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1、一一、三起大屠殺慘案：三起大屠殺慘案：1212月月1313日的燕子磯大屠殺，日的燕子磯大屠殺，1212月月1515日夜日夜的下關(guān)大屠殺，的下關(guān)大屠殺，1212月月1818日的草鞋峽大屠殺。日的草鞋峽大屠殺。首先，引用這些資料增強了文章的真實性，這也是報告文首先，引用這些資料增強了文章的真實性，這也是報告文學(xué)的一個重要特征，這樣寫既反映了外國人目睹的日軍暴學(xué)的一個重要特征，這樣寫既反映了外國人目睹的日軍暴行，還以法庭查證證實史實的毋庸置疑，也通過戰(zhàn)犯本人行，還以法庭查證證實史實的毋庸置疑，也通過戰(zhàn)犯本人的交代，道出了大屠殺的真相。這樣多角度、多層面敘述的交代，道出了大屠殺的真相。這樣多角度、多層

2、面敘述南京大屠殺慘案，更具有現(xiàn)實感、真實性，更有沖擊力、南京大屠殺慘案，更具有現(xiàn)實感、真實性，更有沖擊力、震撼力。其次，引用這些資料還具有現(xiàn)實意義?，F(xiàn)在日本震撼力。其次，引用這些資料還具有現(xiàn)實意義?，F(xiàn)在日本右翼分子甚至企圖將南京大屠殺當(dāng)作右翼分子甚至企圖將南京大屠殺當(dāng)作“無稽之談無稽之談”，文中，文中大量引用日本眾多媒體的報道和戰(zhàn)犯本人的交代，無疑起大量引用日本眾多媒體的報道和戰(zhàn)犯本人的交代，無疑起到了到了“以子之矛攻子之盾以子之矛攻子之盾”的作用，有力地批駁了妄圖的作用，有力地批駁了妄圖二二、否定南京大屠殺者的彌天大謊。否定南京大屠殺者的彌天大謊。點撥：點撥：本文是一篇報告文學(xué)，分析時可結(jié)合報告文學(xué)的特本文是一篇報告文學(xué)，分析時可結(jié)合報告文學(xué)的特點來揣摩所引資料的作用。點來揣摩所引資料的作用。文章運用插敘的方法，多角度、多側(cè)面敘述南京大屠殺的文章運用插敘的方法，多角度、多側(cè)面敘述南京大屠殺的慘狀，更具現(xiàn)場感、真實性，更具沖擊力、震撼力。慘狀，更具現(xiàn)場感、真實性，更具沖擊力、震撼力。作為歷史的回顧，我們既要了解祖國的文明、民族的光作為歷史的回顧，我們既要了解祖國的文明、民族的光榮，又要牢記祖國的災(zāi)難、民族的恥辱。只有了解過去，榮，又要牢記祖國的災(zāi)難、民族的恥辱。只有了

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