鴻門(mén)宴教案人教版必修分享

1、鴻門(mén)宴（人教版）教案【教學(xué)目標(biāo)】、了解“鴻門(mén)宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò)，認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì)，正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。、學(xué)習(xí)整理把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中，通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫(xiě)作方法。、了解課文中詞類(lèi)活用、成分省略等語(yǔ)言現(xiàn)象，掌握疑問(wèn)句中代詞賓語(yǔ)前置的語(yǔ)言規(guī)律，掌握“舉”、“謝”、“為”、“斗”、“因”等古漢語(yǔ)兼詞?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】、課文情節(jié)起伏，人物形象鮮明，擬作為敘事寫(xiě)人的記敘文處理，以人物形象的刻畫(huà)為教學(xué)重點(diǎn)。如何認(rèn)識(shí)理解課文中提及的“義”則是本文教學(xué)的難點(diǎn)，可從分析項(xiàng)羽這一人物入手突破這一難點(diǎn)。、課文篇幅較長(zhǎng)，閱讀有一定難度，采用講析與討論相結(jié)合的教學(xué)方法?！菊n時(shí)安排】 

2、教時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)：誦析垓下歌 垓下歌力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！注釋?zhuān)?騅（音zhu）：毛色青白間雜的馬。逝：行。.虞：項(xiàng)羽寵愛(ài)的的侍姬。若：你。今譯：空有拔山的氣力啊，空有蓋世的豪氣！時(shí)運(yùn)不濟(jì)呵，駿馬再也難奔馳!駿馬難奔呵，不可期！虞姬虞姬呵，我當(dāng)如何安排你！背景簡(jiǎn)介 (1)項(xiàng)羽的主要?dú)v史功績(jī)：擊潰秦軍主力，是暴秦的主要掘墓人。 (2)項(xiàng)羽起兵反秦動(dòng)機(jī)不純，他反秦的目的在于取秦王而代之，重建楚王朝，與陳勝、吳廣揭竿而起有著本質(zhì)的區(qū)別。 (3)他迷信武力，始終沒(méi)有（也不可能）認(rèn)識(shí)自己敗亡的原因。他把一切歸結(jié)于“天意

3、”，是“時(shí)不利”，自刎之前，他仰天長(zhǎng)嘆：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！?#160;(4)“鴻門(mén)宴”前，懷王與諸將有約：“先入關(guān)者王之?！闭n文學(xué)習(xí)三步法：第一步：學(xué)生朗讀，圈點(diǎn)、勾畫(huà)疑難點(diǎn)。標(biāo)出課文中故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局與尾聲。第二步：老師答疑解難。第三步：強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)：、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：指名朗讀課文，正音：“王（à）關(guān)中” “說(shuō)（ì）項(xiàng)羽”“好（à）美姬（）  “為（èi）擊破沛公軍”古今異義：“備他盜出入與非常也?！薄氨I”，竊賊；“非?！?，指意外事故?！肮M敢入乎？”“敢”，能夠?！肮滩蝗缫病！薄肮獭?，本來(lái)。、通假：“具以

4、事告?！薄熬摺蓖ā熬恪?，全部?！耙?xiàng)伯”?！耙蓖ā把?，約請(qǐng)。“距關(guān)，毋內(nèi)諸侯?！薄熬唷保ā熬堋?；“內(nèi)”，通“納”，接納，準(zhǔn)于入內(nèi)?！安桓冶兜隆保氨丁蓖ā氨场保`反?！安豢刹辉樽詠?lái)謝項(xiàng)王”，“蚤”，通“早”?；钣茫?“軍霸上”、“王關(guān)中”（名詞作動(dòng)詞用，讀第四聲）?！八厣屏艉顝埩肌保吧啤保稳菰~作動(dòng)詞用，意為與交好（友善）?！俺蓟钪?，“活”，使動(dòng)用法，使活?！拔岬眯质轮?，“兄”，名詞作狀語(yǔ)，像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣?！凹裘?，封府庫(kù)”，“籍”，名詞作動(dòng)詞用，編造名冊(cè)。 “不義也”，“義”，名詞作動(dòng)詞用，合于義。 “從百余騎”（從：使動(dòng)用法，使從；騎：一人一馬。） “數(shù)目項(xiàng)王”（目：以眼示意，

5、名詞作動(dòng)詞用。 “道芷陽(yáng)間行?！保ㄩg，從小路道，音à）特殊句式：“具告以事”即“以事具告”，狀語(yǔ)后置?！芭c俱去”、“毋從俱死也”，介詞“與”、“從”后面的賓語(yǔ)省略。“誰(shuí)為大王為此計(jì)者？”疑問(wèn)句，主語(yǔ)“為大王為此計(jì)者”與謂語(yǔ)“（是）誰(shuí)“倒置。 也可以說(shuō)不是主謂倒置，那么“者”就是語(yǔ)氣助詞?！笆肱c君少長(zhǎng)？“疑問(wèn)句，賓語(yǔ)疑問(wèn)代詞前置?！八郧矊⑹仃P(guān)者，備他盜之出入與非常也。”判斷句，特殊指示代詞“所”、“者”構(gòu)成“所者”式名詞短語(yǔ)充當(dāng)主語(yǔ)，作說(shuō)明、解釋的對(duì)象。且為所虜（且：將；為所：為所，“為”后省略行為主動(dòng)者。）“客何為者”（何為：為何，干什么；者，代詞，”何為”前面省略了判斷詞。） “

6、人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？”（“何辭為？”疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置。）、內(nèi)容分析：段意分析：宴前（第一段）開(kāi)端“曹無(wú)傷告密”。 曹無(wú)傷是沛公的左司馬，他的告密當(dāng)然不同于一般流言蜚語(yǔ)，于是，項(xiàng)羽決定“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”。矛盾挑開(kāi)。   項(xiàng)羽接獲曹無(wú)傷的密報(bào)，當(dāng)即“大怒”，這一個(gè)“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中包含了些什么？明確：就矛盾的焦點(diǎn)而言，天下雖大，“王”只有一個(gè)，就力量對(duì)比而言，項(xiàng)羽占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，何況秦軍主力是項(xiàng)羽消滅的，又是楚王后裔，一個(gè)“市井小人”居然“欲王關(guān)中”，項(xiàng)羽豈難容忍？再說(shuō)個(gè)性特征，此時(shí)此刻，項(xiàng)羽如若不“怒”，他也就不是歷史上的那個(gè)項(xiàng)羽了，他本來(lái)就是

7、那么一個(gè)火爆漢子！發(fā)展“范增勸羽”。 范增是項(xiàng)羽的主要謀士，他對(duì)形勢(shì)的判斷十分正確，對(duì)劉邦的用心了如指掌?！凹睋粑鹗А钡闹鲝埛浅Ｓ⒚?。矛盾進(jìn)一步激化，推波助瀾，情節(jié)迅速發(fā)展。（第二段）繼續(xù)發(fā)展“項(xiàng)伯訪良”。 項(xiàng)伯給張良通風(fēng)報(bào)信，目的在于報(bào)答當(dāng)年救命之恩，卻被張良利用，使一觸即發(fā)的矛盾出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。繼續(xù)發(fā)展“張良獻(xiàn)策”。提問(wèn)：在楚王即將來(lái)犯萬(wàn)分危急的形勢(shì)下，張良既不提議備戰(zhàn)，更不主張退軍，卻只要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也”，這是為什么？此處行文輕描淡寫(xiě)有什么作用？明確：“戰(zhàn)”必?cái)。疤印北貪?，兵力懸殊，士氣不同。張良過(guò)人之處在于確信項(xiàng)伯可以利用。他從項(xiàng)伯的通風(fēng)報(bào)信中看出這個(gè)人十分重“義”，

8、有恩必報(bào)，他也了解項(xiàng)伯與項(xiàng)羽的關(guān)系。由項(xiàng)伯必能獲得理想的效果，尤其是他看準(zhǔn)了項(xiàng)羽的致命弱點(diǎn)，雙方矛盾的焦點(diǎn)，深信“言沛公不敢背項(xiàng)王”一句話就能解決問(wèn)題。此處輕描淡寫(xiě)更顯出張良的沉穩(wěn)機(jī)警，處變不驚。（也與劉邦大驚失色束手無(wú)策形成對(duì)照。） 張良要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也”，劉邦則一點(diǎn)就通，不但“兄事之”，“更奉酒為壽，約為婚姻”，竭力奉承，拼命拉攏，由“聯(lián)絡(luò)感情”進(jìn)而自我辯解，終于使項(xiàng)伯受其蒙蔽，導(dǎo)致項(xiàng)羽上當(dāng)。 “張良獻(xiàn)策”是情節(jié)變化的關(guān)鍵，劉邦逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，項(xiàng)羽終于“放虎歸山”，以致范增之謀難以實(shí)施等等，莫不由此而生。課文一、二兩段記述了“鴻門(mén)宴”前發(fā)生的幾件事，由矛盾

9、的挑起，形勢(shì)一觸即發(fā)到出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，由項(xiàng)羽的“大怒”到項(xiàng)伯之言產(chǎn)生效果，故事情節(jié)逐步展開(kāi)，并為后來(lái)事態(tài)的演變作了必要的鋪墊，留下了必要的伏筆。宴中：（第三段）高潮a劉邦謝罪。提問(wèn)：劉邦謝罪是否誠(chéng)心，何以見(jiàn)得？明確：并不誠(chéng)心。迫于形勢(shì)不得不如此。而且，言辭雖恭，以“將軍”稱項(xiàng)羽而以“臣”自稱，更強(qiáng)調(diào)自己“先入關(guān)破秦”，“得復(fù)見(jiàn)將軍”都出于不自愿，僥幸而已，但卻絕不認(rèn)錯(cuò)，更把責(zé)任推給“小人”?。ㄟ@“小人”分明指曹無(wú)傷卻故意不予道破，裝出一副全然無(wú)知的樣子。）b項(xiàng)王設(shè)宴。提問(wèn)：項(xiàng)羽“留沛公與飲”，終于演出了“項(xiàng)莊舞劍”企圖“擊沛公于坐”這驚心地動(dòng)魄的一幕。“留沛公與飲”是精心策劃的陰謀嗎？明確：不能認(rèn)為

10、這是精心策劃的陰謀。范增一再暗示項(xiàng)羽，要他下令除掉劉邦，項(xiàng)羽卻總是“默然不應(yīng)”，可見(jiàn)并未經(jīng)過(guò)策劃。這一變故是范增一手導(dǎo)演的，雖然陰狠，卻并不示明，由于沒(méi)有得到項(xiàng)羽的支持，而項(xiàng)伯又出面援救，終于不了了之。c范增舉玦。這一情節(jié)反映出范增的聰明、智慧之處。在這一幾乎是唯一殺劉邦的機(jī)會(huì)面前，他能當(dāng)機(jī)立斷，但令人人遺憾的是，項(xiàng)羽置之不理。d項(xiàng)莊舞劍。提問(wèn)：“項(xiàng)莊舞劍”在情節(jié)展開(kāi)上有什么作用？這一事件給后人留下了哪一個(gè)成語(yǔ)？明確：“項(xiàng)王留沛公與飲”，情節(jié)已趨緩和，“舞劍”事件發(fā)生，形勢(shì)再度緊張起來(lái)，從而引出了“樊噲闖帳”，故事推向高潮。成語(yǔ)是“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”，意思是人們表面上做某事心中卻另有所圖。（

11、第四段）e、樊噲闖帳高潮中的高潮提問(wèn)：課文從哪幾方面刻畫(huà)樊噲這一人物？寫(xiě)“樊噲闖帳”的目的是什么？明確：課文對(duì)樊噲這一形象的刻畫(huà)可謂濃墨重彩，形神兼?zhèn)?。語(yǔ)言描寫(xiě)：“此迫矣！臣請(qǐng)入，與之同命“。語(yǔ)句短促急迫，緊張的形勢(shì)，急迫的心態(tài)，忠勇的性格躍然紙上。行動(dòng)描寫(xiě)：“帶劍擁盾入軍門(mén)”，“側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地”，“立而飲之”，“拔劍切而啖之”，無(wú)所顧忌，無(wú)所畏懼，何等英武。外貌描寫(xiě)：“瞋目視項(xiàng)王”，頭發(fā)上指，目眥盡裂”，著墨不多，卻極為傳神。濃墨重彩寫(xiě)樊噲，既襯托了項(xiàng)羽、劉邦，更突出了張良。妙地把握人物關(guān)系，劉邦信而用之，項(xiàng)羽感其“義”，贊其“勇”，賜酒、賜彘、賜坐，張良則是“導(dǎo)演”兼“舞臺(tái)調(diào)度”，一

12、切全由張良策劃，讀來(lái)絕無(wú)喧賓奪主之感。樊噲講話跟劉邦講話中心大體一致，只是各有側(cè)重。劉邦側(cè)重于辯解，強(qiáng)調(diào)的是自己“不敢倍德”，樊噲則是理直氣壯責(zé)之以“義”，首先申明自己“互且不避”，繼而陳述秦王“殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之”，暗中已將項(xiàng)羽推向了審判臺(tái)。而后明確指出懷王有約在先，沛公雖然先入咸陽(yáng)，卻又“還軍霸上，以待大王來(lái)，”言沛公“勞苦功高”，責(zé)項(xiàng)羽“聽(tīng)細(xì)說(shuō)欲誅有功之人”，實(shí)為“亡秦之續(xù)”。 從策略上看，二者區(qū)別也明顯。劉邦之言屬于“以屈求伸”，樊噲義責(zé)項(xiàng)羽已是“以攻為守”了。二者有本質(zhì)區(qū)別，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣也自然大不一樣，朗讀課文要注意這一點(diǎn)。 小結(jié)課文三、四兩段：記述“鴻門(mén)宴“上

13、劉、項(xiàng)雙方的激烈斗爭(zhēng)。劉邦謝罪，以屈求伸，矛盾緩解，范增舉玦，危機(jī)依然四伏、項(xiàng)莊舞劍，更是險(xiǎn)象環(huán)生，樊噲闖帳，故事到達(dá)高潮。項(xiàng)羽唯恐擔(dān)當(dāng)“不義”之名，損其“威”，傷其“信”、不用范增之計(jì)，終于讓劉邦借故脫逃，放虎歸山，鑄成大錯(cuò)。宴后：（第五段）結(jié)局a、劉邦逃脫.提問(wèn)：劉邦顧脫逃之前作了哪些布署？“置車(chē)騎”是什么意思？是幾個(gè)人一道走的？為什么這樣？明確：一是留下張良代為辭謝，一是放棄車(chē)騎，只身獨(dú)騎，只帶四個(gè)親信隨從，一是叮囑張良，待其至軍中再入內(nèi)辭謝。這樣安排，目的在于盡快脫離虎口，擔(dān)心項(xiàng)羽反悔。（從小路走，目的也在此。）b、張良謝罪提問(wèn)：張良獻(xiàn)禮，項(xiàng)羽、范增二人態(tài)度為何不同？明確：項(xiàng)羽對(duì)劉邦借

14、故脫逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力：兵力單薄的劉邦不足為患；范增則深知放虎歸山，后患無(wú)窮，同時(shí)也為自己的意見(jiàn)未被采納，精心策劃的陰謀一一破產(chǎn)而惱怒。不僅把玉斗“置之地”，而且“拔劍撞而破之”，更 大罵“豎子不足與謀”，可謂氣急敗壞。故事至此結(jié)束。尾聲劉邦殺奸“立誅殺曹無(wú)傷”則是對(duì)開(kāi)頭“告密”的交代，是尾聲。簡(jiǎn)析人物形象：項(xiàng)羽：缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)，有些沽名釣譽(yù)，剛愎自用，迷信武力。不畏強(qiáng)暴，不用陰謀劉邦：有政治遠(yuǎn)見(jiàn)和謀略，辦事果斷，能準(zhǔn)確抓住政治機(jī)遇，善于言辭，見(jiàn)風(fēng)使舵。張良：劉邦的主要謀士。多謀善斷，精通韜略，臨變不驚，處事有方?！傍欓T(mén)宴”的總導(dǎo)演。范增妄自尊大，既不知人，也不知己。“

15、鴻門(mén)宴”的關(guān)鍵人物。討論分析課文刻畫(huà)人物的方法：、對(duì)比手法：項(xiàng)羽對(duì)范增的獻(xiàn)計(jì)、劉邦對(duì)張良的獻(xiàn)計(jì)所表現(xiàn)出的不同態(tài)度。、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)附：板書(shū)設(shè)計(jì)情節(jié)：開(kāi)端曹無(wú)傷告密。宴前發(fā)展a、范增勸羽 b、項(xiàng)伯訪良 c、張良獻(xiàn)策高潮a、劉邦謝罪宴中 b、項(xiàng)王設(shè)宴 c、范增舉玦 d、項(xiàng)莊舞劍 e、樊噲闖帳（高潮中的高潮）結(jié)局a、劉邦逃脫宴后 b、張良謝罪尾聲劉邦殺奸板書(shū)設(shè)計(jì)人物：項(xiàng)羽：當(dāng)機(jī)立斷又有些優(yōu)柔寡斷，缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)，有些沽名釣譽(yù)。剛愎自用，迷信武力。劉邦：有政治遠(yuǎn)見(jiàn)和謀略，辦事果斷，能準(zhǔn)確抓住政治機(jī)遇，善于言辭，見(jiàn)風(fēng)使舵。張良：多謀善斷，精通韜略，臨變不驚，處事有方。范增：多謀善斷，精通韜略

16、，臨變不驚，處事有方。妄自尊大，既不知人，也不知己?；A(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ C）A旦日饗士卒（犒勞）    B此亡秦之續(xù)耳（后繼者）C沛公起如廁（如同）    D今事有急，故幸來(lái)告良（幸而） 、對(duì)下面加點(diǎn)人稱詞分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ C）若入前為壽   若屬皆且為所虜公為我獻(xiàn)之吾屬今為之虜矣項(xiàng)伯殺人，臣活之   會(huì)其怒，不敢獻(xiàn)A./      

17、       B./C./             D./ 、對(duì)下面句子中“為”字的用法歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（A ）使子?jì)霝橄啵鋵毐M有之      旦日饗士卒，為擊破沛公軍吾令人望其氣，皆為龍虎      誰(shuí)為大王為此計(jì)者約為婚姻  

18、0;                 若入前為壽若屬皆且為所虜              如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？   A./          &#

19、160;B./C./            D./ 、從詞類(lèi)活用角度分析，下列歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ D）沛公軍霸上                     素善留侯張良項(xiàng)伯殺人，臣活之     

20、0;         君為我呼入，吾得兄事之秋毫不敢有所近                 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍范增數(shù)目項(xiàng)王                  &

21、#160;沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王日夜望將軍至，豈敢反乎？       常以身翼蔽沛公11頭發(fā)上指，目眥盡裂             12先破秦入咸陽(yáng)者王之13沛公已去，間至軍中             14此其志不在小A12/14/1113B/14/12/13/11C

22、12/1314/11D/12/1113/14 、從句式角度分析，與其他三項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)是（ B）A.此天子氣也                      B.吾屬今為之虜矣C.亞父者，范增也              &

23、#160;   D.沛公之參乘樊噲者也、下列加點(diǎn)的詞解釋全正確的一項(xiàng)是（ A）（1）目似瞑，意（神情）暇甚      （2）項(xiàng)王受璧，置（擺設(shè)）之坐上（3）卮酒安足辭（推辭）          （4）此亡秦之續(xù)（連續(xù)）而（5）其意（目的）常在沛公也      （6）大禮不辭小讓?zhuān)ㄖt讓?zhuān)?）沛公起如（往）廁  

24、0;         （8）沛公則置（安置）車(chē)騎A、（1）（3）（5）（7）               B、（2）（3）（6）（8）C、（2）（4）（6）（7）               D、（1）（4）（

25、5）（8） 、選出下列加點(diǎn)詞意思相同的項(xiàng)（A ）A、 （1）因沛公于坐           （2）不如因善遇之B、 （1）故遣將守關(guān)者         （2）君安于項(xiàng)伯有故C、 （1）范增數(shù)目項(xiàng)王         （2）瞋目視項(xiàng)王D、 （1）沛公軍霸

26、上           （2）度我至軍中 、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法同現(xiàn)代漢語(yǔ)比較，分析正確的一項(xiàng)是（ C）（1）約為婚姻（2）沛公居山東時(shí)（3）備他盜之出入與非常也（4）聞大王有意督過(guò)之（5）將軍戰(zhàn)河北（6）而聽(tīng)細(xì)說(shuō)（7）張良入謝（8）再拜獻(xiàn)大王足下（9）今人有大功而擊之A、 （2）（5）不同，其余相同          B、 （3）（6）（7）不同，其余相同C、 （4）相同，其余都不同          &