保亭中學(xué)七（上）語文第一次月考試題

1、保亭中學(xué)七（上）語文第一次月考試題（時(shí)間：120分鐘；滿分：120分）班級： 姓名： 學(xué)號： 分?jǐn)?shù)： 一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（20 分） 1請將下列詩句工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)。（2 分） 山光悅鳥性，潭影空人心。 、2閱讀下面文段，按要求答題。（4 分） 仍是不 ！徘徊（ ）了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右j（ ）斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也 。（1）請給加點(diǎn)字注音或根拼音寫漢字。（2 分）徘徊 （j） 斜（2）在文段的橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2 分）A愜意 不敢想 B舒服 下不去 C愉快 不想去

2、D適意 無法可想 3下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2 分）A他們兩人不論是家世、外貌都迥然不同，但卻是形影不離的好朋友。B歷史潮流是不可抗拒的，它是始終向前進(jìn)的。 C上課的時(shí)間到了，我們各得其所地來到教室。 D他老是不跟我商量，每次都自作主張的做事。4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A語文課程對于發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可替代的優(yōu)勢。B寫字教材進(jìn)入海南中小學(xué)課堂，目的是為了提高中小學(xué)生的漢字書寫。C從咿呀學(xué)語，到走入學(xué)校，再到進(jìn)入社會，學(xué)習(xí)伴隨著每個(gè)人的一生。D科學(xué)研究表明：人們在生活中獲取信息，大約 85%左右是通過視覺得到的。5.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述

3、不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.金色花選自泰戈?duì)栐娺x，作者泰戈?duì)?，泰?國名)文學(xué)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。B.冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代作家，著有詩集繁星春水，散文集往事寄小讀者等。C.伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，大部分是動(dòng)物寓言，少部分以神或人為主人公。D.世說新語是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。6仿照畫線句，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線的句子構(gòu)成排比句。（2分） 大自然給予我們許多的人生啟示：蟬在枝頭鳴叫，是為了唱響生命的贊歌；種子在土里靜臥，是為了積蓄成長的力量； ， 。7閱讀下面材料，寫一則招領(lǐng)啟事。（5分） 昨天

4、（2015 年 10 月 14 日）下午，有位同學(xué)在學(xué)?；@球場拾到一個(gè)黑色錢包，錢包內(nèi)有人民幣 66 元，一張飯卡。這位同學(xué)把錢包交到了德育處。請你以學(xué)校德育處的名義擬寫一則招領(lǐng)啟事，請失主到學(xué)校德育處認(rèn)領(lǐng)。 二、古詩文積累與閱讀（25分） （一）古詩文默寫（8分） 8請?jiān)谙旅鏅M線上默寫出古詩文原句（8分）（1）開軒面場圃， 。（孟浩然過故人莊）（2） ，志在千里。（曹操龜雖壽）（3）我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（4） ，但余鐘磬音。（常建題破山寺后禪院）（5）無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（6） ，為有源頭活水來。（朱熹觀書有感）（7）商女不知

5、亡國恨， 。（杜牧泊秦淮）（8） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）（二）古詩詞閱讀（5分）天凈沙 秋思馬致遠(yuǎn)（元）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。9.這首元曲作者馬致遠(yuǎn)是 代著名戲曲作家。（2分）10.天凈沙 秋思描繪了哪些景物？這些景物有什么特點(diǎn)？（3分） 請閱讀詠雪，完成第 1114 題。（12 分）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。11.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A謝太傅（bó） B俄

6、而雪驟（jù） C差可擬（n） D王凝之（yí）12. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語（4分）（1）俄而雪驟 （2）公欣然曰 （3）撒鹽空中差可擬 （4）未若柳絮因風(fēng)起 13.把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）白雪紛紛何所似： （2）未若柳絮因風(fēng)起： 14.詠雪一文結(jié)尾謝太傅對兩個(gè)人的回答的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂”，十分耐人尋味，請簡要說說你對此的理解。（2分） 三、探究閱讀鑒賞(共25分)(一)請閱讀下面文章，完成1518小題。（12分）秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我

7、會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你

8、去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。”我說。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是

9、永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活 15對本文寫作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是（3分）。（ ）A.本文運(yùn)用了襯托的手法，用“我”的暴怒無常襯托了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。B.本文以日常瑣事為題材，用對比的手法突出了母親的崇高形象。C.本文采用了語言、細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理等多種描寫手法刻畫人物。D.本文不是以情節(jié)的曲折

10、巧妙取勝，而是以從“平淡”中提煉出的高度濃縮的情感來震撼人。16“她忽然不說了。對于跑和踩一類的字眼兒，她比我還敏感?！蹦赣H為什么不說了？她又為什么比我還敏感呢？結(jié)合文章請你談?wù)勀愕睦斫猓?分） 17如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？（3分） 18結(jié)尾重復(fù)母親“好好活兒”這句話，有什么深意？（3分） （二）請閱讀下面文章，完成1923題。（13分）父親再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人母親病故時(shí)，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看??；冬夜，屋破被薄，父親摟著我

11、入睡。父親盼我長大，問我長大干什么？我說：“我長大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！”父親高興地從頭撫摩到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常常挨餓，我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。父親說我孝順，我自己也以為孝順。我長大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把慈愛給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣就一天。看著孫子孫女圍著魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地

12、坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想起了童年。父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天不斷呻吟：“疼死我了！”“疼有什么辦法呢？誰讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識似的看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。1985年暑假，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公

13、里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。這是我最后一次見父親！我就這樣最后一次見父親！半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。朦朧中突然聽到一聲“崇昌”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了！我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒有在衣食住行上盡人

14、子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！我永遠(yuǎn)不能原諒自己！19. 作者說“父親也是母親”，第二段中哪些語句體現(xiàn)了這一點(diǎn)？（3分） 20. “我就這樣最后一次見父親”，句中的“這樣”指代的內(nèi)容是（用自己的話概括）（2分） 21.“夜緊緊的，沒有任何響動(dòng)”，而我卻分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？（2分） 22.“不少人說我是孝子，我自己也以為是”，請舉出文中的兩個(gè)事例概括說明“孝子”的表現(xiàn)。（3分） 23.文章結(jié)尾處寫到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”說說作者不能原諒自己的原因是什么？表達(dá)了怎樣的情感？（3分） 三、創(chuàng)造表達(dá)分享(50分)24.下面兩道作文題，請任選一題作文（

15、1）請以“親情無價(jià)”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限，500字左右；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。白天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前這后面會發(fā)生什么事情呢？請你發(fā)揮想象，把它續(xù)寫下來，題目自定。要求：除詩歌外，文體不限，500字左右；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。500字保亭縣七（上）語文第一次月考(參考答案)一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（20 分）1有涂改或筆畫不規(guī)范的扣分。2.(1) huái 攲 （2）D3.C 4.B 5.A6.示例1：雄鷹在藍(lán)天翱翔，是為了探尋奮斗的目標(biāo)。示例 2：落葉在風(fēng)中飛舞，是為了展示曼妙的舞姿。7.招領(lǐng)啟事招

16、領(lǐng)啟事昨天下午，有位同學(xué)在學(xué)校籃球場拾到黑色錢包一個(gè)。內(nèi)有人民幣若干元，飯卡一張。請失主到學(xué)校德育處認(rèn)領(lǐng)。                     學(xué)校德育處2015年10月15 日（評分標(biāo)準(zhǔn)：有標(biāo)題并居中 1 分；正文另起一行空兩格 1 分； 內(nèi)容完整(表意通順明確,講清楚事件和要求) 1 分； 落款及位置正確 2 分（署名在正文右下方 1 分；日期正確，寫在署名的下面 1 分。） 二、古詩文積累與閱讀（

17、25分） （一）古詩文默寫（8分）8.（1）把酒話桑麻；（2）老驥伏櫪（3）隨風(fēng)直到夜郎西；（4）萬籟此都寂；（5）似曾相識燕歸來；（6）問渠那得清如許；（7）隔江猶唱后庭花；（8）何當(dāng)共剪西窗燭。9.元（2分） 10.枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬。（1分）這些都是凄清、悲涼、感傷之景。（2分）11.C（2分） 12.(1)不久,一會兒。 (2)高興的樣子 (3)相比 (4)比不上。 13.(1)白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么呢。（2分）(2)不如比作柳絮被風(fēng)吹得滿天飛舞。（2分） 14.此題答案為開放性的。參考：對兩個(gè)答案都表示滿意 “笑”前喻，“樂”后喻 為“柳絮”

18、一喻而“笑樂”。（2分）三、探究閱讀鑒賞(共25分)(一)閱讀下面文章，完成1518小題。（12分）15.C16.（3分）母親“忽然不說了”，她意識到她說多了，因?yàn)楝F(xiàn)在的“我”，完全喪失了“跑”和“踩”的能力，母親怕又勾起“我”的煩惱?！八任疫€敏感”，說明她的內(nèi)心比“我”還沉重。17(能答出兩點(diǎn)即給3分) 不好，因?yàn)椋?“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)?！扒锾臁笔恰拔摇辈恍以庥?、暗淡心情的寫照，具有象征性?！扒锾臁笔恰拔摇弊叱龅凸取酚^生活的象征。18（3分）結(jié)尾重復(fù)母親“好好活兒”的話，表明成熟的“我們”現(xiàn)在已經(jīng)懂得生命的意義和生活的真諦，不會再徒嘆命運(yùn)的無情，會勇敢地面對生活中的磨難。（二）請閱讀下面文章，完成1923題。（13分）19.（3分）抱我串門，背我看