【最新】八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 17《丑石》課件3

1、維納斯女神:希臘愛(ài)神、美神.與勝利女神像和達(dá)芬奇的蒙娜麗莎畫(huà)并稱(chēng)為“盧浮宮三寶”。北京圓明園：北京圓明園：是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。 1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫，并被放火焚毀，今僅存遺跡今天我們要學(xué)習(xí)賈平凹的今天我們要學(xué)習(xí)賈平凹的丑石丑石，看看，看看這一塊普通的、丑陋的石頭，又會(huì)向我們這一塊普通的、丑陋的石頭，又會(huì)向我們講述一個(gè)怎樣的故事，能給我們帶來(lái)怎樣講述一個(gè)怎樣的故事，能給我們帶來(lái)怎樣的啟示呢。的啟示呢。賈賈平平凹凹學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)閱讀理清文章思路，了解作者的寄意，理解通過(guò)閱讀理清文章思路，了解作者的寄意，理解課文所

2、揭示的道理。課文所揭示的道理。 2.把握托物言志類(lèi)文章的閱讀方法。把握托物言志類(lèi)文章的閱讀方法。 3.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的方法。學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的方法。 4. 學(xué)習(xí)丑石的不屈于誤解、寂寞的生存的偉大精神。學(xué)習(xí)丑石的不屈于誤解、寂寞的生存的偉大精神。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介W W ），原名），原名賈平娃，賈平娃， 陜西丹鳳人，陜西丹鳳人，我國(guó)當(dāng)代著名作家。我國(guó)當(dāng)代著名作家。 代表作品：秦腔代表作品：秦腔高興心跡愛(ài)的高興心跡愛(ài)的蹤跡等。蹤跡等。一、整體感知課文一、整體感知課文 1.將課文劃分前后兩部分。將課文劃分前后兩部分。 2.文章描寫(xiě)了丑石的哪些文章描寫(xiě)了丑石的哪些“丑丑”與哪些與哪些“美美”？3.本文用了什么

3、寫(xiě)法？本文用了什么寫(xiě)法？4.找出表達(dá)主題的句子和哲理語(yǔ)句。找出表達(dá)主題的句子和哲理語(yǔ)句。 快速閱讀課文，思考以下問(wèn)題，并在書(shū)本上快速閱讀課文，思考以下問(wèn)題，并在書(shū)本上劃出相關(guān)語(yǔ)句劃出相關(guān)語(yǔ)句。作者先寫(xiě)丑石的什么，作者先寫(xiě)丑石的什么，再寫(xiě)丑石的什么？再寫(xiě)丑石的什么？二、研讀課文二、研讀課文讀讀1 15 5自然段，分組討論：自然段，分組討論：1 1、找出寫(xiě)出丑石外觀丑陋的語(yǔ)句。、找出寫(xiě)出丑石外觀丑陋的語(yǔ)句。2 2、丑石的無(wú)用表現(xiàn)在哪些方面？、丑石的無(wú)用表現(xiàn)在哪些方面？3 3、第四自然段是寫(xiě)丑石的、第四自然段是寫(xiě)丑石的 “丑丑”還是還是“美美”？為什么？為什么？4 4、丑石的沒(méi)人愛(ài)體現(xiàn)在哪里？、丑石

4、的沒(méi)人愛(ài)體現(xiàn)在哪里？外形丑陋外形丑陋：黑黝黝的臥在那里，黑黝黝的臥在那里，牛似的模樣牛似的模樣沒(méi)有實(shí)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值用價(jià)值：壘山墻極不規(guī)則壘山墻極不規(guī)則；壓鋪臺(tái)階也不行；壓鋪臺(tái)階也不行；洗石磨石質(zhì)太細(xì)；洗石磨石質(zhì)太細(xì)；不細(xì)膩，不可以不細(xì)膩，不可以“刻字雕花刻字雕花”；不光滑，不可以不光滑，不可以“浣紗捶布浣紗捶布”；丑石的丑石的 “丑丑”第四自然段是寫(xiě)丑石的第四自然段是寫(xiě)丑石的“丑丑”還是還是“美美”？ 沒(méi)有人理會(huì)它；沒(méi)有人理會(huì)它； 孩子們討厭它；孩子們討厭它； 爬上它望月卻摔破了膝蓋；爬上它望月卻摔破了膝蓋； 槐蔭不庇覆它，花兒也不槐蔭不庇覆它，花兒也不 在它那里生長(zhǎng)，荒草繁衍，在它那里生長(zhǎng)，荒

5、草繁衍， 銹上綠苔、黑斑。銹上綠苔、黑斑。沒(méi)有人愛(ài)沒(méi)有人愛(ài)寫(xiě)它的丑：寫(xiě)它的丑：遺憾遺憾 討厭討厭 我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀讀課文我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀讀課文的的6自然段自然段 這塊丑石后來(lái)怎么這塊丑石后來(lái)怎么樣了呢？樣了呢？ “終有一天，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。終有一天，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門(mén)前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，他在我家門(mén)前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來(lái)；立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來(lái)；后后來(lái)又來(lái)了好些人，說(shuō)是一塊隕石，從天上落下來(lái)來(lái)又來(lái)了好些人，說(shuō)是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。已經(jīng)有二三百年了，是一件

6、了不起的東西。不久不久便來(lái)了車(chē)，小心翼翼地將它運(yùn)走了。便來(lái)了車(chē)，小心翼翼地將它運(yùn)走了。1.1.你怎樣理解你怎樣理解“眼光立即就拉直了眼光立即就拉直了”中的中的“拉直拉直”？作用呢？作用呢？2.2.說(shuō)是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，說(shuō)是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。是一件了不起的東西。3.3.“不久便來(lái)了車(chē)，小心翼翼的將它運(yùn)走了不久便來(lái)了車(chē)，小心翼翼的將它運(yùn)走了”中的中的“小心翼翼小心翼翼”說(shuō)明了什么？說(shuō)明了什么？ 眼光是無(wú)形的東西，拉直將無(wú)形化為有形，表達(dá)眼光是無(wú)形的東西，拉直將無(wú)形化為有形，表達(dá)生動(dòng)、形象。作用是活靈活現(xiàn)地生動(dòng)、形象。作用是活靈活現(xiàn)地寫(xiě)

7、出了科學(xué)家那種意寫(xiě)出了科學(xué)家那種意外的驚喜和全神貫注的神情。外的驚喜和全神貫注的神情。 說(shuō)明人們對(duì)這塊丑石是非常說(shuō)明人們對(duì)這塊丑石是非常愛(ài)護(hù)、珍惜愛(ài)護(hù)、珍惜的，與的，與我們對(duì)丑石的態(tài)度形成了一個(gè)鮮明的我們對(duì)丑石的態(tài)度形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比對(duì)比。 說(shuō)明石頭說(shuō)明石頭珍貴稀少珍貴稀少，是無(wú)價(jià)之寶。，是無(wú)價(jià)之寶。石之石之“美美”來(lái)歷之異：是塊隕石來(lái)歷之異：是塊隕石.是一件了不是一件了不起的東西。起的東西。歷史之奇：在天上發(fā)過(guò)熱，閃過(guò)歷史之奇：在天上發(fā)過(guò)熱，閃過(guò)光的光的。精神之美精神之美: :那種不屈于誤解、寂寞那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。的生存的偉大。閱讀（閱讀（6 61515自然段）：自然段）：

8、怎樣理解怎樣理解“丑到極處，便是美到極處丑到極處，便是美到極處”？ 1.事物丑到極處，沒(méi)什么可相比的，這便成事物丑到極處，沒(méi)什么可相比的，這便成了它獨(dú)特的個(gè)性，這種個(gè)性也是一種美。了它獨(dú)特的個(gè)性，這種個(gè)性也是一種美。 2.本文要說(shuō)明什么是真正的美。丑石雖有本文要說(shuō)明什么是真正的美。丑石雖有補(bǔ)天發(fā)熱閃光的經(jīng)歷，卻又默默無(wú)聞，不以外貌補(bǔ)天發(fā)熱閃光的經(jīng)歷，卻又默默無(wú)聞，不以外貌取悅于人，不屈于誤解與寂寞，這才是真正的美。取悅于人，不屈于誤解與寂寞，這才是真正的美。請(qǐng)齊聲朗讀（請(qǐng)齊聲朗讀（1313自然段）自然段） 我們請(qǐng)一組同學(xué)來(lái)讀讀課文我們請(qǐng)一組同學(xué)來(lái)讀讀課文的的7-15自然段自然段 “我我”和奶奶

9、為什么和奶奶為什么“臉臉紅紅”？ “我我”和奶奶誤解了這塊和奶奶誤解了這塊丑石，不能正確分辨美與丑，丑石，不能正確分辨美與丑，感到慚愧。感到慚愧。 丑石的丑石的“偉大偉大 ”在文在文中指什么？中指什么？不屈于誤解，寂寞的生存的偉大。不屈于誤解，寂寞的生存的偉大。拓展知識(shí)拓展知識(shí) 中國(guó)歷史上有西施、貂嬋、貴妃、昭君四大美女中國(guó)歷史上有西施、貂嬋、貴妃、昭君四大美女 中國(guó)古代還有中國(guó)古代還有“四大丑女四大丑女”：鐘離春、嫫母（：鐘離春、嫫母（軒轅黃軒轅黃帝的賞識(shí)，并娶她為妻帝的賞識(shí)，并娶她為妻 ）、孟光（、孟光（梁鴻舉案齊眉長(zhǎng)）梁鴻舉案齊眉長(zhǎng)）和阮女。和阮女。她們出她們出名，可不僅僅是因?yàn)槌螅?/p>

10、她們的美德和貢獻(xiàn)。名，可不僅僅是因?yàn)槌?，而是她們的美德和貢獻(xiàn)。 鐘離春鐘離春，齊國(guó)無(wú)鹽縣人，丑到何等程度？雙，齊國(guó)無(wú)鹽縣人，丑到何等程度？雙眼下凹，長(zhǎng)腰粗腿，雞胸駝背，皮膚漆黑。因貌眼下凹，長(zhǎng)腰粗腿，雞胸駝背，皮膚漆黑。因貌丑，四十歲尚未出嫁。但鐘離春天生聰慧、才藝丑，四十歲尚未出嫁。但鐘離春天生聰慧、才藝過(guò)人，后因國(guó)事冒死上諫，連好色的齊宣王都愛(ài)過(guò)人，后因國(guó)事冒死上諫，連好色的齊宣王都愛(ài)慕不已，為求終日相伴，竟封其為齊國(guó)皇后。慕不已，為求終日相伴，竟封其為齊國(guó)皇后。 請(qǐng)大家課后利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜請(qǐng)大家課后利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集這類(lèi)人物的事跡，集這類(lèi)人物的事跡，并寫(xiě)下你對(duì)他們的一并寫(xiě)下你

11、對(duì)他們的一兩點(diǎn)看法。兩點(diǎn)看法。 這一自然段表達(dá)了作者怎樣的思想這一自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？感情？ 抒發(fā)了作者對(duì)那種抒發(fā)了作者對(duì)那種不屈于誤解、甘于寂不屈于誤解、甘于寂寞生存的高尚情懷寞生存的高尚情懷的向往和贊美之情。的向往和贊美之情。齊聲朗讀最后一段，思考：齊聲朗讀最后一段，思考： 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)丑石丑石這篇文章，你得到了什么啟示？這篇文章，你得到了什么啟示？1.1.表面上平淡無(wú)奇，不代表自身沒(méi)有價(jià)值。表面上平淡無(wú)奇，不代表自身沒(méi)有價(jià)值。2.2.我們?cè)谠u(píng)價(jià)別人的時(shí)候，不能只看外在的東西、表我們?cè)谠u(píng)價(jià)別人的時(shí)候，不能只看外在的東西、表面現(xiàn)象，而是要深入下去，發(fā)掘他的內(nèi)在美。面現(xiàn)象，而是要深入下

12、去，發(fā)掘他的內(nèi)在美。3.3.是金子總會(huì)發(fā)光的，不必在意一時(shí)一地他人的誤解是金子總會(huì)發(fā)光的，不必在意一時(shí)一地他人的誤解與譏諷。與譏諷。課文告訴我們課文告訴我們(參考）：參考）： 認(rèn)識(shí)事物不可限于表面，而應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。認(rèn)識(shí)事物不可限于表面，而應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。 “不屈于誤解，寂寞的生存的偉大不屈于誤解，寂寞的生存的偉大” 生活中并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 一樣?xùn)|西存在于世上，必有它的存在價(jià)值。一樣?xùn)|西存在于世上，必有它的存在價(jià)值。 人不可貌相，海水不可斗量。人不可貌相，海水不可斗量。 世有伯樂(lè)世有伯樂(lè), ,然后有千里馬。然后有千里馬。 在被人

13、誤解時(shí)應(yīng)該怎么調(diào)整好心態(tài)。在被人誤解時(shí)應(yīng)該怎么調(diào)整好心態(tài)。 內(nèi)在美重于外在的美。內(nèi)在美重于外在的美。1.1.為什么作者會(huì)有這樣的感悟？為什么作者會(huì)有這樣的感悟？賈平凹：年出生于一個(gè)三代平民的百賈平凹：年出生于一個(gè)三代平民的百姓家庭，先讀書(shū)，后務(wù)農(nóng)，又讀書(shū)，默默無(wú)聞姓家庭，先讀書(shū)，后務(wù)農(nóng)，又讀書(shū)，默默無(wú)聞地工作，常常受到誤解、排擠，遇到過(guò)許多困地工作，常常受到誤解、排擠，遇到過(guò)許多困難、挫折，但他不在意，仍在努力勤奮地工作難、挫折，但他不在意，仍在努力勤奮地工作、創(chuàng)作，終于創(chuàng)作出、創(chuàng)作，終于創(chuàng)作出廢都廢都、滿(mǎn)月滿(mǎn)月等有等有藝術(shù)價(jià)值的作品，成了當(dāng)代著名作家。藝術(shù)價(jià)值的作品，成了當(dāng)代著名作家。這篇文

14、章寫(xiě)丑石的故事，實(shí)際上是在告訴這篇文章寫(xiě)丑石的故事，實(shí)際上是在告訴我們一個(gè)道理，這樣的文章運(yùn)用了我們一個(gè)道理，這樣的文章運(yùn)用了托物言托物言志志的寫(xiě)作方法。的寫(xiě)作方法。托托 物物言言 志志事物事物情感情感志向志向借助借助表達(dá)表達(dá)（中心）（中心）不屈于誤解、寂不屈于誤解、寂寞的生存的偉大寞的生存的偉大丑石（外在）（外在）（內(nèi)在）（內(nèi)在） 托物托物 言志言志作者寫(xiě)丑石的故事，就是為了作者寫(xiě)丑石的故事，就是為了贊丑石的不屈于誤解、寂寞的贊丑石的不屈于誤解、寂寞的生存的偉大精神，生存的偉大精神，那么，作者那么，作者為什么在課文第一部分寫(xiě)丑石為什么在課文第一部分寫(xiě)丑石的的“丑丑”呢？呢？欲揚(yáng)先抑欲揚(yáng)先抑的

15、表現(xiàn)手法遺憾遺憾討厭、咒罵、嫌棄討厭、咒罵、嫌棄驚奇驚奇贊美贊美抑抑（貶低）（貶低）揚(yáng)揚(yáng)（贊美）（贊美）丑到極處丑到極處,便是美到極處便是美到極處.不屈于誤解、寂寞的生存的偉大不屈于誤解、寂寞的生存的偉大先寫(xiě)先寫(xiě) “丑丑”再寫(xiě)再寫(xiě) “美美”情境拓展情境拓展 1.當(dāng)被別人誤解、忽視的時(shí)候，我們應(yīng)該怎當(dāng)被別人誤解、忽視的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做？么做？抹布抹布 板擦板擦 曾為中國(guó)多家頂級(jí)雜志拍攝封面及全版彩頁(yè)，受邀上中國(guó)中央電視臺(tái)多個(gè)曾為中國(guó)多家頂級(jí)雜志拍攝封面及全版彩頁(yè)，受邀上中國(guó)中央電視臺(tái)多個(gè)節(jié)目接受專(zhuān)訪。節(jié)目接受專(zhuān)訪。為法國(guó)多家著名時(shí)尚雜志拍攝封面；曾出席過(guò)諸多大牌為法國(guó)多家著名時(shí)尚雜志拍攝封面

16、；曾出席過(guò)諸多大牌時(shí)裝秀；為法國(guó)多種名牌產(chǎn)品擔(dān)任代言人。時(shí)裝秀；為法國(guó)多種名牌產(chǎn)品擔(dān)任代言人。國(guó)際名模國(guó)際名模2000年，在年，在世界超級(jí)模特大賽世界超級(jí)模特大賽中獲得中獲得亞軍亞軍。先后簽約多家國(guó)際模特經(jīng)紀(jì)公司。先后簽約多家國(guó)際模特經(jīng)紀(jì)公司。作業(yè)：片段練習(xí) 請(qǐng)用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手法寫(xiě) 一個(gè)片段。（字?jǐn)?shù)不限） 課堂總結(jié)：tnnchuhu iyn攤攤膩膩捶捶槐槐衍衍攤開(kāi)攤開(kāi) 細(xì)膩細(xì)膩 捶打捶打 槐樹(shù)槐樹(shù) 繁衍繁衍n iqi oynwli奈奈翹翹隕隕臥臥壘壘無(wú)奈無(wú)奈 翹起翹起 隕石隕石 臥室臥室 壘墻壘墻tnxi nfxibn灘灘嫌嫌覆覆銹銹斑斑河灘河灘 嫌棄嫌棄 庇覆庇覆 生銹生銹 黑斑黑斑m f

17、ngchz nqi n罵罵諷諷恥恥鏨鏨掮掮咒罵咒罵 譏諷譏諷 恥辱恥辱 鏨子鏨子 掮客掮客模模m ( (模樣）模樣）m ( (模型）模型）磨磨m ( (電磨）電磨）m ( (磨刀）磨刀） 攤（）捶（）槐（）隕（）嫌（）銹（）攤（）捶（）槐（）隕（）嫌（）銹（） 灘（）錘（）愧（）損（）謙（）繡（）灘（）錘（）愧（）損（）謙（）繡（）翹翹qi o( (翹望）翹望）qi o ( (翹尾巴）翹尾巴）字音字音遺遺憾憾 模模樣樣 鏨鏨 掮掮 細(xì)細(xì)膩膩 浣浣紗紗 庇庇覆覆繁繁衍衍 翹翹望望 膝膝蓋蓋 隕隕石石 小心翼翼小心翼翼憧憬憧憬 譏譏諷諷 寂寞寂寞 咒咒罵罵 無(wú)可無(wú)可奈奈何何請(qǐng)為紅色字加上拼音：鏨鏨

18、 掮掮 浣浣 庇庇覆覆繁繁衍衍 綠綠苔苔 翹翹望望 膝膝蓋蓋 隕隕石石 憧憧憬憬znqiqin n huhun nb bxxt ti iqiqio oy yn ny yn nchngchng 解釋下列詞語(yǔ)：解釋下列詞語(yǔ)：鏨：鏨：掮：掮：浣：浣：翹望：翹望： 憧憬：憧憬：庇覆：庇覆：鑿石頭或金屬的小鑿子鑿石頭或金屬的小鑿子用肩扛用肩扛抬起頭來(lái)望抬起頭來(lái)望向往向往遮蔽、掩護(hù)遮蔽、掩護(hù)洗洗驚奇（驚奇（）遺憾（）遺憾（）細(xì)膩（細(xì)膩（）害怕（）害怕（）嫌棄（）怨恨（）嫌棄（）怨恨（）寂寞（寂寞（ ） 忍受（忍受（ ）驚訝驚訝惋惜惋惜討厭討厭仇恨仇恨精細(xì)精細(xì)懼怕懼怕孤獨(dú)孤獨(dú)忍耐忍耐光滑（光滑（）光明（）光明（）