蘇教六年級語文上冊大自然的文字學習教案

1、會計學1蘇教六年級語文蘇教六年級語文(ywn)上冊大自然的文字上冊大自然的文字第一頁，共44頁。第1頁/共44頁第二頁，共44頁。第2頁/共44頁第三頁，共44頁。第3頁/共44頁第四頁，共44頁。第4頁/共44頁第五頁，共44頁。第5頁/共44頁第六頁，共44頁。第6頁/共44頁第七頁，共44頁。第7頁/共44頁第八頁，共44頁。24 大自然的文字大自然的文字我們認識了文字，我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的了。大自然也有自己的文字。天上的每一顆星文字。天上的每一顆星就是一個字，腳下的每就是一個字，腳下的每一粒

2、小石子也是一個字。一粒小石子也是一個字。古代，當水手們需古代，當水手們需要在海上尋找道路的時要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，失方向。他們朝天望望，在許多由星星組成的星在許多由星星組成的星座當中，會找到小熊星座當中，會找到小熊星座，在小熊星座當中會座，在小熊星座當中會找到北極星，有北極星找到北極星，有北極星的那邊就是北方。的那邊就是北方。云，也是天空這本云，也是天空這本大書上的文字。炎熱的大書上的文字。炎熱的夏季，遠遠聳立著一座夏季，遠遠聳立著一座白色的云山，從這座云

3、白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個尖頭，山向左右伸出兩個尖頭，山變得就像鐵匠山變得就像鐵匠(ti jiang)的鐵砧了。飛行員的鐵砧了。飛行員知道，砧狀云是雷雨的知道，砧狀云是雷雨的預兆，應該離它遠些才預兆，應該離它遠些才好。如果在它里面飛行，好。如果在它里面飛行，它會把飛機毀掉。它會把飛機毀掉。我們腳下的這塊土我們腳下的這塊土地，在會讀它的人看來，地，在會讀它的人看來，在森林里行走，有在森林里行走，有時會忽然看到樹林當中時會忽然看到樹林當中立著一塊很大的花崗石，立著一塊很大的花崗石，上面披著青苔，就像披上面披著青苔，就像披著毛皮一般。它是怎么著毛皮一般。它是怎么到這兒來的呢？誰有這到這兒來

4、的呢？誰有這么大的力氣把它搬到森么大的力氣把它搬到森林里來的呢？而且，它林里來的呢？而且，它又是怎樣穿過茂密樹林又是怎樣穿過茂密樹林的呢？認識大自然文字的呢？認識大自然文字的人，立即會說，它不的人，立即會說，它不是人搬來的，而是冰搬是人搬來的，而是冰搬來的。那些冰塊從寒冷來的。那些冰塊從寒冷的北方的北方“爬爬”過來，沿過來，沿路把大大小小的石塊帶路把大大小小的石塊帶著一起走。這是好久好著一起走。這是好久好久以前的事了，當時這久以前的事了，當時這兒根本就沒有森林。周兒根本就沒有森林。周圍的森林是后來才長起圍的森林是后來才長起來的。來的。要學會認識大自然要學會認識大自然的文字，從小就應當到的文字，

5、從小就應當到樹林里或者田野上走走，樹林里或者田野上走走，注意觀察。假如有什么注意觀察。假如有什么不明白的地方，應再到不明白的地方，應再到書里去尋找，看那里有書里去尋找，看那里有沒有解釋。你還應該去沒有解釋。你還應該去請教有學問的人：這是請教有學問的人：這是什么石頭？這是什么樹？什么石頭？這是什么樹？總是坐在家里的人，永總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文遠不會懂得大自然的文字。字。第8頁/共44頁第九頁，共44頁。第9頁/共44頁第十頁，共44頁。第10頁/共44頁第十一頁，共44頁。第11頁/共44頁第十二頁，共44頁。第12頁/共44頁第十三頁，共44頁。你看那（ ）這就是大自然的文字

6、有（ ）的地方(dfng)就是北方我們不會迷失方向第13頁/共44頁第十四頁，共44頁。你看那（ 星星 ）這就是大自然的文字有（ 北極星 ）的地方就是北方我們(w men)不會迷失方向第14頁/共44頁第十五頁，共44頁。大自然的文字(wnz) 伊林圖為可幫助(bngzh)判斷方位的大熊星座第15頁/共44頁第十六頁，共44頁。 云，也是天空這本大書上的文字。炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個(lin )尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道，砧狀云是雷雨的預兆，應該離它遠些才好。如果在它里面飛行，它會把飛機毀掉。第16頁/共44頁第十七頁，共44頁。第17頁/共

7、44頁第十八頁，共44頁。你看那（ ）這就是大自然的文字(wnz)（ ）變得像鐵砧雷 雨 就 要 來到第18頁/共44頁第十九頁，共44頁。你看那（天上的白云）這就是(jish)大自然的文字，（ 云山 ）變得像鐵砧，雷 雨 就 要 來到第19頁/共44頁第二十頁，共44頁。雷雨(liy)的預兆砧狀云第20頁/共44頁第二十一頁，共44頁。星星 和砧狀云都是大自然寫在天上的文字，地上有沒有大自然的文字呢？找出文中的過渡句 我們腳下的這塊土地，在會讀它的人看來，也是一本(y bn)有趣的書。第21頁/共44頁第二十二頁，共44頁。 建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可

8、在懂得大自然文字的人看來，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家(dji)都知道貝類是海洋里的居民，可見在遠古時代，現在是城市的這塊地方曾經是一片汪洋。第22頁/共44頁第二十三頁，共44頁。你看那地上（ ），這就是大自然的文字，它是（ ） ，有它的地方曾經(cngjng)是一片汪洋。第23頁/共44頁第二十四頁，共44頁。 你看那地上（ 灰色的石頭(sh tou)）這就是大自然的文字 ，它是（ 石灰石 ）， 有它的地方，曾經是一片汪洋。第24頁/共44頁第二十五頁，共44頁。由海洋生物(hiyngshngw)變化而成的石灰石第25頁/共44頁第二十六頁，共44頁。在森林里行走，有時會

9、忽然看到樹林當中立著一塊很大的花崗石，上面披著青苔，就像披著毛皮一般。它是怎么到這兒來的呢？誰有這么大的力氣把它搬到森林里來的呢？而且，它又是怎樣穿過茂密樹林的呢？認識大自然文字的人，立即會說，它不是人搬來的，而是冰搬來的。那些冰塊從寒冷的北方“爬”過來，沿路把大大小小(d d xio xio)的石塊帶著一起走。這是好久好久以前的事了，當時這兒根本就沒有森林。周圍的森林是后來才長起來的。第26頁/共44頁第二十七頁，共44頁。你看那（ ）這就是大自然的文字(wnz)它是冰搬來的周圍的森林是后來才有的第27頁/共44頁第二十八頁，共44頁。第28頁/共44頁第二十九頁，共44頁。第29頁/共44

10、頁第三十頁，共44頁。第30頁/共44頁第三十一頁，共44頁。 你看那（ 花崗石 ）這就是大自然的文字，它是冰搬來的 ，周圍的森林(snln)是后來才有的。第31頁/共44頁第三十二頁，共44頁。第32頁/共44頁第三十三頁，共44頁。第33頁/共44頁第三十四頁，共44頁。你你是是怎怎么么理理解解“總總是是坐坐在在家家里里的的人，人，永永遠遠字字”這這句句話話的？的？cinng)讀懂大自然的字要走進自然、仔細觀察，深入思考、善于請教。第34頁/共44頁第三十五頁，共44頁。第35頁/共44頁第三十六頁，共44頁。第36頁/共44頁第三十七頁，共44頁。第37頁/共44頁第三十八頁，共44頁。認識大自然文字認識大自然文字(wnz)的方法：的方法：1 1、外出、外出(wi ch)(wi ch)走走走走，注意觀察。，注意觀察。2 2、到書中尋找答案。、到書中尋找答案。3 3、請教有學問的人。、請教有學問的人。第38頁/共44頁第三十九頁，共44頁。 除了課文中提到的，你還懂得(dng de)哪些大自然的文字？是怎樣懂得(dng de)的？第39頁/共44頁第四十頁，共44頁。第40頁/共