六年級(jí)語文2.4 有些人課件

1、課件課件PPT 有些人有些人課件課件PPT 張曉風(fēng)：中國(guó)臺(tái)灣著名散文家，江蘇銅山人。畢業(yè)于臺(tái)灣東吳大學(xué)，并曾執(zhí)教于該校及香港浸會(huì)學(xué)院，現(xiàn)任臺(tái)灣陽(yáng)明醫(yī)學(xué)院教授。2012年作為親民黨候選人當(dāng)選臺(tái)灣地區(qū)第八屆“立法委員”。主要作品有白手帕紅手帕春之懷古地毯的那一端愁鄉(xiāng)石等。課件課件PPT1.文中列舉的這些平凡的小事，平 凡的人為什么能夠使作者“清晰 的記得”？2.作者寫這篇文章主要表達(dá)什么？課件課件PPT詞語積累【恍惚】不真切,不清楚?！局t遜】謙虛恭謹(jǐn)?！玖呦А窟^分愛惜，舍不得拿出?！韭柸寺犅劇渴谷寺犃朔浅Ｕ痼@?！揪次贰坑志粗赜治窇帧Ｕn件課件PPT詞語積累【襤褸】（衣服）破爛?！久烀！恳驔]有把握而難

2、以預(yù)期?！径髿ⅰ勘扔鲏褐?、摧殘使不能存在或發(fā)展?！緫z憫】對(duì)遭遇不幸的人表示同情?！拘念I(lǐng)神會(huì)】沒有什么不干的，指什么壞事 都干。課件課件PPT近義詞恍惚模糊 謙遜謙虛 吝惜愛惜 渺茫迷茫 謙遜蠻橫 扼殺扶植 憐憫冷漠 漠然感動(dòng) 反義詞課件課件PPT 有些人，他們的姓氏我已經(jīng)遺忘，他們的臉卻恒常浮著像晴空，在整個(gè)雨季中我們可能不見它，卻清晰地記得它。課件課件PPT分析：這段話把有些人的“臉”比作晴空，寫出了作者對(duì)于有些人的印象之深，表達(dá)了作者對(duì)有些人的懷念以及對(duì)自己的影響之深。課件課件PPT 總結(jié)：寫“我”懷念那些給“我”以深刻影響的人。課件課件PPT讀第2-30自然段，思考下列問題：1.作者具體

3、寫了幾件事來說明“有 些人”對(duì)作者的重要性？2.作者寫的這幾件事，反映了作者 怎樣的感受？體現(xiàn)了作者怎樣的 思想感情？課件課件PPT 那一年，我讀小學(xué)二年級(jí)，有一個(gè)女老師我連她的臉都記不起來了，但好像覺得她是很美的。（有哪一個(gè)小學(xué)生心目中的老師不美呢?。┮不秀庇浀盟砩夏瞧惶r麗的藍(lán)。她教過我們些什么，我完全沒有印象，但永遠(yuǎn)記得某個(gè)下午的作文課，一位同學(xué)舉手問她“挖”字該怎么寫，她想了一下，說：“這個(gè)字我不會(huì)寫，你們誰會(huì)？”我興奮地站起來，跑到黑板前寫下了那個(gè)字。那天放學(xué)，當(dāng)同學(xué)們齊聲向她說“再見”的時(shí)候，她向全班同學(xué)說：“我真高興，我今天多學(xué)會(huì)了一個(gè)字，我要謝謝這位同學(xué)?！蔽伊⒖炭鞓返糜腥?/p>

4、脅下生翅一般我平生似乎再?zèng)]有出現(xiàn)那么自豪的時(shí)刻。那以后，我遇見無數(shù)學(xué)者，他們尊嚴(yán)而高貴，似乎無所不知。但他們教給我的，遠(yuǎn)不及那個(gè)女老師多。她的謙遜，她對(duì)人不吝惜的稱贊，使我忽然間長(zhǎng)大了。如果她不會(huì)寫“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一個(gè)小女孩心中寶貴的自信。課件課件PPT 分析：這一部分可以概括為“挖”出自信。老師不會(huì)寫“挖”字，學(xué)生給予寫出之后，老師不忘及時(shí)的贊賞，寫出了老師的謙遜，也表達(dá)了老師對(duì)學(xué)生的影響之深。課件課件PPT 有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我們的營(yíng)地嗎？”“能。”那個(gè)胖女人說?！拔乙呀?jīng)把錢給你了，可是如果你們不送，”我不放心地說，“我們又有什么證據(jù)呢？”“啊！”她驚

5、叫了一聲，眼睛睜得圓突突，仿佛聽見一件聳人聽聞的罪案，“做這種事，我們是不敢的?！彼f“不敢”兩字的時(shí)候，那種敬畏的神情使我肅然，她所敬畏的是什么呢？是尊貴古老的賣米行業(yè)，還是“舉頭三尺即有神明”？她的臉，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辯認(rèn)，但我每遇見那無所不為的人，就會(huì)想起她為什么其他的人竟無所畏懼呢！課件課件PPT 分析：這一部分可以概括為敬畏自律。寫出老板娘對(duì)于行業(yè)規(guī)矩的敬畏，使“我”對(duì)于道德的敬畏之情更加深刻。課件課件PPT 有一個(gè)夏天，中午，我從街上回來，紅磚人行道燙得人鞋底都要燒起來似的。忽然，我看到一個(gè)衣衫襤褸的中年人疲軟地靠在一堵墻上，他的眼睛閉著，黧墨的臉扭曲如一截枯根，

6、不知在忍受什么。他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水。他也許很憂傷，需要一兩句鼓勵(lì)的話。雖然滿街的人潮流動(dòng)，美麗的皮鞋行過美麗的人行道，但是沒有人駐足望他一眼。我站了一會(huì)兒，想去扶他，但我閨秀式的教育使我不能不有所顧忌，如果他是瘋子，如果他的行動(dòng)冒犯我于是我扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然地離去。那個(gè)人是誰？我不知道，那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我，我們只不過是路人。但他的痛苦卻盤踞了我的心，他的無助的影子使我陷在長(zhǎng)久的自責(zé)里。上蒼曾讓我們相遇于同一條街，為什么我不能獻(xiàn)出一點(diǎn)憐憫之情，為什么我有權(quán)漠視他的痛苦？我何以懷著那么可恥的自尊？如果可能，我真愿再遇見他一次，但誰又知道他在哪里呢？

7、我們并非永遠(yuǎn)都有行善的機(jī)會(huì)如果我們一度錯(cuò)過。那陌生人的臉于我是永遠(yuǎn)不可彌補(bǔ)的遺憾。課件課件PPT 分析：這一部分可以概括為陷入自責(zé)。寫出了“我”對(duì)于一個(gè)衣衫襤褸，需要幫助的人陷入了矛盾的心理，結(jié)果錯(cuò)過了一個(gè)施以愛心的機(jī)會(huì)，而最終也是“我”一直羞愧于心。課件課件PPT 對(duì)于代數(shù)中的行列式，我是一點(diǎn)也記不得了。倒是記得那細(xì)瘦矮小、貌不驚人的代數(shù)老師。那年7月，當(dāng)我們趕到聯(lián)考考場(chǎng)的時(shí)候，只覺得整個(gè)人生都搖晃起來，無憂的歲月至此便渺茫了，誰能預(yù)測(cè)自己在考場(chǎng)后的人生？想不到的是代數(shù)老師也在那里，他那蒼白而沒有表情的臉竟會(huì)奔波過兩個(gè)城市在考場(chǎng)上出現(xiàn)，是頗令人感到意外的。接著，他蹲在泥地上，揀了一塊小石子，

8、為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來。我焦急地聽著，似乎從來未曾那么心領(lǐng)神會(huì)過。泥土的大地可以成為那么美好的紙張，尖銳的利石可以成為那么流利的彩筆我第一次懂得。他使我在書本上的朱注之外了解了所謂“君子謀道”的精神。那天，很不幸的，行列式并沒有考，而那以后，我再?zèng)]有碰過代數(shù)書，我的最后一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在泥地上上的。我整個(gè)的中學(xué)教育也是在那無墻無頂?shù)恼n室里結(jié)束的，事隔十多年，才忽然咀嚼出那意義有多美。代數(shù)老師姓什么？我竟不記得了，我能記得語文老師所填的許多小詞，卻記不住代數(shù)老師的名字，心里總有點(diǎn)內(nèi)疚。如果我去母校查一下，應(yīng)該不甚困難，但總覺得那是不必要的，他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎？課件課件PP

9、T 分析：這一部分可以概括為君子謀道。寫出了代數(shù)老師對(duì)于我的教導(dǎo)，雖然我從此再無用到代數(shù)，但是老師的敬業(yè)和“君子行為”讓我永生難忘。課件課件PPT 總結(jié)：通過回憶具體事件來說明“有些人”在“我”生命中的重要地位。課件課件PPT有有些些人人總領(lǐng)全文 有些人清晰記得四件小事謙遜的女教師幫“我們”“挖”自信米店女老板誠(chéng)信經(jīng)商“我”為錯(cuò)過一次行善的機(jī)會(huì)而自責(zé)聯(lián)考前代數(shù)老師為“我”講行列式在我們的生命中在我們的生命中有著重要的位置有著重要的位置課件課件PPT本文是一篇回憶性散文。作者通過回憶幾個(gè)普通人給自己留下深刻的人生感悟的事，贊美了人們高尚的情操，挖掘了自己內(nèi)心的遺憾，表達(dá)了自己對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)和感

10、觸。寫法：本文作者選取的都是凡人小事，具有寫法：本文作者選取的都是凡人小事，具有普遍的意義，而正是這些小事或正或反，或普遍的意義，而正是這些小事或正或反，或律己或待人，都涉及做人的準(zhǔn)則，體現(xiàn)了民律己或待人，都涉及做人的準(zhǔn)則，體現(xiàn)了民族道德的崇高境界，具有榜樣作用。作者對(duì)族道德的崇高境界，具有榜樣作用。作者對(duì)這些小事發(fā)掘得很深，不僅剖析了當(dāng)事人美這些小事發(fā)掘得很深，不僅剖析了當(dāng)事人美麗的心靈，而且談到了自己的深遠(yuǎn)影響，同麗的心靈，而且談到了自己的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)與世上相反的眾生相作對(duì)比，彰顯了當(dāng)事時(shí)與世上相反的眾生相作對(duì)比，彰顯了當(dāng)事人的美好的品格。人的美好的品格。課件課件PPT課件課件PPT1.1.你身邊有這樣的人和事嗎？選一件你身邊有這樣的人和事嗎？選一件 按照課文的格式寫一寫。按照課文的格式寫一寫。2.2.平凡的人和著名的人身上都有我們平凡的人和著名的人身上都有我們 學(xué)習(xí)的東西，請(qǐng)你課下收集幾個(gè)名學(xué)習(xí)的東西，請(qǐng)你課下收集幾個(gè)名 人的事例。人的事例。思考感悟課件課件PPT感悟：本文作者選取了幾個(gè)平凡人的事例，告訴我們平凡的生活中也蘊(yùn)含著深刻的人生道理。我們明白了，在我們身邊處處都體現(xiàn)著民族的優(yōu)秀道德和傳統(tǒng)，使我們更加敬重身邊的這些在平凡的生 活中做出不平凡事跡的人，他 們