新課落實SectionA

1、英英 語語新課標（新課標（RJRJ） 七年級上冊七年級上冊自自 主主 預預 習習句句 型型 透透 視視詞詞 匯匯 點點 睛睛Section A 自 主 預 習Sounds goodtennis ballplay basketballbaseball bat遲到足球Do you havepingpong ballDoeshaveLets play1do aux v& v用于構成否定句和疑問句；做；干用于構成否定句和疑問句；做；干 詞 匯 點 睛觀察觀察 We can do it well.我們能把這件事做好。我們能把這件事做好。She does it well. 這件事她做得好。這件事她

2、做得好。Do you have a baseball? 你有棒球嗎？你有棒球嗎？探究探究 do的第三人稱單數(shù)形式為的第三人稱單數(shù)形式為 _。 do作實義動詞時，作實義動詞時，意為意為“做，干做，干”；作助動詞時，用于構成否定句、疑問句，；作助動詞時，用于構成否定句、疑問句，沒有實際意義。沒有實際意義。does活學活用活學活用 (1)Jenny _(do) her homework every day.(2)She _(not have) a baseball bat.doesdoesnt_have2go v. 去；走去；走觀察觀察 Can he go to school now?現(xiàn)在他能去上學

3、嗎？現(xiàn)在他能去上學嗎？He goes home at five in the afternoon.他下午五點回家。他下午五點回家。 探究探究 go后接地點名詞時，必須加介詞后接地點名詞時，必須加介詞to；若接地點副詞；若接地點副詞there, home時，則不加介詞時，則不加介詞to。 活學活用活學活用 (1)8點了，咱們?nèi)ド蠈W吧。點了，咱們?nèi)ド蠈W吧。Its eight. Lets_ _ _. (2)請去那里。請去那里。Please_ _. go thereGo to school3we/us pron. 我們我們觀察觀察 We have some tennis balls. 我們有一些網(wǎng)球。

4、我們有一些網(wǎng)球。Let us play pingpong.讓我們打乒乓球吧。讓我們打乒乓球吧。探究探究人稱代詞分為主格和賓格兩種形式。主格放在動詞前人稱代詞分為主格和賓格兩種形式。主格放在動詞前面作面作_語，賓格放在動詞或介詞后面作語，賓格放在動詞或介詞后面作_語。語。賓主注意：注意：you(你，你們你，你們)和和it(它它)的主格和賓格相同。的主格和賓格相同?；顚W活用活學活用 (1)_ (we) have a basketball. Let_(we) go and play basketball.(2)Let _(I) put on my jacket.meWeus2late adj. 遲到

5、遲到觀察觀察 They are late for school today. 他們今天上學遲到了。他們今天上學遲到了。探究探究 be late for sth意為意為“做某事遲到做某事遲到”?；顚W活用活學活用“她上課遲到了嗎？她上課遲到了嗎？” “不，她沒有。不，她沒有?！盻 she _ _ class? No, she _Islateforisnt5get v. 去取去取(或帶來或帶來)；得到；得到觀察觀察 Please get me a pen.Please get a pen for me.請給請給我拿只鋼筆來。我拿只鋼筆來。get a dictionary from my cousin

6、.我從我表哥那里得到一本詞典。我從我表哥那里得到一本詞典。探究探究 get用作實義動詞，意為用作實義動詞，意為“去取去取(或帶來或帶來)，后可接雙，后可接雙賓語。賓語。get sb sthget sth for sb，意為，意為“為某人取來某物為某人取來某物”。get表示表示“得到得到”時，常與介詞時，常與介詞from連用。連用?；顚W活用活學活用1單項填空單項填空Lucy, my jacket is on your bed. Can you _ it for me? OK. Here it is, Dad. AaskBhaveCplay Dget 2同義句轉(zhuǎn)換同義句轉(zhuǎn)換My mother gi

7、ves(給給) me a nice watch.I_ a nice watch_ my mother.fromDget6play v參加參加(比賽或運動比賽或運動)；玩耍；玩耍觀察觀察 Tom always plays soccer in the afternoon. 湯姆總是在湯姆總是在下午踢足球。下午踢足球。Tina plays the piano every evening. 蒂娜每天晚上彈鋼琴。蒂娜每天晚上彈鋼琴。She plays with her little sister. 她和她的小妹妹一起玩耍。她和她的小妹妹一起玩耍。探究探究 “play球類名詞球類名詞”表示表示“踢踢/打打

8、(球球)”；play后接后接球類名詞或棋牌時，不加任何冠詞。球類名詞或棋牌時，不加任何冠詞?！皃lay_樂器名詞樂器名詞”表示表示“彈奏某種樂器彈奏某種樂器”。此外，此外，“play with”還有還有“和和一起玩耍一起玩?！钡囊馑?。的意思。the活學活用活學活用I have _ soccer ball.Lets play _ soccer.Aa; aBa; /C/; the Dthe; aB解析解析 表示數(shù)量時，球類名詞前可用冠詞表示數(shù)量時，球類名詞前可用冠詞a/an; 表示進行表示進行某項球類運動時，其前不能用冠詞。某項球類運動時，其前不能用冠詞。 句 型 透 視1lets go！我們走吧

9、！我們走吧！探究探究 (1)letslet us, let后使用代詞的賓格。后使用代詞的賓格。(2)lets后跟后跟_，表示提建議。，表示提建議。動詞原形動詞原形拓展拓展 用來表示建議的句型還有：用來表示建議的句型還有：Why not_？Shall we_？What/How about_？動詞原形動詞原形動詞原形動詞原形動名詞動名詞活學活用活學活用1單項填空單項填空Hi, Ann. Lets _ computer games.Ato playBplayCplaying Dplays2根據(jù)漢語意思完成句子根據(jù)漢語意思完成句子上課時間到了，我們?nèi)ソ淌野?。上課時間到了，我們?nèi)ソ淌野?。Its time

10、 for class. _ go to the classroom. BLets2That sounds good. 那聽起來不錯。那聽起來不錯。探究探究 (1)本句的結構：主語系動詞表語。本句的結構：主語系動詞表語。good 是是_詞。詞。(2) sound 意為意為“聽起來聽起來”，其后跟形容詞作表語。類似用，其后跟形容詞作表語。類似用法的詞還有：法的詞還有：look 看起來；看起來；smell 聞起來；聞起來；feel 摸起來；摸起來；taste 嘗起來。嘗起來。形容形容活學活用活學活用1根據(jù)漢語意思完成句子根據(jù)漢語意思完成句子你今天看起來很漂亮。你今天看起來很漂亮。You _ very nice today.lookwellgood解析解析 sound后應接形容詞