部編版七年級語文下冊綜合性學習《天下國家》優(yōu)質課件【最新】

1、綜合性學習綜合性學習 天下國家天下國家新課導入新課導入古今中外，每個人都對自己的祖國有著古今中外，每個人都對自己的祖國有著近乎本能的熱愛。今天，我們就一起走近愛近乎本能的熱愛。今天，我們就一起走近愛國人物，賞讀愛國詩詞，品味愛國名言，進國人物，賞讀愛國詩詞，品味愛國名言，進而激發(fā)我們的愛國情懷。而激發(fā)我們的愛國情懷。理解含義理解含義閱讀下面的三則材料，思考其中閱讀下面的三則材料，思考其中揭示的個人與國家之間的關系，并討揭示的個人與國家之間的關系，并討論交流。論交流。“天下天下”“”“國國”“”“家家”的含義：的含義：在周朝時指周天子大一統(tǒng)的行政區(qū)在周朝時指周天子大一統(tǒng)的行政區(qū)域，后來指中國范圍

2、內的全部的疆域，后來指中國范圍內的全部的疆土，現(xiàn)在也指全世界；土，現(xiàn)在也指全世界；在周朝時指諸侯國；在周朝時指諸侯國；指以血緣關系建立起來的社會最小指以血緣關系建立起來的社會最小組織。組織。天下天下國國家家禮記禮記大學大學：“古之欲明明德于天下古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，

3、心正而后身修，身修而后誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！泵献釉唬好献釉唬骸叭擞泻阊?，皆曰人有恒言，皆曰天下國天下國家家，天下之本在國，國之本在家，家之，天下之本在國，國之本在家，家之本在身。本在身?！薄疤煜聡姨煜聡摇痹谠诖髮W大學中被并列指中被并列指出，是中國人用視線畫出的疆土，是游歷出，是中國人用視線畫出的疆土，是游歷的區(qū)域、政權的范圍，更是人們的心靈歸的區(qū)域、政權的范圍，更是人們的心靈歸屬。天下和國都不存，個人及家焉附？所屬。天下和國都不存，個人及家焉附？所以天下和國家對于每個人來說是安身立命以天下和國家對于

4、每個人來說是安身立命之地！國家的興衰決定著國人的命運！之地！國家的興衰決定著國人的命運！同時天下的基礎是國，國的基礎是家，而同時天下的基礎是國，國的基礎是家，而家的基礎是個人，要治理好家、國、天下，家的基礎是個人，要治理好家、國、天下，根本在于人，只有每一個人都做好自己，根本在于人，只有每一個人都做好自己，為社會為國家貢獻自己的力量，才能齊家為社會為國家貢獻自己的力量，才能齊家治國平天下！治國平天下！組織活動組織活動請同學們從下列主題活動中任選請同學們從下列主題活動中任選一個，選擇相同活動的同學組成學習一個，選擇相同活動的同學組成學習小組，共三組，分別完成相應的學習小組，共三組，分別完成相應的

5、學習任務。任務。第一組：第一組：激發(fā)心志：激發(fā)心志：愛國人物故事會愛國人物故事會。要求：要求：（1 1）結合課內的學習以及課外閱讀的積）結合課內的學習以及課外閱讀的積累，選擇你熟悉的一兩個歷史人物，利用報刊累，選擇你熟悉的一兩個歷史人物，利用報刊書籍或網(wǎng)絡，搜集他們的愛國事跡；書籍或網(wǎng)絡，搜集他們的愛國事跡；（2 2）從搜集來的事跡中選取一兩個有代）從搜集來的事跡中選取一兩個有代表性的故事進行適當?shù)募庸?。要突出重點，詳表性的故事進行適當?shù)募庸?。要突出重點，詳略得當。略得當。第二組：第二組：陶冶心靈：陶冶心靈：愛國詩詞朗誦會愛國詩詞朗誦會。要求：要求：（1 1）小組成員分類搜集愛國詩詞；）小組成

6、員分類搜集愛國詩詞；（2 2）組長負責匯總，并指定幾位同學整理這）組長負責匯總，并指定幾位同學整理這些詩詞；些詩詞；（3 3）每人從中選擇一首自己最喜歡的詩詞進）每人從中選擇一首自己最喜歡的詩詞進行朗誦，有條件的，最好配上合適的樂曲作為背景行朗誦，有條件的，最好配上合適的樂曲作為背景音樂；音樂；（4 4）選出幾位評委，評出優(yōu)勝者。）選出幾位評委，評出優(yōu)勝者。第三組：第三組：啟發(fā)心智：啟發(fā)心智：愛國名言展示會愛國名言展示會。要求：要求：（1 1）小組合作，分類搜集愛國名言；）小組合作，分類搜集愛國名言；（2 2）組長負責匯總、整理大家的搜集成果，并）組長負責匯總、整理大家的搜集成果，并召集大家一

7、起閱讀、討論，最好每個人選一兩條名言召集大家一起閱讀、討論，最好每個人選一兩條名言談談自己的理解和認識；談談自己的理解和認識；（3 3）采用各種形式，如辦黑板報、制作幻燈片、）采用各種形式，如辦黑板報、制作幻燈片、創(chuàng)作書法作品等，將整理出來的名言在班內展示。創(chuàng)作書法作品等，將整理出來的名言在班內展示。根據(jù)活動的主題，搜集符合主題要求根據(jù)活動的主題，搜集符合主題要求的材料，并進行篩選、演練。在活動展示的材料，并進行篩選、演練。在活動展示前要推選出主持人，主持人需準備主持詞。前要推選出主持人，主持人需準備主持詞?；顒又校⒁庖韵聠栴}：活動中，要注意以下問題：（1 1）講故事的要求：講故事時普通）

8、講故事的要求：講故事時普通話要標準，爭取做到聲音響亮、清晰，語話要標準，爭取做到聲音響亮、清晰，語言生動、流暢；能夠根據(jù)故事情節(jié)的起伏言生動、流暢；能夠根據(jù)故事情節(jié)的起伏調整語調和神態(tài)，能夠配上適當?shù)膭幼?。調整語調和神態(tài)，能夠配上適當?shù)膭幼鳌＃? 2）詩歌朗誦的技巧：詩人那激越）詩歌朗誦的技巧：詩人那激越于心底的潛流，變成朗誦者心靈的感受。于心底的潛流，變成朗誦者心靈的感受。朗誦者要駕馭著語言之舟，向聽者傳遞心朗誦者要駕馭著語言之舟，向聽者傳遞心潮的節(jié)奏。朗誦時，朗誦者要做到：代詩潮的節(jié)奏。朗誦時，朗誦者要做到：代詩人傾吐心聲，將聽者引入詩境，表達詩意人傾吐心聲，將聽者引入詩境，表達詩意在深層

9、，為詩句配樂歌詠。在深層，為詩句配樂歌詠。活動展示活動展示主持人致開場詞，然后每組依次主持人致開場詞，然后每組依次進行成果展示。進行成果展示。激發(fā)心志：激發(fā)心志：愛國人物故事會愛國人物故事會?；顒硬襟E：活動步驟：（1 1）學生加工故事，并設計好講故事的方式，）學生加工故事，并設計好講故事的方式，運用一定的技巧，在組內講故事；運用一定的技巧，在組內講故事；（2 2）小組選出三個代表在班上展示，講故事；）小組選出三個代表在班上展示，講故事；（3 3）師生評議，交流感受，闡述感動原因。）師生評議，交流感受，闡述感動原因。（1 1）講述愛國故事。）講述愛國故事。故事備案：導彈之父錢學森、英勇赴死故事備

10、案：導彈之父錢學森、英勇赴死的聞一多、的聞一多、“中國天眼中國天眼”之父南仁東、四川之父南仁東、四川梁山火災梁山火災3030名救火英雄等。名救火英雄等。愛國故事示例：愛國故事示例：耶魯村干部秦玥飛：耶魯村干部秦玥飛：20052005年，秦玥飛取得美國年，秦玥飛取得美國耶魯大學的全額獎學金，赴美留學。耶魯大學的全額獎學金，赴美留學。2626歲，秦玥飛歲，秦玥飛從耶魯畢業(yè)后，卻來到湖南一個小山村，走上一條從耶魯畢業(yè)后，卻來到湖南一個小山村，走上一條進基層、當村干部的實干路。自進基層、當村干部的實干路。自20112011年年8 8月?lián)卧聯(lián)巍按蟠髮W生村官學生村官”以來，他立足農村實際，心系村民，爭

11、以來，他立足農村實際，心系村民，爭取多方社會資源，積極募集資金，傾心公益事業(yè)，取多方社會資源，積極募集資金，傾心公益事業(yè)，在幫助硬化村級道路、安裝路燈、改善農田灌溉設在幫助硬化村級道路、安裝路燈、改善農田灌溉設施、引進信息化教育設備、改擴建敬老院、提供校施、引進信息化教育設備、改擴建敬老院、提供校車安全保障等方面積極努力、無私奉獻，為當?shù)刂\車安全保障等方面積極努力、無私奉獻，為當?shù)刂\取民生福祉做出了較大貢獻，深受鄉(xiāng)村干部和廣大取民生福祉做出了較大貢獻，深受鄉(xiāng)村干部和廣大群眾的一致好評。在殿堂和田壟之間，他選擇了后群眾的一致好評。在殿堂和田壟之間，他選擇了后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中

12、拓荒，者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想，守著悉心灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想，守著悉心耕耘的大地，靜待收獲的時節(jié)。耕耘的大地，靜待收獲的時節(jié)。20172017年年2 2月秦玥飛月秦玥飛獲得獲得“感動中國感動中國20162016年度人物年度人物”的榮譽。的榮譽。（2 2）老師講述愛國故事。）老師講述愛國故事。陶冶心靈：陶冶心靈：愛國詩詞朗誦會愛國詩詞朗誦會?；顒硬襟E：活動步驟：（1 1）配樂朗誦搜集到的愛國詩詞；）配樂朗誦搜集到的愛國詩詞；（2 2）根據(jù)評價標準進行活動評價，并評）根據(jù)評價標準進行活動評價，并評選出最佳朗誦者；選出最佳朗誦者；（

13、3 3）可以選擇自己喜歡的一首詩歌進行）可以選擇自己喜歡的一首詩歌進行誦讀，也可以模仿它的形式，自創(chuàng)一首小詩誦讀，也可以模仿它的形式，自創(chuàng)一首小詩來抒發(fā)自己的愛國之情。來抒發(fā)自己的愛國之情。愛國詩句示例：愛國詩句示例：身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。屈原屈原九歌九歌國殤國殤但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。王昌齡王昌齡出塞出塞（其一）（其一）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡王昌齡從軍行從軍行（其四）（其四）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！韓愈韓愈左遷至藍關示侄孫湘

14、左遷至藍關示侄孫湘歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。李商隱李商隱詠史二首詠史二首（其二）（其二）男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。李賀李賀南園十三首南園十三首（其五）（其五）楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人！陸游陸游金錯刀行金錯刀行位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。陸游陸游病起書懷病起書懷死去元知萬事空，但悲不見九州同。死去元知萬事空，但悲不見九州同。陸游陸游示兒示兒三十功名塵與土，八千里路云和月。三十功名塵與土，八千里路云和月。岳飛岳飛滿江紅滿江紅寫懷寫懷了卻君王天

15、下事，贏得生前身后名。了卻君王天下事，贏得生前身后名。辛棄疾辛棄疾破陣子破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之人生自古誰無死？留取丹心照汗青。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。文天祥文天祥過零丁洋過零丁洋臣心一片磁針石，不指南方不肯休。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。文天祥文天祥揚子江揚子江一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。于謙于謙立春日感懷立春日感懷落紅不是無情物，化作春泥更護花。落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍龔自珍己亥雜詩己亥雜詩（其五）（其五）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！林則徐林則徐赴戍登程口占示家人赴戍登程

16、口占示家人（其二）（其二）濁酒不銷憂國淚，救時應仗出群才。濁酒不銷憂國淚，救時應仗出群才。秋瑾秋瑾黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖啟發(fā)心智：啟發(fā)心智：愛國名言展示會愛國名言展示會?；顒硬襟E：活動步驟：（1 1）展示分類整理好的名言，然后推薦）展示分類整理好的名言，然后推薦自己最喜歡的一兩句名言，并說明喜歡的理由；自己最喜歡的一兩句名言，并說明喜歡的理由；（2 2）課后選擇最喜歡的一句名言，或自）課后選擇最喜歡的一句名言，或自己創(chuàng)作一句，作為自己的座右銘，時刻銘記，己創(chuàng)作一句，作為自己的座右銘，時刻銘記，激勵自己成長為一個具有家國情懷的人。激勵自己成長為一個具有家

17、國情懷的人。溫馨提示溫馨提示：可采用多種形式展示。評價時請觀可采用多種形式展示。評價時請觀察展示內容是否完整，形式是否合理。察展示內容是否完整，形式是否合理。聆聽時注意哪些名言令你印象深刻，聆聽時注意哪些名言令你印象深刻，從中獲得了哪些啟示。從中獲得了哪些啟示。中國愛國名言示例：中國愛國名言示例：茍利國家，不求富貴。茍利國家，不求富貴。禮記禮記儒行儒行先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹范仲淹保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。顧炎武顧炎武常思奮不顧身，以殉國家之急。常思奮不顧身，以殉國家之急。司馬遷司馬遷 我愛我的祖國，愛我的人民

18、，離開了它，我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。巴金巴金 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。中國才有真進步。 魯迅魯迅 人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。是一種光榮。 徐特立徐特立 我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。有自立于世界民族之林的能力。毛澤東毛澤東 我榮幸地

19、以中華民族一員的資格，而成為我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。著我的祖國和人民。鄧小平鄧小平 一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。冤屈都受得了。 冰心冰心 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎么樣愛國。么樣愛國。 孫中山孫中山 能夠獻身于自己祖國的事業(yè)，為實現(xiàn)理想能夠獻身于自己祖國的事業(yè)，為實現(xiàn)理想而斗爭，這是最光榮不過的事情了。而

20、斗爭，這是最光榮不過的事情了。吳玉章吳玉章外國愛國名言示例：外國愛國名言示例： 我們?yōu)樽鎳眨膊荒芏疾捎猛环绞?，我們?yōu)樽鎳?，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。每個人應該按照資稟，各盡所能。歌德歌德 縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中，我我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。裴多菲裴多菲 我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。所珍愛的兒女。莎士比亞莎士比亞 我無論做什么，始終在想著，只要

21、我的精我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。巴甫洛夫巴甫洛夫拓展延伸拓展延伸今天，中華民族已翻開了歷史嶄今天，中華民族已翻開了歷史嶄新的一頁，新時代的華夏兒女繼承和新的一頁，新時代的華夏兒女繼承和發(fā)揚著愛國情懷，在不同領域用行動發(fā)揚著愛國情懷，在不同領域用行動踐行著自己的愛國情懷。踐行著自己的愛國情懷。20182018年年1010月月2020日，中國自主研制的大型水陸日，中國自主研制的大型水陸兩棲飛機兩棲飛機“鯤龍鯤龍”AG600AG600在湖北荊門漳河機場成功在湖北荊門漳河機場成功實現(xiàn)水上首飛。實現(xiàn)水上首飛。“鯤龍

22、鯤龍”是目前世界上在研最大是目前世界上在研最大的水陸兩棲飛機，世界上目前能研發(fā)這種水陸兩的水陸兩棲飛機，世界上目前能研發(fā)這種水陸兩棲大飛機的國家寥寥無幾。至此，中國大飛機終棲大飛機的國家寥寥無幾。至此，中國大飛機終于邁出了于邁出了“上天入海上天入海”的完整步伐，讓我們看到的完整步伐，讓我們看到了我國的綜合國力，讓我們感到無比驕傲。了我國的綜合國力，讓我們感到無比驕傲。結合下面的材料，談談作為新時代結合下面的材料，談談作為新時代的中學生，我們該怎樣愛國。的中學生，我們該怎樣愛國。作為學生，首要是努力學習，未來才能作為學生，首要是努力學習，未來才能成為國家尖端人才，為國家科技的發(fā)展貢獻成為國家尖端

23、人才，為國家科技的發(fā)展貢獻力量，從而提高我國的國防實力，保家衛(wèi)國。力量，從而提高我國的國防實力，保家衛(wèi)國。在國家面臨災難時，我們要挺身而出，做力在國家面臨災難時，我們要挺身而出，做力所能及的事情，哪怕只是做一個志愿者，也所能及的事情，哪怕只是做一個志愿者，也可以為保護民眾貢獻自己微薄的力量，承擔可以為保護民眾貢獻自己微薄的力量，承擔起社會的責任。起社會的責任?？偨Y提升總結提升1.1. 總結，評比。對展示活動中表現(xiàn)較好的同學總結，評比。對展示活動中表現(xiàn)較好的同學進行表彰。進行表彰。2.2. 將活動中拍攝的精彩瞬間，配上生動活潑的將活動中拍攝的精彩瞬間，配上生動活潑的解說詞；搜集資料，做成以解說詞

24、；搜集資料，做成以“天下國家天下國家”為為主題的手抄報。主題的手抄報。3.3. 將學習活動中搜集整理的資料，撰寫的活動將學習活動中搜集整理的資料，撰寫的活動成果、討論的記錄裝入檔案袋。成果、討論的記錄裝入檔案袋。4.4. 就此次活動的感受，寫一篇小練筆。就此次活動的感受，寫一篇小練筆。板書設計板書設計天下天下國家國家綜合性學習綜合性學習 天下國家天下國家愛國人愛國人物故事物故事會會愛國詩愛國詩詞朗誦詞朗誦會會愛國名愛國名言展示言展示會會愛我國愛我國家，努家，努力學習力學習七七年級年級語文下冊語文下冊雜交水稻雜交水稻之父之父袁隆平袁隆平兩彈元勛兩彈元勛鄧稼先鄧稼先鐵路之父鐵路之父詹天佑詹天佑現(xiàn)代

25、現(xiàn)代橋梁橋梁之父之父茅以升茅以升楊楊利利偉偉聶聶海海勝勝王王亞亞平平翟翟志志剛剛1 1. .理解理解“天下國家天下國家”的的含義，懂得含義，懂得個人與個人與國家的命運國家的命運是息息是息息相關的相關的。（重點）（重點）2 2. .培養(yǎng)培養(yǎng)根據(jù)主題收集、整理、篩選信息的根據(jù)主題收集、整理、篩選信息的能力，培養(yǎng)能力，培養(yǎng)故事講故事講述能力、朗讀能力和合作述能力、朗讀能力和合作意識，提升意識，提升語文素養(yǎng)語文素養(yǎng)。（難點）（難點）3 3. .深刻深刻理解和正確評價愛國人物的生活理想和政治理解和正確評價愛國人物的生活理想和政治抱負，激抱負，激發(fā)發(fā)愛國愛國情感，增強情感，增強責任擔當意識責任擔當意識。（

26、素養(yǎng)）（素養(yǎng)）學習目標一、激發(fā)心志：愛國人物故事會首先，本首先，本活動要做好搜集資料的準備工作活動要做好搜集資料的準備工作。搜集。搜集的資料的資料要要全面，要全面，要有代表性。搜集資料有代表性。搜集資料時，要時，要充分利用網(wǎng)絡和充分利用網(wǎng)絡和圖書圖書館，可以館，可以小組內分工小組內分工搜集，每人搜集，每人負責一個負責一個方向，如方向，如古代的、古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的、科學家的、文學家的、政治家的現(xiàn)代的、中國的、外國的、科學家的、文學家的、政治家的等。等。其次，要其次，要做好材料的加工工作。搜集好資料做好材料的加工工作。搜集好資料后，對后，對資料資料進行進行整合，找出整合，找出最典型的最

27、典型的材料，并材料，并對選出的材料進行對選出的材料進行修改，修改，使使故事更加故事更加緊湊，更緊湊，更能突出人物的愛國之情。能突出人物的愛國之情。整體感知 譚嗣同，湖南譚嗣同，湖南瀏陽瀏陽人，是人，是中國中國近代著名近代著名的政治家、的政治家、思想思想家、維新志士家、維新志士。少時師從歐陽中。少時師從歐陽中鵠，后鵠，后加入維新派。他主張加入維新派。他主張中國要中國要強盛，只有強盛，只有發(fā)展民族發(fā)展民族工商業(yè)，學習工商業(yè)，學習西方資產(chǎn)階級的政西方資產(chǎn)階級的政治制度。公開提出廢科舉、興學校、開礦藏、修鐵路、辦工治制度。公開提出廢科舉、興學校、開礦藏、修鐵路、辦工廠、改官制等變法維新的主張。寫文章抨

28、擊清政府的賣國投廠、改官制等變法維新的主張。寫文章抨擊清政府的賣國投降政策。降政策。18981898年年參加戊戌變法，失敗參加戊戌變法，失敗后被后被殺，年殺，年僅僅三十四三十四歲，為歲，為“戊戌六君子戊戌六君子”之一之一?！叭チ舾文憙衫鋈チ舾文憙衫觥笔鞘亲T嗣同譚嗣同臨刑之前的臨刑之前的絕唱絕唱。愛國故事愛國故事一：一：譚嗣同譚嗣同書劍情懷家國，經(jīng)綸抱負書劍情懷家國，經(jīng)綸抱負河山河山合作探究 岳飛，生于岳飛，生于相州湯陰縣相州湯陰縣永和鄉(xiāng)（今永和鄉(xiāng)（今河南省湯陰縣河南省湯陰縣程崗村）。程崗村）。紹興紹興十年十年（11401140年）夏，金年）夏，金人撕毀和約南人撕毀和約南侵，岳飛侵，岳飛奮起

29、奮起抗戰(zhàn)，大破抗戰(zhàn)，大破金兵于蔡州、陳金兵于蔡州、陳州、潁州、潁州、鄭州州、鄭州、西京、蒿州、許州、孟州、衛(wèi)州、懷州、郾城等、西京、蒿州、許州、孟州、衛(wèi)州、懷州、郾城等地，并地，并在順昌、郾城大捷中粉碎了金在順昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子馬拐子馬”“”“鐵浮圖鐵浮圖”不可戰(zhàn)勝的不可戰(zhàn)勝的神話，朱神話，朱仙鎮(zhèn)大捷，威仙鎮(zhèn)大捷，威振敵振敵膽，金兀術膽，金兀術嘆嘆呼：呼：“撼山撼山易，撼岳家軍難！易，撼岳家軍難！”正當岳飛正當岳飛所向披所向披摩，抗摩，抗金取得節(jié)節(jié)勝利金取得節(jié)節(jié)勝利之際，宋高宗之際，宋高宗于紹興十年七月十七日連下于紹興十年七月十七日連下十十二道金牌，強令二道金牌，強令岳飛岳飛班師回朝

30、。班師回朝。 紹興十一年（紹興十一年（11411141年）四月二十四日，秦檜年）四月二十四日，秦檜指使萬俟萵指使萬俟萵上章誣篾一貫上章誣篾一貫主戰(zhàn)的岳飛主戰(zhàn)的岳飛“謀反謀反”，收買，收買王俊作王俊作假證，十月假證，十月將岳飛父子和部將張憲關進將岳飛父子和部將張憲關進杭州大理寺。紹興杭州大理寺。紹興十一年十二月二十九日（十一年十二月二十九日（11421142年年1 1月月2828日），趙構、秦日），趙構、秦檜檜以以“莫須有莫須有”的謀反的謀反罪名，將罪名，將岳飛父子和張憲岳飛父子和張憲誣害。岳飛寧死不屈，臨誣害。岳飛寧死不屈，臨刑刑前揮筆寫下前揮筆寫下“天日天日昭昭，天日昭昭，天日昭昭昭昭”八個

31、大字。八個大字。合作探究愛國愛國故事故事二二：岳飛岳飛精忠報國精忠報國 屈原屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，主要時期，主要活動于楚懷活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，前夕，“橫則秦橫則秦帝，縱帝，縱則楚則楚王王”。屈原出身。屈原出身貴族，明貴族，明于治于治亂，嫻亂，嫻于于辭令，故而辭令，故而早年深受楚懷王的早年深受楚懷王的寵寵信，官居左徒信，官居左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內大業(yè)，對內積極輔佐懷積極輔佐懷王變法圖王變法圖強，對外強，對外

32、堅決主張聯(lián)齊抗堅決主張聯(lián)齊抗秦，使秦，使楚國一度楚國一度出現(xiàn)國出現(xiàn)國富兵強、威震諸富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交的政策主張侯的局面。但是在內政外交的政策主張上，屈原上，屈原與楚國與楚國腐朽的貴族腐朽的貴族集團產(chǎn)集團產(chǎn)生了尖銳的生了尖銳的矛盾，進而遭到矛盾，進而遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放至群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放至江江南，輾轉南，輾轉流浪于沅、湘二水之間。頃襄王流浪于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年（公元前二十一年（公元前278278），秦），秦將將白起攻破郢白起攻破郢都，屈原都，屈原悲憤難悲憤難抑，遂抑，遂自沉自沉汨羅江，以身殉國汨羅江，以身殉國。合作探究愛國愛國故

33、事故事三三：屈原以死報國屈原以死報國 1948 1948年年5 5月月2525日，我軍日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御軍防御重點重點隆隆化中學的任務?；袑W的任務。他擔任他擔任爆爆破組破組組長，帶領組長，帶領戰(zhàn)友接連炸毀戰(zhàn)友接連炸毀4 4座炮樓、座炮樓、5 5座座碉堡，勝利碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務。連隊隨即發(fā)完成了規(guī)定的任務。連隊隨即發(fā)起起沖鋒，突然沖鋒，突然遭遇遭遇敵人一敵人一隱蔽的橋型暗堡猛隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二地帶，二班班、四班接連兩次對暗堡爆

34、破均未成功。、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。合作探究愛國愛國故事故事四四：董存瑞舍身炸碉堡董存瑞舍身炸碉堡 董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是我是共產(chǎn)黨員，請共產(chǎn)黨員，請準準許我許我去！去！”他毅然他毅然抱起抱起炸藥包，沖向暗堡，前進炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿中左腿負負傷，但仍堅持傷，但仍堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩身高，兩頭頭橋臺又無法放置炸藥包。危急橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他關頭，他毫不猶豫地用毫不猶豫地用左左手手托起托起炸藥包，右手炸藥包，右手拉燃拉燃導火索，高喊：導火索，高喊：“為了為了新中國，沖新

35、中國，沖?。“。　钡锉け坏锉け徽?。年炸毀。年僅僅1919歲的董存瑞歲的董存瑞以自己的生命為部隊以自己的生命為部隊開辟了前進的開辟了前進的道路。道路。合作探究二、陶冶心靈：愛國詩詞朗誦會 本本活動仍然要做好搜集資料的活動仍然要做好搜集資料的工作，和工作，和上一項活動上一項活動一一樣，分工進行，使樣，分工進行，使材料全面、有代表性。然后進行朗誦材料全面、有代表性。然后進行朗誦練練習，理解習，理解詩詞詩詞內容，品味內容，品味詩人情感。只有這樣才能在朗誦詩人情感。只有這樣才能在朗誦中打動聽眾。中打動聽眾。整體感知示兒示兒【宋宋】陸游陸游 死去死去元元知知萬事萬事空，空，但但悲不見九州同。悲不見九州同

36、。 王師王師北定中原北定中原日，日，家祭家祭無忘告乃翁。無忘告乃翁。愛國詩詞愛國詩詞一一合作探究過過零丁零丁洋洋【宋宋】文天祥文天祥 辛苦遭逢起辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈一經(jīng)，干戈寥落四周星。寥落四周星。 山河破碎風飄山河破碎風飄絮，身世絮，身世浮沉雨打萍。浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐灘頭說惶恐，零惶恐，零丁洋里嘆零丁。丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無人生自古誰無死死？留留取丹心照汗青。取丹心照汗青。 合作探究愛國愛國詩詞二詩詞二出塞出塞【唐唐】王昌齡王昌齡秦時明月漢時秦時明月漢時關，關，萬里長征人未還。萬里長征人未還。但使龍城飛將但使龍城飛將在，在，不教胡馬度陰山。不教胡馬度陰山。合作探究愛國愛國詩詞三詩詞三滿江紅滿江紅【宋宋】岳飛岳飛 怒發(fā)沖冠，憑怒發(fā)沖冠，憑闌闌處、瀟瀟處、瀟瀟雨歇。抬望雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯眼，仰天長嘯，壯懷懷激烈激烈。三十功名塵與。三十功名塵與土，八千土，八千里路云和月。莫等閑、白了少里路云和月。莫等閑、白了少年年頭，空頭，空悲切悲切。 靖康恥，猶靖康恥，猶未未雪。臣子恨，何時雪。臣子恨，何時滅。滅。駕長駕長車，踏破賀蘭山車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡缺。壯志饑餐胡虜虜肉，笑談肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山山河，朝河，朝天闕。天闕。合作探究愛國愛國詩詞詩詞四四破破陣子陣子為為陳同甫賦壯詞以寄之陳同甫賦壯詞以寄之【宋宋】辛棄疾辛