必修5第二專題長亭送別學(xué)案完美版

1、長亭送別 啟發(fā)性學(xué)案備課：楊文婷 審核：許長宇學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 了解元雜劇的特點(diǎn)與成就；了解王實(shí)甫及西廂記。2. 鑒賞長亭送別中情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界和富于文采的 曲詞。3. 認(rèn)識崔鶯鶯的形象；學(xué)習(xí)本文運(yùn)用多種修辭表現(xiàn)人物性格特征的寫法。4. 認(rèn)識王實(shí)甫西廂記反封建禮教的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀 和愛情觀。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1. 鑒賞情景交融的藝術(shù)境界和多種修辭方法對表情達(dá)意的作用。2. 藝術(shù)形象崔鶯鶯的典型意義及對當(dāng)代年輕人的指導(dǎo)意義。 學(xué)習(xí)課時：二課時預(yù)習(xí)案一、文學(xué)常識(見補(bǔ)充材料)。二、初讀文本，了解下列加點(diǎn)字詞的含義： 1課文開頭至“凄凄惶惶的寄”。(1) 北雁南飛(2) 恨不

2、倩疏林掛住斜暉(3) 馬兒迍迍的行(4) 卻告了相思回避(5) 松了金釧(6) 減了玉肌(7) 只索昏昏沉沉的睡(8) 都揾做重重疊疊的淚2“張生和長老坐，小姐這壁坐”至“專聽春雷第一聲”(1) 小姐這壁坐，紅娘將酒來(2) 俺今日將鶯鶯與你(3) 掙揣一個狀元回來者(4) 奈時間怎不悲啼 3“霎時間杯盤狼藉”至結(jié)束。(1) 人生長遠(yuǎn)別，孰與最關(guān)親(2) 伯勞東去燕西飛(3) 雖然眼底人千里(4) 且盡生前酒一杯(5) 最難調(diào)護(hù)，最要扶持、再讀文本，整體感知：節(jié)選部分可分為幾個部分？第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 解決預(yù)習(xí)案中的練習(xí)，并完成預(yù)習(xí)案中整體感知。2. 分析主人公崔鶯鶯的人物形象。學(xué)習(xí)過程：

3、一、解決預(yù)習(xí)案中的字詞翻譯。二、對預(yù)習(xí)案中整體感知進(jìn)行解讀。三、分析崔鶯鶯形象：品味下列曲詞， 說說他們表現(xiàn)了崔鶯鶯什么樣的感情， 反映了她什么樣的性格？（1）碧云天，黃花地，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（端 正好）（2）“蝸角虛名，蠅頭微利”，拆鴛鴦在兩下里。（朝天子）（3）荒村雨露宜眠早，野店風(fēng)霜要起遲。鞍馬秋風(fēng)里，最難調(diào)護(hù)，最要扶 持。（五煞）（4）你休憂“文齊服不齊”，我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春魚雁 無消息”！我這里青鸞有信頻須記，你卻休“金榜無名誓不歸”。（二煞）五、課堂小結(jié)。第二課時教學(xué)目標(biāo)：1. 通過分析意象，解讀曲詞中蘊(yùn)含的深層次情感。2. 討論理解西廂記的現(xiàn)

4、實(shí)意義及對中學(xué)生的啟示 教學(xué)過程：一、研讀課文開頭至“凄凄惶惶的寄”。1. 端正好 請根據(jù)曲中意象分析曲中的情感，并賞析“染”和“醉”的妙2 滾繡球請根據(jù)曲中意象分析曲中的情感，并思考這支曲子中哪些詞極 力體現(xiàn)出主人公難分難舍的心情？、研讀“張生和長老坐，小姐這壁坐”至“專聽春雷第一聲”。1 脫布衫中的“下西風(fēng)黃葉紛飛，染寒煙衰草萋迷”有何作用？2 上小樓一曲運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？有何作用3 朝天子 這段曲子在語言上有什么特點(diǎn)？表現(xiàn)了鶯鶯怎樣的情感？三、研讀“霎時間杯盤狼藉”至結(jié)束，完成以下問題。1. 請找到場面三中表現(xiàn)二人深情厚誼的句子，并賞析。2 一煞 這支曲子描寫了怎樣一幅畫面？是用哪些

5、手法來創(chuàng)造這一藝術(shù) 境界的？四、思想啟迪（現(xiàn)實(shí)意義）1應(yīng)珍惜愛情愛情是人世間至真至純的一種感情。越是珍貴的東西越 不要輕易示人，切記千萬不要褻瀆了“愛情”這一神圣的字眼。2. 要有更高的追求愛情固然美好，但愛情絕不是人生的唯一，不可因 愛而作踐了自己，也不可因愛而傷害了對方。五、課后作業(yè)：背誦文中重點(diǎn)曲詞長亭送別 補(bǔ)充材料一、作者簡介生平經(jīng)歷王實(shí)甫，名德信，元大都 （ 今北京 ） 人，元代戲曲作家。他大 約和關(guān)漢卿同時代，早年曾經(jīng)為官，宦途坎坷，晚年棄官歸隱，過著吟風(fēng)弄月、 縱游園林的生活。主要創(chuàng)作活動可能在元成宗元貞、大德年間。據(jù)賈仲明在追 悼他的凌波仙詞中介紹，王實(shí)甫在當(dāng)時即享有盛名，常與

6、演員、歌伎往來。作品著有雜劇十四種，現(xiàn)存西廂記麗春堂破窯記三種。 另有販茶船芙蓉亭二種，各傳有曲文一折。西廂記（ 原名崔鶯鶯待月西廂記 ） 是他的代表作。評價王實(shí)甫是我國元代一位杰出的語言藝術(shù)大師，他吸收了當(dāng)時民間 生動活潑的口語，繼承了唐詩宋詞精美的語言藝術(shù)，融匯百家，創(chuàng)造了文采斑 斕的元曲語匯，成為我國戲曲史上“文采派”最杰出的代表，形成了非常優(yōu)美 的“花間美人”的藝術(shù)風(fēng)格。二、背景鏈接王實(shí)甫生活的時代，是階級矛盾與民族矛盾都十分尖銳的元代，當(dāng)時，統(tǒng) 治者將人分為十階，即一官、二吏、三僧、四道、五醫(yī)、六工、七匠、八娼、 九儒、十丐。知識分子處于僅優(yōu)于乞丐的卑賤地位。西廂記就是產(chǎn)生在這 樣一

7、個充滿著殘酷剝削和壓迫的時代的偉大作品。它通過鶯鶯與張生這對青年 男女爭取婚姻自主、美好生活這一主題，形象地表現(xiàn)了反抗封建壓迫的斗爭精 神，提出了“愿天下有情的都成了眷屬”的理想。三、文學(xué)常識：元雜劇概念元雜劇是在金院本和諸宮調(diào)的直接影響之下，融合各種表演藝術(shù) 形式而成的一種完整的戲劇形式。結(jié)構(gòu)元雜劇一般是一本四折演一個完整的故事，個別的有五折、六折 或多本連演。折是音樂組織的單元，也是故事情節(jié)發(fā)展的自然段落，它不受時 間、地點(diǎn)的限制。每一折大都包括較多的場次，類似于現(xiàn)代戲劇的“幕”。有 的雜劇還有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用，相當(dāng)于現(xiàn)代劇的序幕， 用來說明情節(jié)，介紹人物。雜劇每折限用

8、同一宮調(diào)的曲牌組成一套曲子，演出 時一本四折由正末或正旦獨(dú)唱 （ 其他角色一般只有說白 ） ，分別稱為“末本”或 “旦本”。角色扮演的角色有末、旦、凈、雜等。元雜劇里的主角，男主角稱正 末，女主角稱正旦。此外，男配角有副末 （次主角） 、外末（老年男子 ） 、小末（少 年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。凈是地位低下的喜劇性人物。雜是除以 上三類外的演員，有孛老 （老頭兒） 、卜兒（老婦人）、孤（官員）、徠兒（小廝）等。劇本構(gòu)成 劇本由唱、科、白三部分構(gòu)成。唱詞是按一定的宮調(diào) （樂調(diào) ） 、 曲牌（ 曲譜） 寫成的韻文。元雜劇規(guī)定，每一折戲，唱同一宮調(diào)的一套曲子，其 宮調(diào)和每套曲子的先后順序都有慣例規(guī)定。科是戲劇動作的總稱，包括舞臺的 程式、武打和舞蹈。白是“賓白”，是劇中人的說白部分。賓白又分以下四種： 對白、獨(dú)白、旁白、帶白 （ 唱詞中的插話 ） 。四、文化常識 長亭：秦漢時期在鄉(xiāng)村大約每十里設(shè)一亭，亭有亭長。如史記漢高祖 本紀(jì)記載： （ 劉邦） 及壯，試為吏， 為泗水亭長。秦制三十里一傳，十里一亭， 故又在驛站路上大約每十里設(shè)一亭，