新人教版高中歷史必修1祖國統(tǒng)一大業(yè)

1、祖國統(tǒng)一大業(yè)【從容說課】引言分析：首先通過七子之歌使學生回憶澳門回歸的歷史，對“一國兩制”留下直觀的印象。聞一多先生所呼喚的“七子”已有“六子”回到祖國的懷抱，說明社會主義中國國力的強盛，也說明人民對祖國統(tǒng)一的迫切渴望?！耙粐鴥芍啤币呀?jīng)在香港、澳門成功實踐，說明這一理論是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的惟一可行之路。然后提出本課需要探究的主要問題和需要掌握的重要概念。在“一國兩制構想的提出”一目中，學生需要掌握的知識內容有兩個：全國人大常委會發(fā)表告臺灣同胞書和鄧小平提出“一國兩制”?！耙粐鴥芍啤睒嬒氲膫ゴ笠饬x?！耙粐鴥芍啤眰ゴ髽嬒胧青囆∑浇ㄔO中國特色社會主義理論的重要組成部分，是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉

2、大復興的指導思想，是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的惟一可行之路。在“香港、澳門的回歸”一目中，應了解：“一國兩制”的偉大構想首先是針對臺灣問題提出的。在香港、澳門成功地進行了實踐。香港、澳門回歸中國，充分說明了這一偉大構想的可行性。在“海峽兩岸關系的發(fā)展”一目中，應了解：香港、澳門回歸中國，充分說明了“一國兩制”這一偉大構想的可行性。在“一國兩制”理論的指導下，大陸注重發(fā)展與臺灣的關系，促進海峽兩岸的交流，打破了兩岸幾十年來的隔絕狀態(tài)，有力地維護和促進了祖國的統(tǒng)一。關于“汪辜會談”，要注意引導學生明白兩會為海峽兩岸的交流建立了正常化的聯(lián)系渠道，是兩岸關系發(fā)展的一次歷史性的突破。江澤民對兩岸關系的八項主張是本目

3、的重點。要注意引導學生明確“八項主張”充分體現(xiàn)了黨和政府解決臺灣問題的一貫性和連續(xù)性，是針對兩岸關系發(fā)展的新情況對“一國兩制”方針的細化，是新時期解決臺灣問題的綱領性文件。要注意利用教材中的【資料回放】，使學生深刻體會?！救S目標】¤知識與技能：1.識記：全國人大常委會發(fā)表告臺灣同胞書；鄧小平提出“一國兩制”構想。中英談判和香港回歸；中葡談判和澳門回歸。海峽兩岸隔絕狀態(tài)的結束；“汪辜會談”；江澤民對兩岸關系發(fā)展的八項主張。2.理解：“一國兩制”偉大構想的提出及其在香港、澳門的成功實踐，對實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和中華民族復興的巨大歷史意義。3.運用：通過組織學生討論中國為什么能收回香港、澳門，培

4、養(yǎng)學生分析概括的能力。通過引導學生分析鄧小平提出的“一國兩制”和江澤民對兩岸關系的八項主張，培養(yǎng)學生用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點觀察評價歷史問題的能力。¤過程與方法：1.全面掌握教材內容的基礎上，閱讀鄧小平、江澤民關于臺灣問題的有關講話，深入了解“一國兩制”理論提出的時代背景、內容及其實踐。2.觀看有關香港、澳門回歸祖國的紀錄片及電視、廣播、報紙中有關“一國兩制”的新聞，深刻體會其實踐作用。3. 有條件的同學，可以到港澳地區(qū)參觀、旅游，親身感受“一國兩制”的偉大成就。¤情感態(tài)度與價值觀：1.學習“一國兩制”在香港、澳門的成功實踐，認識到實現(xiàn)祖國統(tǒng)一對中華民族復興的偉大歷史意義。

5、2.通過學習“一國兩制”構想的提出及其實踐，認識到實行“一國兩制”是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的根本保障和惟一可行之路?！窘虒W重點】“一國兩制”構想的提出。中英談判和香港回歸祖國?！窘虒W難點】海峽兩岸關系的發(fā)展。臺灣問題與港澳問題的區(qū)別。【教具準備】1、準備多媒體設備（電腦、液晶投影儀、視頻展示臺）及網(wǎng)絡設備，2、圖片、實物等直觀教具?！菊n時安排】1課時【教學過程】【導入新課】通過七子之歌使學生回憶澳門回歸的歷史。點明澳門能夠回歸祖國，是由于黨和政府采取了“一國兩制”的方針政策?！耙粐鴥芍啤闭叩木唧w內容是什么？它為什么能促使香港、澳門回歸祖國？對于解決臺灣問題，它有什么積極的指導意義呢？這就是本課要學習的

6、內容?！就七M新課】一、一國兩制構想的提出（一）背景1、告臺灣同胞書：在告臺灣同胞書中，大陸向臺灣伸出了橄欖枝，提出了和平解決的方法，并發(fā)出了真誠的邀請。停止炮擊的決定更引起了臺灣同胞的強烈反響。與此同時，鄧小平再次支持了這種做法。2、鄧小平講話：解放臺灣臺灣回歸【共同探究】和平解決是最好的解決方法，但是和平解決的道路應該怎樣走下去呢？(二) 提出20世紀80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想?！竟餐骄俊渴裁唇凶觥耙粐鴥芍啤保浚ㄒ龑W生分析“一國兩制”的內涵，：“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家，在國際上，代表中國的只能是中華人民共和國。堅決反對兩

7、個中國或一中一臺等分裂國土的圖謀?！皟煞N制度”是在統(tǒng)一的中華人民共和國內部，大陸實行社會主義制度，臺、港、澳保留原有的資本主義制度。維護臺、港、澳地區(qū)的繁榮與穩(wěn)定。）當一國兩制的構想被鄧小平提出時，整個世界都被這個具有創(chuàng)造性的想法震驚了?！竟餐骄俊繛槭裁础耙粐鴥芍啤边@么讓人們驚訝呢？（三）意義：重大的戰(zhàn)略決策，完成祖國統(tǒng)一的指導方針一國兩制的構想本來是為臺灣問題量身打造的。但它尚未在臺灣問題中開花，就在處理香港問題的時候結果，得到了成功的運用。二、香港,澳門的回歸（一）香港的回歸【共同探究】香港問題的由來？香港，這顆“東方明珠”。鴉片戰(zhàn)爭后，一直被英國占據(jù)。新中國成立以后，中央政府一直沒有放

8、棄收回香港的努力。20世紀80年代，中國收回香港的實際終于成熟了。1、香港回歸的條件【共同探究】歸納香港回歸的兩個歷史條件？（1）“一國兩制”構想的提出（2）社會主義現(xiàn)代化建設有了極大的發(fā)展2、香港回歸的經(jīng)過（1）中英談判鄧小平和撒切爾夫人的會談 （【多媒體】與撒切爾夫人的會談）【學思之窗】1982年9月24日，鄧小平和撒切爾夫人在人民大會堂就解決香港問題舉行會談。會談開始后，鄧小平強調：主權問題不是一個可以討論的問題?，F(xiàn)在時機已經(jīng)成熟了，應該明確肯定：1997年中國將收回香港。中國要收回的不僅是新界，而且包括香港島、九龍。如果中國在1997年，也就是中華人民共和國成立48周年后還不把香港收回

9、，任何一個中國領導人和政府都不能向中國人民交代，甚至也不能向世界人民交待。經(jīng)過3年，22輪的艱苦談判，終于在1984年簽署了中英聯(lián)合聲明。1984年，中英聯(lián)合聲明的發(fā)表（2）香港回歸莊嚴的時刻到來了【多媒體】放映有關香港回歸的紀錄片。（3）香港回歸的意義【共同探究】香港回歸的意義？對香港：香港回到了祖國的懷抱，洗雪了香港被侵占的百年恥辱，開創(chuàng)了香港和祖國內地共同發(fā)展的新紀元。對中國：標志著中國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁進了重要的一步。對世界：中國人民為世界和平、發(fā)展與進步事業(yè)作出了新的貢獻。香港回歸祖國說明了中國國際地位的顯著提高及綜合國力的增強，香港只有在中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義中國才能

10、回到祖國的懷抱，才能洗雪百年國恥。這標志著中國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步，標志著中國人民為世界和平、發(fā)展與進步事業(yè)作出了新的貢獻。香港回歸的煙火尚未消散，澳門回歸的禮花又一次為中國點燃。1987年，關于澳門回歸的問題也得到了解決。（二）澳門的回歸【共同探究】澳門問題的由來？1、中葡聯(lián)合聲明的發(fā)表（結合圖片講解）2、澳門回歸請大家記住這個日子吧！1999年12月20日，在外漂泊了442年的游子終于回到了母親的懷抱。（【多媒體】“澳門回歸”七子之歌）小結：20世紀末，中國的這場盛事向世人證明了“一國兩制”的正確和中國人同意祖國的決心是不可動搖的?！笆兰o夢圓歸港澳，百年功成盼寶島！”

11、自蔣介石逃亡臺灣。寶島已經(jīng)和祖國大陸分離了整整56年。淺淺的海峽隔不斷兩岸的血濃于水?！耙粐鴥芍啤钡某晒Ω鼮榕_灣回歸提供的范例。臺灣回歸的條件越來越成熟！三、海峽兩岸關系的發(fā)展【共同探究】臺灣問題的由來？國民黨逃到臺灣，外國反華勢力的阻撓70年代來，隨著大陸的改革開放，海峽兩岸的關系有了新的發(fā)展。（一）原因：【共同探究】（引導學生分析原因）（1）包括臺灣同胞在內的中國人民的共同愿望（2）黨和政府采取了一系列具體政策和措施，促進海峽兩岸的和緩與交流（二）表現(xiàn)：1、兩岸的隔絕狀態(tài)被打破（1） 1979年，實現(xiàn)正式的?；穑h通郵、通航、通商（2）1987年，探親，進行經(jīng)濟、文化上的交流2、汪辜會談

12、（民間的交流）（結合“汪辜會談”的圖片，介紹其達成的共識及意義）【課外資料】汪道涵，安徽嘉山縣人，早年畢業(yè)于上海交通大學。長期在經(jīng)濟部門擔任職務，抗日戰(zhàn)爭時期，他是一個區(qū)的財經(jīng)部長。新中國成立后，歷任杭州市財經(jīng)部長、浙江省財政廳長、商業(yè)廳長、華東工業(yè)部長等。后來，又相繼擔任第一機械工業(yè)部副部長、對外經(jīng)濟聯(lián)絡委員會第一副主任、國家進出口管理委員會及外國投資管理委員會副主任。1981年4月，汪道涵當選為上海市市長。1985年，退居二線。1991年12月16日海峽兩岸關系協(xié)會在京成立，年高德昭的汪公被推舉為會長。同年12月28日上海市臺灣研究會誕生，他又被一致舉薦為名譽會長。辜振甫辜振甫，字公亮，1

13、917年1月生，臺灣省彰化縣鹿港人，祖籍福建省惠安縣。臺灣大學政治系畢業(yè)，后入日本東京大學研究財政及經(jīng)濟管理，大韓民國高麗大學榮譽經(jīng)濟學博士。3、對臺政策的新發(fā)展 （1）江澤民八項主張的提出：解決臺灣問題的綱領性文件（2）新時期的政策：（結合“連宋大陸行”分析）【課堂小結】【共同探究】分析香港、澳門回歸祖國的偉大意義。香港回歸祖國說明了中國國際地位的顯著提高及綜合國力的增強，香港只有在中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義中國才能回到祖國的懷抱，才能洗雪百年國恥。這標志著中國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步，標志著中國人民為世界和平、發(fā)展與進步事業(yè)作出了新的貢獻。也是世界上用和平方式成功解決了國

14、與國之間的歷史遺留問題的光輝典范。【板書設計】【例題精講】1、鄧小平在1984年提出：“統(tǒng)一后，臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但是一個統(tǒng)一的中國。”上述觀點表明（B）A.統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢B.解決臺灣問題的前提是一個中國C.“一國兩制”只適用于臺灣D.反對美國插手中國內政2.我國的深圳經(jīng)濟特區(qū)與香港、澳門特別行政區(qū)的主要區(qū)別是（B）A.生產(chǎn)力發(fā)展水平不同B.社會制度不同C.與中央的關系不同D.各自權限不同3.中英關于香港問題的聯(lián)合聲明中規(guī)定，香港回歸后，其事務由香港人自己管 理，但不包括（A）外交國防立法行政A、 B、 C、 D、4.港澳問題與臺灣問題在性質上的不同之處是（B）A

15、、前者是中國內政，后者是中外歷史遺留問題B、前者是中外歷史遺留問題，后者是中國內政C、后者允許保留自己的軍隊D、前者是不平等的國際問題，后者是平等的國內問題5.在解決臺灣問題上，只有戰(zhàn)爭與和平兩種選擇，中國政府堅持“和平統(tǒng)一，一國兩制”的基本方針，但不承諾放棄使用武力，是因為（B）臺灣內部的分裂勢力繼續(xù)大搞“臺獨”活動 某些外國勢力干涉中國內政，企圖使臺灣問題國際化 臺灣是中國領土不可分割的一部分 采取和平方式符合我們民族和國家的最高利益A、 B、 C、 D、6.歷史上國共兩黨為了共同的利益進行過兩次合作，當前兩黨的共同的根本利益是（B）A、實現(xiàn)本階級的統(tǒng)治B、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族振興，國家富強C、共同對付“臺獨”勢力D、共同對付美國的威脅7.中國能收回香港的根本條件是（D）A、中國政府的合法性B、“一國兩制”政策的靈活性C、世界潮流的驅動性D、中國綜合國力的不斷提高8.對推動兩岸交流起到積極作用的臺灣民間團體是（B）A、海峽兩岸關系協(xié)會B、海峽交流基金會B、海峽兩岸友好協(xié)會D、海峽友好交流協(xié)會【習題解答】1、“一國兩制”的偉大構想有