高中歷史岳麓版必修三：第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 單元整合

1、第六單元單 元 整 合一、知識(shí)結(jié)構(gòu)認(rèn)讀認(rèn)讀要領(lǐng)一個(gè)主題：現(xiàn)代中外科技與文化的開展歷程。兩條線索：現(xiàn)代世界科技文化與現(xiàn)代中國的科技、教育、文學(xué)藝術(shù)。三個(gè)領(lǐng)域：科技、文學(xué)藝術(shù)和教育。二、重大歷史線索1世界現(xiàn)代科技成就。(1)相對論：在很大程度上解決了19世紀(jì)末出現(xiàn)的經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī) ,創(chuàng)立了一個(gè)全新的物理學(xué)世界 ,極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)應(yīng)用的領(lǐng)域；打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對化的思維模式 ,為人們提供了辯證地看待世界的途徑。(2)量子理論：使人類對微觀世界的根本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步；量子力學(xué)直接推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的開展 ,從根本上改變了人類的物質(zhì)生活。(3)現(xiàn)代信息技術(shù)：改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式 ,人們不僅可以

2、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件、瀏覽包括影視在內(nèi)的各種信息 ,發(fā)表意見 ,討論問題 ,而且可以辦理電子商務(wù)、電子政務(wù)；推動(dòng)了“新經(jīng)濟(jì)的誕生 ,為經(jīng)濟(jì)開展提供了新的增長點(diǎn) ,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)得到改造 ,大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率；推動(dòng)了全球化的開展 ,改變著人們的思想觀念、思維方式和生活方式。(4)生物工程：在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等行業(yè)中生產(chǎn)出生物制品 ,展現(xiàn)出廣闊的開展前景。(5)航天技術(shù)：1957年蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星 ,創(chuàng)造了宇航事業(yè)偉大的開端；1961年蘇聯(lián)發(fā)射了“東方1號(hào)載人宇宙飛船 ,加加林成為人類第一個(gè)飛上太空的人；1969年美國“阿波羅11”號(hào)登月飛船成功在月球上著陸；1981年美國第一架航天飛機(jī)試飛成

3、功 ,是宇航事業(yè)的又一個(gè)里程碑。2現(xiàn)代中國的科技、教育、文藝的開展。時(shí)間階段特點(diǎn)主要表現(xiàn)19491956年深受蘇聯(lián)影響(1)新中國成立初 ,掃盲教育成為重中之重(2)根本參照蘇聯(lián)模式 ,對高等教育進(jìn)行調(diào)整19561966年曲折中前進(jìn)(1)1964年 ,爆炸了第一顆原子彈 ,發(fā)射了第一枚中近程運(yùn)載火箭(2)1958年 ,掀起“教育大革命 ,有成就也有教訓(xùn)(3)1956年提出“雙百方針 ,1957年反右派擴(kuò)大化又破壞了“雙百方針19661976年遭受嚴(yán)重挫折(1)除航天和農(nóng)業(yè)方面取得重大成就外 ,科學(xué)研究受到“文革的嚴(yán)重沖擊(2)高等教育受到嚴(yán)重沖擊 ,大學(xué)停止招生 ,教授受到批斗(3)盛行“階級

4、斗爭文藝 ,樣板戲流行 ,出現(xiàn)“百花凋零局面改革開放以來全面繁榮(1)科學(xué)技術(shù)全面繁榮 ,在航天、信息技術(shù)方面成就突出(2)確立了“科教興國戰(zhàn)略 ,中小學(xué)教育和高等教育得到全面開展(3)“雙百方針重新得到貫徹 ,科研、藝術(shù)出現(xiàn)全面繁榮的局面三、題型應(yīng)用體驗(yàn)史觀類選擇題【題型解讀】1從呈現(xiàn)的方式看：給出對歷史事件的認(rèn)識(shí) ,要求總結(jié)史觀 ,即屬于認(rèn)識(shí)歷史的視角問題。常見的七大史觀：全球史觀、文明史觀、現(xiàn)代化史觀、社會(huì)史觀、革命史觀、唯物史觀、生態(tài)史觀。2從考查的功能看：引導(dǎo)和促使學(xué)生從不同視角、用不同方法去認(rèn)識(shí)豐富多樣的歷史現(xiàn)象 ,破解復(fù)雜深邃的歷史問題 ,培養(yǎng)學(xué)生的歷史研究能力?！镜湫屠}】美國

5、學(xué)者杰里·本特利所著?新全球史?中文版序言中有這樣一段話：“19世紀(jì)下半葉 ,受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響 ,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型 ,并孤立考察各自發(fā)生、開展的過程 ,因此不同名目的文明史在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后 ,隨著相對論的傳播 ,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的相對性和關(guān)聯(lián)性轉(zhuǎn)移 ,表達(dá)全球互動(dòng)的世界史便應(yīng)運(yùn)而生。對材料解讀正確的選項(xiàng)是()A西方近代史學(xué)開展與科學(xué)方法論的開展密切相關(guān)B在相對論根底上產(chǎn)生的全球史觀比文明史觀科學(xué)合理C研究西方史學(xué)必須精通西方自然科學(xué)理論D文明史觀與全球史觀都是當(dāng)前研究世界歷史的主要方法【技法攻略】析題干表

6、達(dá)“全球互動(dòng)的世界史便應(yīng)運(yùn)而生。抓關(guān)鍵不同時(shí)期因?yàn)榭茖W(xué)方法論不同 ,史學(xué)家的關(guān)注點(diǎn)不同。構(gòu)聯(lián)系受進(jìn)化論和相對論的不同影響 ,史學(xué)開展表現(xiàn)出不同特質(zhì)。明答案西方近代史學(xué)開展與科學(xué)方法論的開展密切相關(guān) ,故選A。【針對訓(xùn)練】1互聯(lián)網(wǎng)拉近了世界的距離 ,人類歷史的開展變得密不可分。斯塔夫里阿諾斯的歷史觀摒棄了西方傳統(tǒng)的世界歷史的闡釋方法 ,如“古代中古近(現(xiàn))代的“三分法 ,將整個(gè)人類歷史的演進(jìn)劃分成兩個(gè)根本的階段 ,即1500年以前諸孤立地區(qū)的世界和1500年以后西方的興起并占優(yōu)勢的世界。這樣的劃分顯示出作者的歷史觀是()A全球史觀B近代化史觀C革命史觀 D社會(huì)史觀解析：此題考查史觀。1500年以前 ,世界相對隔絕；1500年以后 ,隨著新航路的開辟 ,開啟了全球化的歷程。應(yīng)選A。答案：A2頻繁的衛(wèi)星發(fā)射造成了許多太空垃圾 ,給人類的可持續(xù)開展