八年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料

1、一新聞兩則毛澤東1、人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江導(dǎo)語：人民解放軍百萬大軍從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江，東至江陰，均是人民解放軍渡江區(qū)域。（從中可以看出人民解放軍的兵力，戰(zhàn)況，戰(zhàn)線。）2、中原我軍解放南陽導(dǎo)語：在人民解放軍偉大的勝利的攻勢(shì)下，南陽守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸樱臆姰?dāng)即占領(lǐng)南陽。3、新聞常識(shí)：1.六要素（也就是記敘要素）：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。2.結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分：即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，它用充實(shí)的事實(shí)表現(xiàn)了主題，是對(duì)導(dǎo)語的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是

2、新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語有時(shí)暗含在主體中。3.三個(gè)特點(diǎn)：真實(shí)性、及時(shí)性、簡(jiǎn)明性。4、細(xì)心揣摩有特殊意味的語詞，如“不料”等。“不料”二字，充滿嘲諷意味。嘲諷湯恩伯過高估計(jì)東面防線的鞏固性，過低估計(jì)人民解放軍的戰(zhàn)斗力?！罢悄且惶臁?，使諷刺意味更濃，且避免了與上一句“二十一日”重復(fù)。“同日同時(shí)”，不僅用語簡(jiǎn)潔，也可見我軍的氣度?！八蓄A(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)”，洋溢著勝利的自豪感。5、賞析“我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了”。“樹木”、“森林”，形象地表明根據(jù)地的發(fā)展，黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民武裝力量的日益壯大，富有氣勢(shì)。運(yùn)用了比喻的修辭手法。二、蘆花

3、蕩孫犁1、小說的三要素：生動(dòng)的人物形象完整的故事情節(jié)人物活動(dòng)的具體環(huán)境2、老頭子：外貌描寫，行動(dòng)、語言等描寫。3、老頭子：老當(dāng)益壯，充滿活力，精干堅(jiān)韌，智勇雙全，出奇制勝，愛憎分明，愛國(guó)，過于自信和自尊（性格核心）。4、寫景的作用：渲染環(huán)境氣氛，烘托人物的精神世界，加強(qiáng)抒情韻味。5、側(cè)面描寫：“敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘”寫敵人的束手無策，從側(cè)面表現(xiàn)老英雄的神奇。又如寫二菱對(duì)老英雄的懷疑、不信任，側(cè)面寫老人的英雄行為。三蠟燭西蒙諾夫1、蠟燭的象征意義：1）紅軍烈士生命之光。2）寄托著南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈士的哀思。3）兩國(guó)人民戰(zhàn)斗情誼2、大背景（二戰(zhàn)）、小道具（蠟燭）、大主題

4、（謳歌了南斯拉夫人民對(duì)蘇聯(lián)紅軍的深厚感情，贊美了跨越國(guó)界、情同母子的深情和戰(zhàn)斗的友誼。）3、感動(dòng)的原因：老婦人年老體弱，掩埋烈士非常吃力環(huán)境很危險(xiǎn)，炮火連天點(diǎn)在墳頭的蠟燭有特殊意義老婦人像掩埋親人一樣掩埋烈士4、記敘文線索：蠟燭5、黑色大圍巾表示了沉痛哀悼的感情6、老婦人的動(dòng)作爬跪說明了她年老體弱，行動(dòng)不便四就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信1、選自雨果文集雨果（1802-1885）法國(guó)作家代表作品有小說巴黎圣母院悲慘世界九三年等。2、雨果的態(tài)度、立場(chǎng)：雨果以人類的良知嚴(yán)厲譴責(zé)本國(guó)強(qiáng)盜政府，表達(dá)了對(duì)中國(guó)人民的極大尊重和同情，表達(dá)了對(duì)人類文明成果的珍視。5、課文結(jié)構(gòu)：1-4段贊美圓明園5-10段

5、譴責(zé)侵略者6、感受作家的語言風(fēng)格（譴責(zé)的藝術(shù)）：（反語：更徹底，更漂亮豐功偉績(jī)！收獲巨大！文明、野蠻）五親愛的爸爸媽媽1、本文是對(duì)法西斯的控訴詞，抓住一組組矛盾統(tǒng)一的事物進(jìn)行分析探究。（歷史現(xiàn)實(shí)，美麗沉重，懺悔狡辯，引文正文，人性的呼喚罪惡的槍聲）悲哀：殘酷的歷史使人悲哀美麗：人民不忘歷史，成千上萬的人來紀(jì)念死者真實(shí)：眼前所見一切荒謬：47年前納粹認(rèn)為種族有優(yōu)劣之分，已優(yōu)等民族自居，要消滅劣等民族。2、本文的主題：回顧歷史面向現(xiàn)實(shí)呼喚和平。3、凄風(fēng)?？嘤?。天昏。地暗。（渲染氛圍，無限悲哀）4、迪?？ǖ脑?shī)（對(duì)德國(guó)法西斯暴行的最深刻的控訴）5、課文寫到一位西德作家和一位日本作家的發(fā)言，前者是真誠(chéng)的

6、懺悔，后者是自私的狡辯我們不能忽視，至今還有人不愿正視歷史，仍為侵略辯護(hù)，這潛伏著新的危險(xiǎn)。六阿長(zhǎng)與山海經(jīng)1、選自朝花夕拾（魯迅全集）。2、本文寫了：阿長(zhǎng)稱呼的由來“大”字睡相元旦的古怪儀式買山海經(jīng)一些繁瑣的道理講“長(zhǎng)毛”的故事3、阿長(zhǎng)：對(duì)孩子傾注一片心血的人一個(gè)不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女一個(gè)沒有文化的粗人，卻是民間文化的載體（如吉利文化，避諱修辭，珍惜勞動(dòng)成果，講究形象）4、作者在安排材料時(shí)，是以作者少年時(shí)代對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情為線索貫穿全文的，其變化過程是“不大佩服不耐煩空前敬意新的敬意”。這種“層層剝筍”的方式，使長(zhǎng)媽媽的形象在先抑后揚(yáng)、對(duì)比映襯中得到充分的展示。5、心理描寫，突出中心。如

7、當(dāng)長(zhǎng)媽媽買回了山海經(jīng)后，“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來”，這個(gè)心理活動(dòng)，寫出了“我”的吃驚。正是這種吃驚，引起了另一心理活動(dòng)對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了“新的敬意”，從而揭示了文章的主旨。6、賞析最后一段“仁厚黑暗的地母啊?！保菏闱榫?，表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的深切懷念之情。凝聚著對(duì)長(zhǎng)媽媽的全部情思，寄托著魯迅對(duì)下層勞動(dòng)人民的衷心祝愿。七背影1、選自朱自清散文全集。朱自清（1898-1948），字佩玄，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩(shī)人、學(xué)者。作品收在朱自清全集里。2、本文抒發(fā)了父親對(duì)兒子的疼愛和兒子對(duì)父親的感念之情。3、背影的四處描寫：開門見山，有一種濃厚的感情氛圍望父買橘父子分手呼應(yīng)開頭，作者對(duì)父親的思念之情。4

8、、父親的外貌描寫：穿戴照應(yīng)開頭所寫家境；與我的紫毛大衣形成對(duì)比。5、“我”用自己的情感烘托父親的背影，我的情感：激動(dòng)，感激，感動(dòng)，心疼，愧疚6、流淚：徐州奔喪悲哀之淚望父買橘感動(dòng)之淚父子分手惆悵之淚別后思父?jìng)闹疁I八臺(tái)階1、父親對(duì)臺(tái)階的要求就是對(duì)尊重的要求，父親畢生的奮斗就是要贏得尊重。2、舊臺(tái)階（1-6）三級(jí)青石板地位低新臺(tái)階（18-29）九級(jí)水泥地位高3、父親的性格形象：造臺(tái)階：要強(qiáng)、有志氣、不甘人后；背石板、蓋房子：倔強(qiáng)，勤勞，堅(jiān)強(qiáng)，儉樸；“不自在、若有所失”：老實(shí)厚道、謙卑4、全文關(guān)鍵句：臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。九老王1、楊絳全家有人道主義思想，有平等觀念。2、鑲嵌：比喻，夸張，

9、強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱，身體僵直3、強(qiáng)笑：準(zhǔn)確而含蓄，透露了老往自己變成這個(gè)樣子，還送東西老謝我們，心里又說不出的辛酸和感激。4、那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍：一個(gè)社會(huì)有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任去幫助不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，改善他們的處境，讓他們過上好日子。作者之所以“愧怍”因?yàn)樽髡咦鳛樾疫\(yùn)者對(duì)老王的關(guān)心還不夠。5、生活情況：職業(yè)，謀生手段生理缺陷，謀生的困難居住條件差6、交往的事：帶送冰塊送錢先生上醫(yī)院不收錢臨死前送香油和雞蛋7、老王：老實(shí)厚道，心地善良，知恩圖報(bào)，孤苦伶仃。8、“前任”：大詞小用，用詞簡(jiǎn)潔之至，且又風(fēng)趣。十信客1、本文寫了信客從業(yè)緣起，信客生涯，轉(zhuǎn)業(yè)之后2、信客生涯：

10、新老信客談從業(yè)之苦（總領(lǐng)）工作繁忙傳遞噩耗，料理后事，送遺物代寫書信3、本文概括地寫了信客在謀生者死后當(dāng)代理人，具體地寫了一次遭誣陷的事4、信客：誠(chéng)實(shí)無私，任勞任怨，克盡職守，待人寬容，善良厚道，通達(dá)世理5、老信客略寫暗線寫老信客一生命運(yùn)贊賞和同情6、年輕信客詳寫明線寫年輕信客生涯贊頌和褒揚(yáng)第三單元1、說明文分類：事物說明文、事理說明文2、說明順序：時(shí)間，空間，邏輯3、說明方法及作用：下定義：揭示的本質(zhì)特征分類別：條理清楚，界限分明舉例子：具體、真切給讀者留下鮮明、深刻的印象。作比較：突出特征給讀者留下深刻的印象打比方：生動(dòng)形象列數(shù)字：準(zhǔn)確說明引用：使說明內(nèi)容更充實(shí)。十一中國(guó)石拱橋1、第一段中

11、心句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。2、邏輯順序:石拱橋的總體特征：形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，歷史悠久具體介紹兩座橋我國(guó)石拱橋取得如此大成就的原因，取得的成就3、趙州橋（邏輯順序）：地理位置修建年代結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（用列數(shù)字、打比方、引用、做詮釋等說明方法）4、特點(diǎn)：全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，像一張弓。大拱的兩肩，各有兩個(gè)小拱大拱有28到拱圈拼成形式優(yōu)美5、盧溝橋說明方法：列數(shù)字，引用，舉例子，下定義，摹狀貌，作比較6、寫盧溝橋的結(jié)構(gòu)：地理位置修建年代結(jié)構(gòu)特點(diǎn)十二橋之美（說明性小品）1、畫之美：畫面要有點(diǎn)、線、面構(gòu)成和周圍景物既對(duì)照又不失和諧2、吳冠中：畫家，代表作有長(zhǎng)江三峽魯迅的故鄉(xiāng)獅子林3、本文使

12、用的說明方法：舉例子，列數(shù)字，摹狀貌4、橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)的角色5、凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實(shí)也就具備了橋之美！十三蘇州園林葉圣陶1、蘇州四大園林：宋代滄浪亭、元代獅子林、明代拙政園、清代留園2、說明順序：邏輯順序,從全文看：從整體到局部從各部分看：由大到小，由主到次（四個(gè)講究，三個(gè)注意）3、說明方法：舉例子，作比較，打比方，引用，分類別4、蘇州園林的特點(diǎn)：無論站在那個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。5、他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。6、全文總綱：他們惟愿游覽者得到“如在圖畫中”的美感。十四故宮博物院1、說明對(duì)象：

13、故宮博物院2、說明順序：空間順序（由南到北，有中間到兩邊）3、說明對(duì)象故宮博物院的特征：規(guī)模宏大、形體壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。4、龍：突出皇帝的威嚴(yán)十五說“屏”陳從周1、本文運(yùn)用的說明方法：下定義，舉例子，分類別，印用2、屏的作用：屏可以分隔室內(nèi)室外藝術(shù)點(diǎn)綴可以擋風(fēng)3、屏的定義：屏者，障也，可以緩沖一下視線。4、課文里多處引用古詩(shī)詞的好處：使文章具有很濃厚的詩(shī)意和韻味十六大自然的語言竺可楨1、本文說明語言：準(zhǔn)確，周密，簡(jiǎn)潔，生動(dòng)優(yōu)美，典雅。2、說明方法：舉例子（最多）3、說明順序：邏輯順序。由現(xiàn)象引出原理（由表及里）4、大自然的語言：物候現(xiàn)象，更形象化5、這樣看來，花香鳥語，草長(zhǎng)鶯飛，都是大

14、自然的語言：說明以一些普通的自然現(xiàn)象在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起到了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用。6、草木枯榮、候鳥來去等自然現(xiàn)象稱為物候。7、利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)稱為物候?qū)W。8、物候現(xiàn)象的來臨的決定因素（由主到次，由大到?。壕暥?，經(jīng)度，高下的差異（空間因素），古今的差異（時(shí)間因素）。十七奇妙的克隆1、四個(gè)小標(biāo)題：使得層次分明，條理清晰。2、本文說明順序：邏輯順序3、說明方法：引用，舉例子，列數(shù)字，下定義，做詮釋4、一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可以一分為二；一根葡萄枝切成十段就可以變成十株葡萄（化高深為淺顯易懂）5、鯽魚（魚類）蟾蜍（兩棲類）老鼠（哺乳類）（從低等到高等）6、克隆綿羊“多利”標(biāo)志著：1標(biāo)志著克

15、隆技術(shù)取得了新的成就2既是人類的福音，又是人類的噩兆。7、克隆技術(shù)的利：1可以繁殖“高附加值牲畜”2挽救珍稀動(dòng)物3防治人類疾病，延長(zhǎng)人類壽命8、這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。擬物，強(qiáng)調(diào)其作用十八阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫（1920-1992），美國(guó)著名科普作家和科學(xué)幻想小說家?？铸垷o處不在1、說明方法：舉例子，下定義，列數(shù)字，打比方2、語言特色：行文中放在括號(hào)里的補(bǔ)充說明文字多多處運(yùn)用了設(shè)問句采用舉例子，打比方的說明方法，使文章更加生動(dòng)形象，明白如畫。3、不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。（總領(lǐng)全文，是全文的邏輯基礎(chǔ)）4、南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石（考

16、古學(xué)、生物學(xué)）板塊構(gòu)造理論（地質(zhì)學(xué)）5、現(xiàn)代的兩棲動(dòng)物（青蛙和蟾蜍是人人皆知的現(xiàn)代兩棲動(dòng)物）：舉人們熟悉的例子來使概念更淺顯易懂。6、本文的專業(yè)術(shù)語：使文章更有權(quán)威性，科學(xué)性7、泛大陸（熱帶、溫帶）分裂成四部分南極大陸（其中一個(gè)）極地8、如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會(huì)看到它們拼合的多么天衣無縫：補(bǔ)充說明了大陸漂移說的一個(gè)顯而易見的證據(jù)。被壓扁的沙子1、在過去的9年里，科學(xué)家們一直對(duì)6500萬年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀點(diǎn)爭(zhēng)論不休，這個(gè)問題最終也許會(huì)得到解決。“也許”表示估計(jì)“最終”表明作者的信心2、萬一哪天某個(gè)星體要撞擊地球，我們也許會(huì)知道如何來避免這種撞擊：強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究的現(xiàn)

17、實(shí)意義，同時(shí)體現(xiàn)了作者的幽默。3、因?yàn)樗故⒅挥性谧矒粝虏判纬?，所以由被壓扁的沙子（斯石英）推?dǎo)出恐龍滅絕的原因（撞擊說）4、兩文作比較：說明順序邏輯順序從現(xiàn)象到本質(zhì)（原理）說明方法舉例子（最多）打比方、作比較、列數(shù)字說明內(nèi)容1用南極發(fā)現(xiàn)鳥臀目恐龍化石證明板塊構(gòu)造說2用“斯石英”證明恐龍滅絕是由撞擊形成的說明語言邏輯性強(qiáng)，簡(jiǎn)明精煉，風(fēng)趣幽默十九生物入侵者1、事理說明文通常用邏輯順序2、本文說明方法：舉例子，下定義，列數(shù)字，打比方。3、專家們把這種原本生活在異國(guó)他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”（生動(dòng)形象的說明這一類“移民”會(huì)給人類和自然造成很大的危害）4、生物

18、入侵者的危害：1破壞生態(tài)系統(tǒng)2造成經(jīng)濟(jì)損失沒有天敵危害3物種多樣性遭破壞兩個(gè)因素不受同類食物競(jìng)爭(zhēng)5、不同科學(xué)家的不同態(tài)度：經(jīng)過“物競(jìng)天擇”，可制約生物入侵者，達(dá)到新的平衡任由發(fā)展，會(huì)給當(dāng)?shù)氐娜祟惡妥匀辉斐芍卮蟮奈：Χ淙盏幕糜X1、第2段主要運(yùn)用描寫的表達(dá)方式，這樣寫的好處是。生動(dòng)、形象，使文章文學(xué)性、可讀性更強(qiáng)。2、第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于過渡句，在內(nèi)容上起著承上啟下的作用。3、第4段中“1871年10倍以上?！钡木渥又饕\(yùn)用了舉例子、作比較什么說明方法。這樣寫的好處是增強(qiáng)文章的可信度，鮮明有效地說明了短波光散射比長(zhǎng)波光強(qiáng)。4、第5段中的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是“由于地球表面暗弧上的亮

19、弧。”（第5段開頭部分）5、這四段內(nèi)容在解釋落日的各種幻覺現(xiàn)象時(shí)主要遵循由現(xiàn)象到原理的邏輯順序桃花源記基礎(chǔ)知識(shí)【一詞多義】中年間。（晉太元中）中間。（中無雜樹）志標(biāo)記。（尋向所志）做標(biāo)記。（處處志之）為(wi)作為（武陵人捕魚為業(yè)）(wi)對(duì)，向。（不足為外人道也）尋尋找。（尋向所志）隨即，不久。（尋病終）聞聽說。（村中聞?dòng)写巳耍┞牭降氖虑?。（具言所聞）舍（sh）舍棄，放下。（便舍船）（sh）房舍。（屋舍儼然）作勞作。（其中往來種作）做。（設(shè)酒殺雞作食）【古今異義】鮮美古：鮮艷美麗。今：食物味道好。開朗古：地方開闊，光線充足。今：樂觀，暢快，不陰郁低沉。交通古：交錯(cuò)相通。今：各種運(yùn)輸郵電事業(yè)的

20、總稱。妻子古：妻子兒女。今：男子的配偶。絕境古：與世隔絕的地方。今：沒有出路的境地。無論古：不要說，（更）不必說。今：連詞，表示條件不同而結(jié)果相同。如此古：像這樣。今：這樣。不足古：不值得。今：不充足；不滿。【詞類活用】異感到詫異。窮盡，有走完或窮究根源之意。盡完，文中有消失之意?！就僮帧恳ā把保?qǐng)?！境烧Z】豁然開朗形容由狹窄幽暗變得開闊明亮的樣子。也比喻對(duì)某個(gè)道理長(zhǎng)期思索不解而后突然明白?；砣唬恋臉幼?。無人問津比喻無人探問價(jià)格或情況。津，渡口。怡然自樂形容高興而滿足的樣子。世外桃源借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界。愛蓮說閱讀探究1在第一段中，作者從哪幾個(gè)方面寫蓮的可愛形象，賦

21、予蓮以美好的品質(zhì)？意在表達(dá)作者怎樣的情操？從環(huán)境習(xí)性、體態(tài)香氣、清高氣質(zhì)等方面，表達(dá)作者不慕名利、潔身自好、不與世俗同流合污的情操。2“陶后鮮有聞”中的“陶”指誰？文中的“鮮”與哪個(gè)詞語構(gòu)成反義詞？指陶淵明。文中與“鮮”構(gòu)成反義詞的是：眾（蕃）。3從作者對(duì)蓮的贊美來看，這種君子應(yīng)具備怎樣的品格？鄙棄貪圖富貴、追求名利的世風(fēng)，潔身自好，保持堅(jiān)貞的氣節(jié)和高尚的品德。6“予獨(dú)愛蓮”中的“獨(dú)”表現(xiàn)了作者什么態(tài)度？遺世獨(dú)立，決不隨波逐流的態(tài)度。7“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”表現(xiàn)了蓮花什么特點(diǎn)？莊重、高雅（清高）。8作者把蓮和牡丹對(duì)舉，其用意是什么？批判貪圖名利、追求富貴的世風(fēng)，表明自己潔身自好的品格。9作者不

22、愿隱逸，也不貪圖富貴，他追求什么？在污濁的世間，堅(jiān)貞不渝的保持自己的操守。10作者以蓮自況，表現(xiàn)了他潔身自好的生活態(tài)度，委婉地批判了趨炎附勢(shì)、追求富貴的世風(fēng)。11文中的蓮花的象征意義是什么？不追求名利，在污濁的環(huán)境中，潔身自好、保持堅(jiān)貞氣節(jié)的高尚品德的君子。12作者寫蓮表白自己潔身自好的生活態(tài)度，寫菊表白自己不愿隱逸的生活態(tài)度，寫牡丹表白自己對(duì)追逐名利世風(fēng)鄙棄的生活態(tài)度。13“蓮之愛，同予者何人”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？慨嘆品德高尚的君子太少，含蓄地表明追逐名利、趨炎附勢(shì)的人太多。14.怎樣理解作者在文尾的慨嘆？表明自己的人生態(tài)度：既不想陶淵明那樣消極避世，又不向世人那樣追逐功名富貴，他要在

23、污濁的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。陋室銘理解探究1統(tǒng)領(lǐng)全篇并點(diǎn)明主旨的句子（詞語）是：惟吾德馨（德馨）。2文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物的類比，表面陋室也具有“名”、“靈”的性質(zhì)。3文章的點(diǎn)題句是：斯是陋室，惟吾德馨。4文章是從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅，見“惟吾德馨”，而明“陋室不陋”的。5寫陋室環(huán)境，突出景色之雅的語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。由此可知其環(huán)境特點(diǎn)是：恬靜雅致。6寫室中人，突出交往之雅的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。由此可知室主人也是一位鴻儒。用一成語概括室中情景：談笑風(fēng)生。7.寫室中事，突出情趣之雅

24、的語句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)；無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。從前兩句正面實(shí)寫的句子可知室主人高雅脫俗的情致；從后兩句反面虛寫可知室主人不受世俗羈絆之情。8.以古代名賢自況的語句是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。運(yùn)用類比的目的是：表明室主人也具有古代名賢的志趣與抱負(fù)，進(jìn)一步突出“德馨”。9全文畫龍點(diǎn)睛的句子是：孔子云：“何陋之有？”引用孔子的話有以君子自居之意，說明“有德者居之，則陋室不陋?！?0本文通過描寫陋室，表達(dá)室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。11陋室銘和愛蓮說都采用了托物言志的寫法。本文以有仙之山，有龍之水比喻陋室，引出主旨?！暗萝啊绷⒁庳灤┤?。三峽【通假字】闕通“缺”，空缺?！疽辉~多義

25、】絕沿溯阻絕斷，斷絕絕巘多生怪柏極哀轉(zhuǎn)久絕停止；消失【詞類活用】乘奔御風(fēng)飛奔的馬素湍綠潭急流的水回清倒影清波【常見短語】整體把握三峽以凝練生動(dòng)的筆墨，寫出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色，激發(fā)人們熱愛祖國(guó)大好河山的感情。作者抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。作者寫景，采用的是大筆點(diǎn)染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峽萬千氣象盡收筆底。寫春冬之景，著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字；寫秋季的景色，著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。文章先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。在文章的節(jié)奏上，也是動(dòng)靜相生，搖曳多姿。高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，構(gòu)成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫面，給讀者以深刻的印象。結(jié)構(gòu)提綱總特點(diǎn)：山高嶺連，中間狹窄。（側(cè)重寫山：連綿不斷，遮天蔽日。）分特點(diǎn)：（1）夏：水漲流速，交通斷絕。（2）春冬：水退潭清，風(fēng)景秀麗。（3）秋：水枯氣寒，猿鳴凄涼。（側(cè)重寫水：四季不同，風(fēng)景各異。）記承天寺夜游整體把握這篇小品文通過