【最新】三年級語文下冊 第2單元 8《大象保姆》9

1、大象保姆 大象是現(xiàn)存世界最大的陸棲動物，平均每天能消耗75150千克植物。它高約2米，體重37噸。頭大，耳大如扇。四肢粗大如圓柱，支持巨大身體，膝關(guān)節(jié)不能自由屈曲。鼻長幾乎與體長相等，呈圓筒狀，伸屈自如；鼻孔開口在末端，鼻尖有指狀突起，能揀拾細(xì)物。上頜具1對發(fā)達(dá)門齒，終生生長，非洲象門齒可長達(dá)3.3米。每足5趾，但第1.第5趾發(fā)育不全。被毛稀疏，體色淺灰褐色。 1、邊讀邊認(rèn)生字詞。 2、課文寫了一件什么事？ 3、哪幾個自然段寫大象幫助主人做事？哪幾個自然段寫大象怎樣保護(hù)主人的孩子？ 我會認(rèn) 肉肉餅餅 忠忠心心耿耿耿耿 鐵鐵鏈鏈 饑餓難饑餓難熬熬 逼逼近近 逃逃竄竄 勒勒緊緊 皮開肉皮開肉綻綻

2、雜雜亂亂 奪眶奪眶而出而出 氣喘氣喘吁吁吁吁 安安詳詳 汲汲水水 鬣鬣狗狗 不知所不知所措措 貪貪婪婪 尸尸骸骸 打打盹盹兒兒 鬣狗簡介： 鬣狗是一種強(qiáng)悍的中型猛獸，它們集體獵食斑馬、角馬等大中型草食動物，甚至可以殺死半噸重的非洲野水牛，并不是靠吃獅子吃剩的殘骸和尸骨果腹生活的弱者。 鬣狗是夜行性猛獸，它們白天在草叢中或洞穴中休息，夜間出來四處游蕩，到處覓食。它們單獨(dú)地、成隊地或幾只一起去獵食，有時4060只一起有組織地對大動物斑馬、野牛等進(jìn)行圍獵。 獵狗： 用于追獵的狗,具有下垂的大耳朵、深沉的叫聲和利用嗅跡跟蹤獵物的本領(lǐng)。思考：課文寫了一件什么事？ 本課講述了 _與_搏斗，保護(hù)_的故事。贊

3、揚(yáng)了_對主人_的精神。 理清課文內(nèi)容 第一部分： 第1-2自然段寫大象幫助主人做事； 第二部分 第3-21自然段寫大象怎樣保護(hù)主人的孩子。學(xué)習(xí)第一部分默讀課文第1、2自然段，思考以下問題：1、在主人眼中，這頭大象有什么特點(diǎn)？2、平時大象是怎樣照看孩子的？ 學(xué)習(xí)第二部分閱讀提示：1、大象是怎樣保護(hù)主人的娃娃的？2、哪部分最使你感動？把自己感動的內(nèi)容畫出來，并說說你從中感受到了什么？ 讀課文，根據(jù)課文填空，了解大象保護(hù)孩子的讀課文，根據(jù)課文填空，了解大象保護(hù)孩子的詳細(xì)過程。詳細(xì)過程。 在森林里，太陽下山了，天色慢慢暗了下來。當(dāng)“三只鬣狗聽到嬰兒的哭聲，朝這兒跑了過來”時，大象； 當(dāng)一只鬣狗“貪婪地

4、盯著娃娃，另外兩只則開始在后面兜圈子”時，大象_; 當(dāng)“鬣狗饑餓難熬，開始冒險逼近”時，大象_； 當(dāng)“鬣狗的氣味把大象驚醒了。娃娃已經(jīng)爬到了它夠不著的地方”時，大象； 當(dāng)“鬣狗一見，趁機(jī)向孩子猛撲過來”時，大象，嚇得鬣狗夾著尾巴逃走了。交流：大象是怎樣保護(hù)主人的娃娃的？ 主人把_交給大象，鬣狗_,大象和鬣狗進(jìn)行_,其中一只鬣狗被_。大象繼續(xù)和鬣狗_,最終_。 哪部分最使你感動？把自己感動的內(nèi)容畫出來，并說說你從中感受到了什么？發(fā)揮想象： 大象后來會怎么樣？卡林夫婦看到眼前的場景會說些什么？ 我不是昆蟲學(xué)家，不知道螞蟻的救助行為是一種偶然還是出自本能。但我覺得在這一點(diǎn)上，它們確實(shí)表現(xiàn)出了一種我們?nèi)祟愃鶓?yīng)該具有的道德品質(zhì)相互關(guān)愛、相互幫助。 。 我不是_學(xué)家，不知道_ 行