歷史必修ⅱ人民版5.4 走向整體的世界 教案

1、第17課 走向整體的世界(第二次工業(yè)革命)【課程標準】了解兩次工業(yè)革命的基本史實，探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響?！窘虒W目標】知識與能力了解第二次科技革命的成就，認識電氣時代的到來對人類生產(chǎn)生活的巨大影響。對比英國工業(yè)革命，認識第二次科技革命的特點?？萍几锩龠M了西方資本主義的發(fā)展，也促進了西方殖民手段的變化，正確認識經(jīng)濟全球化對各國影響的區(qū)別。過程與方法比較兩次科技革命的不同，了解人類認識自然、改造自然的歷程。學會用批判的眼光來看待世界整體化進程。情感、態(tài)度與價值觀正確認識整體世界形成對人類文明進步的影響和其中的罪惡活動給人類帶來的災難，形成正確的世界意識，尊重經(jīng)濟文化發(fā)展的多樣性。了解

2、西門子、愛迪生等重要歷史人物的活動，學習他們?yōu)榭茖W不斷探求的精神和執(zhí)著追求的人生態(tài)度，樹立崇尚科學的精神，堅定求真、求實和創(chuàng)新的科學態(tài)度。通過整體世界到來后世界經(jīng)濟的互補性增強，認識開放地和獨立地進行現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，培養(yǎng)健康的人格?！局仉y點突破】重點：（1）電氣時代的到來促進世界聯(lián)系更加緊密。（2）世界連接成為一體。難點：整體世界到來對人類生產(chǎn)和生活的積極影響和導致世界動蕩。教學過程導入：用機器制造機器標志的第一次工業(yè)革命的完成，他的完成極大促進的社會生產(chǎn)力的飛躍：“比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大”。但是第一次工業(yè)革命的成功，他所創(chuàng)造的巨大的生產(chǎn)力震撼了整個人類，興奮與欣喜誘

3、使人們沿著這條科技的發(fā)展大道繼續(xù)走下去一、電氣時代的來臨1原因（1）前提：19世紀下半葉，資本主義生產(chǎn)方式最終在歐美主要國家確立 。（2）條件市場：第一次工業(yè)革命促進了世界市場的初步形成。 技術(shù)：科學技術(shù)的突破性成果和創(chuàng)新。資本：第一次工業(yè)革命積累的資本。勞動力:2進程（1）中心：美國和德國（2）開始的標志：1866年德國西門子發(fā)明發(fā)電機。 傳統(tǒng)教材認為：其標志是：冶金、內(nèi)燃機技術(shù)、發(fā)電機、電動機、合成化工（3）成就：電的發(fā)明和應用：電氣時代 新興產(chǎn)業(yè)的興起：汽車工業(yè)、石油工業(yè)、近代化工技術(shù)和化學工業(yè)發(fā)展起來 鋼鐵工業(yè)的發(fā)展：鋼鐵時代 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展：推動了農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展 傳統(tǒng)教材認為：其

4、成就主要在五方面 A電（能源）的廣泛運用；B交通工具（內(nèi)燃機）的創(chuàng)新和使用； C。石油華工的發(fā)展； D。新通訊工具的發(fā)現(xiàn)； E。鋼鐵工業(yè)的發(fā)展。 第二次工業(yè)革命成就成 果 發(fā)明者國別 發(fā)明與創(chuàng)造 作用電力廣泛應用西門子 德發(fā)電機  電力新能源進入電氣時代 愛迪生 美 電燈.發(fā)電機. 電影 .電車內(nèi)燃機新交通工具創(chuàng)制本茨  德四輪機車 解決發(fā)動機，石油新能源，石油工業(yè)發(fā)展 內(nèi)燃機車、遠洋輪船、飛機電訊事業(yè)發(fā)展 貝爾 美 電 話  快速傳遞信息,世界聯(lián)系加強  馬可尼  

5、;意 無線電報 化學工業(yè)建立諾貝爾  瑞典 炸 藥 極大改善了人們的生活  改良無煙火藥技術(shù)  塑料、人造纖維 與第一次工業(yè)革命比，第二次工業(yè)革命的特點？ 內(nèi) 容第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命不同點發(fā)明者 工匠、技師 科學家、工程師發(fā)明基礎(chǔ) 生產(chǎn)實踐的總結(jié) 自然科學成果時 間 1765-19世紀中期英開始-法美結(jié)束100年19世紀中期 德俄日開始 187019世紀末20世紀初 30多年范 圍 英國法美德俄日 同時開始于幾國重要標志 改良蒸汽機蒸汽時

6、代 電力廣泛應用電氣時代開始部門 棉紡織-輕工業(yè) 電力-重工業(yè)特點：（1）科學和技術(shù)緊密結(jié)合。（2）速度快，范圍廣，規(guī)模大，多國同時進行。（3）一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行。（4）經(jīng)濟結(jié)構(gòu)：從重工業(yè)開始。3影響：（1）生產(chǎn)力：促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。（2）社會關(guān)系：壟斷組織的產(chǎn)生壟斷組織的產(chǎn)生 生產(chǎn)力的發(fā)展第二次工業(yè)革命工業(yè)大發(fā)展生產(chǎn)和資本高度集中產(chǎn)生壟斷組織現(xiàn)代意義上的公司壟斷組織發(fā)達的兩個國家是：美國和德國形式：托拉斯、卡特爾、辛迪加實質(zhì)：資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整影響：促進生產(chǎn)效率的提高，進一步促進生產(chǎn)力的發(fā)展。 壟斷資本家控制著國家的政治和經(jīng)濟命脈，資本主義國

7、家逐漸成為壟斷組織的代表人。形成國際壟斷集團，要求從經(jīng)濟上瓜分世界，加緊對外侵略擴張（3）國際關(guān)系殖民擴張掀起了瓜分世界的狂潮。資本主義國家向帝國主義過渡世界市場最終形成。（世界連接為一體）二、瓜分世界的狂潮（19世紀末20世紀初）1原因 （1）壟斷組織的形成，主要資本主義國家進入了帝國主義階段。（2）經(jīng)濟實力上升到與亞非拉落后國家和地區(qū)的差距增大。（3）壟斷資本集團大規(guī)模向海外擴張，爭奪商品市場，擴大原料產(chǎn)地和投資場所。（目的）2特點：全球擴張，掀起瓜分狂潮。3表現(xiàn)；英法俄等老牌帝國主義占據(jù)優(yōu)勢，德美日等后起帝國主義后來居上。4影響：（1）帝國主義國家之間的矛盾加劇一戰(zhàn) （2）給亞非拉地區(qū)帶來災難，變的更加貧困和落后。5美國的擴張（1）擴張政策 孤立主義門羅主義泛美主義“海權(quán)論”“門戶開放”政策（2）結(jié)果：確立了西半球的霸權(quán)地位。（20世紀初）三、世界連接為一體 （19世紀末20世紀初）重要概念 世界一體化：是指局部性的國際交流發(fā)展為全球性的溝通，分散性、局部性的世界變成互動的，連成一個整體性世界。1原因：（1）第二次工業(yè)革命的影響 。 （2）交通運輸工具的變革。2標志：資本主義世界體系的形成。3手段：國際貿(mào)易和殖民主義。4影響：（1）促進了世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 （2）使生產(chǎn)的社會化程度提高。 （3）世界一體化促進了全球性文化交流的擴大。（4）世界一體化導