浙江省金華市云富高級中學高中語文第一專題我與地壇節(jié)選校本練習含解析蘇教版必修2

1、1 / 9我與地壇 校本練習、基礎(chǔ)訓練1下列加點詞的讀音完全正確的一項是A.剝蝕(b c)嘈雜(cao)雋永(ju cn)窸窸窣窣（xisB.坍圮（p !）熨帖(y tn)譬如(p i)恪守承諾 （ke）C.獨處（ch倔強(jue雕琢(zhue亙 古不變 （gen）D.祈禱(q 1)樹叢(c eng)捋順（l猝然去世（c u）1 D2下列加線字的注音，不全部正確的一組是)A.孩稚（zh i）地毯(t on)淘(t co)氣虔(qi cn)誠B.絢(xu cn)麗祈（q 禱翌 (yi) 日一瞥(pieC.魅（m 可力循(x tn)著羨(xi cn)慕 恬(ticn)靜D.百舸(g 堤(d i)岸

2、憐憫(m in)塞(s e)滿2.D【解析】本題考查學生識記現(xiàn)代漢語普通話的能力。（“塞”應(yīng)讀 sa）【易錯分析】要注意多音字的讀音，要注意字形相同讀音有差別字的讀音，要避免讀半邊字。3.下列各組詞語中，書寫全都正確的一組是（ ）A 輪廓簡樸敞開變換莫測B 興衰蒼桑辨別千姿萬態(tài)C 雕像相貌朦朧燦爛奪目D 遺漏憧憬禁固賞心閱目3.C【解析】此題考查識記現(xiàn)代漢字的字形的能力。（A 項中“換”應(yīng)為“幻” ，B 項中“蒼”應(yīng)為“滄”，D 項中“固”應(yīng)為“錮”、“閱”應(yīng)為“悅”。）4. 下列句子沒有錯別字的一項是A. 地壇在我出生前四百多年就座落在那兒了，自從我的祖母年輕時帶著我的父親來到北京，就一直住

3、在離它不遠的地方。B. 園墻在金晃晃的空氣中斜切下一溜蔭涼，我把輪椅開進去，把椅背放倒，坐著或是 躺著，看書或者想事。7CC. 譬如在園中最為落漠的時間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊的蒼涼，譬如冬3 / 9天雪地上孩子 的腳印，總讓人猜想他們是誰。D.只是在她去世之后，她艱難的命運，堅忍的意志和毫不張揚的愛，隨時光流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。6.下列加點詞解釋不正確的- 是A.我搖著輪椅進入園中， 它為一個失魂落魄 的人把一切都準備好了。（形容心神不定非常驚慌的樣子）B.那時，太陽循著亙古不變.的路途正越來越大，也越紅。（從古到今沒有發(fā)生過）C.這古園仿佛就是為了等我， 而厲盡滄桑 在

4、那兒等待了四百多年。（比喻世事變化很大）D.四百多年里，它剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅（華美夸張） 6B7.依次填人下面句中橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（1） 樹干上留著一只蟬蛻， _如一間空屋。（2） 在人口密集的城市里，有這樣一個 _ 的去處，像是上帝的苦心安排。（3）_ 譬如祭壇石門中的落日，的光輝平鋪的一刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛。（4）園子無人看管， 上下班時間有些抄近路的人們從園中穿過，園子里活躍一陣，過后便下來。A.落寞寂靜寧靜沉寂B.寂寞 寂靜 寧靜 寂寞C.寂寞寧靜 寂靜 沉寂D.寂寞寧靜沉寂寂靜5下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（)A. 甘之如怡

5、自我安慰哀怨截癱B. 半途而費窸窸窣窣祭壇雕欄C. 旁征博引九壇八廟安詳車轍D. 撕叫不停驕陽高懸倔強羞澀5. C【解析】本題較上題難。“怡”應(yīng)為“飴”,“費”應(yīng)為“廢” ,“撕”應(yīng)為“嘶【易4 D錯分析】平時要注意積累。7C8依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）1對于在關(guān)鍵時刻只顧個人，不顧集體， _貪生怕死，臨陣脫逃的黨員干部，我們一定要堅決查處。2每次布置任務(wù)，他總要找借口 _。3_ 老吳太不會講話了，本來挺簡單的事兒也被他弄復(fù)雜了。4黨的全國代表大會，每五年舉行一次，在特殊情況下，可以提前或舉行。找借故回絕。 “推脫”是推卸責任。 “未免”表示不以為然， “不免”免不了。

6、“改期”改變預(yù)先的日期， “延期”推遲原來規(guī)定的日期。9依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?我要將我的所有親愛的朋友們都叫來， 好好 美的外貌深深地印在我的心上。2我要用虔敬的目光 _我所讀過的那些凸字書， 不過這眼光將更加急于看到那些供有視力的人讀的印刷書。3我相信那在人群中 _的婦女裝束的色彩，肯定是我永看不厭的燦爛奇觀。A.端詳表現(xiàn)凝視川流 B .端詳體現(xiàn)凝視穿流C.凝視體現(xiàn)端詳穿流 D .凝視表現(xiàn)端詳川流10. B【解析】“端詳”仔細看，“凝視”集中注意力看，含有思考的因素。“表現(xiàn)”是主動“體現(xiàn)”需要自己理解觀察。 “穿流”在擠的空間中行動， “川流”像水流一樣。 【易錯分析

7、】 近義詞的辨析是一個難點。在平時要養(yǎng)成查字典的習慣。但有些詞，查字典也不解決問題， 如“端詳”與“凝視”的區(qū)別， “凝視”有思考的因素，這就靠平時多加總結(jié)了。10.下列句子中加點成語運用正確的一項是A.那個女人早年十分俊俏，而今已經(jīng)憔悴的臉孔，透著愁容，但她的丈夫一瞅她，她 就竭力裝作安.之.若.素.，露出一絲笑容。B.改革開放的春風吹遍了中華大地，越來越多( )_他們的面孔， 將_ _他們內(nèi)在A.以致推托未免改期C.以至推脫不免改期B.以致推脫不免延期D.以至推托未免延期& A【解析】“以致”后面跟的是不好的結(jié)果,以至”后面跟一般性結(jié)果。 “推托”是5 / 9的人才在各個行業(yè)脫穎而

8、出，真是滄海橫.流.，顯出英雄本色。C.小明犯的錯誤并不是很嚴重，還沒有觸犯到校紀，不足為訓。D. 1949 年初，我人民解放軍揮師華北，包圍了北平。經(jīng)過多次的談判，我軍與國民黨北平守敵達成了城下之盟.，北平得以和平解放。11 B11.下列各句中，沒有語病的一句是A. 司機們已經(jīng)開了十多個小時，但車子還滿載著物資器材，一股勁地往上沖，一點倦 意也沒有。B. 這家醫(yī)院白血病和再生障礙性貧血的治療，達到了國內(nèi)先進水平，建立了細胞動力 學研究的基本方法。C. 只要密切接觸社會，聯(lián)系群眾，就能對國家安危和人民的憂樂，提出具有真知灼見的見解。D. 在貝多芬的許多作品中，休止符往往是超越自己、躍升到一個新

9、層次的彈跳點。12D12下列句子，修辭格不相同的一項是()A. 譬如在園中最為落寞的時間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼。B. 譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒C. 所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。D. 螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去。13 C13依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是(1)蒼蒼的榕樹啊，用怎樣的魔力把全村的人召集到你的膝下？不是動聽的言語， 也不是誘惑的微笑，只是默默地張開溫柔的翅膀，_。(2)陽光融化了河水，細雨潤澤了山野， _ ，造化的神

10、工又一次使人們驚異了。1以無限的愛心庇護著勞苦而淳樸的人們，在風雨中為他們遮擋， 在炎熱中給他們陰6 / 9涼2在風雨中為他們遮擋，在炎熱中給他們陰涼，以無限的愛心庇護著勞苦而淳的人們。3春風染綠了柳枝4柳枝被春風染綠了A.B.C.D.14C14下列句子中，加點的詞語使用有誤的一項是( )A. 人們的眼睛之所以看不見這壯美的奇觀，是因為.這景象對他們來說太熟悉了。B.對于歡樂和悲哀，我總是睜大眼睛去關(guān)心，以便能深刻探索和進一步了解人們是如 何工作和生活的。C. 不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以致.根本沒時間去懊悔。D. 今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。15.

11、C( “以致”應(yīng)為“以至”。)15下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )A.第二天的夜晚，戲劇文學中的許多高大形象爭先恐后地出現(xiàn)在我的眼前。B. 山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開，真是 巧奪天工。C. 她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生.，演得真是 絕了。D 那是一張兩人的合影， 左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士， 右邊是一位文弱的莘莘學子 。16 . A ( B 項中“巧奪天工”應(yīng)指人工勝過自然，石頭本來就是自然的東西；C 項中“栩栩如生”是指文學作品中對人和其他生物的形象，描寫得非常逼真，好像活的一樣，用在這 里顯然不當；D 項中的“莘莘學子”只能用以形容眾多的學子，不能說一個學生。)16依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文連貫、音節(jié)和諧的一組是()( 1)高矗云霄的博格達峰上，成年成月 _ ， _ ，不管春夏秋冬，它從上到下總是一身潔白。( 2)山谷兩旁， _ ， _ ，仰首只見一線彎曲的藍天，偶爾有幾只山鷹掠過。披著雪白的大氅， 戴著雪白的頭巾 戴著雪白的頭巾， 披著雪白的大氅 崢 嶸險峻 峰