四年級下冊語文園地七

1、詞語盤點(diǎn)詞語盤點(diǎn)口語交際口語交際習(xí)習(xí) 作作我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)日積月累日積月累成語故事成語故事辯論辯論 尋常尋常 解答解答 信奉信奉 容許容許 違背違背 曾經(jīng)曾經(jīng) 拖住拖住 解釋解釋 教授教授 宣布宣布 固執(zhí)固執(zhí) 欄桿欄桿 罷了罷了 境界境界 繡花繡花 廠徽廠徽 聾啞人聾啞人 膽大妄為膽大妄為 清澈見底清澈見底 賞心悅目賞心悅目 一絲不茍一絲不茍 融為一體融為一體讀讀寫寫讀讀寫寫邀請邀請 摯友摯友 塑像塑像 祝賀祝賀 杰作杰作 誕誕生生打擾打擾 異樣異樣 激烈激烈 交談交談 徑自徑自 猛猛然然抱歉抱歉 見怪見怪 感觸感觸 舒暢舒暢 疑惑疑惑 堅(jiān)堅(jiān)毅毅平緩平緩 邊緣邊緣 可怖可怖 紅腫紅腫 榨干榨干

2、 荒荒涼涼誘人誘人 雕塑家雕塑家 香噴噴香噴噴 全神貫注全神貫注儀態(tài)端莊儀態(tài)端莊 莫名其妙莫名其妙 信心十足信心十足疑惑不解疑惑不解讀讀記記讀讀記記誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責(zé)誰要是懷疑亞里士多德，人們就會責(zé)備他：備他：“你是什么意思？難道要違背你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？人類的真理嗎？”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一一個(gè)女孩驚奇地叫起來。個(gè)女孩驚奇地叫起來。他推開門，很抱歉地對茨威格說：他推開門，很抱歉地對茨威格說：“哎喲，你看我，簡直把你忘記了。哎喲，你看我，簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪。對不起，請不要見怪。” 引號除了引用別人說的話之外

3、，還有引號除了引用別人說的話之外，還有什么作用？什么作用？1 1、表示直接引用、表示直接引用 在文中直接引用他人的話，包括格言、在文中直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌詞詩詞、歌詞。2 2、表示強(qiáng)調(diào)、表示強(qiáng)調(diào) 為了強(qiáng)調(diào)、突出顯示，引起注意為了強(qiáng)調(diào)、突出顯示，引起注意。3 3、表示特殊含義、表示特殊含義 不再表示它原來的意思，而是具有了不再表示它原來的意思，而是具有了新的含義新的含義。4 4、表示特定稱謂、表示特定稱謂 創(chuàng)造一個(gè)新詞，比如外號，物品名創(chuàng)造一個(gè)新詞，比如外號，物品名稱稱5 5、表示諷刺或否定的意思。、表示諷刺或否定的意思。罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和和

4、平之花平之花”。說他說他“特別特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。我的境界。他在學(xué)校念書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他在學(xué)校念書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他為他為“辯論家辯論家”。像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的能成為中華民族的“搖籃搖籃”呢？呢？我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)表示特定稱謂表示特定稱謂 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花和平之花”。 說他說他“特別特別”，因?yàn)樗麗埕~到，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。了忘我的境界。表示強(qiáng)調(diào)表示強(qiáng)調(diào) 指聾啞青年和其他觀魚人不同，愛指聾啞青年和其他觀魚人不同，愛魚到癡迷的地步。魚到癡迷的地步。 他在學(xué)校

5、念書的時(shí)候，同學(xué)們他在學(xué)校念書的時(shí)候，同學(xué)們就稱他為就稱他為“辯論家辯論家”。表示特殊含義表示特殊含義 伽利略不是真正的辯論家，但伽利略不是真正的辯論家，但勤于思考，能言善辯，這是同學(xué)給勤于思考，能言善辯，這是同學(xué)給他的雅號。他的雅號。 表示特殊含義表示特殊含義 像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的怎么能成為中華民族的“搖籃搖籃”呢？呢？ 不是指不是指“搖籃搖籃”的一般意義，的一般意義，而是指指黃河流域是中華民族發(fā)祥而是指指黃河流域是中華民族發(fā)祥地之一。地之一。 1. 1.人們用人們用“杏林春滿杏林春滿”來贊揚(yáng)醫(yī)生的來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)高明醫(yī)術(shù)。（。（ ）

6、2. 2.黃河近黃河近20002000年的年的“表現(xiàn)表現(xiàn)”令人大吃令人大吃一驚一驚。（ ） 3. 3.號稱號稱“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原，有的青藏高原，有兩個(gè)世界之最兩個(gè)世界之最。（。（ ） 4. 4.那個(gè)小偷太那個(gè)小偷太“好好”了，還給老奶奶了，還給老奶奶留下十元車費(fèi)錢。留下十元車費(fèi)錢。（ ） 5. 5.說說“認(rèn)識認(rèn)識”，其實(shí)我并，其實(shí)我并不了不了解他解他。（ ）特定稱謂特定稱謂特殊含義特殊含義表示強(qiáng)調(diào)表示強(qiáng)調(diào)表示諷刺表示諷刺直接引用直接引用雄心雄心壯志壯志 堅(jiān)定不移堅(jiān)定不移 堅(jiān)韌不拔堅(jiān)韌不拔 自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息 聚沙成塔聚沙成塔 集腋成裘集腋成裘知難而進(jìn)知難而進(jìn) 無堅(jiān)不摧無堅(jiān)不摧 知難而

7、退知難而退 碌碌無為碌碌無為 一曝十寒一曝十寒 寸進(jìn)尺退寸進(jìn)尺退有始無終有始無終 半途而廢半途而廢 遠(yuǎn)大的理想，宏偉的志向。遠(yuǎn)大的理想，宏偉的志向。指立場、主張、意志等，穩(wěn)固堅(jiān)指立場、主張、意志等，穩(wěn)固堅(jiān)強(qiáng)，不動搖強(qiáng)，不動搖。意志堅(jiān)定頑強(qiáng)，不可動搖。意志堅(jiān)定頑強(qiáng)，不可動搖。自己不懈地努力向上。自己不懈地努力向上。比喻聚少成多，積小比喻聚少成多，積小為大。為大。雄心壯志：雄心壯志：堅(jiān)定不移：堅(jiān)定不移：堅(jiān)韌不拔：堅(jiān)韌不拔：自強(qiáng)不息：自強(qiáng)不息：聚沙成塔、集腋成裘：聚沙成塔、集腋成裘：持之以恒：持之以恒：全力以赴：全力以赴：知難而進(jìn)知難而進(jìn)：無堅(jiān)不摧：無堅(jiān)不摧：知難而退知難而退：遇到困難勇敢向前遇到困

8、難勇敢向前。形容力量非常強(qiáng)大，沒有什么堅(jiān)形容力量非常強(qiáng)大，沒有什么堅(jiān)固的東西不能摧毀固的東西不能摧毀。遇到困難退縮沒勇氣克服遇到困難退縮沒勇氣克服。長期堅(jiān)持下去。長期堅(jiān)持下去。形容投入全部力量去做某一件事。形容投入全部力量去做某一件事。碌碌無為碌碌無為：一曝十寒：一曝十寒：寸進(jìn)尺退寸進(jìn)尺退：有始無終有始無終、半途而廢：半途而廢：原意是即使是最容易生長的植原意是即使是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不能物，曬一天，凍十天，也不能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。前進(jìn)一寸，后退一尺，指得到的前進(jìn)一寸，后退一尺，指得到的少而失

9、去的多，即得不償失。少而失去的多，即得不償失。平平庸庸；無所作為。平平庸庸；無所作為。有開始沒有結(jié)尾。指有開始沒有結(jié)尾。指做事做不到底。做事做不到底。褒義詞：褒義詞：雄心壯志、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、雄心壯志、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以赴、聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以赴、知難而進(jìn)、無堅(jiān)不摧知難而進(jìn)、無堅(jiān)不摧貶義詞：貶義詞：知難而退、碌碌無為、一曝十寒、寸進(jìn)尺退、知難而退、碌碌無為、一曝十寒、寸進(jìn)尺退、有始無終、半途而廢有始無終、半途而廢贊揚(yáng)做事堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈的精神。贊揚(yáng)做事堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈的精神。批評不堅(jiān)持，無作為的行為。批評不堅(jiān)持，

10、無作為的行為。學(xué)以致用學(xué)以致用 1.1.在學(xué)習(xí)上我們要（在學(xué)習(xí)上我們要（ ），），不要（不要（ ），這樣才能取得好這樣才能取得好成績。成績。 2.2.（ ）的劉翔在賽場上）的劉翔在賽場上（ ），終于成為了世界冠軍。），終于成為了世界冠軍。 鵬程萬里鵬程萬里 傳說中的大鵬鳥擊水一行三千里，高飛一下九萬里。比喻前程遠(yuǎn)大。 出自莊子出自莊子逍遙游逍遙游。相傳相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。鵬程萬里鵬程萬里1.1.大鵬鳥和小鷃雀各有什么特點(diǎn)？大鵬鳥和小鷃雀各有什么特點(diǎn)？2.“2.“鵬程萬里鵬程萬里”的含義是什么？你從中的含義是什么？你從中明白了什么道理？明白了什么道

11、理？ 只要確立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努只要確立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，就能大展宏圖，鵬程萬里。力，就能大展宏圖，鵬程萬里。 在我們身邊，有很多值得敬佩的人。在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨阿姨選擇其中的一位，選擇其中的一位， 如果你覺得如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩，也可以說一說。他的其他品質(zhì)令你敬佩，也可以說一說

12、。 。 通過具體事例，通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神。夸夸他們執(zhí)著追求的精神。 要要把事情說清楚，表達(dá)出自己的敬佩之情把事情說清楚，表達(dá)出自己的敬佩之情 我我 的的一個(gè)人一個(gè)人敬佩敬佩1.選擇人物：選擇人物： 選擇自己最熟悉、最了解選擇自己最熟悉、最了解的人物，可以是家人，可以是的人物，可以是家人，可以是親友、老師，同學(xué)親友、老師，同學(xué)只要他只要他有值得你稱贊、尊敬、敬佩之有值得你稱贊、尊敬、敬佩之處就可以在被選之列。處就可以在被選之列。2.刻畫人物：刻畫人物： 通過典型事例表現(xiàn)人物特通過典型事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)，選擇有代表性、說服性的點(diǎn)，選擇有代表性、說服性的事例。要抓住人物外貌事例。要抓

13、住人物外貌 特征刻特征刻畫人物形象。學(xué)會進(jìn)行人物的畫人物形象。學(xué)會進(jìn)行人物的語言描寫、動作描寫、心理描語言描寫、動作描寫、心理描寫等。寫等。典型事例典型事例有代表性、說服性有代表性、說服性3.內(nèi)容具體：內(nèi)容具體： 要用具體事例寫出敬佩的要用具體事例寫出敬佩的原因，更重要的是寫出事情的原因，更重要的是寫出事情的經(jīng)過，通過人物的外貌、言行經(jīng)過，通過人物的外貌、言行和心理表現(xiàn)人物的性格和品質(zhì)。和心理表現(xiàn)人物的性格和品質(zhì)。怎樣才能展現(xiàn)人物的品質(zhì)怎樣才能展現(xiàn)人物的品質(zhì)？通過具體事例通過具體事例怎樣才能把事例寫具體怎樣才能把事例寫具體？通過通過細(xì)致細(xì)致描寫描寫怎樣才能描寫細(xì)致怎樣才能描寫細(xì)致？動作、語言、

14、神態(tài)、心理動作、語言、神態(tài)、心理 羅丹羅丹青年青年伽利略伽利略父親父親不迷信權(quán)威，執(zhí)著求實(shí)不迷信權(quán)威，執(zhí)著求實(shí) 全神貫注全神貫注做事專注，堅(jiān)持不懈做事專注，堅(jiān)持不懈熱愛勞動，百折不撓熱愛勞動，百折不撓做做試試驗(yàn)驗(yàn)雕刻雕刻觀魚畫魚觀魚畫魚種菜種菜 本組課文介紹了四個(gè)人本組課文介紹了四個(gè)人，他們分別有他們分別有什么品質(zhì)？通過什么具體事例展現(xiàn)他們的什么品質(zhì)？通過什么具體事例展現(xiàn)他們的品質(zhì)？品質(zhì)？v羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭。說：羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭。說：“啊！不，還有毛病??！不，還有毛病左肩偏了一點(diǎn)左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上兒，臉上對不起，請等一等。對不起，請等一等?！彼⒖棠闷鹉ǖ?，修改起來

15、。立刻拿起抹刀，修改起來。v只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動停地?fù)]動 v羅丹自己端詳一陣，卻羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭皺起眉頭，說：，說：“啊！不，還有毛病??！不，還有毛病左肩偏了一點(diǎn)左肩偏了一點(diǎn)兒，臉上兒，臉上對不起，請等一等。對不起，請等一等?！彼⒖塘⒖棠媚闷鹉ǖ?，起抹刀，修改修改起來。起來。v只見羅丹一會兒只見羅丹一會兒上前上前，一會兒，

16、一會兒后退后退，嘴，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然忽然眼睛閃著異樣的光眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板烈地爭吵。他把地板踩踩得吱吱響，手不得吱吱響，手不停地停地?fù)]動揮動 神態(tài)神態(tài)語言語言動作動作寫作結(jié)構(gòu)：寫作結(jié)構(gòu)：點(diǎn)明你最敬佩的人是誰？他是什么樣子點(diǎn)明你最敬佩的人是誰？他是什么樣子的？他最令你敬佩的特點(diǎn)是什么？的？他最令你敬佩的特點(diǎn)是什么？通過具體的一、兩個(gè)事例表現(xiàn)出這個(gè)人令通過具體的一、兩個(gè)事例表現(xiàn)出這個(gè)人令你敬佩的特點(diǎn)。（如果是兩個(gè)事例，之間你敬佩的特點(diǎn)。（如果是兩個(gè)事例，之間注意寫好過渡句，如：小明不但愛學(xué)習(xí)，注意

17、寫好過渡句，如：小明不但愛學(xué)習(xí)，還很樂于助人。）還很樂于助人。）寫出你的感受：表達(dá)自己心中的敬佩之情。寫出你的感受：表達(dá)自己心中的敬佩之情?？偪偡址挚偪?最讓我敬佩的人最讓我敬佩的人 他他年過古稀，中等身材，兩鬢斑白，年過古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉龐，濃密的眉毛，眼神中帶著老寬闊的臉龐，濃密的眉毛，眼神中帶著老年人才有的慈愛，年人才有的慈愛，知道這個(gè)人是誰嗎？你知道這個(gè)人是誰嗎？你看他走起路來腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他走起路來腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的背影，還真說不準(zhǔn)他到底有多大年看他的背影，還真說不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)。可不要輕視我說的這個(gè)人喲！他可是紀(jì)?？刹灰p視我說的這個(gè)人喲

18、！他可是最讓我敬佩的人！最讓我敬佩的人！ 他雖然上了年紀(jì)，但干事很認(rèn)真。他雖然上了年紀(jì)，但干事很認(rèn)真。無論春夏無論春夏秋冬，每天練習(xí)書法是他必做的事，每次一寫就秋冬，每天練習(xí)書法是他必做的事，每次一寫就是一、二個(gè)小時(shí)，寫過字的那一摞摞宣紙，碼放是一、二個(gè)小時(shí)，寫過字的那一摞摞宣紙，碼放在書櫥上，已經(jīng)都頂?shù)轿蓓斄?。看到那漂亮的小在書櫥上，已?jīng)都頂?shù)轿蓓斄??？吹侥瞧恋男】退氉謺r(shí)認(rèn)真樣我說：楷和他練字時(shí)認(rèn)真樣我說：“您這么大年紀(jì)了還您這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真練字，不怕辛苦嗎？這么認(rèn)真練字，不怕辛苦嗎？”他笑了笑，摸著他笑了笑，摸著我的頭說：我的頭說：“傻孩子，練字能夠修身養(yǎng)性，實(shí)在傻孩子，練字能

19、夠修身養(yǎng)性，實(shí)在是一件好事呀！而且人要活到老，學(xué)到老，學(xué)到是一件好事呀！而且人要活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少！我還要請你當(dāng)老師學(xué)習(xí)彈電子琴呢！還嫌少！我還要請你當(dāng)老師學(xué)習(xí)彈電子琴呢！收不收我這老年學(xué)員？收不收我這老年學(xué)員？”我趕忙調(diào)皮地說：我趕忙調(diào)皮地說：“收！收！收！給您當(dāng)老師也是我三生有幸！收！給您當(dāng)老師也是我三生有幸！”從那以后，從那以后，電子琴旁總能看到他刻苦練習(xí)的身影?，F(xiàn)在的他電子琴旁總能看到他刻苦練習(xí)的身影?，F(xiàn)在的他已經(jīng)會彈好多首歌曲了。已經(jīng)會彈好多首歌曲了。 他很愛運(yùn)動他很愛運(yùn)動，每天早晨五點(diǎn)多就起床，只要，每天早晨五點(diǎn)多就起床，只要天氣不下雨，他就要去游泳館游泳，游泳過后還天

20、氣不下雨，他就要去游泳館游泳，游泳過后還要買菜、做家務(wù)，總是不知疲倦、精氣神十足的要買菜、做家務(wù)，總是不知疲倦、精氣神十足的樣子，我對他說：樣子，我對他說：“您要注意身體呀！您要注意身體呀！”他卻說：他卻說：“沒事兒，生命在于運(yùn)動嘛！沒事兒，生命在于運(yùn)動嘛！” 他還是一個(gè)充滿愛心的人他還是一個(gè)充滿愛心的人。每次放學(xué)去他家。每次放學(xué)去他家時(shí)，他都要到車站接我，還耐心告訴我橫過馬路時(shí)，他都要到車站接我，還耐心告訴我橫過馬路時(shí)要注意安全。他還給我買了好些書，一心希望時(shí)要注意安全。他還給我買了好些書，一心希望我努力學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)有出息的人。我努力學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)有出息的人。 他是一個(gè)熱愛生活的人

21、；是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的他是一個(gè)熱愛生活的人；是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人；是一個(gè)充滿愛心的人。從他身上我學(xué)會了很人；是一個(gè)充滿愛心的人。從他身上我學(xué)會了很多生活的道理，多生活的道理，他他是我最敬佩的老人。是我最敬佩的老人。 對了，忘了告訴你，這個(gè)我最敬佩的人就是對了，忘了告訴你，這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺呢！我的爺爺呢！我最敬佩的人我最敬佩的人 我最敬佩的人是我最敬佩的人是我的我的爸爸。爸爸。他的頭發(fā)他的頭發(fā)又黑又亮，而且比別人的要多。眉毛很濃，又黑又亮，而且比別人的要多。眉毛很濃，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，厚一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，厚的嘴唇，小伙伴們到我家見到了爸爸時(shí)，小伙

22、伴們到我家見到了爸爸時(shí)，總會說：總會說：“你的爸爸長的得讓人不敢接你的爸爸長的得讓人不敢接近。近?！蔽揖筒灰詾槿唬?yàn)榘职种皇情L得我就不以為然，因?yàn)榘职种皇情L得嚴(yán)肅些，嚴(yán)肅些，實(shí)際上是一個(gè)非常和藹，很有負(fù)實(shí)際上是一個(gè)非常和藹，很有負(fù)責(zé)心和耐心的人，對我的學(xué)習(xí)也是特別關(guān)責(zé)心和耐心的人，對我的學(xué)習(xí)也是特別關(guān)心的。心的。 以前，我的作文水平不高，是爸爸幫我以前，我的作文水平不高，是爸爸幫我一步一步的提高的。我有了進(jìn)步，慢慢的驕傲一步一步的提高的。我有了進(jìn)步，慢慢的驕傲起來了。一天，老師讓起來了。一天，老師讓我我們寫一篇讀后感，我們寫一篇讀后感，我一點(diǎn)也不在意。回到家后，三句兩句寫了一篇，一點(diǎn)也不在意?；氐郊液?/p>