高中語文必修五(浙江專用蘇教版)課時(shí)作業(yè)專題二羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)Word版含答案.doc

1、羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）拓展演練 延伸拓展奔慕提能一、類文閱讀閱讀下面的文字，完成15題。暴風(fēng)雨（選段）莎士比亞第一幕第一景（狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，雷電交加。水手長及水手上）水手長 嗨，弟兄們！別慌，別慌呀，弟兄們加把勁呀！把中桅帆收起來！留心聽著船長的哨子！刮吧，哪怕你把你的肺都炸了 一一只要船身還泡在水里，我就不怕！（國王亞朗索、王弟西巴斯顯、公爵安東尼、王子腓南迪、大臣貢札羅及隨從等上）亞朗索 船老大，可得小心哪。船長哪兒去了？是好樣的都上前呀。水手長 這會(huì)兒可對不起，去待在底下吧。安東尼船長呢，老大？水手長 這不是他在那兒喊叫嗎？你們太礙手礙腳啦。給我待在船艙里去吧！你們這是幫著暴風(fēng)雨一起

2、來搗亂。貢札羅 得啦，老兄，別生那么大的氣。水手長 叫海洋別生那么大氣吧，眼前的大風(fēng)大浪可不管你國王不國王！下船艙去！別鬧！別給我們添麻煩啦！貢札羅老兄，可別忘了在你這條船上的都是些什么人水手長 我誰都顧不得，只顧得我自個(gè)兒。你這位樞密大臣，要是你能叫這 大風(fēng)大浪也聽你的吩咐，馬上太太平平地安靜下來，那我們從此不碰纜索，不干 水手這一行啦，擺出你的威風(fēng)來呀。要是你辦不到，那么感謝老天，讓你活了這 一把年紀(jì)?？炜煦@進(jìn)船艙里，準(zhǔn)備萬一出什么事吧。一一別慌，弟兄們！一一，快 給我們讓開些，我說。貢札羅這個(gè)家伙叫我大大地放了心。我看他臉上全沒有一點(diǎn)淹死的相道， 他那副神氣地地道道是個(gè)該勒死的坯子。別放

3、過他，慈悲的命運(yùn)，千萬把他送上 絞刑架！拿脖子上的絞索來做我們的錨索吧！一一靠我們眼前這些錨索是不頂事 了。要是他不是生來該絞死的命，那我們可就糟了?。ㄋ珠L來到船艄，王公大臣躲進(jìn)船艙）1. 從節(jié)選的這一段來看，作品主要刻畫的人物是誰？主要表現(xiàn)他怎樣的性格？刻畫的主要人物是 。主要表現(xiàn)他（不超過30字）答案 水手長 正視危難，充滿自信，已經(jīng)沒有王公貴族與水手間的尊卑觀念。2. 從結(jié)尾畫波浪線部分看，大臣貢札羅對水手長的看法怎樣？答：答案 貢札羅認(rèn)為水手長可以帶領(lǐng)大家戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，但對他傲慢、目無尊長的態(tài)度不滿，想到脫險(xiǎn)后一定要制裁他。（或：相信他的能力，不滿他的態(tài)度，伺機(jī)教訓(xùn)他）3. 選段開頭畫

4、橫線部分在劇本語言中有個(gè)特定的術(shù)語，叫作什么？在劇本中起什么作用？答： 答案 這樣的文字叫作舞臺(tái)說明。它既是對自然環(huán)境的描寫，又是對社會(huì) 環(huán)境的描寫。突出水手長的忙而不亂，充滿自信心及各種人在危難當(dāng)頭時(shí)的表 現(xiàn)。4. “眼前的大風(fēng)大浪可不管你國王不國王！下船艙去！別鬧！別給我們添麻煩 啦！”這一句體現(xiàn)出什么思想？文中還有一句展示水手長性格的句子，請把它 找出來。答：答案 在危險(xiǎn)面前，王公貴族與水手之間已沒有尊卑之分?！拔艺l都顧不得， 只顧得我自個(gè)兒?！?. 請從塑造的人物、表現(xiàn)的主題等方面分析鑒賞這個(gè)戲劇選段。答：答案 選段中的水手長就是暴風(fēng)雨，是他從尊重人性出發(fā)，打破了幾千年建立起來的貴賤尊

5、卑的界限，這反映了時(shí)代的要求。表現(xiàn)出文藝復(fù)興時(shí)期社會(huì) 觀念受到?jīng)_擊及各階層在關(guān)鍵時(shí)刻的不同表現(xiàn)。作品充滿了人文主義精神，尊 重人、表現(xiàn)人的力量與精神。二、語言運(yùn)用6. 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A. 當(dāng)前，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，繼續(xù)保持良好勢頭具備不少有利 條件，但社會(huì)矛盾也日益凸顯，會(huì)遇到不少需要解決的風(fēng)險(xiǎn)和難題。B. 凡是反對敘利亞新憲法草案公投的國家，不少是想趁敘利亞內(nèi)亂之際，打著 維護(hù)人權(quán)的幌子，干涉別國內(nèi)政的西方國家。C. 張煒的你在高原長達(dá)450萬字，有公眾質(zhì)疑，這種作品獲獎(jiǎng)不但增加了 茅盾文學(xué)獎(jiǎng)對于公眾的困惑，而且更加阻礙了公眾進(jìn)入“純文學(xué)”領(lǐng)域。D. “擒賊先擒

6、王”，日前，長期盤踞在湄公河流域金三角地區(qū)的武裝販毒集團(tuán) 的首犯糯康被抓獲了，這使該集團(tuán)受到了摧毀性打擊。解析 本題考查辨析并修改病句的能力。根據(jù)語法，梳理句子主干和枝干。 A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“解決風(fēng)險(xiǎn)”不搭配。B項(xiàng)，不合邏輯，“凡是”和“不少” 矛盾。 C 項(xiàng)，主客顛倒，“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)對于公眾的困惑 ”錯(cuò)，應(yīng)改為 “公眾對茅 盾文學(xué)獎(jiǎng)的困惑 ”。答案 D7. 學(xué)校舉行課本劇匯報(bào)演出，請你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人寫兩段串聯(lián)詞，將下面 三個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來。要求銜接自然，簡明得體，每段不超過40 字。第一個(gè)節(jié)目雷雨演出結(jié)束串聯(lián)詞（ 1）：下面請觀看第二個(gè)節(jié)目羅密歐與朱麗葉 ，由高二（ 1）班演出。串聯(lián)詞（ 2）： 下面請欣賞高二（4）班演出的西廂記長亭送別。答案 （示例一）（1）舊中國的雷雨令我們震撼。讓我們走出雷雨，穿越時(shí)空， 去聆聽一曲愛情與自由的悲壯贊歌。（ 2）羅密歐與朱麗葉已離我們遠(yuǎn)去。 遙望十里長亭， 崔鶯鶯與張生正向我們走 來。（示例二）（ 1）雷雨震蕩，埋葬了舊中國一個(gè)錯(cuò)亂的時(shí)代；愛情悲壯，譜寫出 意大利文藝復(fù)興的贊歌。（ 2）千古悲劇，朱麗葉血濺斷魂墓；十里長亭，崔鶯鶯淚灑黃花地。8. 關(guān)漢卿、湯顯祖、曹雪芹、魯迅、曹禺、巴爾扎克、莎士比亞都是大家熟悉的 作家。請仿照例句，就其中一位寫一句話，評(píng)價(jià)其作品的意義和他在文學(xué)上的 成就。例句 牡丹亭，一部跨越生死的愛情傳