2.3城鎮(zhèn)化進程及其影響教學設計(1)-湘教版高中地理必修第二冊

1、第二章城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村第3節(jié)城鎮(zhèn)化進程及其影響教材分析城鎮(zhèn)化進程及其影響這節(jié)課是本章的第三課時，是對第二章前兩節(jié)中所學知識的理解和應用。在教材中完整地反映了地理學科的綜合性。本節(jié)課的知識來源于生活，又運用于生活，體現(xiàn)了新課程的理念。本節(jié)課內容主要包括：城鎮(zhèn)化、城鎮(zhèn)化的地域差異、城鎮(zhèn)化對地理環(huán)境的影響。教學目標與核心素養(yǎng)1 .理解城市化的概念、主要標志，了解推動城市化發(fā)展的主要因素。2 .運用有關資料，概括城市化的進程和各階段特點。3 .通過學習發(fā)達國家與發(fā)展中國家城市化的異同，培養(yǎng)學生辯證思維能力及科學的城市發(fā)展觀。教學重難點1 .城鎮(zhèn)化的進程、城鎮(zhèn)化的地域差異及其成因。2 .城鎮(zhèn)化過程中出現(xiàn)的問題

2、以及對應解決措施。3 .能舉例說明城鎮(zhèn)化對地理環(huán)境的影響。課前準備教師準備：掛圖、課件、投影儀等；發(fā)學案。學生準備：結合學案課前預習。教學漢程【導入新課】教師課件展示世界夜間燈光分布圖，并介紹：蘇奧米國家極地軌道伙伴衛(wèi)星( Suomi NPP)是美國最新一代氣象衛(wèi)星。其搭載的可見光/紅外成像輻射儀(VIIRS )傳感器，能夠過濾掉極光、森林火光等非城市燈光，捕獲到城鎮(zhèn)中居民點、車流、路燈等發(fā)出的低強度燈光。教材圖2-32是科研人員通過收集該衛(wèi)星2016年多個月份的數(shù)據(jù)，合成得到的衛(wèi)星影像。讀圖思考：1 .對照世界地圖，看一看世界城市分布與夜間燈光分布是否一致。2 .世界上有的區(qū)域夜間燈光閃耀，

3、有的區(qū)域夜間則一片漆黑。夜間燈光分布為什么會有如此大的差異呢？【講授新知】、城鎮(zhèn)化什么是城鎮(zhèn)化？（通過圖分析城鎮(zhèn)化的內涵，本部分可以采取學生討論f學生講解f教師評價f教師總結的程序進行）1 城鎮(zhèn)化概念：城鎮(zhèn)化又叫城市化，是指人口和產(chǎn)業(yè)活動在空間上集聚、鄉(xiāng)村地區(qū)轉變?yōu)槌鞘械貐^(qū)的過程。2城鎮(zhèn)化表現(xiàn)（ 1）城鎮(zhèn)人口占總人口的比重持續(xù)上升（ 2）勞動力從第一產(chǎn)業(yè)向第二、第三產(chǎn)業(yè)逐漸轉移（ 3）建設用地規(guī)模不斷擴大（ 4）鄉(xiāng)村景觀逐漸轉化為城市景觀（ 5）人們的生產(chǎn)方式、生活方式、文化、價值觀念等隨之發(fā)生顯著變化。教師講解：衡量城鎮(zhèn)化水平的最重要指標是城鎮(zhèn)人口占總人口的比重。教師課件展示“上海浦東陸家嘴

4、一帶”景觀的變化圖片或視頻，幫助學生理解城鎮(zhèn)化的概念及其對應表現(xiàn)。3主要動力教師引導學生理解：一個國家和地區(qū)城鎮(zhèn)化的水平，體現(xiàn)其工業(yè)化程度和社會經(jīng)濟發(fā)展水平。經(jīng)濟發(fā)展是城鎮(zhèn)化的主要動力。城鎮(zhèn)發(fā)展與工業(yè)化進程的關系尤為密切。城鎮(zhèn)的興起又與第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展密切相關。4城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟發(fā)展水平的關系在城鎮(zhèn)化的不同發(fā)展階段，其主導驅動力有所不同。在城鎮(zhèn)化剛起步階段，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為工業(yè)提供了原材料，為城鎮(zhèn)發(fā)展提供市場，所以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展是城鎮(zhèn)化最基本的動力。【活動探究1 】教師指導學生查閱“長江三角洲”、 “珠江三角洲”城鎮(zhèn)化的相關材料，然后分析改革開放以來長江三角洲和珠江三角洲城鎮(zhèn)化影響因素的異同。二、 城鎮(zhèn)化

5、的地域差異自城鎮(zhèn)開始出現(xiàn)以后，城鎮(zhèn)化的過程就已經(jīng)開始。但是，在人類歷史的不同的發(fā)展階段，城鎮(zhèn)化過程所影響的范圍和城鎮(zhèn)化的速度在不同地區(qū)都有不同的表現(xiàn)。1 世界城鎮(zhèn)化進程【活動探究2】圖表分析：教師指導學生讀圖2-35“世界城鎮(zhèn)化的推進”及 “世界各國城鎮(zhèn)人口比例分布圖歸納世界城鎮(zhèn)化的進程。Hft眼明。+EtJC4. 土喂人?；⒖ⅰ癝形曲線表示世界城教師講解：該圖的縱坐標是城鎮(zhèn)人口比例，橫坐標是時間，圖中的呈稍被拉平的 鎮(zhèn)化水平隨時間的變化。從圖中可以看出，世界城鎮(zhèn)化發(fā)展可以分為三個階段：初期階段、中期階段、后期階段，每個階段具有不同特征，不同國家處在不同的發(fā)展階段上。如下表所示:城鎮(zhèn)化發(fā)展階

6、段特征出現(xiàn)的問題發(fā)展新趨勢出現(xiàn)的國家和地區(qū)初期階段城鎮(zhèn)化水平較低、發(fā)展較慢問題較少，處于城鎮(zhèn)化低水平時期發(fā)展中國家中期階段人口和產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn) 迅速聚集，城鎮(zhèn)化 推進很快出現(xiàn)了勞動力過乘U、交通擁擠、住房緊張、環(huán)境惡化等問題出現(xiàn)了郊區(qū)城鎮(zhèn)化現(xiàn)象后期階段城鎮(zhèn)化水平比較高，城鎮(zhèn)人口比重的增長趨勢甚至停 滯中心區(qū)表現(xiàn)出衰落的跡象出現(xiàn)逆城鎮(zhèn)化現(xiàn)象發(fā)達國家2 .城鎮(zhèn)化的地域差異引導學生讀 世界大都市帶分布圖”，體會城鎮(zhèn)化的地域差異。3 .發(fā)達國家與發(fā)展中國家的城鎮(zhèn)化【活動探究3】將學生分為發(fā)達國家組和發(fā)展中國家組，教師指導學生搜集資料，歸納總結自己小組所代表 的國家類型在起步時間、目前的發(fā)展速度、城鎮(zhèn)化水平

7、、存在問題等方面的特點并分析原因。在小組發(fā)言的基礎上，教師引導學生歸納小結并補充表格：表現(xiàn)發(fā)達國家發(fā)展中國家起步時間早晚早晚原因工業(yè)化早獨立較晚，工業(yè)化晚目前速度快慢慢快原因城鎮(zhèn)化已發(fā)展到后期成熟階段第二次世界大戰(zhàn)后，民族獨立，經(jīng)濟迅速發(fā)展城鎮(zhèn)化水平高低高低且發(fā)展不平衡原因科學技術的發(fā)展，農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)力大大提高，大量農(nóng)村人口轉化為城市人口亞非國家城鎮(zhèn)化進程落后于經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè) 化進程；南美洲國家城鎮(zhèn)化水平超過經(jīng)濟發(fā) 展和工業(yè)化水平存在問題問題出現(xiàn)逆城鎮(zhèn)化現(xiàn)象城市發(fā)展不合理原因人們對環(huán)境質量要求提高，交通條件改善，鄉(xiāng)村和小城鎮(zhèn)基礎設施逐步完善城市經(jīng)濟畸形發(fā)展，人口增長快，農(nóng)村勞動力過剩4.我國的

8、城鎮(zhèn)化【活動探究4】閱讀教材“（三）我國的城鎮(zhèn)化”材料，結合圖2-38我國六次人口普查城鎮(zhèn)化水平”，回答下列問題：1.改革開放以后，我國的城鎮(zhèn)化有什么特點？為什么會出現(xiàn)這種特點？2.歸納現(xiàn)階段我國城鎮(zhèn)化的特點，完成表格內容。項目特點城鎮(zhèn)化速度城鎮(zhèn)化動力產(chǎn)業(yè)結構變動人口流動城鎮(zhèn)建設生態(tài)環(huán)境保護城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟發(fā)展的關系城鎮(zhèn)化與工業(yè)化的關系三、城鎮(zhèn)化對地理環(huán)境的影響1.表現(xiàn)(1)當城鎮(zhèn)生產(chǎn)和生活排放的污染物超出一定的限度，城鎮(zhèn)環(huán)境質量就會下降，甚至出現(xiàn)大氣污染、 水污染、垃圾污染和噪聲污染等環(huán)境污染問題，嚴重影響人們的生活。(2)在有些城市，尤其是人口超過百萬，甚至千萬的大城市，城市人口規(guī)模和人口密度

9、不斷增加，加 上缺乏合理的城市規(guī)劃和管理，城市的基礎設施遠遠不能適應城市發(fā)展的需要，會出現(xiàn)交通阻塞、住房緊 張(建設用地緊張、房價居高不下)等現(xiàn)象。教師講解：城鎮(zhèn)是人類對自然環(huán)境干預最強烈、自然環(huán)境變化最大的地方。城鎮(zhèn)是人類對環(huán)境影響最 深刻、最集中的區(qū)域，也是環(huán)境污染最嚴重的區(qū)域。城鎮(zhèn)化對環(huán)境的影響是多方面的，主要有大氣污染、 水污染、噪聲污染、固體廢棄物污染等。污染類別污染源污染物造成的結果危害大氣污染工礦企業(yè)、家庭爐灶、汽車尾氣煤煙、粉塵產(chǎn)生煙霧使空氣污 染；碳氫化合物、氮氧化合物 形成光化學煙霧；硫氧化合物 產(chǎn)生酸雨危害人類健康、破壞土壤、水質、生物、腐蝕建筑物水體污染工業(yè)廢水、生活污

10、水水體慝營喬化造成水生生物過渡繁殖使水體缺氧，危害水生生物生存；宿害金屬導致公害病發(fā)生危害人類健康和動植物的生長繁殖噪聲污染交通運輸工業(yè)生產(chǎn)>50分貝的噪聲破壞生活環(huán)境固體廢棄物污染工業(yè)垃圾居民生活垃圾垃圾影胴環(huán)境衛(wèi)生，占據(jù)活動空間影響人類健康光污染城鎮(zhèn)建筑玻璃幕墻城鎮(zhèn)燈光建筑玻璃幕墻反射太陽光和夜晚燈光，構成炫目的光污染刺激人的視覺，誘發(fā)交通事故電磁波污染各種電磁設備廣播電視設備通訊設備，其他用電設備產(chǎn)生高頻電磁信號影響人體健康2.原因引導學生思考為什么會出現(xiàn)這些問題呢?隨著城鎮(zhèn)化進程的推進，城鎮(zhèn)聚集了大量的人口和各種經(jīng)濟活動，城鎮(zhèn)規(guī)模逐步擴大，城鎮(zhèn)功能日益增強，成為人們生產(chǎn)、生活、休

11、閑娛樂的中心。但是，伴隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)和城市建設對地理環(huán)境造成較大破壞，導致人居環(huán)境質量普遍下降。另外，大城市的過度擴張，農(nóng)村剩余勞動力大量流入，給城市就業(yè)和配套服務造成很大壓力，引發(fā)了諸多問題。3.措施過渡：城鎮(zhèn)化并非單純的城鎮(zhèn)人口增加和城鎮(zhèn)面積擴張，而是要在產(chǎn)業(yè)支撐、社會保障、人居環(huán)境、生活方式等方面實現(xiàn)由“鄉(xiāng) ”到 “城 ”的轉變。那么，我們該如何降低城鎮(zhèn)化對自然生態(tài)的不利影響，使生活、生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境協(xié)調統(tǒng)一起來？教師引導學生讀教材P52“ 智慧城市”的相關材料及圖2-39“智慧城市總體架構示意”， 思考： 如何降低城鎮(zhèn)化對自然生態(tài)的不利影響，使生活、生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境協(xié)調統(tǒng)一起來

12、？【案例探究 上海市的城市建設】首先給學生簡要介紹上海市的地理位置：位于我國東部沿海的中點位置，北鄰江蘇，南靠浙江，處在長江的入?？谖恢茫陨虾＜仁呛８塾质呛痈?。它不僅是我國最大的城市和港口，也是世界著名的城市之一。上海市近年來為解決城市化過程中產(chǎn)生的問題，努力控制城市中心區(qū)人口的發(fā)展，制訂了城市規(guī)劃，采取了一系列保護和改善城市環(huán)境的措施，下面我們來共同分析。教師首先引導學生相互討論，分析上海在城市發(fā)展的過程中所面臨的問題，教師進行歸納總結。接著引導學生思考，面對該問題應采取什么樣的措施？在學生得出答案后教師再呈現(xiàn)上海市所采取的城市建設措施，并進行簡單講解。1 建立衛(wèi)星城，開發(fā)新區(qū)。原來住在

13、市中心的人，近年來越來越多地遷往衛(wèi)星城和浦東新區(qū)，有效地控制了城市中心區(qū)的規(guī)模。近 20 年來，上海市在改善城市交通方面也做了不少工作，如加寬主干道、修建地鐵、大橋（南浦和洋浦） 、 城市高架公路等。另外，上海市居民的住房問題也得到了一定程度的解決（讓學生讀圖，教師板書）。2改善城市交通和居住條件。治理河流、控制大氣污染物、大力加強綠化建設。為改善城市環(huán)境，上海市全面展開對大氣、河流、噪聲等多方面的治理工作。如蘇州河的治理、降低城市污染物濃度、加強綠化建設，截止1990 年，市區(qū)綠化覆蓋率達到20.3%。3保護和治理城市環(huán)境。講解：上海市為保護和治理城市環(huán)境，近幾年采取了許多有效措施，如歷時兩

14、年半的河流污水治理工程全面通水，蘇州河綜合整治一期工程全線開工，凈化空氣，大力加強綠化建設等?！菊n堂練習】學生完成課堂練習1 .讀 某市近30年來產(chǎn)業(yè)結構變化圖”，關于各階段區(qū)域發(fā)展的特點，敘述正確的是A. a時期城市化水平最高B. b時期環(huán)境質量最佳C. bc時期可能出現(xiàn)企業(yè)外遷現(xiàn)象D. c時期城市的產(chǎn)業(yè)結構以高新技術產(chǎn)業(yè)為主閱讀材料，回答下列問題。材料1：生態(tài)城市模式是一種理想模式，技術與自然充分融合，人的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力得到最大限度的發(fā) 揮，居民的身心健康和環(huán)境質量得到最大限度的保護。材料2:下圖(1)圖中 城市病”的表現(xiàn)有哪些？(2)導致上述 城市病”的 病因”是什么？(3)試從環(huán)境、交通、能源利用等方面設想如何將你所生活的城市改造為生態(tài)城市。1.C2 .