--高二語(yǔ)文必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)最--五篇（精選）

1、高二語(yǔ)文必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)最新五篇直到高二,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng),獲取知識(shí)一方面從教師那里接受,但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受，它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受。另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。能否順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,是成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。下面就是松鼠給大家?guī)?lái)的高二語(yǔ)文必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能幫助到大家!高二語(yǔ)文必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11、望海潮是描寫(xiě)北宋時(shí)期杭州繁盛景象的詞。詞的上片描寫(xiě)杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片描寫(xiě)杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。詞作以鋪敘見(jiàn)長(zhǎng)。首先，以“東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華”總領(lǐng)全篇，概括介紹杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。然后分別從“形勝”“都會(huì)”和“繁華”三

2、個(gè)方面鋪開(kāi)敘述:“煙柳畫(huà)橋”之中家家戶戶安居樂(lè)業(yè)，人煙阜盛;“云樹(shù)”“堤沙”之外驚濤拍岸，洶涌壯觀;都市街衢,珠寶遍陳,普通人家,披羅著錦,滿目奢華景象。過(guò)片(下片起句)之后,先描寫(xiě)西湖水碧山青、桂子飄香的景象,后敘羌笛橫吹、菱歌互答的歡愉場(chǎng)景。由民眾忘情山水之樂(lè)引出官員宴飲之樂(lè),一路鋪敘下來(lái),但又不是平鋪直敘，很見(jiàn)裁減功力。這是一篇投贈(zèng)之作。作者路經(jīng)杭州，想謁見(jiàn)當(dāng)時(shí)出任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使的孫何,便寫(xiě)了這首詞。詞作一方面反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面后,經(jīng)過(guò)真宗、仁宗兩朝的休養(yǎng)生息,確實(shí)呈現(xiàn)了繁榮的景象，但收筆也流露了粉飾太平、獻(xiàn)寵官僚的味道，有唐朝干謁詩(shī)的遺風(fēng)。、雨霖鈴是描寫(xiě)作者在長(zhǎng)亭與情人話別的詞

3、。詞作主要采用了情景交融的藝術(shù)手法。其一,用哀景寫(xiě)悲情。詞作開(kāi)篇用“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“驟雨”等意象，烘托離別時(shí)凄冷沉郁的氣氛。其二，以無(wú)情襯有情。離人難舍難分,而無(wú)情的舟子卻催促起航，有情人只得以淚相向，“無(wú)語(yǔ)凝噎”。其三,以想象未來(lái)之景訴悲情。作者用一“念”字引出離別后行人消失在煙波浩淼的楚地江天，極目遠(yuǎn)眺，一片茫然,不覺(jué)悲從中來(lái)。“良辰美景”原為歡樂(lè)愉快的場(chǎng)景,但是隨后而來(lái)的“虛設(shè)”二字頃刻間就使歡樂(lè)之情頓然消失,而沉入到無(wú)邊無(wú)際的愁傷之中，所以，這里也是“樂(lè)景寫(xiě)悲情”。關(guān)于這兩首詞的解題：“望海潮”詞調(diào)始見(jiàn)于樂(lè)章集，這一詞牌名是柳永創(chuàng)制的,大概取意于杭州是觀潮勝地。一百零七字，雙調(diào)，上闕五

4、平韻、下闕六平韻，一韻到底?！坝炅剽彙痹谔菩谂c楊貴妃的故事馬嵬兵變后，楊貴妃縊死，在平定叛亂之后,玄宗北還,一路戚雨瀝瀝，風(fēng)雨吹打皇鸞的金鈴上如明皇雜錄里寫(xiě)道:“明皇既幸蜀,西南行，初入斜谷，屬霖雨涉旬，于棧道雨中聞鈴，音與山相應(yīng)。上既悼念貴妃，采其聲為雨霖鈴曲,以寄恨焉?！边@也便是詞牌雨霖鈴的來(lái)歷。當(dāng)然,后世坐雨霖鈴之人頗多，柳永既是代表。高二語(yǔ)文必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、古今異義:1.蚓無(wú)爪牙之利古義：爪子和牙齒；今義：幫兇、走狗。2金就礪則利古義:金屬制品，此代指金屬制的刀劍等；今義：黃金。3.君子博學(xué)而日參省乎己古義：檢查;今義：探究并領(lǐng)會(huì)。二、通假字：1.輮以為輪輮通“煣”，以火烘木,

5、使其彎曲。2雖有槁暴有通“又”。暴通曝,曬干。3.則知明而行無(wú)過(guò)矣知通“智”,智慧。4.君子生非異也生通“性”,天賦,資質(zhì)。三、詞類(lèi)活用1、君子博學(xué)而日參省乎己：日,名詞作狀語(yǔ),每天。2、非利足也，而致千里：利,形容詞使動(dòng)用法,使快；輮以為輪/輮使之然也：（輮,通煣，使彎曲)3、非能水也，而絕江河:水,名詞作動(dòng)詞，游泳，游水。4、上食埃土:上,方位名詞作狀語(yǔ)，向上。、下飲黃泉：下,方位名詞作狀語(yǔ),向下。四、特殊句式(一）介詞結(jié)構(gòu)后置句：1、青，取之【于藍(lán)】,于,介詞，引出動(dòng)作的處所,可譯為“從”。2、青【于藍(lán)】：于,介詞，表比較，可譯為“比”。3、寒【于水】:于，介詞,表比較，可譯為“比”。、

6、君子博學(xué)而日參省【乎己】：乎，相當(dāng)于介詞“于”,引出動(dòng)作的對(duì)象，可譯為“對(duì)”。(二)定語(yǔ)后置句：、蚓無(wú)爪牙之(利）,筋骨之(強(qiáng)):“利”是“爪牙”的定語(yǔ);“強(qiáng)”是“筋骨”的定語(yǔ)?！爸保ㄕZ(yǔ)后置的標(biāo)志。五、固定格式1、無(wú)以至千里/無(wú)以成江海:無(wú)以,表示“沒(méi)有用來(lái)的（辦法)”。六、古今異義、輮以為輪古義:介詞“以”+動(dòng)詞“為”，使成為。今義：認(rèn)為。、君子博學(xué)而日參省乎己古義：廣泛地學(xué)習(xí)。今義:學(xué)問(wèn)廣博精深。3、用心一也/用心躁也古義：兩個(gè)詞。用,介詞,因?yàn)?心,心思。今義:集中注意力;多用心力。4、非蛇鱔之_可寄托者古義：藏身。今義：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。5、君子博學(xué)而日

7、參省乎己(古:有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人；今:人格高尚的人）七、一詞多義（1)于青，取之于藍(lán)。（從,介詞）而青于藍(lán)(比,介詞)君子生非異也，善假于物也”(對(duì)于,介詞)（)而青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(表轉(zhuǎn)折，但是，連詞）君子博學(xué)而日參省乎己（表遞進(jìn)，而且，連詞)吾嘗終日而思矣(表修飾,連詞）積善成德,而神明自得,圣心備焉（表順接，就，于是,連詞)蟹六跪而二螯(表并列，連詞)高二語(yǔ)文必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3、郁達(dá)夫（18961945)，原名郁文,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。19年，第一部短篇小說(shuō)集沉淪問(wèn)世,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生很大影響。小說(shuō)春風(fēng)沉醉的晚上的發(fā)表是他創(chuàng)作發(fā)展的高峰。926年底返滬后主持創(chuàng)造社出版部工作,主編創(chuàng)造月刊、洪

8、水半月刊，發(fā)表了小說(shuō)論戲劇論等到大量文藝論著。他的散文、舊體詩(shī)詞、文藝評(píng)論和雜文政論也都自成一家，不同凡響。2、余秋雨，浙江余姚人,美學(xué)家、作家和藝術(shù)理論家，并曾獲“突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”的稱號(hào)，并擔(dān)任多所大學(xué)的教授。這信以文化苦旅和山居筆記聞名的中國(guó)美學(xué)家，有評(píng)論家譽(yù)之為“左手寫(xiě)散文，不落其淺??；右手撰述藝術(shù)理論,也不失其艱澀難明”。余秋雨的藝術(shù)理論著作,亦備受學(xué)術(shù)界重視和尊崇。3、雨果（101885)，法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表作家，主要作品有詩(shī)集頌歌集（獲路易十八年金賞賜)、新頌歌集等。劇本有克倫威爾、歐拉尼等。小說(shuō)有海上勞工、一個(gè)死囚的末日、笑面人以及最的小說(shuō)巴黎圣母院(831)、非慘世界

9、(8)、九三年（1874)。其他作品還有文學(xué)與哲學(xué)論論莎士比亞等。1、小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。小說(shuō)的情節(jié)一般包括故事的開(kāi)端、發(fā)展、_結(jié)局四個(gè)部分。2、長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)又名石頭記、金玉緣，是我國(guó)古代小說(shuō)中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。小說(shuō)以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為中心，圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛，描寫(xiě)了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的愛(ài)情故事。作品的主題也沒(méi)有局限在個(gè)人愛(ài)情悲劇本身，而是圍繞著中心事件，展開(kāi)了許多錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng),描繪了一幅極其廣闊的社會(huì)生活圖畫(huà)，說(shuō)明了整個(gè)封建社會(huì)已是千瘡百孔,搖搖俗墜。深刻尖銳地批判了封建社會(huì)制度、政治吏治、婚姻制度、_系,悲

10、憤滿腔地控訴了封建主義的殘酷無(wú)情和滅絕人性，歌頌了追求光明的叛逆人物,通過(guò)叛逆者的悲劇命運(yùn)宣告了這一社會(huì)必然走向滅亡。在中國(guó)，紅樓夢(mèng)被評(píng)價(jià)為剖析封建社會(huì)的百科全書(shū)。林黛玉進(jìn)賈府是全書(shū)的序幕之一,通過(guò)一個(gè)從未到過(guò)賈府的人物林黛玉的所見(jiàn)所聞，對(duì)一個(gè)龐大的封建大家族進(jìn)行了介紹,環(huán)境描寫(xiě)細(xì)致真實(shí)，人物語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)栩栩如生。林黛玉的美貌多情、體弱多病、生性敏感、言行謹(jǐn)慎等，王熙鳳的潑辣、精明能干、刁鉆狡黠、善于逢迎等，賈寶玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表現(xiàn)得淋漓盡致。3、祝福圍繞魯四老爺家的幾次祝福,塑造了祥林嫂這樣一位純樸善良的勞動(dòng)?jì)D女的形象。她一生勤勞善良,對(duì)生活要求極低，到頭來(lái)卻掙不到魯迅

11、所說(shuō)的一個(gè)“做穩(wěn)了”的“奴隸”的資格,只能悲慘的死去。深刻的揭露“四權(quán)”(政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán))對(duì)中國(guó)婦女的_揭露了封建禮教和封建迷信吃人的本質(zhì)。4、老人與海是美國(guó)作家海明威后期的代表作，195年憑借此作“精通于敘事藝術(shù)”而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本文通過(guò)主人公桑地亞哥與鯊魚(yú)的頑強(qiáng)搏斗的描寫(xiě),表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人憑借著勇敢堅(jiān)毅、自信和永不服輸?shù)木袢绾纬蔀橐粋€(gè)頂天立地的大丈夫。文章贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。5、科普說(shuō)明文是介紹、普及科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文體。它大致可以分為兩種：一

12、種是科學(xué)說(shuō)明文，以傳授一般科學(xué)知識(shí)為目的,要求有很強(qiáng)的科學(xué)性，嚴(yán)格遵循科學(xué)的原理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、平實(shí),淺顯易懂;一種是科學(xué)小品,多用文藝筆調(diào)介紹科學(xué)知識(shí)和闡述科學(xué)原理，在表達(dá)上經(jīng)常憑借生動(dòng)的比喻、有趣的聯(lián)想，在講清科學(xué)道理的同時(shí)，還能使讀者得到某種感情上的陶冶和藝術(shù)上的享受?？破照f(shuō)明文的三個(gè)特點(diǎn)為：知識(shí)性、趣味性和通俗性。動(dòng)物游戲之謎是一篇綜述性的科技小論文，多為客觀性的描述;宇宙的邊疆是一篇解說(shuō)詞，以“我們探索宇宙的旅程”貫串全文，詳細(xì)介紹了宇宙的組成情況,有議論也有情感抒發(fā),像與朋友促膝談心,親切自然;一名物理學(xué)家的教育歷程是一篇自傳性質(zhì)的文章，講述了自己童年的兩件與科學(xué)接觸的趣事。高二語(yǔ)文必

13、修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4歸去來(lái)兮辭一、通假字(1）乃瞻衡宇(衡,通“橫”，橫木）(2)曷不委心任去留(曷,通“何”,為什么)(3)景翳翳以將入(景,通“影”，日光)二、古今異義1.親戚：內(nèi)親外戚2.情話:知心話3.來(lái)者：未來(lái)的事情4.征夫：行人.扶老:手杖6.風(fēng)波：指戰(zhàn)亂7.人事:指做官.去留：指生死9.尋:不久1.交:交互，都三、詞類(lèi)活用(一)名詞的活用名詞作狀語(yǔ)園日涉以成趣每日、每天時(shí)矯首而遐觀有時(shí).名詞活用為動(dòng)詞策扶老以流憩拄著樂(lè)琴書(shū)以消憂彈琴，讀書(shū)或棹孤舟劃船實(shí)迷途其未遠(yuǎn)誤入迷途（二)動(dòng)詞的活用動(dòng)詞作名詞生生所資生活(三）形容詞作名詞倚南窗以寄傲傲然自得的心情攜幼入室幼兒，兒童(四)使動(dòng)用法審

14、容膝之易安形容詞活用為使動(dòng)詞,使安樂(lè)眄庭柯以怡顏形容詞活用為使動(dòng)詞，使愉快(五)意動(dòng)用法悅親戚之情話意動(dòng),以為愉快樂(lè)琴書(shū)以消憂意動(dòng)，以為樂(lè)善萬(wàn)物之得時(shí)形容詞意動(dòng),以為善四、一詞多義1.行x感吾生之行休（副詞,將,將要。)琵琶行(行，古詩(shī)一種體裁。)ha漢天子,我丈人行也（名詞,輩分。)躡足于行伍之間，而崛起于阡陌之中（泛指軍隊(duì)。）2.引丁壯者引弦而戰(zhàn)(動(dòng)詞,開(kāi)弓,拉弓。)相如引車(chē)避匿（動(dòng)詞,牽,拉，引。)引壺觴以自酌(動(dòng)詞,拿來(lái),取來(lái)。)乃設(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如(動(dòng)詞，召請(qǐng),召引。)初一交戰(zhàn),操軍不利,引次江北（動(dòng)詞，避開(kāi)，退卻。)不宜妄自菲薄，引喻失義(動(dòng)詞，引用，援引。)敢竭鄙懷,恭

15、疏短引(名詞，前言，序文。）3.乘chn聊乘化以歸盡（動(dòng)詞,順著，順隨。）公與之乘戰(zhàn)于長(zhǎng)勺（動(dòng)詞，騎,坐，駕御。)因利乘便，宰割天下(介詞,憑借,趁著。)shn于是為長(zhǎng)安君約車(chē)萬(wàn)乘(量詞，古代一車(chē)四馬為一乘。)4.策執(zhí)策而臨之(名詞，竹制的馬鞭。)策扶老以流憩(動(dòng)詞,拄著。）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（同“冊(cè)”,記錄。）蒙故業(yè)，因遺策(名詞，策略。)均之二策，寧許以負(fù)秦曲(名詞，計(jì)策,計(jì)謀。).審審容膝之易安（動(dòng)詞,明白,知道。)6.委曷不委心任去留(動(dòng)詞，隨從，順從。)如土委地(動(dòng)詞，散落,堆積。)百越之君，俯首系頸，委命下吏(動(dòng)詞,托付。）7.懷懷良辰以孤往(動(dòng)詞，留戀,愛(ài)惜。)則有去國(guó)懷鄉(xiāng)(

16、動(dòng)詞,懷念，想念。)新婦謂府吏，感恩區(qū)區(qū)懷(名詞，心情。)外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(jì)(動(dòng)詞，心中藏著。)汝姊在吾懷(動(dòng)詞,胸前。)懷其璧,從徑道亡(動(dòng)詞,揣著。)高二語(yǔ)文必修五知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(古義:徒,空。今義：作動(dòng)詞。)叢菊兩開(kāi)他日淚(古義：往日，過(guò)去。今義:以后,將來(lái)的某一天或某一時(shí)期。)無(wú)邊落木蕭蕭下(古義:樹(shù)葉。今義：樹(shù)木。)明年秋，送客湓浦口。(古義：第二年。今義：今年的下一年。)因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之。(古義:因此寫(xiě)了。今義:表原因。)老大嫁作商人婦。(古義：年紀(jì)大了。今義：長(zhǎng)子,長(zhǎng)兄等。)朝來(lái)暮去顏色故。(古義:容貌。今義:色彩。)又聞此語(yǔ)重唧唧。(古義：嘆息聲。今義：一

17、般指蟲(chóng)鳴。)凄凄不似向前聲。（古義：剛才。今義:朝著前面。）河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|。(古:黃河。今義:泛指河流。）(古：谷物收成不好。今義：兇惡,厲害。)棄甲曳兵而走。（古：逃跑。今義:行,走路。)是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(古:供養(yǎng)活著的人。今義：保養(yǎng)身體。)五十者可以衣帛矣。（古:可以憑借。今義：表示同意、認(rèn)可。)然而不王者，未之有也。（古：這樣，卻。今義:轉(zhuǎn)折連詞。）王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉。(古:不要?dú)w咎。今義：沒(méi)有罪過(guò)。）金就礪則利。(古：指金屬制的刀劍。今義：黃金。)君子博學(xué)而日參省乎已。(古：檢查。今義：參加、參見(jiàn)等。）用心一也。（古：用，使用；心,心力。今義：集中注意力，存心。)蟹六跪而二螯(古:足，腳。今義：兩膝彎曲，單膝或雙膝著地。)非蛇鱔之_可寄托者。（古：安置，安身。今義：托付，把理想、希望等放在某人、物身上。)_櫓。(古：盾牌。今義：指劃船的工具。)以為桂林、象郡。(古：把作為。今義：認(rèn)為。