2017年度屆高三語(yǔ)文第一次調(diào)研考試試題（新人教版本 第223套）

1、江蘇省鹽城市阜寧中學(xué)2014屆高三語(yǔ)文第一次調(diào)研考試試題新人教版一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是(3分)( )A妖嬈 繞道 富饒 阻撓B佝僂 竹簍 雕鏤 絲縷C瀆職 牛犢 尺牘 黷武D菱角 棱鏡 凌晨 陵墓2在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( )（1）市、區(qū)檔案室是微機(jī)化管理，查閱相對(duì)容易，但在單位的檔案室查找卻難上加難。由于資料眾多，要找到符合條件的、被丟失的部分，就像是 。（2）剡溪，就像一位 的老人，波光里滿是歲月的褶皺。那些影影綽綽的身影，漸漸地融入了歷史的一場(chǎng)場(chǎng)清夢(mèng)中。（3）景區(qū)在管理帳篷客問(wèn)題上不宜“一刀切”，應(yīng) ，做好配

2、套服務(wù)，想方設(shè)法滿足游客的新需求。A海底撈月 飽經(jīng)滄桑 順?biāo)浦?B海底撈月 飽經(jīng)風(fēng)霜 因勢(shì)利導(dǎo)C大海撈針 飽經(jīng)風(fēng)霜 順?biāo)浦?D大海撈針 飽經(jīng)滄桑 因勢(shì)利導(dǎo)3閱讀下面的文字，用平實(shí)的語(yǔ)言在文中空白處填上能概括此段文字內(nèi)容的一句話。(要注意上下文的連貫，不超過(guò)20 個(gè)字） (4分) 。生活中的某些細(xì)節(jié)東西方是有差異的：中國(guó)人寫信封，地址是由大到小，西方人則是先寫姓名，地址由小到大；在餐廳結(jié)賬，中國(guó)人一般喜歡爭(zhēng)先恐后地付賬，西方人則多實(shí)行AA制；中國(guó)人崇尚勤儉持家，量入為出，西方人則主張超前消費(fèi)這對(duì)文化的影響也是顯而易見(jiàn)的。4. 根據(jù)下面2013年5月15日的國(guó)際金融報(bào)上的一份圖表，從制造業(yè)人工

3、成本角度歸納出一個(gè)結(jié)論。（不超過(guò)25字）（5分）要關(guān)注兩個(gè)方面，也就是總體趨勢(shì)，最大的和最小的等。本題的柱狀統(tǒng)計(jì)圖表，清晰地呈現(xiàn)二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成58 題。交 河 縣 吏交河有為盜誣引者，鄉(xiāng)民樸愿，無(wú)以自明，以賂求援于縣吏。吏聞盜之誣引，由私調(diào)其婦，致為所毆，意其婦必美，卻賂而微示以意曰：“此事秘密，須其婦潛身自來(lái)，乃可援方略?！本娱g者以告鄉(xiāng)民。鄉(xiāng)民憚死失志，呼婦母至獄，私語(yǔ)以故。母告婦，咈然（fúrán不悅貌）不應(yīng)也。越兩三日，吏家有人夜扣門。啟視，則一丐婦，布帕裹首，衣百結(jié)破衫，闖入。問(wèn)之不答，且行且解衫與帕，則鮮妝華服艷婦也。驚問(wèn)所自，紅潮

4、暈頰，俯首無(wú)言，惟袖出片紙，就所持燈視之，某人妻三字而已。吏喜過(guò)望，引入內(nèi)室，故問(wèn)其來(lái)意。婦掩淚曰：“不喻君語(yǔ)，何以夜來(lái)？既已來(lái)此，不必問(wèn)矣，惟祈毋失信耳?！崩舭l(fā)洪誓，遂相嬿婉（yàn wn歡好貌）。潛留數(shù)日，大為婦所蠱惑，神志顛倒，惟恐不得當(dāng)婦意。婦暫辭去，言村中日日受侮，難于久住，如城中近君租數(shù)楹，便可托庇蔭，免無(wú)賴凌藉，亦可朝夕相往來(lái)。吏益喜，竟百計(jì)白其冤。獄解之后，遇鄉(xiāng)民，意甚索漠，以為狎昵其婦，愧相見(jiàn)也。后因事到鄉(xiāng)，詣其家，亦拒不見(jiàn)。知其相絕，乃大恨。會(huì)有挾妓誘博者訟于官，官斷妓押歸原籍，吏視之，鄉(xiāng)民婦也，就與語(yǔ)。婦言苦為夫禁制，悔相負(fù)，相憶殊深。今幸相逢，乞念舊時(shí)數(shù)日歡，

5、免杖免解。吏又惑之，因告官曰：“妓所供乃母家籍，實(shí)縣民某妻，宜究其夫。”蓋覬慫恿官賣，自買之也。遣拘鄉(xiāng)民，鄉(xiāng)民攜妻至，乃別一人。問(wèn)鄉(xiāng)里皆云不偽。問(wèn)吏何以誣鄉(xiāng)民？吏不能對(duì)，第曰風(fēng)聞。問(wèn)聞之何人？則噤無(wú)語(yǔ)。呼妓問(wèn)之，妓乃言吏初欲挾污鄉(xiāng)民妻，妻念從則失身，不從則夫死，值妓新來(lái)，乃盡脫簪珥，賂妓冒名往，故與吏狎識(shí)。今當(dāng)受杖，適與相逢，因仍誑托鄉(xiāng)民妻，冀脫棰楚。不虞其又有他謀，致兩敗也。官覆勘鄉(xiāng)民，果被誣。姑念其計(jì)出救死，又出于其妻，釋不究，而嚴(yán)懲此吏焉。 選自閱微草堂筆記卷十八【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )A惟恐不得當(dāng)婦意 當(dāng)：擔(dān)當(dāng)B免無(wú)賴凌藉 凌藉:欺凌C吏又惑之

6、 惑：被誘惑D冀脫棰楚 棰楚：杖刑，懲罰【小題2】下列句子中，全都表現(xiàn)交河縣奸邪營(yíng)私的一組是(3分) ( )意其婦必美，卻賂而微示以意。吏喜過(guò)望，引入內(nèi)室，故問(wèn)其來(lái)意。問(wèn)鄉(xiāng)里皆云不偽。妓所供乃母家籍，實(shí)縣民某妻，宜究其夫。吏益喜，竟百計(jì)白其冤。官覆勘鄉(xiāng)民，果被誣。A B C D【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )A交河縣有個(gè)鄉(xiāng)民質(zhì)樸憨厚，但被強(qiáng)盜誣陷為同伙，無(wú)法昭雪自己怨屈，便行賄縣吏請(qǐng)求幫忙。縣吏意測(cè)其妻漂亮，頓生色念。B鄉(xiāng)民之妻為救夫被迫無(wú)奈喬裝打扮了一番去滿足了縣吏的欲望。事后，縣吏覺(jué)得鄉(xiāng)民見(jiàn)到他發(fā)窘，不好意思，以為鄉(xiāng)民心存慚愧。C一般情況下愚蠢的總是

7、斗不過(guò)聰明的，但有時(shí)物極必反，往往在預(yù)料之外，愚蠢人的智慧有時(shí)卻比聰明人還要高超，突然地勝過(guò)聰明人。D本文人物個(gè)性較為鮮明，主要人物形象也較為生動(dòng)豐富；情節(jié)較為復(fù)雜而且起伏大，懸念也較多。結(jié)尾的議論揭示了文章的主旨。【小題4】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (10分)(1) 鄉(xiāng)民憚死失志，呼婦母至獄，私語(yǔ)以故。（3分） (2) 既已來(lái)此，不必問(wèn)矣，惟祈毋失信耳。（3分） (3) 神奸巨蠹，莫吏若矣，而為村婦所籠絡(luò)，如玩弄嬰孩。（4分） 【答案】嬰孩被玩弄?！窘馕觥俊緟⒖甲g文】交河有個(gè)鄉(xiāng)民遭盜賊誣陷。鄉(xiāng)民憨厚，沒(méi)辦法洗刷自己，便送禮給縣吏要求幫面，低頭無(wú)語(yǔ)，只是拿出一張紙來(lái)。縣吏拿在燈前一看，

8、只寫了“某某妻”三個(gè)字?？h吏大喜自己斷絕關(guān)系，便極為憤恨。恰好又有一個(gè)人因利用妓女引誘賭博被告到官府。官府判決將三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。 注：1.征鐸：鐸，duó，大鈴。車行時(shí)懸掛在馬頸上的鈴鐺。2. 槲（hú）：一種落葉喬木。3. 枳（zh）：一種落葉灌木，花白色。4. 杜陵：這里指長(zhǎng)安，可指作者故鄉(xiāng)。5. 鳧（fú）：野鴨。回塘：岸邊彎曲的湖塘?！拘☆}1】說(shuō)明“枳花明驛墻”一句的含意。（2分） 【小題2】 “因思杜陵夢(mèng)，鳧

9、雁滿回塘”一聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的情感？ (4分) 【小題3】明李東陽(yáng)懷麓堂詩(shī)話對(duì)頷聯(lián)有如此評(píng)價(jià)：“不用一二閑字，止提掇出緊關(guān)物色字樣，而音韻鏗鏘，意象具足?！痹嚱Y(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。 (4分) 【答案】【解析】【小題3】試題分析：對(duì)古人詩(shī)評(píng)的分析，要理解古人詩(shī)評(píng)的內(nèi)容是什么，并結(jié)合詩(shī)句考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。四、名句名篇默寫(8分)10補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分?！拘☆}1】野馬也，塵埃也， 。 (莊子逍遙游)【小題2】 ，不思其反。 (詩(shī)經(jīng)·氓)【小題3】不撫壯而棄穢兮， ？ (屈原離騷)【小題4】 ，前月浮梁買茶去。 (白居易琵琶行)【小題

10、5】 ，西北望，射天狼。 (蘇軾江城子)【小題6】 飛漱其間， ，良多趣味。 (酈道元三峽)【小題7】君子生非異也， 。（荀子勸學(xué)）【小題8】 歷覽前賢國(guó)與家， 。（李商隱詠史）【答案】【解析】五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20 分)閱讀下面的作品，完成后題目。相 片孫 犁正月里我常替抗屬寫信。那些青年婦女們總是在口袋里帶來(lái)一個(gè)信封兩張信紙。如果她們是有孩子的，就拿在孩子的手里。信封信紙使起來(lái)并不方便，紙多半是她們剪鞋樣或是糊窗戶剩下來(lái)的，信封是她們親手折疊成的?？墒撬齻兛吹梅浅Ｕ滟F，非叫我使這個(gè)寫不可。這是因?yàn)橛X(jué)得只有這樣，才真正完全地表達(dá)了她們的心意。那天，一個(gè)遠(yuǎn)房嫂子來(lái)叫我給她的丈夫?qū)懶拧?/p>

11、信封信紙以外，還有一張小小的相片。這是她的照片，是一張舊的、殘破了的照片。照片上的光線那么暗，在一旁還有半個(gè)“驗(yàn)訖”字樣的戳記。我看了看照片，又望了望她，為什么這樣一個(gè)活潑好笑的人，照出相來(lái)，竟這么呆板陰沉！我說(shuō)：“這相片照得不像！”她斜坐在炕沿上笑著說(shuō)：“比我年輕？那是我二十一歲上照的！”“不是年輕，是比你現(xiàn)在還老！”“你是說(shuō)哭喪著臉？”她嘻嘻地笑了，“那是敵人在的時(shí)候照的，心里害怕得不行，哪里還顧得笑！那時(shí)候，幾千幾萬(wàn)的人都照了相，在那些相片里揀不出一個(gè)有笑模樣的來(lái)！”她這是從敵人的“良民證”上撕下來(lái)的相片。敵人敗退了，老百姓焚燒了代表一個(gè)艱難時(shí)代的良民證，出于忌諱，撕下了自己的照片?！翱?/p>

12、是，”我好奇地問(wèn)，“你不會(huì)另照一張給他寄去嗎？”“就給他寄這個(gè)去！”她鄭重地說(shuō)，“叫他看一看，有敵人在，我們?cè)诩依锸艿氖裁纯喑?，是什么容影！你看這里！”她過(guò)來(lái)指著相片角上的一點(diǎn)白光：“這是敵人的刺刀，我們哆哩哆嗦在那里照相，他們站在后面拿槍刺逼著哩！”“叫他看看這個(gè)！”她退回去，又抬高聲音說(shuō)，“叫他堅(jiān)決勇敢地打仗，保護(hù)著老百姓，打退蔣介石的進(jìn)攻。那樣受苦受難的日子，再也不要來(lái)了！現(xiàn)在自由幸福的生活，永遠(yuǎn)過(guò)下去吧！” 這就是一個(gè)青年婦女，在新年正月，給她那在前方炮火里打仗的丈夫的信的主要內(nèi)容。如果人類的德行能夠比較，我覺(jué)得只有這種崇高的心意，才能和那為人民的戰(zhàn)士的英雄氣概相當(dāng)。 1947年2月【

13、小題4】本文以“相片”為題，請(qǐng)?zhí)骄科渥饔?。?分） 【答案】【解析】苦楚，是什么容影” “叫他堅(jiān)決勇敢地打仗，保護(hù)著老百姓，打退蔣介石的進(jìn)攻。那樣受苦六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18分)閱讀下面的文章，完成后面題目。要寫出人物鮮明的個(gè)性無(wú)論是小說(shuō)中的林黛玉，還是現(xiàn)實(shí)生活中的車夫老王和哲學(xué)家金岳霖，都是因?yàn)槭仟?dú)有的“這一個(gè)”才讓人們牢記的，這就是個(gè)性。所謂人物的個(gè)性，是指一個(gè)人在思想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面異于他人的特征。那么，如何在文章中寫出人物鮮明的個(gè)性呢?要學(xué)會(huì)感受，感受生活的酸甜苦辣，感受人物的喜怒哀樂(lè)。了解人物的生活與情感，是寫好人物的基礎(chǔ)。高爾斯華綏品質(zhì)中的堅(jiān)守制靴和做人品質(zhì)而最后被

14、餓死的靴匠，楊絳老王中身處困境卻同情關(guān)心遭受迫害的知識(shí)分子的三輪車夫，個(gè)性鮮明，給讀者留下深刻的印象。作品中的這些底層人物能如此真實(shí)感人，原因之一就在于作者對(duì)生活中這類小人物的命運(yùn)充滿了同情、尊重和愛(ài)。缺少這樣的眼光和胸懷，就無(wú)法認(rèn)識(shí)人物，更無(wú)法寫好人物。要寫出人物生存的環(huán)境，換句話說(shuō)，就是作者要熟悉生活。楊絳不熟悉生活是寫不出老王來(lái)的，哪怕老王天天在她面前轉(zhuǎn)悠；高爾斯華綏不熟悉生活是寫不出格斯拉兄弟的，哪怕格斯拉兄弟整天坐在他面前。注意觀察和思考生活是寫出鮮明人物個(gè)性的必備條件。個(gè)性體現(xiàn)在人物的方方面面，人物的言行都是個(gè)性化的，是他人無(wú)可替代的。寫出鮮明的人物個(gè)性，就要寫出能體現(xiàn)人物鮮明個(gè)性

15、的言行。它體現(xiàn)一個(gè)人物的身份、地位、年齡、職業(yè)、性格、文化教養(yǎng)等諸多方面的東西。人物的言行中往往有很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)最能傳神地表達(dá)出人物的個(gè)性，細(xì)節(jié)描寫是刻畫人物形象、描繪人物個(gè)性的一個(gè)十分重要的方面。比如楊絳寫老王送錢鐘書去醫(yī)院后，面對(duì)楊絳堅(jiān)決給錢的舉動(dòng)，啞著嗓子悄悄地問(wèn)：“你還有錢嗎?”這一細(xì)節(jié)就非常傳神地把一個(gè)善良人的復(fù)雜心態(tài)呈現(xiàn)在讀者面前。一方面，老王得收車資，他是靠這個(gè)來(lái)維持生活的，為雇主干活當(dāng)然得拿報(bào)酬；另一方面，老王又不忍心收錢，因?yàn)槔贤踔缹?duì)面的好人正在落難之中。“你還有錢嗎”一句，就把一個(gè)好人對(duì)另一個(gè)好人的同情準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，寫出了人物的性格。人物的生活細(xì)節(jié)可能很多，但并非所

16、有細(xì)節(jié)都有價(jià)值，要注意選材，保留能體現(xiàn)人物鮮明個(gè)性的材料。品質(zhì)、老王、金岳霖先生等文章都是這方面的樣板，要仔細(xì)體味作者在細(xì)節(jié)選材上處理的妙處。還有，要注意描寫手法的綜合運(yùn)用。孤立地描寫人物肖像不是不可以，但不如抓住記憶中最深刻的印象，把肖像描寫與語(yǔ)言、動(dòng)作描寫結(jié)合起來(lái)，這樣給人的感覺(jué)更立體更逼真；靜態(tài)地描寫人物心理固然好，但通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言可能更能豐富而生動(dòng)地表現(xiàn)人物的心理世界，刻畫出人物的個(gè)性。當(dāng)然，寫出人物鮮明的個(gè)性還有其他一些藝術(shù)手法，通過(guò)閱讀與寫作實(shí)踐，你自然會(huì)慢慢體會(huì)到?！拘☆}1】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的論述思路。 (6 分) 【小題2】本文在論證上主要采用了什么方法？有什么特點(diǎn)？ (6 分) 【小題3】綜觀全文，如何寫出人物鮮明的個(gè)性? 請(qǐng)概括說(shuō)明。(6 分) 【答案】【解析】七、作文(70分)18閱讀下面的材料，按照要求作文。猴子被一條河攔住去路。水上的獨(dú)木橋說(shuō)：“我很瘦，在上面不好走，要小心！”“知道。我從沒(méi)走過(guò)這么窄的橋，但有信心！”于是，猴子像雜技演員一樣伸開(kāi)前肢