相愛歡聚在一起的山和水。這深情地守護著山巒倒影的微微水波，這傾心地張望著一汪碧潭的小丘小壑，似乎永遠在默默地訴說著蘊藏在心里的愛情。這山光水色的情侶，美得玲瓏剔透，嬌小嫵媚。誰只要瞧上他們一眼，就會成為終生難忘的回憶。（林非武夷

23、山九曲溪小記）A.運用了反問的修辭方法，寫出了面對眼前秀美并緊密相依的山水，作者竟懷疑自己身在夢中，進而表達了作者對眼前山水的驚嘆之情。B.運用了擬人的修辭方法，借“擁抱”一詞，生動形象地描繪出了山和水緊緊相連的關(guān)系。C.運用了擬人的修辭方法，生動地寫出了山和水之間相互凝望、情意綿綿的情態(tài)。表達了作者喜愛贊美之情。D.選段運用了多種修辭方法，寫出了武夷山山環(huán)水繞、玲瓏剔透、嬌小嫵媚的美麗，令人著迷，表達了作者對武夷山九曲溪驚嘆贊美之情。5下列句子的標(biāo)點符號使用有誤的一項是 A.難道它夠得著你的手指頭？它呢，是那么??；你呢，卻長得這么魁梧！B.是減少試題數(shù)量呢？還是延長考試時間呢？我們應(yīng)該考慮清

24、楚。C.接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來。D.定海戰(zhàn)役是鴉片戰(zhàn)爭中敵我雙方參戰(zhàn)人數(shù)最多、規(guī)模最大、交火時間最長、傷亡也最慘重的一次戰(zhàn)役。6結(jié)合語境，填在橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?北京精神“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”，短短八個字展現(xiàn)了北京人的胸懷、理想、情操?！皭蹏笔恰氨本┚瘛钡暮诵?，“創(chuàng)新”是“北京精神”的精髓，“包容”是“北京精神”的特征，“厚德”是“北京精神”的品質(zhì)。它既概括了北京 ，又體現(xiàn)了其 。A.兼容并蓄的文化傳統(tǒng)和容載萬物的人文精神深刻厚重的民族情懷和積極進取的精神狀態(tài)B.容載萬物的人文精神和兼容并蓄的文化傳統(tǒng)積極進取的精神狀態(tài)和深刻厚重的民族

25、情懷C.深刻厚重的民族情懷和積極進取的精神狀態(tài)兼容并蓄的文化傳統(tǒng)和容載萬物的人文精神D.積極進取的精神狀態(tài)和深刻厚重的民族情懷容載萬物的人文精神和兼容并蓄的文化傳統(tǒng)答案：1D 2A 3C 4B 5B 6C06石景山區(qū) 1下列詞語中加點的字，每組讀音都相同的是： A憎惡 增添 襁褓 自強不息B拮據(jù) 詰難 素材 追本溯源C暫時 棧橋 陰晦 諄諄教誨D振作 賑災(zāi) 模式 裝模作樣2依據(jù)所給出的解釋，判斷畫線詞語意思不正確的是：A作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不能把個人利益凌駕于人民利益之上。解釋：“凌”有“高出”的意思。判斷：“凌駕”指高出（別人），壓倒（別的事物）。B尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給與，不想取

26、得。解釋：“詡”有“說大話”的意思。 判斷：“自詡”指自夸。C以前，人類登月被認為是異想天開的事情，如今已經(jīng)成為了現(xiàn)實。解釋：“異”有“不相同”的意思。判斷：“異想天開”形容想法與眾不同。D這個小島傳統(tǒng)漁村風(fēng)情和現(xiàn)代漁業(yè)景觀兼而有之，對游客極具吸引力。解釋：“兼”有“所涉及的或所具有的不只一方面”的意思。判斷：“兼而有之”指幾種情況、幾方面特點同時具有。3在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?年輕的朋友， 你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨， 不能有一種理由讓你放棄理想和追求， 你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你！A雖然 然而 而且 B縱使 但是