二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13.2《一件好事》（第2課時(shí)）課件 北師大版-北師大版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

1、一件好事一件好事2 21.1.正確、流利、有感情地朗讀課文，并學(xué)會(huì)默讀；正確、流利、有感情地朗讀課文，并學(xué)會(huì)默讀；理解課文內(nèi)容。理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.懂得做好事是為了使別人快樂(lè)，培養(yǎng)愛(ài)心、同情懂得做好事是為了使別人快樂(lè)，培養(yǎng)愛(ài)心、同情心，激發(fā)做好事的愿望心，激發(fā)做好事的愿望 。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。理解

2、課文。u 核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：“一件好事一件好事”想告訴我們一個(gè)什么道理？想告訴我們一個(gè)什么道理？u 串珠問(wèn)題：串珠問(wèn)題：1.1.一讀：一讀：讀課文，了解讀課文，了解“一件好事一件好事”指什么事？指什么事？2.2.二思：二思：從姐弟倆的對(duì)話中，你能感受到他們是什么樣的人呢？從姐弟倆的對(duì)話中，你能感受到他們是什么樣的人呢？3.3.三品：三品：找出第六、七自然段中能體現(xiàn)姐弟倆特點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)找出第六、七自然段中能體現(xiàn)姐弟倆特點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的理解。說(shuō)你的理解。4.4.四悟：四悟：為什么說(shuō)為什么說(shuō)“別人快樂(lè)，我們也快樂(lè)別人快樂(lè)，我們也快樂(lè)”？一天，我的姐姐克拉拉對(duì)我說(shuō)：一天，我的姐姐克拉拉對(duì)我說(shuō)：“我

3、們已經(jīng)長(zhǎng)大我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們今天應(yīng)該做一件好事。了。我們今天應(yīng)該做一件好事?！遍_(kāi)篇交代了事件的起因開(kāi)篇交代了事件的起因姐姐提議做一件好事。姐姐提議做一件好事。語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)“這很簡(jiǎn)單，這很簡(jiǎn)單，”克拉拉說(shuō)，克拉拉說(shuō)，“我們只要把你的褲我們只要把你的褲子和我的上衣裝進(jìn)塑料袋，放在房子門(mén)前，就會(huì)有紅子和我的上衣裝進(jìn)塑料袋，放在房子門(mén)前，就會(huì)有紅十字會(huì)的人員來(lái)取的。十字會(huì)的人員來(lái)取的。”姐姐不但提出了做好事的主張，還安排好了做好姐姐不但提出了做好事的主張，還安排好了做好事的具體實(shí)施辦法。事的具體實(shí)施辦法。語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)我們我們立即立即找來(lái)一個(gè)塑料袋，把我的褲子和克拉拉找來(lái)一個(gè)塑料袋，把我的褲子

4、和克拉拉的上衣放了進(jìn)去。的上衣放了進(jìn)去。“立即立即”一詞說(shuō)明一詞說(shuō)明“我我”和姐姐兩人的行動(dòng)快，和姐姐兩人的行動(dòng)快，表現(xiàn)出表現(xiàn)出“我們我們”對(duì)做好事的積極主動(dòng)。對(duì)做好事的積極主動(dòng)。動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)然后我們想，得到我們衣服的孩子然后我們想，得到我們衣服的孩子一定一定很快樂(lè)，很快樂(lè)，可是，他們還有貧窮的父母呢。于是我們又去找來(lái)爸可是，他們還有貧窮的父母呢。于是我們又去找來(lái)爸爸的一件毛衣和媽媽的一件綠外套?？死€說(shuō)，得爸的一件毛衣和媽媽的一件綠外套?？死€說(shuō)，得到衣服的窮人到衣服的窮人一定一定還需要鞋子，于是塑料袋里又多了還需要鞋子，于是塑料袋里又多了四雙鞋子。四雙鞋子。這兩個(gè)這兩個(gè)“一定一定”

5、雖是猜測(cè)，但又表示肯定，表達(dá)雖是猜測(cè)，但又表示肯定，表達(dá)了了“我們我們”全心全意、真心實(shí)意地想要幫助窮人。全心全意、真心實(shí)意地想要幫助窮人。“當(dāng)然，一件非常好的好事。當(dāng)然，一件非常好的好事。別人快樂(lè)，我們也快別人快樂(lè)，我們也快樂(lè)嘛。樂(lè)嘛?！笨死f(shuō)?？死f(shuō)。因?yàn)楦F人們穿上捐贈(zèng)的衣服和鞋子時(shí)，一定會(huì)因?yàn)楦F人們穿上捐贈(zèng)的衣服和鞋子時(shí)，一定會(huì)因?yàn)橛幸挛锎┝硕械娇鞓?lè)，而因?yàn)橛幸挛锎┝硕械娇鞓?lè)，而“我我”和姐姐也因和姐姐也因?yàn)檫@是一件好事，而享受到了一種快樂(lè)，那就是為這是一件好事，而享受到了一種快樂(lè)，那就是“助人為樂(lè)助人為樂(lè)”。這句話點(diǎn)明了做好事的意義，突出。這句話點(diǎn)明了做好事的意義，突出了文章的

6、主題。了文章的主題。 概念概念: :ABCCABCC式的詞語(yǔ)是指前兩個(gè)字不一樣，后兩個(gè)字一樣的四式的詞語(yǔ)是指前兩個(gè)字不一樣，后兩個(gè)字一樣的四字詞語(yǔ)。字詞語(yǔ)。 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn): :后面的后面的CCCC疊字是對(duì)前面的疊字是對(duì)前面的ABAB詞語(yǔ)更生動(dòng)形象的描繪，能詞語(yǔ)更生動(dòng)形象的描繪，能夠增加感情色彩、提升渲染力度。夠增加感情色彩、提升渲染力度。認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)ABCCABCC式的詞語(yǔ)式的詞語(yǔ)爸爸深深地嘆了口氣，說(shuō)：爸爸深深地嘆了口氣，說(shuō)：“我真想哭，也真我真想哭，也真想笑。想笑。”爸爸爸爸“想哭想哭”是因?yàn)樗チ诵滦?，而想是因?yàn)樗チ诵滦?，而想“笑笑”是為孩子們有著善良的心而感到欣慰，?nèi)心充分肯定是為孩

7、子們有著善良的心而感到欣慰，內(nèi)心充分肯定了孩子們的做法。了孩子們的做法。生活中你做過(guò)哪些事情讓生活中你做過(guò)哪些事情讓“別人快樂(lè)，自己也別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)快樂(lè)”？有一次考試，同桌沒(méi)有帶直尺，我把我的直尺有一次考試，同桌沒(méi)有帶直尺，我把我的直尺借給了她，看著她認(rèn)真地做著試卷，我感到很高興。借給了她，看著她認(rèn)真地做著試卷，我感到很高興。拓展拓展同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文，品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在，讓我品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)吧們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)吧! !u 核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：告訴我們幫助、援助、救助受苦受難受窮的人，告

8、訴我們幫助、援助、救助受苦受難受窮的人，是世界人民共同的美德。是世界人民共同的美德?！耙患檬乱患檬隆毕敫嬖V我們一個(gè)什么道理？想告訴我們一個(gè)什么道理？1.1.一讀：一讀：讀課文，了解讀課文，了解“一件好事一件好事”指什么事？指什么事？“我我”和姐姐克拉拉把衣物送給了窮人。和姐姐克拉拉把衣物送給了窮人。u 串珠問(wèn)題：2.2.二思：二思：從姐弟倆的對(duì)話中，你能感受到他們是什么樣的從姐弟倆的對(duì)話中，你能感受到他們是什么樣的人呢？人呢？姐弟倆善良、樂(lè)于助人、愛(ài)幫助窮人。姐弟倆善良、樂(lè)于助人、愛(ài)幫助窮人。3.3.三品：三品：找出第六、七自然段中能體現(xiàn)姐弟倆特點(diǎn)的詞找出第六、七自然段中能體現(xiàn)姐弟倆特點(diǎn)的

9、詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的理解。語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的理解?！傲⒓戳⒓础钡囊馑际橇⒖?，寫(xiě)出了的意思是立刻，寫(xiě)出了“我們我們”的行的行動(dòng)快，動(dòng)快，“我們我們”積極主動(dòng)地去做這件事；積極主動(dòng)地去做這件事；“費(fèi)費(fèi)力力”“”“最滿最滿”寫(xiě)出了寫(xiě)出了“我們我們”捐的衣物最多，雖然捐的衣物最多，雖然“我們我們”力氣很小，但力氣很小，但“我們我們”為了幫助窮人盡了為了幫助窮人盡了自己最大的力量。自己最大的力量。4.4.四悟：四悟：為什么說(shuō)為什么說(shuō)“別人快樂(lè)，我們也快樂(lè)別人快樂(lè)，我們也快樂(lè)”？因?yàn)楦F人們穿上捐贈(zèng)的衣服和鞋子時(shí)，一定會(huì)因?yàn)楦F人們穿上捐贈(zèng)的衣服和鞋子時(shí)，一定會(huì)因?yàn)橛幸挛锎┝硕械娇鞓?lè)，而因?yàn)橛幸挛锎┝硕械娇鞓?lè)，而“我

10、我”和姐姐也因和姐姐也因?yàn)檫@是一件好事，而享受到了一種快樂(lè)，那就是為這是一件好事，而享受到了一種快樂(lè)，那就是“助人為樂(lè)助人為樂(lè)”。這句話點(diǎn)明了做好事的意義，突出。這句話點(diǎn)明了做好事的意義，突出了文章的主題。了文章的主題。一件好事一件好事起因起因立即立即 找來(lái)找來(lái)費(fèi)力費(fèi)力 拎起拎起許多許多 最滿最滿姐姐策劃捐衣物給窮人姐姐策劃捐衣物給窮人爸爸哭笑不得爸爸哭笑不得 欣慰地笑欣慰地笑結(jié)果結(jié)果經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)助人為樂(lè)助人為樂(lè)課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)本文通過(guò)記敘姐弟倆送衣物給窮人的事，說(shuō)明幫本文通過(guò)記敘姐弟倆送衣物給窮人的事，說(shuō)明幫助、援助、救助受苦受難受窮的人，是世界人民共同助、援助、救助受苦受難受窮的人，是世界人民

11、共同的美德。的美德。課文主旨課文主旨推薦閱讀推薦閱讀樂(lè)于做好事的朱德樂(lè)于做好事的朱德朱德元帥出生在四川儀隴一個(gè)世代佃農(nóng)的家里。他從小就熱愛(ài)朱德元帥出生在四川儀隴一個(gè)世代佃農(nóng)的家里。他從小就熱愛(ài)勞動(dòng)人民，樂(lè)于為鄉(xiāng)親們做好事。勞動(dòng)人民，樂(lè)于為鄉(xiāng)親們做好事。 有一年，四川大旱，朱德的家鄉(xiāng)一連數(shù)月，滴雨未下。土有一年，四川大旱，朱德的家鄉(xiāng)一連數(shù)月，滴雨未下。土地龜裂了，禾苗干枯了，連飲水都困難。鄉(xiāng)親們只好翻山越嶺，跑地龜裂了，禾苗干枯了，連飲水都困難。鄉(xiāng)親們只好翻山越嶺，跑到十幾里外的地方排成長(zhǎng)龍擔(dān)水。到十幾里外的地方排成長(zhǎng)龍擔(dān)水。 這天，朱德上山去割草，發(fā)現(xiàn)山坡上有一片草長(zhǎng)得特別茂這天，朱德上山去割

12、草，發(fā)現(xiàn)山坡上有一片草長(zhǎng)得特別茂盛，草底下的土很潮濕。他想下面可能有泉水，就約了幾個(gè)小伙伴盛，草底下的土很潮濕。他想下面可能有泉水，就約了幾個(gè)小伙伴來(lái)挖。你一鎬，我一锨，費(fèi)了好大的勁，才挖出一個(gè)深坑?？伤貋?lái)挖。你一鎬，我一锨，費(fèi)了好大的勁，才挖出一個(gè)深坑?？伤? ?點(diǎn)滴也沒(méi)見(jiàn)。有的小伙伴泄氣了，撅著嘴巴說(shuō)點(diǎn)滴也沒(méi)見(jiàn)。有的小伙伴泄氣了，撅著嘴巴說(shuō):“:“這里根本就沒(méi)有這里根本就沒(méi)有水，咱們白干了。水，咱們白干了?！敝斓聟s不肯罷休，他仔細(xì)觀察了坑的四壁，耐心地對(duì)大朱德卻不肯罷休，他仔細(xì)觀察了坑的四壁，耐心地對(duì)大家家:“:“如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土哪能這么濕如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的

13、天氣，泥土哪能這么濕? ?我們我們看準(zhǔn)了的事情，就要干到底。只要朝最濕的地方挖，一定能挖出看準(zhǔn)了的事情，就要干到底。只要朝最濕的地方挖，一定能挖出泉水來(lái)泉水來(lái)!”!”在朱德的帶動(dòng)下，大家又熱火朝天地干了起來(lái)。挖了在朱德的帶動(dòng)下，大家又熱火朝天地干了起來(lái)。挖了不久，一股清泉果然從地底下汩汩地冒了出來(lái)。大家高興得跳了不久，一股清泉果然從地底下汩汩地冒了出來(lái)。大家高興得跳了起來(lái)，都說(shuō)朱德有主見(jiàn)，有毅力，又為村里做了一件大好事。起來(lái)，都說(shuō)朱德有主見(jiàn)，有毅力，又為村里做了一件大好事。人之為善，百善而不足。人之為善，百善而不足。（楊萬(wàn)里（楊萬(wàn)里庸言庸言）勿以惡小而為之，勿以善小而不為。勿以惡小而為之，勿以

14、善小而不為。 ( (三國(guó)志三國(guó)志蜀書(shū)蜀書(shū)先主傳先主傳) )懲惡而勸善。懲惡而勸善。（左傳左傳）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍（龔自珍已亥雜詩(shī)已亥雜詩(shī)）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。( (李商隱李商隱無(wú)題無(wú)題) )國(guó)學(xué)誦讀國(guó)學(xué)誦讀【關(guān)于給予的俗語(yǔ)關(guān)于給予的俗語(yǔ)】有力者疾以助人，有財(cái)者勉以分人，有道者勸以教人。有力者疾以助人，有財(cái)者勉以分人，有道者勸以教人。多財(cái)，財(cái)以分貧也。多財(cái)，財(cái)以分貧也。與其錦上添花，不如雪中送炭。與其錦上添花，不如雪中送炭。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化克拉拉姐弟倆從一件平常的好事中得到了克拉拉姐

15、弟倆從一件平常的好事中得到了快樂(lè)快樂(lè)原來(lái)快樂(lè)就是能夠幫助別人。我也長(zhǎng)原來(lái)快樂(lè)就是能夠幫助別人。我也長(zhǎng)大了，以后也要盡自己所能去幫助別人，讓別大了，以后也要盡自己所能去幫助別人，讓別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。參考答案：參考答案：姐弟倆把姐姐的一件上衣、弟弟的一條褲姐弟倆把姐姐的一件上衣、弟弟的一條褲子、爸爸的一件毛衣、媽媽的一件綠外套，還有四雙子、爸爸的一件毛衣、媽媽的一件綠外套，還有四雙鞋子裝進(jìn)塑料袋捐給了貧窮的人們。鞋子裝進(jìn)塑料袋捐給了貧窮的人們。默讀課文，說(shuō)說(shuō)姐弟倆做了一件怎樣的好事。默讀課文，說(shuō)說(shuō)姐弟倆做了一件怎樣的好事。一、我會(huì)給加點(diǎn)字詞的正確讀音打一、我會(huì)給加點(diǎn)字詞的正

16、確讀音打“”“”。二、我會(huì)看拼音寫(xiě)字詞。二、我會(huì)看拼音寫(xiě)字詞。 1. 1. ji jie k dnji jie k dn 拉拉說(shuō)：拉拉說(shuō)：“這很簡(jiǎn)這很簡(jiǎn) ，把，把 xi zi ku xi zi ku di di 放到放到 里就可以了。里就可以了。”2 2 i shn shni shn shn 我們應(yīng)我們應(yīng) 把這件事把這件事 記在腦海里。記在腦海里。深深 深深姐姐 姐姐克克單單鞋鞋 子子口口 袋袋該該三、給下面的字加偏旁變成新字，再組詞。三、給下面的字加偏旁變成新字，再組詞。 _ _ （ ） _ _ （）（） _ _ （）（） _ _ （）（） _ _ （）（） _ _ （）（）孩子孩子且且圭圭

17、亥亥姐姐姐姐姐姐祖祖祖國(guó)祖國(guó)鞋鞋鞋子鞋子掛掛掛件掛件該該應(yīng)該應(yīng)該孩孩四、填上合適的量詞。四、填上合適的量詞。一一 屋子屋子 一一 鞋子鞋子一一 上衣上衣 一一 褲子褲子 一一 塑料袋塑料袋 一一 外套外套件件間間雙雙件件條條個(gè)個(gè)五、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。五、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?！旧钌睢繌纳系较禄驈耐獾嚼锏木嚯x大從上到下或從外到里的距離大( (跟跟“淺淺”相對(duì)相對(duì)) )；很，；很，十分；深?yuàn)W；感情十分；深?yuàn)W；感情( (厚厚) )，( (關(guān)系關(guān)系) )密切；顏色密切；顏色( (濃濃) )；距離開(kāi)始的時(shí)間很久。距離開(kāi)始的時(shí)間很久。1 1爸爸深深地嘆了口氣。爸爸深深地嘆了口氣。( () )2 2我拿出了一條深色的褲子。我拿出了一條深色的褲子。( () )3 3夜已經(jīng)深了，老師還在為我們批改作業(yè)。夜已經(jīng)深了，老師還在為我們批改作業(yè)。( () )4 4這口井很深，青蛙跳不出來(lái)。這口井很深，青蛙跳不出來(lái)。( () )5 5這本書(shū)很深，初學(xué)的人不容易看懂。這本書(shū)很深，初學(xué)