七年級(jí)生物上冊(cè)第一節(jié)生物的特征模板

1、七年級(jí)生物上冊(cè)第一節(jié)生物的特征模板生物學(xué)的重要性生物學(xué)的重要性 綠色食品綠色食品 ：無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品類食品 太空椒太空椒 袁隆平和雜交水稻袁隆平和雜交水稻 “穿穿” 蠶絲蠶絲 生物藥品生物藥品溫室效應(yīng)：溫室效應(yīng)：大氣中二氧化碳正在增多大氣中二氧化碳正在增多試管嬰兒試管嬰兒克隆羊克隆羊“多莉多莉” 克隆羊多莉和它生下的小羊克隆羊多莉和它生下的小羊 世界第一名試管嬰兒路易絲世界第一名試管嬰兒路易絲布朗于布朗于1978年出生年出生 聽好課是關(guān)鍵 要學(xué)會(huì)思考 課后練習(xí)讓我們共同走進(jìn)讓我們共同走進(jìn)豐富多彩的生物世界吧！豐富多彩的生物世界吧！ 假如你乘坐宇宙飛船假如你

2、乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動(dòng)在海和原野，白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界是一個(gè)充滿生機(jī)的世界科學(xué)方法觀察 科學(xué)觀察并不是只用肉眼進(jìn)行觀察，科學(xué)觀察并不是只用肉眼進(jìn)行觀察，可以借助放大鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡等儀器，可以借助放大鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡等儀器，觀察要有明確的目的；觀察要有明確的目的；觀察是要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時(shí)作記錄

3、；觀察是要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時(shí)作記錄；對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間的觀察，要有計(jì)劃和耐心；對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間的觀察，要有計(jì)劃和耐心；觀察時(shí)要積極思考，與他人交流進(jìn)行討論。觀察時(shí)要積極思考，與他人交流進(jìn)行討論。 識(shí)別:他們是生物嗎？他們是生物嗎？他們是生物嗎？動(dòng)物微生物大腸桿菌狂犬病毒他們是生物嗎？機(jī)器人生物？非生物？生石花能開出生石花能開出黃色的花朵黃色的花朵巖洞里的鐘乳巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大石能慢慢長(zhǎng)大觀察與思考觀察與思考討論討論1、生石花的肉質(zhì)葉看起來像石頭，為什么說它是生物？、生石花的肉質(zhì)葉看起來像石頭，為什么說它是生物？2、巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大，為什么說它不是生物？、巖洞里的鐘乳石能慢

4、慢長(zhǎng)大，為什么說它不是生物？3、怎樣判斷一個(gè)物體是否有生命？生物有哪些共同特、怎樣判斷一個(gè)物體是否有生命？生物有哪些共同特征？征？生石花又名生石花又名“石頭玉石頭玉”，它能生長(zhǎng)、繁殖，開出黃色的，它能生長(zhǎng)、繁殖，開出黃色的花朵；生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出體內(nèi)產(chǎn)生的花朵；生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。因此，生石花是生物。廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。因此，生石花是生物。鐘乳石不具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)鐘乳石不具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)等生物的基本特征。等生物的基本特征。判斷一個(gè)物體是否具有生命，主要看它是否具備生物的判斷一

5、個(gè)物體是否具有生命，主要看它是否具備生物的共同特征。共同特征。 植物從外界植物從外界吸收水、無機(jī)吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，鹽和二氧化碳，通過光合作用通過光合作用制造出自身所制造出自身所需要的營(yíng)養(yǎng)物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如葡萄糖、質(zhì)，如葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。淀粉等有機(jī)物。根吸收水和無機(jī)鹽，葉片通根吸收水和無機(jī)鹽，葉片通過光合作用制造有機(jī)物過光合作用制造有機(jī)物生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 動(dòng)物不能自己制動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物。它們以造有機(jī)物。它們以植物或別的動(dòng)物為植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。獵豹常常把物質(zhì)。獵豹常常把自己獲的食物自己獲的食物“藏藏放放”在樹上，以免在樹上，以免被別的食肉動(dòng)

6、物所被別的食肉動(dòng)物所食。食。 獵豹和它捕食的獵物獵豹和它捕食的獵物生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)白鷺捕食地鼠生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。 生物能進(jìn)行呼吸生物能進(jìn)行呼吸 動(dòng)物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。例如，人可動(dòng)物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。例如，人可以通過出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。以通過出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。 人出汗人出汗生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 植物也產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一部分廢物。植物也產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一部分廢物。植物如何排出廢物呢？植物如何排出廢物呢？ 獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)敵獵豹發(fā)

7、現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。害后迅速奔逃。生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)平靜時(shí)河 鲀受驚嚇后生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)43含 羞 草植物對(duì)外界的刺激有反應(yīng) 許多植物產(chǎn)生許多植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)種子，種子萌發(fā)成幼苗。幼苗能成幼苗。幼苗能不斷長(zhǎng)大。不斷長(zhǎng)大。 生物能生長(zhǎng)和繁殖菜豆的生長(zhǎng)破殼而出的小雞破殼而出的小雞 動(dòng)物的繁殖方式多種多樣。例如，鳥類產(chǎn)卵動(dòng)物的繁殖方式多種多樣。例如，鳥類產(chǎn)卵繁殖下一代，虎、狼、豬羊等動(dòng)物通過產(chǎn)仔繁殖繁殖下一代，虎、狼、豬羊等動(dòng)物通過產(chǎn)仔繁殖下一代。下一代。 蘑菇屬于真菌，它能由小長(zhǎng)大。蘑菇屬于真菌，它能由小長(zhǎng)大。生物能生長(zhǎng)和繁殖生物體的子代與親代之間，在很多

8、方面表現(xiàn)出相同的特征是遺傳。生物都有遺傳和變異的特性動(dòng)物有遺傳和變異的特性但總有一部分特征并不相同，稱為變異。植物有遺傳與變異的特性種瓜得瓜 瓜瓜有異人紅細(xì)胞人紅細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞HIVHIV病毒病毒SARSSARS病毒病毒除病毒以外，生物都除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成！是由細(xì)胞構(gòu)成！我是小明朋友，旺財(cái)！我也是小明的朋友？他們是生物嗎？討論：寵物狗與絨毛狗的區(qū)別寵物狗絨毛狗需要營(yíng)養(yǎng)不需要營(yíng)養(yǎng)能進(jìn)行呼吸不能進(jìn)行呼吸沒有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)對(duì)外界的刺激沒有反應(yīng)能生長(zhǎng)能繁殖后代不能生長(zhǎng)不能繁殖后代有遺傳與變異的特性 沒有有遺傳與變異的特性由細(xì)胞組成由絨布縫制其他 寵物狗是生物。 絨毛狗不是生物。討論：小明家寵物狗死亡了，還是生物嗎？生物的特征1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)5.生物的生長(zhǎng)和繁殖6.有遺傳與變異的特性7.生物是由細(xì)胞構(gòu)成的（除病毒以外）我們哪兒長(zhǎng)我們哪兒長(zhǎng)得一樣？得一樣？技能訓(xùn)練技能訓(xùn)練我們哪兒長(zhǎng)我們哪兒長(zhǎng)得不一樣？得不一樣？1.1.珊瑚是生物嗎珊瑚是生物嗎? ?請(qǐng)說明理由。請(qǐng)說明理由。2.2.珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū)珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū), ,這是為什么這是為什么?