【最新】八年級道德與法治下冊 第一單元復習(2)

1、第一課第一課 維護憲法權威維護憲法權威 本單元的主要教育目標是引導學生體本單元的主要教育目標是引導學生體認憲法價值，明確憲法地位，維護憲法權認憲法價值，明確憲法地位，維護憲法權威，樹立憲法至上理念。威，樹立憲法至上理念。單元整體架構單元整體架構堅持憲法至上堅持憲法至上第一課第一課維護憲法權威維護憲法權威第二課第二課保障憲法實施保障憲法實施公民權利公民權利的保障書的保障書堅持堅持依憲治國依憲治國治國安邦治國安邦的總章程的總章程加強加強憲法監(jiān)督憲法監(jiān)督體認憲法價值，領會憲法精神體認憲法價值，領會憲法精神增強憲法意識，捍衛(wèi)憲法尊嚴增強憲法意識，捍衛(wèi)憲法尊嚴為什么為什么怎么做怎么做八年級道德與法治下冊

2、 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件 本課從憲法對公民權利和國家權力兩個方本課從憲法對公民權利和國家權力兩個方面的作用來引導學生理解我國憲法的核心價值面的作用來引導學生理解我國憲法的核心價值追求，感悟憲法的原則和精神。追求，感悟憲法的原則和精神。 第一課第一課 邏輯結構邏輯結構維維護護憲憲法法權權威威國家權力國家權力屬于人民屬于人民公民權利公民權利的保障書的保障書組織組織國家機構國家機構治國安邦治國安邦的總章程的總章程規(guī)范規(guī)范權力運行權力運行國家尊重國家尊重和保障人權和保障人權對國家權力對國家權力對公民權利對公民權利核心價核心價值追求值追求規(guī)范

3、規(guī)范國家權力國家權力保障保障公民權利公民權利領領會會憲憲法法精精神神憲憲法法原原則則八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件憲法確認憲法確認國家性質國家性質，明確，明確人民人民當家作主的地位當家作主的地位憲法規(guī)定社會主義憲法規(guī)定社會主義經濟制度經濟制度，奠定了國家權力屬于，奠定了國家權力屬于人民人民的的經濟基礎經濟基礎憲法規(guī)定社會主義憲法規(guī)定社會主義政治制度政治制度，明確了，明確了人民人民行使國家權力的行使國家權力的基本途徑和形式基本途徑和形式憲法規(guī)定廣泛的憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利公民基本權利及其實現的保障措施及其實現的保障措

4、施憲法規(guī)定國家的憲法規(guī)定國家的武裝力量武裝力量屬于屬于人民人民國家國家權力權力屬于屬于人民人民公公民民權權利利的的保保障障書書國家國家尊重尊重和和保障保障人權人權人權的人權的基本內涵基本內涵，人權入憲人權入憲，成為我國憲法原則，成為我國憲法原則我國的人權觀我國的人權觀，人權的主體和內容十分廣泛，人權的主體和內容十分廣泛國家在國家在立法、執(zhí)法、司法、守法立法、執(zhí)法、司法、守法宣傳活動中落實尊重和保宣傳活動中落實尊重和保障人權的憲法原則障人權的憲法原則我國人權事業(yè)所取得的我國人權事業(yè)所取得的巨大成就巨大成就第一框主要教學內容第一框主要教學內容憲法憲法原則原則闡明憲法是如何明確人民當家作主的地位，如

5、何保證人闡明憲法是如何明確人民當家作主的地位，如何保證人民當家作主的權利的民當家作主的權利的 。青少年就要樹立主人翁意識，積極參與國家政治生活，青少年就要樹立主人翁意識，積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。擔當起國家主人應盡的責任。 八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件憲法確認憲法確認國家性質國家性質，明確，明確人民人民當家作主的地位當家作主的地位憲法規(guī)定社會主義憲法規(guī)定社會主義經濟制度經濟制度，奠定了國家權力屬于，奠定了國家權力屬于人民人民的的經濟基礎經濟基礎憲法規(guī)定社會主義憲法規(guī)定社會主義政治制度政治制度，明

6、確了，明確了人民人民行使國家權力的行使國家權力的基本途徑和形式基本途徑和形式憲法規(guī)定廣泛的憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利公民基本權利及其實現的保障措施及其實現的保障措施憲法規(guī)定國家的憲法規(guī)定國家的武裝力量武裝力量屬于屬于人民人民國家國家權力權力屬于屬于人民人民公公民民權權利利的的保保障障書書國家國家尊重尊重和和保障保障人權人權人權的人權的基本內涵基本內涵，人權入憲人權入憲，成為我國憲法原則，成為我國憲法原則我國的人權觀我國的人權觀，人權的主體和內容十分廣泛，人權的主體和內容十分廣泛國家在國家在立法、執(zhí)法、司法、守法立法、執(zhí)法、司法、守法宣傳活動中落實尊重和保宣傳活動中落實尊重和保障人權的憲法原則障

7、人權的憲法原則我國人權事業(yè)所取得的我國人權事業(yè)所取得的巨大成就巨大成就重難點分析重難點分析憲法憲法原則原則公民與人民公民與人民國家權力與公民權利國家權力與公民權利公民權利、公民基本權利與人權公民權利、公民基本權利與人權第一框第一框“公民權利的保障書公民權利的保障書”是第一課的重點是第一課的重點第一目第一目“國家權力屬于人民國家權力屬于人民”既是本課的重點，也是本課的難既是本課的重點，也是本課的難點。點。 八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件我國公民與人民我國公民與人民第一框第一框現階段我國人民包括社會主義勞動者、社會主義事業(yè)

8、的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。凡具有中國國籍的人都是中國公民 。從概念外延來看，公民既包括人民，也包括人民的敵人。 人民是國家主權的歸屬主體，一般是用于表示整體的政治性概念公民是基本權利的享有主體，是一個可用于表示個體的法律概念 八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件公民權利、公民基本權利與人權公民權利、公民基本權利與人權公民權利是由法律規(guī)范所認可的一種法律上的資格，即法律關系主體一方要求另一方作為或不作為的可能性。 基本權利是指憲法所規(guī)定的權利，是指人作為人所應享有的固有權利。 人權是指在一定的社會歷

9、史條件下每個人按其本質和尊嚴而自由、平等地生存和發(fā)展的權利。人權不僅包括個人依法享有的生命權、人身權等個體人權，也包括民族自決權、發(fā)展權、環(huán)境權等集體人權。 人權人權通過法律化逐步轉化為通過法律化逐步轉化為權利權利，權利體系中最重，權利體系中最重要、最根本的權利則通過憲法化表現為要、最根本的權利則通過憲法化表現為基本權利基本權利。 八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件國家權力與公民權利國家權力與公民權利公民權利是由法律規(guī)范所認可的一種法律上的資格，即法律關系主體一方要求另一方作為或不作為的可能性。 國家權力是指統(tǒng)治階級運用國

10、家機器來實現其意志和鞏固其統(tǒng)治的支配力量，通常被稱為公權力 。公民權利與國家權力的關系成為憲法關系的實質公民權利與國家權力的關系成為憲法關系的實質內容。憲法的核心價值追求就是規(guī)范國家權力以保內容。憲法的核心價值追求就是規(guī)范國家權力以保障公民權利。障公民權利。 八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件憲法確認憲法確認國家性質國家性質，明確人民當家作主的地位，明確人民當家作主的地位憲法規(guī)定社會主義憲法規(guī)定社會主義經濟制度經濟制度，奠定了國家權力屬于人民的，奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎經濟基礎憲法規(guī)定社會主義憲法規(guī)定社會主義政治制

11、度政治制度，明確了人民行使國家權力的，明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式基本途徑和形式憲法規(guī)定廣泛的憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利公民基本權利及其實現的保障措施及其實現的保障措施憲法規(guī)定國家的憲法規(guī)定國家的武裝力量武裝力量屬于人民屬于人民國家國家權力權力屬于屬于人民人民八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件一切權力屬于人民的憲法原則一切權力屬于人民的憲法原則 人民是國家和社會的人民是國家和社會的主人主人，是國家權力的，是國家權力的所有者所有者。 國家的一切權力國家的一切權力來自人民來自人民并且并且屬于人民屬于人民。 國家權力必

12、須國家權力必須服從服從人民的意志，人民的意志，服務服務人民的利益；人民的利益； 國家權力的行使和運用，必須國家權力的行使和運用，必須符合符合憲法。憲法。 國家機關及其工作人員必須國家機關及其工作人員必須為人民服務為人民服務。人民人民國家國家憲法第憲法第1 1條第條第1 1款規(guī)定：款規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領導的、中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！睉椃ǖ趹椃ǖ? 2條第條第1 1款規(guī)定：款規(guī)定：“中華人民共和國的一切權力屬于人中華人民共和國的一切權力屬于人民。民?！备疽罁疽罁四昙壍赖屡c法治

13、下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件一切權力屬于人民的憲法原則一切權力屬于人民的憲法原則 確認人民民主專政的國家性質保障一切權力屬于人民 規(guī)定社會主義經濟制度經濟基礎 規(guī)定社會主義政治制度人民當家作主的途徑和方式 基本途徑和方式基本途徑和方式：人民選舉代表組成人大，掌握國家政權，行使國家權力；：人民選舉代表組成人大，掌握國家政權，行使國家權力； 通過通過多種途徑和形式多種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業(yè)，管理社會事務。，管理國家事務，管理經濟和文化事業(yè)，管理社會事務。 規(guī)定廣泛的公民基本權利及其保障措施實現原則的重要途徑判斷國家

14、機關是否履行了自己的職責的基本標準是，憲法確認的公民的基本權利和自由是否得到了充分實現。 規(guī)定國家武裝力量屬于人民保障措施 憲法對人民當家作主的制度和保障措施的憲法對人民當家作主的制度和保障措施的規(guī)定，歸根到底都是為了保障人民當家作主。規(guī)定，歸根到底都是為了保障人民當家作主。八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件基于情境，探究問題，生成觀點基于情境，探究問題，生成觀點利用教材教參、收集資料，創(chuàng)生課程資源創(chuàng)設教學情境，分層設置問題，組織探究活動，生成相應觀點八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課

15、件 新人教版-新人教級下冊政治課件國家國家尊重尊重和和保障保障人權人權人權的人權的基本內涵基本內涵，人權入憲人權入憲，成為我國憲法原則，成為我國憲法原則我國的人權觀我國的人權觀，人權的主體和內容十分廣泛，人權的主體和內容十分廣泛國家在國家在立法、執(zhí)法、司法、守法立法、執(zhí)法、司法、守法宣傳活動中落實尊重和保宣傳活動中落實尊重和保障人權的憲法原則障人權的憲法原則我國人權事業(yè)所取得的我國人權事業(yè)所取得的巨大成就巨大成就什么是人權什么是人權我國的人權事業(yè)我國的人權事業(yè)八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件從生活中來，到生活中去從生活中

16、來，到生活中去找到學生的最近發(fā)展區(qū)，從學生的生活經驗出發(fā) 運用憲法知識、原則和精神來分析生活中的相關現象和事件，以實際行動來維護憲法權威 八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件尊重和保障人權原則尊重和保障人權原則 我國人權事業(yè)的發(fā)展八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件我國人權事業(yè)的發(fā)展典型事例2017年6月27日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部關于辦理刑事案件嚴格排除非法證據若干問題的規(guī)定正式發(fā)布，從偵查、起訴、辯護、審判等方面明確

17、非法證據的認定標準和排除程序，擴大了非法證據的排除范圍。八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件人民代表大會人民代表大會是人民行使國家權力的機關，是人民行使國家權力的機關，在國家機構中處于在國家機構中處于主導主導地位地位憲法組織國家機構，憲法組織國家機構，授予授予國家機構國家機構職權職權，國，國家機構依據憲法行使權力家機構依據憲法行使權力憲法規(guī)定我國國家機構實行憲法規(guī)定我國國家機構實行民主集中制民主集中制組織組織國家國家機構機構治治國國安安邦邦的的總總章章程程規(guī)范規(guī)范權力權力運行運行權力權力需要需要制約，憲法規(guī)范國家權力的運行制

18、約，憲法規(guī)范國家權力的運行對國家權力而言，對國家權力而言，法無授權不可為法無授權不可為對國家權力而言，對國家權力而言，法定職責必須為法定職責必須為國家權力必須嚴格國家權力必須嚴格按照法定程序行使按照法定程序行使第二框第二框 主要內容主要內容授予并規(guī)范國家權力運行以保障公民權利授予并規(guī)范國家權力運行以保障公民權利憲法核心價值憲法核心價值八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件為什么這些國家機關的工作人員要對憲法宣誓呢？2017年7月3日上午，中國最高人民法院舉行首批367名員額法官憲法宣誓活動。最高人民法院院長、中國首席大法官周強

19、領誓。 第二框第二框基于情境，探究問題，生成觀點基于情境，探究問題，生成觀點八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件 全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定 規(guī)定：各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務委員會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時應當公開進行憲法宣誓。 八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件基于情境，探究問題，生成觀點基于情境，探究問題，

20、生成觀點八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件開放性問答開放性問答1.尊重和保障人權已成為我國的憲法原則，我們黨和政府應怎樣貫徹這一原則？【答案】立法過程中應當依據憲法，規(guī)范立法權的行使，豐富公眾參與立法的形式，保證立法的科學性、民主性。行政機關在執(zhí)法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格、規(guī)范、公正、文明，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級

21、下冊政治課件2.建設“法治中國”為什么必須弘揚憲法精神？【答案】憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定的職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使國家權力的運行穩(wěn)定有序。國家機構依據憲法行使權力，守護人民的根本利益。憲法不僅授予國家機構相應的職權，而且嚴格規(guī)范職權的行使。在憲法面前，任何國家機關、組織和個人都沒有“絕對權力”。八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件題型示例題型示例1.憲法是國家的根本法，這是因為憲法（）確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位 規(guī)定社會主義經濟制

22、度 規(guī)定社會主義政治制度 憲法確認公民的一切權利A. B.C. D.【答案】A【解析】本題考查對憲法的正確認識。憲法是國家的根本法，憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位，憲法規(guī)定社會主義經濟制度和政治制度，符合題意；憲法規(guī)定公民的基本權利，而不是一切權利，說法錯誤，排除。故選A。八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件2.尊重和保障人權是現代國家立法活動的基本要求。以下做法體現在立法活動中尊重和保障人權的是（）依據憲法，規(guī)范立法權的行使豐富群眾參與立法的形式堅持依憲施政、依法行政加強法治宣傳教育，弘揚法治精神A. B.

23、 C. D.【答案】A【解析】解答本題要看清題目的要求，本題要求選出在立法活動中尊重和保障人權的選項。在立法過程中應當依據憲法，規(guī)范立法權的行使，豐富群眾參與立法的形式，保證立法的科學性、民主性，符合題意；是行政機關在執(zhí)行過程中體現尊重和保障人權的做法，與題意無關。故選A。八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威復習課件 新人教版-新人教級下冊政治課件3.人民代表大會制度是我國的根本政治制度,民主集中制是我國人民代表大會制度的組織和活動原則。下列選項中,能體現民主集中制原則的是（）A.各級人大代表由選民直接選舉產生B.人民代表大會統(tǒng)一行使最高國家權力C.重大問題的決策由人大常委會負責D.合理劃分中央和地方國家機構的職權【答案】D【解析】本題考查學生對民主集中制的認識。民主集中制在中央與地方國家機構關系方面的表現是：中央與地方的國家機構職權的劃分，遵循中央的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則，D項符合題意；人大代表并不都是由選民直接選舉產生，A項說法錯誤；