已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1愛情是什么2致橡樹致橡樹 舒婷舒婷3所謂“意象意象”即“主觀情思與客觀物象相融合的產(chǎn)物?！薄跋笙蟆笔侵缚陀^存在的物象（包括景象、事象），“意意”是指詩人的感知?！耙狻笔恰跋蟆钡挠|發(fā)，“象”是“意”的載體，二者水乳交融，互為依托。 致橡樹 舒婷4請找出第一詩節(jié)的意象，說說它們有何特點，分別代表哪種被否定的愛情？ 致橡樹 舒婷5也不止像日光，也不止像日光，照亮你的前程，照亮你的前程，溫暖你的心靈；溫暖你的心靈；也不止像春雨，也不止像春雨，播灑愛的甘霖，播灑愛的甘霖，滋潤你的心田滋潤你的心田.致橡樹 舒婷6在第二詩節(jié)中詩人用了哪兩個意象來表現(xiàn)愛情觀的？又代表著怎樣的嶄新的愛情？致橡樹 舒婷7致橡樹 舒婷8 簡：你以為我窮，不好看，就沒有感情嗎？我也會的！如果上帝賦予我財富和美貌，我一定要使你難于離開我，就象現(xiàn)在我難于離開你。上帝沒有這樣兒，我們的精神是同等的，就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)箤⑼瑯拥卣驹谏系勖媲?。電影簡愛劇照（原著夏洛蒂勃朗特?致橡樹 舒婷欣賞詩歌的方法： a反復朗讀, 宏觀欣賞； b抓意象，品情感； c抓語言，欣賞技巧10作業(yè)布置1、朗誦詩歌，并背誦全詩。2、如果將詩中的“愛”由男女之愛推而廣之理解為人與人之間的愛，本詩還可以理解為每個人都應(yīng)該是單獨的個體，在人格上是平等的、獨立的，人與人之間應(yīng)該相互幫助、相互協(xié)作、相互依存，應(yīng)該建立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國鐵路運輸?shù)奶攸c我國鐵路運輸在國民經(jīng)濟中占有很重要的地位
- 2025年零售行業(yè)會員制度創(chuàng)新路徑與忠誠度維護策略解析
- 2025年食品添加劑在食品行業(yè)中的食品安全預警與安全性評估
- 2025年物流運輸效率提升新動力：自動駕駛卡車技術(shù)深度解析報告
- 2025年生態(tài)保護修復項目資金申請成功案例分析：項目生態(tài)修復區(qū)域規(guī)劃報告
- 2025年即時配送行業(yè)配送路徑優(yōu)化與成本控制關(guān)鍵技術(shù)解析
- 糖尿病足的預防及護理教學
- 新媒體新聞傳播真實性與公信力跨文化比較研究報告
- 消化內(nèi)科一病一品護理匯報
- 軍神教學設(shè)計分析
- 事故隱患內(nèi)部報告獎勵制度
- 西方文論經(jīng)典導讀智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學
- 《交通運輸系統(tǒng)分析》課程教學大綱
- 神話故事相關(guān)的英語習語
- 國家開放大學《教育心理學》形成性考核冊參考答案
- 調(diào)味品QS審查細則
- 《淹溺急救》PPT課件（2022版）
- 四川省職工住房補貼實施辦法
- 遼寧醫(yī)院明細.xls
- JYC全自動變頻抗干擾介質(zhì)損耗測試儀
- 報考廣東警官學院考生政審表
評論
0/150
提交評論