語文魯教版必修1：名師導航（6 荷塘風起）

1、6 荷塘風起名師導航 內(nèi)容感知 荷塘風起是臺灣著名散文家顏元叔的一篇優(yōu)美的散文。隨著現(xiàn)代城市的興起，許多曾經(jīng)給人以精神慰藉的靈魂棲息地被無情破壞，自然和人的和諧關(guān)系已經(jīng)不復存在。作者借荷塘慰藉心靈，表露自己高潔無瑕的內(nèi)心世界和執(zhí)意與荷為伍的人格追求。在寫法上作者采取了游記中移步定點的寫法，通過不斷變換觀察點來描摹作者自己的所見、所聞、所感。全文情景交融，承接自然。咬文嚼字澹澹（dàn） 勁韌（jìng） 蓓蕾（bèi li） 無暇（xiá）深黛（dài） 蕪穢（huì） 馨香（xn） 鸮（xio）句段剖析一、疑難妙句1.一切都變了，似

2、乎只有荷池未變。剖析：要理解這句話，就必須先搞清楚它的具體語境。反觀文章第1段的內(nèi)部層次，即先寫二十年時間的變遷，再寫荷池從西風里的衰謝、冬天里的蕭條，到春天里的生氣以及荷花由枝莖到荷葉，從荷葉到荷花，從荷花到蓮蓬的不變的輪回。然后再搞清楚它在本段中的作用，即承上啟下的過渡作用。而這還沒有落實“似乎”這個關(guān)鍵詞。事實上，文章的后半部分主要寫了二十年來荷池令人心痛的變化池中的小島“如今是叢生雜草，望之頓生蕪穢之感”，“歷史博物館”已“把荷塘給鎮(zhèn)壓住了”，并“把視線堵塞，遠景無法伸延，荷池似乎膚淺多了”，“荷塘顯得局促狹小”，“大量水泥滑入池中，把蓮藕給封殺了”，使得“十來尺的寬度，不長一片荷葉”

3、，植物園周圍的“噪音碾壓著花葉”，“高聳的建筑，四下里圍攻著植物園”，植物園在“掙扎”，荷塘在“掙扎”。荷池和荷花在遭受摧殘，在萎縮巨變！荷池不變之中有巨變，所以作者在“只有荷池未變”前加一修飾詞“似乎”，來準確地傳達這一層意思，同時也為下文作了鋪墊，顯示了作者的機巧。2.對稱均勻的花瓣，平敷在空氣里，高踞荷稈頂，花心上升成一個錐體，坦坦然任風在花瓣間流連沖刷。好個少婦般的一朵生命！剖析：這是一個描寫精美的語句。在這個語句中，作者逼近荷花，細細觀看品味。對花瓣的觀察十分仔細，首先是從花瓣的形體上展開描寫，對稱、均勻、平敷，這些靜態(tài)的帶有美感的詞語，都表達了作者對荷花的喜愛之情，“平敷在空氣里”

4、給人以靜若仙子之美。而這種美既不張揚，也不內(nèi)斂。它高高地“踞”在“荷稈”上，“花心上升成一個錐體”，“坦坦然任風在花瓣間流連沖刷”。這既是一種大度的美，又是一種成熟的美，它洗去了嬌羞和矜持，變得更加成熟和有風韻。最后作者自然而然地聯(lián)想到“少婦”這個詞，用人來比喻荷花，賦予荷花以人的靈性和情調(diào)，使荷花具有一種內(nèi)在的精神美和強大的生命力。3.我把公事包留置身側(cè)，把六時半的應酬暫時忘掉，呆呆坐在池邊，看著荷葉荷花。讓生活的齒輪暫且在這里停剎。剖析：表面來看，作者已讓自身對“荷”的觀賞與留戀作了短暫的停留，或者說，作者對那振奮起來的意興試圖加以稍稍的隱藏。但實際上，作者的這種“欲說還休”的曲筆恰恰道出

5、了景境之靜與心境不靜的深刻矛盾。作者向往高潔無瑕、清澈自由的精神境界的愿望由于現(xiàn)實的無法擺脫而讓他深感失意和無奈。好在有了這“瞬間的多彩的神會”，他可以也只能將世俗的應酬“暫時忘掉”，祈求“讓生活的齒輪暫且在這里停剎”。4.我但愿植物園能掙扎下去，但愿那荷塘能掙扎下去。二十年前如此，二十年后依然長青。因為，那臨風旋搖的荷花荷葉，是生長在荷池里，也生長在愛荷人的心田上。剖析：本句是文章結(jié)末的一個語句。這句話寫出了荷塘生存的現(xiàn)狀，也表達了作者希望荷塘繼續(xù)生存下去的強烈愿望?！皰暝币辉~，準確地表現(xiàn)了目前荷塘生存的艱難，暗示了植物園和荷塘日益受到的“戕害”，將荷塘擬人化。“二十年前如此，二十年后依然

6、長青”，這是作者的美好愿望，是作者面對能給自己心靈以安慰的荷塘發(fā)出的禱告。因為這片荷塘是自己心靈的棲息地，是不可割舍，也無法割舍的“圣地”。二、重點語段“站在長堤上，面朝西方”至“然而，我感謝那剎那的一刻，當陽光，荷葉，輕風與人，有那瞬間的多彩的神會”。剖析：這是文中描寫“荷塘風起”美景的核心段。作者以傳神的彩筆描摹荷葉，既曲盡荷塘風起的實之美，又宣泄出一種“碧黛深沉”的空靈之美。作者把有形的荷葉與無形的風事端于一體在同時間里展現(xiàn)，使“荷塘風起”這一大的美境如在眼前。在這段文字中，作者首先交代了觀察點“站在長堤上，面朝西方”，屬于定點觀察。然后集中筆墨，調(diào)動多種描寫手法，描繪了荷塘風起的美景：

7、“凝神之際，突然一陣強風從對面吹來，千百張荷葉的一側(cè)，被卷起，豎起，形成直角，陽光便射在翻起的葉底，使得那豎起的一半，頓時轉(zhuǎn)成昏亮的紫黃，低壓的一半在陰暗中，則轉(zhuǎn)為深黛。千百張荷葉，霎時皆成深黛托著紫黃。紫黃耀眼，碧黛深沉。”在這里，作者采用細膩逼真的描寫手法，將“風起”瞬間的荷葉的形狀、光線與色彩的變化描繪得淋漓盡致，美不勝收。各種色彩的調(diào)動運用，使我們?nèi)缗R其境，如見其形，如睹其色，如聞其香?！八查g風過，荷葉恢復了舉天而立的姿態(tài)，紫黃碧黛同時消失。過后，同樣的光景重演，同樣的彩色，同樣的振奮?！边@反復呈現(xiàn)的美景將瞬間的美放大，在作者的心中定格，成了作者永遠的享受。所以，作者在文中說：“我感謝

8、那剎那的一刻，當陽光，荷葉，輕風與人，有那瞬間的多彩的神會?！?審美鑒賞內(nèi)心與自然的和諧 本文在寫法上注重主、客觀世界的相互“感應”，善于運用有聲、有色、有味、有形的物象來暗示作者微妙的內(nèi)心世界，善于借助有物質(zhì)感的形象來表現(xiàn)自己的感受和情緒，真正做到了情景交融。首先，作者把“荷塘”與“風起”融為一體，把內(nèi)心世界與自然界熔為一爐，創(chuàng)造出一個冰清剔透的“第二自然”。其次，作者善于把自己獨特的感受、精妙的思想、濃烈的情緒，隱藏在具體的意象背后。既通過自然形象的描繪，將其蘊藏在作品中，而又不把話說完，令讀者一覽無余。 圍繞“荷塘”，作者采取了移步定點的寫法，不斷轉(zhuǎn)換觀察點，多角度、多層次地描摹了荷塘的靜謐之美、動態(tài)之美。荷香、荷葉、荷花在作者筆下無不變成了冰清剔透的“第二自然”人化的荷塘妙境，曲折含蓄而凝練