2018-2019年粵教版必修四《過秦論》練習(xí)題

1、過秦論練習(xí) 2一、雙基夯實1選出下列加點字的注音全部正確的一組()A 膏腴 (yú)藩籬 (f n)蒙恬 (ti n)B逡巡 (q n)鋒鏑 (d í)墨翟 (zhái)C謫戍 (zhé)鞭笞 (ch)黔首 (qi án)D戶牖 (yu)棘矜 (j í)贏糧 (yín)【答案】C(A. 恬： tián； B. 翟： dí；D.贏： yín)2下列各句中對“金”字解釋有誤的一項是()A 鑄以為金人十二 (金屬，銅 )B鍥而不舍，金石可鏤 (黃金 )C金就礪則利 (金屬制的刀劍等 )D自以為關(guān)中之固

2、，金城千里 (比喻堅固 )【答案】B( 這里指金屬 )3下列哪一項中的“以為”與其它三項不相同()A 南取百越之地，以為桂林、象郡。B收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二。C據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。D天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固。【答案】D(D 當(dāng)“認(rèn)為”講，是一個詞，其它的都是“以(之 )為”，是兩個詞)4對下列各句中加點字用法歸類正確的一項是()天下云集響應(yīng)外連衡而斗諸侯卻匈奴七百余里履至尊而制六合下非小弱也序八州而朝同列囊括四海陳涉甕牖繩樞之子A / /B / / /C / /D / / /【答案】D( 名狀 /使動 /名動 /形動 )且夫天5選出與例句句式相同的一

3、項()例句：身死人手，為天下笑者A 鑄以為金人十二B委命下吏C然陳涉甕牖繩樞之子D不拘于時，學(xué)于余【答案】D( 都是被動句 )6選出對“甕牖繩樞”的翻譯和理解正確的一項()A 以破甕做窗戶，以草繩系戶樞。形容家里窮。B窗戶像破甕，戶樞像草繩。形容房屋破舊。C以破甕做窗戶，以草繩系戶樞。比喻門窗的樣子。D破甕像窗戶，草繩像戶樞。比喻家里窮?！敬鸢浮緼7按要求默寫課文。(1) 文中最能表現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一天下勢不可擋的一句是：_(2) 最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起來反抗的一句是：_(3) 秦始皇統(tǒng)一中國后采取了一系列防御措施，其中寫他對外政策的句子是：_寫他對內(nèi)政策的句子是：_【答案】(1)振

4、長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合。(2) 執(zhí)敲撲而鞭笞天下。(3) 南取百越之地，以為桂林、象郡。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬 廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首，隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。8本文是過秦論 上中下三篇中的上篇，著重敘述 _，揭露 _，指出“ _ ”是秦王朝迅速滅亡的原因。作者總結(jié)秦王朝的歷史教訓(xùn)，意在_，目的是勸漢文帝對人民實行寬松的政策?！敬鸢浮壳赝醭呐d亡過程秦始皇的暴虐無道仁義不施而攻守之勢異也二、文本精品閱讀下面一段文

5、字，回答912 題。從“始皇既沒”到“仁義不施而攻守之勢異也”原文見課本。借古諷今9語段是在秦“余威震于殊俗”的背景下極寫陳涉之弱，那么，我們探討兩個問題：(1) 后一段采用了什么手法？從哪些角度極寫了陳涉之弱？_(2) 這樣極寫陳涉之弱，在表現(xiàn)上有什么作用？_【答案】 (1) 采用對比手法，陳涉地位和九國之君比，尊卑懸殊；武器和九國之械比，利鈍大別；部眾和九國之師比，眾寡極異；謀略與九國之士比，智愚徑庭。(2) 前一段寫陳涉起事之易與前文諸侯攻秦之難遙相映照，后一段從多個角度與九國互為對比，都是為結(jié)論蓄勢；陳涉如此之弱而亡秦， “何也”這提問則必然而來， “仁義不施而攻守之勢異也”的結(jié)論便如

6、水到渠成般自然，雷霆震空般有力。10請概括作者是從哪幾方面將陳勝與九國之師作比較的。_【答案】領(lǐng)袖的地位；指揮作戰(zhàn)的能力；軍隊的素質(zhì)；裝備。11下面關(guān)于文段的分析，有誤的一項是()A 本段文字集中運用了對比手法，通過幾組對比，非常鮮明地突出了全文中心。B本段文字以陳涉起義的史實為論據(jù)，用反襯的寫法，揭示了秦王朝覆滅的原因。C作者總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，意在諷今?！吧硭廊耸郑瑸樘煜滦φ?，何也”點出全文寫作意圖。D本段文字思路清晰，層次分明。以“仁義不施而攻守之勢異也”收束全篇，點明主旨。【答案】C12下列分析不符合文意的一項是()A “且夫”一句，寫秦朝江山依舊，險關(guān)如故。照應(yīng)課文第一段，說明秦非亡于

7、地理形勢的變化。B“仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心，作者用以勸說當(dāng)代及后世統(tǒng)治者施行仁義以安民。C本段是在前文鋪敘基礎(chǔ)上的集中議論，大量的史實使作者的論點水到渠成。D對比論證是本段的鮮明特色，將陳勝與山東六國進(jìn)行對比，說明比陳勝強(qiáng)大的山東六國未能戰(zhàn)勝秦國的原因，以及秦亡于陳勝首倡的起義，均在于他們不施行仁政。【答案】B( 作者寫作該文是勸說漢文帝的，因此“后世”不妥。)三、課外延伸閱讀下面的文言文，完成1316 題。禰衡字正平， 平原般人也。 少有才辯， 而尚氣剛傲， 好矯時慢物。 唯善魯國孔融及弘農(nóng)楊脩。融亦深愛其才。衡始弱冠，而融年四十，遂與為交友。融既愛衡才，數(shù)稱述于曹操。操欲見之

8、，而衡素相輕疾，自稱狂病，不肯往，而數(shù)有恣言。操懷忿，而以其才名，不欲殺之。聞衡善擊鼓，乃召為鼓史，因大會賓客，閱試音節(jié)。諸史過者，皆令脫其故衣，更著岑牟、單絞 1 之服。次至衡，衡方為漁陽參撾 2 ，容態(tài)有異，聲節(jié)悲壯， 聽者莫不慷慨。 衡進(jìn)至操前而止， 吏呵之曰：“鼓史何不改裝， 而輕敢進(jìn)乎？”衡曰：“諾?！庇谑窍冉庑z衣，次釋余服，裸身而立，徐取岑牟、單絞而著之，畢，復(fù)參撾而去，顏色不怍。操笑曰： “本欲辱衡，衡反辱孤。 ”孔融數(shù)之，因宣操區(qū)區(qū)之意。衡許往。孔融復(fù)見操，說衡狂疾，今求得自謝。操喜，敕門者有客便通，待之極晏。衡乃著布單衣、疏巾，手持三尺棁杖，坐大營門，以杖捶地大罵。操怒，謂融

9、曰： “禰衡豎子，孤殺之猶雀鼠耳。顧此人素有虛名，遠(yuǎn)近將謂孤不能容之，今送與劉表，視當(dāng)何如。 ”于是遣人騎送之。劉表及荊州士大夫， 先服其才名， 甚賓禮之， 文章言議， 非衡不定。 表嘗與諸文人共草章奏，并極其才思。時衡出，還見之，開省未周，因毀以抵地。表憮然為駭。衡乃從求筆札，須臾立成，辭義可觀。表大悅，益重之。后復(fù)侮慢于表，表恥，不能容，以江夏太守黃祖性急，故送衡與之，祖亦善待焉。衡為作書記，輕重疏密，各得體宜。祖持其手曰：“處士，此正得祖意，如祖腹中之所欲言也?！弊骈L子射，為章陵太守，尤善于衡。射時大會賓客，人有獻(xiàn)鸚鵡者，射舉卮于衡曰：“愿先生賦之，以娛嘉賓。 ”衡攬筆而作，文無加點，辭

10、采甚麗。后黃祖在蒙沖船上，大會賓客，而衡言不遜順，祖慚，乃呵之。衡更熟視曰：“死公！”祖大怒，欲加箠。衡方大罵，祖恚，遂令殺之。祖主簿素疾衡，即時殺焉。射徒跣來救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺斂。衡時年二十六?！咀ⅰ? 岑牟、單絞：鼓史等著的服裝。2 漁陽：鼓曲名；參撾：擊鼓之法。(節(jié)選自后漢書?文苑列傳 ?禰衡傳)13對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是()A 數(shù)稱述于曹操數(shù)：多次，屢次B次至衡次：依次C顧此人素有虛名顧：想，考慮D祖主簿素疾衡疾：恨，嫉妒【答案】C(“顧”應(yīng)為“但，但是” 。 )14下面的句子分別編為四組，全都表現(xiàn)禰衡“尚氣剛傲，矯時慢物”的一組是()開省未周，因毀以抵

11、地次釋余服，裸身而立數(shù)稱述于曹操以杖捶地大罵文無加點，辭采甚麗而衡素相輕疾A BCD【答案】 B( 都表現(xiàn)禰衡“尚氣剛傲，矯時慢物” ；表現(xiàn)其才能；是孔融的行為。 )15下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是()A 禰衡是平原般地人，年少時很有才辯。與魯國的孔融和弘農(nóng)楊脩交情很好，孔融雖然和他年齡相差較大，但還是很愛惜他的才華。B孔融多次在曹操面前稱贊禰衡，曹操也很想見禰衡，但禰衡一向輕視、恨他，就聲稱自己有狂病，不肯去見曹操。C禰衡擅長擊鼓， 被曹操召為鼓史。在一次擊鼓表演時，禰衡沒有按規(guī)定換上鼓史的衣服。在受到下吏的呵斥后，禰衡當(dāng)場脫下衣服，赤身裸體地站在堂上，一點慚愧的表情都沒有。D劉表

12、曾經(jīng)和幾個文人草擬了一份奏章來極力稱贊禰衡的才思。禰衡回來看到后，覺得寫得不夠周全， 就生氣地將奏章撕毀扔在地上，自己重新寫了一份言辭可觀的奏章。劉表看后非常高興，更加器重禰衡了?！敬鸢浮?D( 原文不是劉表與諸文人草寫奏章贊美禰衡，而是劉表與諸文人極盡自己的才思寫的奏章言辭不合禰衡的意。 )16把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 衡方為漁陽參撾，容態(tài)有異，聲節(jié)悲壯，聽者莫不慷慨。譯文：_ _(2) 先服其才名，甚賓禮之，文章言議，非衡不定。譯文：_(3) 衡攬筆而作，文無加點，辭采甚麗。譯文：_【答案】 (1) 他正演奏漁陽鼓曲，容貌姿態(tài)與眾不同，鼓曲聲音節(jié)奏悲壯，聽到的人無不感慨。(2

13、)( 劉表等 )先前就佩服禰衡的才氣、名聲， (禰衡來后 )非常尊敬地對他，寫的文章、言談議論，沒有禰衡的意見就不能定下來。(3) 禰衡提筆就寫，中間沒有任何改動，一氣呵成，文辭色彩也很華美。參考譯文：禰衡字正平，是平原般縣人。他少年的時候很有才華，但崇尚氣節(jié)，為人剛直傲慢，看不起別人。只與魯 國孔融和弘農(nóng)楊脩關(guān)系友善。孔融也深愛他的才華。當(dāng)時禰衡才二十歲，孔融已經(jīng)四十，但兩人還是結(jié)交為朋友?？兹谏類鄱[衡的才華，多次向曹操稱贊他。曹操也想見他，但禰衡一向看不起、痛恨曹操，就自稱狂病，不肯前往，而且對(曹操 )還多有狂言。曹操因此懷恨，但因為禰衡的才氣和名聲，又不想殺他。 (曹操 )聽說禰衡擅長

14、擊鼓，就召他為鼓史，于是就大宴賓客，檢閱鼓史們的鼓曲。各位鼓史經(jīng)過時都讓脫掉原來的衣服，換上鼓史的專門服裝。輪到禰衡上場， 他正演奏漁陽鼓曲，容貌姿態(tài)與眾不同，鼓曲聲音節(jié)奏悲壯，聽到的人無不感慨。禰衡上場徑直來到曹操面前停下，下吏呵斥說：“ (你這 ) 鼓史為何不換衣服，就膽敢輕率進(jìn)見嗎？”禰衡說：“好！”于是先脫掉近身的衣服，接著脫掉剩下的衣服，赤身裸體站在那里，又慢慢取過鼓史專門的衣服穿上，完了，又去擊鼓之后離開， 臉色一點都不慚愧。 曹操笑著說：“本想羞辱禰衡，沒想禰衡反而羞辱了我?！笨兹诨貋砗缶蛿?shù)落禰衡，順便說了曹操對他的誠意。禰衡答應(yīng)去(給曹操賠罪 )?？兹谠俅伟菀姴懿?，說禰衡得有狂

15、病，現(xiàn)在禰衡請求親自來謝罪。曹操大喜，命令守門的有客人來就通報，且等待禰衡很晚。禰衡卻穿著普通單衣、纏著普通頭巾，手里拿著三尺長的大杖，坐在大營門口，用大杖捶著地大罵(曹操 )。曹操很生氣，對孔融說： “禰衡這小子，我殺他就像殺死鳥雀、 老鼠罷了。但這個人一向有虛名，遠(yuǎn)近的人會認(rèn)為我不能容他，現(xiàn)在把他送給劉表，你認(rèn)為怎么樣。 ”于是派人馬把禰衡送走。劉表和荊州的士大夫，先前就佩服禰衡的才氣、名聲，(禰衡來后 )非常尊敬地對他，寫的文章、言談議論， 沒有禰衡的意見就不能定下來。劉表曾經(jīng)和幾個文人共同草擬奏章，大家都極盡才力。當(dāng)時禰衡正好外出，回來時看了(他們擬的奏章 )，覺得劉表等對奏章的解釋不

16、嚴(yán)密，就撕掉奏章扔在地上。劉表感到奇怪而且吃驚。禰衡于是要來筆紙，立刻寫成，言辭、語義可觀。劉表十分高興，更加器重他。后來禰衡又侮辱、輕慢劉表，劉表覺得羞恥，不能容忍，認(rèn)為江夏太守黃祖性情急躁，所以把禰衡又送給黃祖，黃祖也能善待禰衡。禰衡替黃祖做文書方面的事，孰輕孰重、孰疏孰親，都處理得很恰當(dāng)。黃祖拉著禰衡的手說：“先生，這正合我的意，和我心中要說的話一樣啊。”黃祖的長子黃射，為章陵太守，對禰衡尤其友善。黃射一次宴請賓客，有人送給他一只鸚鵡， 黃射舉著酒杯對禰衡說： “希望先生 (就鸚鵡 )作一篇賦， 以此來使嘉賓高興高興。 ” 禰衡提筆就寫，中間沒有任何改動，一氣呵成，文辭色彩也很華美。后來黃祖在大船上，宴請賓客，但禰衡出言不遜，使黃祖很難堪，就斥責(zé)禰衡。禰衡更是仔細(xì)地盯著黃祖， 說：“死老頭！”黃祖非常生氣， 想要打他。 禰衡更是大罵， 黃祖氣憤到極點，就下令殺禰衡。因為黃祖的主簿一向恨禰衡，即刻就殺了禰衡。黃射(得知消息后 )光著腳來救，但沒趕上。黃祖也后悔，就厚葬了他。禰衡死時年二十六歲。四、高考熱點17把下列句子組成語意連