【最新】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 11 成功課件 語(yǔ)文版-語(yǔ)文級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件

1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1.請(qǐng)你說出自己成功的一件事以及成功的原因。請(qǐng)你說出自己成功的一件事以及成功的原因。2.同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常羨慕一些同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮蟪晒θ耸?。我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn)；我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品；我們羨貢獻(xiàn)；我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品；我們羨慕奧運(yùn)冠軍們登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)慕奧運(yùn)冠軍們登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)可我們有沒可我們有沒有想過，他們是如何成功的呢？他們成功需要具有想過，他們是如何成功的呢？他們成功需要具備哪些條件呢？他們成功背后有哪些故事呢？我備哪些條件呢？他們成功背后有哪些故事呢？我們

2、除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢？下面就讓我們們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢？下面就讓我們一道走進(jìn)文學(xué)泰斗一道走進(jìn)文學(xué)泰斗季羨林季羨林先生的先生的成功成功一文。一文。復(fù)習(xí)鞏固議論文相關(guān)知識(shí) 議論文三要素三要素論點(diǎn)論點(diǎn)論據(jù)論據(jù)論證論證文章的核心和統(tǒng)帥。為證明論點(diǎn)而使用的材料。實(shí)現(xiàn)論據(jù)證明論點(diǎn)的手段。 尋找文章的中心論點(diǎn)有如下方法： 一、看標(biāo)題看標(biāo)題。有時(shí)議論文標(biāo)題即其中心論點(diǎn)。 二、看開頭看開頭。開篇點(diǎn)題，開門見山是議論文的常見寫法，因而許多文章的中心論點(diǎn)都出現(xiàn)在開頭部分。 三、看結(jié)尾看結(jié)尾。有些議論文，通過擺事實(shí)講道理，至文末得出結(jié)論，該結(jié)論即中心論點(diǎn)。 四、分析論據(jù)分析論據(jù)。對(duì)于有些隱含的中心論點(diǎn)，

3、需要我們分析文章所用的論據(jù)，看這些論據(jù)為了證明什么，此處“什么”即中心論點(diǎn)。 五、歸納綜合歸納綜合，有時(shí)中心論點(diǎn)分解為好幾個(gè)分論點(diǎn)，這就需要逐個(gè)分析，再綜合歸納。 復(fù)習(xí)鞏固議論文相關(guān)知識(shí) 論據(jù)論據(jù): 議論文中用來證明論點(diǎn)、支撐論點(diǎn)的材料即論據(jù)，它為論點(diǎn)服務(wù)。事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)道理論據(jù)凡能證明論點(diǎn)的事實(shí)都可以作為事實(shí)論據(jù)，包括事例和數(shù)據(jù)。凡科學(xué)原理、名言諺語(yǔ)、格言警句都可作事理論據(jù)。論據(jù)分兩大類論據(jù)分兩大類論證的方法：論證的方法：（1 1）舉例論證舉例論證：用確鑿、充分、有代表性的事例證明。：用確鑿、充分、有代表性的事例證明。（2 2）道理論證道理論證：用科學(xué)原因、定律和公認(rèn)的諺語(yǔ)、格言等

4、證明中心論點(diǎn)。：用科學(xué)原因、定律和公認(rèn)的諺語(yǔ)、格言等證明中心論點(diǎn)。（3 3）正反對(duì)比論證正反對(duì)比論證：用正反兩方面的論點(diǎn)、論據(jù)對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)。：用正反兩方面的論點(diǎn)、論據(jù)對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)。（4 4）比喻論證比喻論證：用比喻的方法論證。：用比喻的方法論證。檢查預(yù)習(xí) 給下列紅色字體的字注音。給下列紅色字體的字注音。言簡(jiǎn)意言簡(jiǎn)意賅賅 煩煩瑣瑣 家家喻喻戶曉戶曉 兀兀兀窮年兀窮年 膏膏油油 闌珊闌珊 憔悴憔悴 晷晷g(shù)isuywgoln shnqio cugu走近作者整體感知1.用自己喜歡的方式讀課文用自己喜歡的方式讀課文, 把握信息。把握信息。課文結(jié)構(gòu) 第一部分（14）：作者對(duì)成功的理解。

5、 天資+勤奮+機(jī)遇=成功 第二部分 （510）：勤奮是成功的關(guān)鍵。2.理清課文思路并立出簡(jiǎn)要提綱。理清課文思路并立出簡(jiǎn)要提綱。分析三個(gè)條件天資：天資：由天決定理解三種境界1、昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。 （晏殊晏殊蝶戀花蝶戀花 ）2、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 （柳永柳永 蝶戀花蝶戀花 ）3、眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 （辛棄疾辛棄疾青玉案青玉案 ） 人間詞話古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：王國(guó)維1、高瞻遠(yuǎn)矚，選定目標(biāo)。2、百折不撓，艱苦奮斗。3、豁然開朗，妙手偶得。勤奮預(yù)期成功季羨林勤奮是成功的關(guān)鍵勤奮是成功的關(guān)鍵運(yùn)用觀點(diǎn)，探究材料 請(qǐng)大家運(yùn)用作

6、者關(guān)于構(gòu)成請(qǐng)大家運(yùn)用作者關(guān)于構(gòu)成成功條件的基本觀點(diǎn)探究下列成功條件的基本觀點(diǎn)探究下列材料，看看有哪些發(fā)現(xiàn)。材料，看看有哪些發(fā)現(xiàn)。材料一材料一：電視?。弘娨晞∥业奶?yáng)我的太陽(yáng)中有位女舞蹈演員，為了藝術(shù)上有中有位女舞蹈演員，為了藝術(shù)上有所成就，不僅天天苦練，而且到所成就，不僅天天苦練，而且到35歲還不愿生孩子，搞得婆媳歲還不愿生孩子，搞得婆媳關(guān)系很緊張，她卻是寧肯離婚也不讓步。然而，她專業(yè)成績(jī)平平，關(guān)系很緊張，她卻是寧肯離婚也不讓步。然而，她專業(yè)成績(jī)平平，一共也沒當(dāng)過幾回主角。這位演員作出了這么大的犧牲，最后卻一共也沒當(dāng)過幾回主角。這位演員作出了這么大的犧牲，最后卻不得不忍痛離開舞臺(tái)。不得不忍痛離

7、開舞臺(tái)。材料二材料二：有人說楊麗萍就：有人說楊麗萍就是專門為舞蹈而生的，她是專門為舞蹈而生的，她的好多作品都給人們留下的好多作品都給人們留下難以磨滅的印象。難以磨滅的印象。運(yùn)用觀點(diǎn)，探究材料材料一材料一：王安石：王安石傷仲永傷仲永一文一文中的方仲永，中的方仲永，5歲時(shí)就認(rèn)識(shí)書寫工歲時(shí)就認(rèn)識(shí)書寫工具，具，7歲就能指物作詩(shī)。鄰居家有歲就能指物作詩(shī)。鄰居家有事常喊他去作詩(shī)并給他報(bào)酬。其事常喊他去作詩(shī)并給他報(bào)酬。其父覺得有利可圖，便拉著他到處父覺得有利可圖，便拉著他到處賺錢，不讓其學(xué)習(xí)，結(jié)果到賺錢，不讓其學(xué)習(xí)，結(jié)果到20歲歲時(shí)時(shí)“泯然眾人泯然眾人”。材料二材料二：南北朝時(shí)的江淹，少時(shí)：南北朝時(shí)的江淹，

8、少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，恨恨賦賦別賦別賦膾炙人口，晚年滿膾炙人口，晚年滿足安逸生活，再也寫不出好文章足安逸生活，再也寫不出好文章來，人稱來，人稱“江郎才盡江郎才盡”。材料三材料三：青年博覽青年博覽刊載，刊載，少年大學(xué)生錢某，少年大學(xué)生錢某，12歲時(shí)就會(huì)歲時(shí)就會(huì)微積分，被認(rèn)為是神童，進(jìn)入微積分，被認(rèn)為是神童，進(jìn)入中國(guó)科技大學(xué)學(xué)習(xí)。平時(shí)，學(xué)中國(guó)科技大學(xué)學(xué)習(xí)。平時(shí)，學(xué)生們上課，他卻在校園閑逛，生們上課，他卻在校園閑逛，成績(jī)一落千丈。經(jīng)老師多次勸成績(jī)一落千丈。經(jīng)老師多次勸說仍無(wú)進(jìn)步，后來退學(xué)當(dāng)了油說仍無(wú)進(jìn)步，后來退學(xué)當(dāng)了油漆工，從此告別神童生涯。漆工，從此告別神童生涯。運(yùn)用

9、觀點(diǎn)，探究材料材料一材料一：我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為解決：我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為解決“哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天凌晨，堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ)，同時(shí)每天去圖書館。有起床學(xué)外語(yǔ)，同時(shí)每天去圖書館。有天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊問里天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊問里面是否有人，但全神貫注的陳沒有聽面是否有人，但全神貫注的陳沒有聽見，被鎖在里面，后來他毫不在意地見，被鎖在里面，后來他毫不在意地微笑一下，又重回書堆中。最終他成微笑一下，又重回書堆中。最終他成為數(shù)學(xué)大師。為數(shù)學(xué)大師。材料三材料三：一只蜜蜂要釀造：一只蜜蜂要釀造1公斤公斤蜂蜜，必須在蜂蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采原萬(wàn)朵花上采原材料，假如花

10、叢同蜂房的距離材料，假如花叢同蜂房的距離平均是平均是1公里，那么蜜蜂要釀造公里，那么蜜蜂要釀造1公斤蜜，就得飛行公斤蜜，就得飛行45萬(wàn)公里，萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道行差不多等于繞地球赤道行11圈。圈。材料二材料二：貝多芬小時(shí)候彈鋼琴：貝多芬小時(shí)候彈鋼琴非常專注，手指在鍵盤上磨得非常專注，手指在鍵盤上磨得滾燙。為長(zhǎng)期彈下去，他在琴滾燙。為長(zhǎng)期彈下去，他在琴旁放一盆涼水，把手指浸在水旁放一盆涼水，把手指浸在水中泡涼后接著彈，水灑在地板中泡涼后接著彈，水灑在地板上積少成多，漏到樓下房東家上積少成多，漏到樓下房東家里他也渾然不知。里他也渾然不知。運(yùn)用觀點(diǎn)，探究材料 成功這篇課文以個(gè)人經(jīng)歷說道理，分

11、析成功的三個(gè)必要條件，指出無(wú)論是治學(xué)或是干事業(yè)，都不能依賴天資和機(jī)遇，只有通只有通過勤奮，才能走向成功。過勤奮，才能走向成功。 通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)關(guān)于成功的觀點(diǎn)、構(gòu)成成功的條件，一定有很深刻的印象，希望大家能在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中確定好目標(biāo)，勤奮努力，抓住機(jī)遇，獲取成功。 對(duì)于成功所需對(duì)于成功所需的的條件，從不同的角度看可能觀點(diǎn)未必相同，條件，從不同的角度看可能觀點(diǎn)未必相同，請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、閱讀體驗(yàn)請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、閱讀體驗(yàn)，談?wù)務(wù)務(wù)勛约鹤约旱目捶?。的看法?、愛因斯坦的成功公式：、愛因斯坦的成功公式：W (成功成功) = X（艱苦勞動(dòng)（艱苦勞動(dòng)） +Y（正確方法（正確方法） +Z（少說空話）（少