【最新】七年級歷史下冊 2.12《蒙古的興起和元朝的建立》課件 人教新課標(biāo)版 課件

1、【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件把握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈把握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭、建立元朝、文天祥的抗元斗爭、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、元朝的運(yùn)河、大都的繁榮、施、元朝的運(yùn)河、大都的繁榮、行省制度的建立、民族融合的發(fā)行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實。展等基本史實。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件v統(tǒng)一了蒙古。統(tǒng)一了蒙古。v1206120

2、6年，建立蒙古年，建立蒙古國。國。v從此，蒙古草原結(jié)從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局束了長期混戰(zhàn)的局面面。1 1你覺得鐵木真是個怎樣的人？你覺得鐵木真是個怎樣的人？2 2成吉思汗最突出的歷史功績是什么成吉思汗最突出的歷史功績是什么? ?【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件吐蕃諸部吐蕃諸部西西 遼遼西西 夏夏金金蒙蒙 古古元朝建立：元朝建立：【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件蒙古（元）蒙古（元）1271年，年，忽必烈忽必烈建立元朝，后定建立元朝，后定都都大都大都元元元朝元朝是如何是如何建立并建立并統(tǒng)一全國的？統(tǒng)

3、一全國的？【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件第四次，繼秦漢，西晉，隋朝之后的又一次大統(tǒng)一第四次，繼秦漢，西晉，隋朝之后的又一次大統(tǒng)一【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件思考：思考：順順應(yīng)了歷史發(fā)展的流，應(yīng)了歷史發(fā)展的流， 文天祥（文天祥（1236-1283年）年） 不畏強(qiáng)暴，堅貞不屈不畏強(qiáng)暴，堅貞不屈的崇高氣節(jié)。的崇高氣節(jié)。【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件閱讀課本內(nèi)容，動腦思考，歸納閱讀

4、課本內(nèi)容，動腦思考，歸納總結(jié)：總結(jié)： 元世祖在政治、經(jīng)濟(jì)（元世祖在政治、經(jīng)濟(jì)（農(nóng)農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、商業(yè)對外）業(yè)、交通運(yùn)輸、商業(yè)對外）方面各采取了哪些措施？方面各采取了哪些措施？【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件元世祖在農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、商業(yè)對外方面各采取元世祖在農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、商業(yè)對外方面各采取了哪些措施？了哪些措施？ 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)交通運(yùn)輸交通運(yùn)輸 商業(yè)商業(yè)對外交往對外交往1、禁止禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田做牧場。蒙古貴族圈占農(nóng)田做牧場。2、治理治理黃河。黃河。3、推廣推廣棉花的種植。棉花的種植。目的：目的：為便利南糧北運(yùn)為便利南糧北運(yùn)開鑿開鑿會通河、通惠河會通河

5、、通惠河兩段新運(yùn)河，開辟兩段新運(yùn)河，開辟了海運(yùn)了海運(yùn)大都大都是政治中心，又是聞名世界的大都市是政治中心，又是聞名世界的大都市意大利意大利馬克馬克波羅波羅的的馬馬 克克波羅行紀(jì)波羅行紀(jì)描述了大都的繁華描述了大都的繁華【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件元朝的運(yùn)河和海運(yùn)航線元朝的運(yùn)河和海運(yùn)航線隋朝大運(yùn)河隋朝大運(yùn)河會通河會通河通惠河通惠河比較隋朝大運(yùn)河和元朝大運(yùn)河的異同比較隋朝大運(yùn)河和元朝大運(yùn)河的異同【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件琉琉 球球澎澎 湖湖山東屬于山東屬于哪一省哪一省?【最新】七年級歷史下冊 2.12

6、蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件 “ “胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴”。這兩句詩反映了元朝的什么情況？這兩句詩反映了元朝的什么情況？民族融合情況民族融合情況 想一想：想一想：【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件 元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族融元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族融合，主要表現(xiàn)在那些地方？合，主要表現(xiàn)在那些地方？1 1、漢人開發(fā)邊疆。、漢人開發(fā)邊疆。2 2、邊疆各族內(nèi)遷。、邊疆各族內(nèi)遷。3 3、契丹、女真等族漢化。、契丹、女真等族漢化。4 4、回族開始形成。、回族開始形成。作用：促進(jìn)各族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與融合。作用：促

7、進(jìn)各族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與融合?；刈迕擅蓾h畏畏波斯波斯阿拉伯阿拉伯【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件思考：思考： 元朝在我國歷史上有元朝在我國歷史上有什么貢獻(xiàn)？什么貢獻(xiàn)？ 元朝統(tǒng)一全國，疆域遼元朝統(tǒng)一全國，疆域遼闊；行省制度對內(nèi)地和邊疆闊；行省制度對內(nèi)地和邊疆實行有效的管轄，促進(jìn)民族實行有效的管轄，促進(jìn)民族融合融合?！咀钚隆科吣昙墯v史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件系統(tǒng)鞏固蒙古興起成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈統(tǒng)一全國民族融合經(jīng)濟(jì)發(fā)展行省制度三個時間：三個人物：四件大事：1206 1271 1276成吉思汗 忽必烈 文天祥統(tǒng)一蒙古 建

8、立元朝行省制度 民族融合【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件1.1.下列事件發(fā)生的先后順序是下列事件發(fā)生的先后順序是( )( )南宋滅亡南宋滅亡 忽必烈定國號為元忽必烈定國號為元 忽必烈統(tǒng)一全國忽必烈統(tǒng)一全國 成吉思汗建立蒙古政權(quán)成吉思汗建立蒙古政權(quán)A.A. B. B. C. C. D. D.2.2.元朝全國最高行政機(jī)構(gòu)是元朝全國最高行政機(jī)構(gòu)是: :A A 中書省中書省B B 行省行省 C C 澎湖巡檢司澎湖巡檢司D D 宣政院宣政院 （ ）3.3.元朝形成一個新的民族是元朝形成一個新的民族是: :A A 蒙古族蒙古族B B 畏兀爾畏兀爾 C C 回族

9、回族D D 藏族藏族 （ ）4.4.元朝是我國歷史上的重要朝代，下列哪一項不屬于進(jìn)步性的表現(xiàn)元朝是我國歷史上的重要朝代，下列哪一項不屬于進(jìn)步性的表現(xiàn) A A實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一 （ ） B B加強(qiáng)了民族融合加強(qiáng)了民族融合 C C推行行省制度推行行省制度 D D實行民族分化政策實行民族分化政策AACD當(dāng)堂達(dá)標(biāo)【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件5.5.下列哪一項是成吉思汗的業(yè)績？（下列哪一項是成吉思汗的業(yè)績？（ ） A A 起兵反抗統(tǒng)治者的壓迫起兵反抗統(tǒng)治者的壓迫 B B 建立蒙古政權(quán)建立蒙古政權(quán) C C 定國號為元定國號為元 D D 滅亡金

10、朝滅亡金朝 6.6.我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立起來的全國統(tǒng)一的封建政權(quán)我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立起來的全國統(tǒng)一的封建政權(quán) 是（是（ ） A.A.秦秦 B.B.漢漢 C.C.唐唐 D.D.元元7.元朝開鑿兩段新運(yùn)河，開辟規(guī)?？涨暗暮＿\(yùn)的目的是元朝開鑿兩段新運(yùn)河，開辟規(guī)?？涨暗暮＿\(yùn)的目的是 ( ) A.便于南糧北運(yùn)便于南糧北運(yùn) B 擴(kuò)大中外交往擴(kuò)大中外交往 C.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.促進(jìn)商業(yè)繁榮促進(jìn)商業(yè)繁榮 8.元世祖時，為了便利南糧北運(yùn)元世祖時，為了便利南糧北運(yùn) ，元朝，元朝 開鑿兩段新運(yùn)河，即：開鑿兩段新運(yùn)河，即： 河和河和 河。河。BDA【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的

11、興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件當(dāng)時蒙古高原上是一種什當(dāng)時蒙古高原上是一種什么狀況呢？假如你是當(dāng)時么狀況呢？假如你是當(dāng)時的一位牧民，你最大的心的一位牧民，你最大的心愿是什么？那么由誰來實愿是什么？那么由誰來實現(xiàn)人們的這一愿望呢？現(xiàn)人們的這一愿望呢？ 9 9、材料題：、材料題：【最新】七年級歷史下冊 2.12蒙古的興起和元朝的建立課件 人教新課標(biāo)版 課件 臺灣和西藏問題是中國兩個還沒臺灣和西藏問題是中國兩個還沒有完全解決的問題。西藏有達(dá)賴?yán)镉型耆鉀Q的問題。西藏有達(dá)賴?yán)锊邉澪鞑鬲?dú)立，臺灣有臺獨(dú)分子。中策劃西藏獨(dú)立，臺灣有臺獨(dú)分子。中新網(wǎng)香港消息：臺北訊，陳水扁昨天新網(wǎng)香港消息：臺北訊，陳水扁昨天再次明確鼓吹其八月三日拋出的所謂再次明確鼓吹其八月三日拋出的所謂“一邊一國一邊一國”論，他甚至說，論，他甚至說，“一邊一邊一國一國”論是臺灣的論是臺灣的“主流民意主流民意”,后后來中新