七年級(jí)下名著《童年》

1、名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 ( (一一) )作者作者: :作品作品散文詩(shī)散文詩(shī)海燕之歌海燕之歌 順境中要善于利用順境中要善于利用逆境中要百折不撓逆境中要百折不撓在在 邪邪 惡惡 中中 善善 良良 在在 苦苦 難難 中中 長(zhǎng)長(zhǎng) 大大寫(xiě)作背景 童年童年是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。早在早在1919世紀(jì)世紀(jì)9090年代，高爾基就有撰寫(xiě)傳記體作品的年代，高爾基就有撰寫(xiě)傳記體作品的念頭。在念頭。在19081908年至年至19101910年間，列寧到高爾基在意大年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起

2、自己的童年和少年的生活。有一次，列寧對(duì)高爾起自己的童年和少年的生活。有一次，列寧對(duì)高爾基說(shuō)：基說(shuō)：“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫(xiě)出來(lái)，老朋友，一定要您應(yīng)當(dāng)把一切都寫(xiě)出來(lái)，老朋友，一定要寫(xiě)出來(lái)寫(xiě)出來(lái)! !這一切都是富有極好的教育意義的，極好這一切都是富有極好的教育意義的，極好的的!”!”高爾基說(shuō)：高爾基說(shuō)：“將來(lái)有一天，我會(huì)寫(xiě)出來(lái)將來(lái)有一天，我會(huì)寫(xiě)出來(lái)”不久，他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。高爾基在這本書(shū)中真實(shí)不久，他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。高爾基在這本書(shū)中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小

3、市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不但揭示了那些層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人?，F(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。 你知道寫(xiě)作背景嗎？你知道寫(xiě)作背景嗎？ 童年童年是一本獨(dú)特的自傳。它并不像大多數(shù)自

4、是一本獨(dú)特的自傳。它并不像大多數(shù)自傳那樣，以一個(gè)主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像來(lái)。它傳那樣，以一個(gè)主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像來(lái)。它更多地像一幅長(zhǎng)卷斑斕的油畫(huà)，復(fù)原了一個(gè)時(shí)代，一更多地像一幅長(zhǎng)卷斑斕的油畫(huà)，復(fù)原了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)家庭里的一段生活。這段生活中，出現(xiàn)了許許多多個(gè)家庭里的一段生活。這段生活中，出現(xiàn)了許許多多的主人公。無(wú)論是美，還是丑的，都同時(shí)站在讀者面的主人公。無(wú)論是美，還是丑的，都同時(shí)站在讀者面前，沖擊著讀者的心靈，我們不得不一次次按捺住激前，沖擊著讀者的心靈，我們不得不一次次按捺住激動(dòng)，繼續(xù)看下去。這種巨大的神奇的感染力，是為許動(dòng)，繼續(xù)看下去。這種巨大的神奇的感染力，是為許多批評(píng)家所稱道

5、的藝術(shù)效果，有的西方評(píng)論者甚至認(rèn)多批評(píng)家所稱道的藝術(shù)效果，有的西方評(píng)論者甚至認(rèn)為為童年童年是高爾基最杰出的作品。是高爾基最杰出的作品。童年童年以其獨(dú)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式、深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)特特的藝術(shù)形式、深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)特色在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位，并具色在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位，并具有不可比擬的藝術(shù)價(jià)值。有不可比擬的藝術(shù)價(jià)值。 你想知道地位影響嗎？你想知道地位影響嗎？小說(shuō)反映的社會(huì)背景和寫(xiě)作意圖 反映了19世紀(jì)世紀(jì)70年代至年代至80年代沙俄專制制度年代沙俄專制制度的黑暗與罪惡，以及那時(shí)俄羅斯民族的愚昧的黑暗與罪惡，以及那時(shí)俄羅斯民族的愚昧

6、落后、自私野蠻、空虛無(wú)聊；落后、自私野蠻、空虛無(wú)聊； 高爾基寫(xiě)作意圖高爾基寫(xiě)作意圖“喚醒沉睡的民眾喚醒沉睡的民眾”，使使之走向希望和光明。之走向希望和光明。 通過(guò)阿廖莎的成長(zhǎng)告訴人們：通過(guò)阿廖莎的成長(zhǎng)告訴人們：無(wú)論環(huán)境多無(wú)論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人，只要懷著一顆向上的心，在美好的人，只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。心靈。（二）主要內(nèi)容（二）主要內(nèi)容 作者高爾基在作者高爾基在童年童年中也一再說(shuō)明：中也一再說(shuō)明：“每當(dāng)我回憶起俄國(guó)令人壓抑的齷齪野蠻的每當(dāng)我回憶起俄國(guó)令人壓抑的

7、齷齪野蠻的生活，我常常問(wèn)自己：這種丑陋的行為有必生活，我常常問(wèn)自己：這種丑陋的行為有必要去寫(xiě)嗎？我每次都懷著充分的信心回答自要去寫(xiě)嗎？我每次都懷著充分的信心回答自己：有必要！因?yàn)檫@就是活生生的丑陋的生己：有必要！因?yàn)檫@就是活生生的丑陋的生活現(xiàn)實(shí)，這種現(xiàn)實(shí)目前還存在著。要改變這活現(xiàn)實(shí)，這種現(xiàn)實(shí)目前還存在著。要改變這種現(xiàn)實(shí)，要從人們的記憶和心靈中，從我們種現(xiàn)實(shí)，要從人們的記憶和心靈中，從我們沉重齷齪的生活中清除它的影響，就必須透沉重齷齪的生活中清除它的影響，就必須透徹地了解這種現(xiàn)實(shí)。徹地了解這種現(xiàn)實(shí)。 高爾基寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷，目的不是為高爾基寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷，目的不是為了向人顯示他是多么值的同情與

8、可憐，也不了向人顯示他是多么值的同情與可憐，也不僅僅是簡(jiǎn)單的回憶童年生活，而是用自己童僅僅是簡(jiǎn)單的回憶童年生活，而是用自己童年的親身經(jīng)歷，告訴讀者，無(wú)論環(huán)境多么惡年的親身經(jīng)歷，告訴讀者，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人，劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人，只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環(huán)境下也只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。因此，我們說(shuō)能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。因此，我們說(shuō)全書(shū)的思想內(nèi)容表現(xiàn)上是積極向上而非頹廢全書(shū)的思想內(nèi)容表現(xiàn)上是積極向上而非頹廢委靡的。委靡的。 小說(shuō)記述小說(shuō)記述了阿廖沙在外祖母家的童了阿廖沙在外祖母家的童年生活。年生活

9、。展現(xiàn)了展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的時(shí)代風(fēng)當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌，貌，揭露了揭露了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的腐敗和人民當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的腐敗和人民生活的苦難，生活的苦難，鞭撻了鞭撻了俄國(guó)國(guó)民的小市民俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣；習(xí)氣；成功地再現(xiàn)了成功地再現(xiàn)了阿廖沙等一代新人阿廖沙等一代新人從覺(jué)悟到成長(zhǎng)的艱苦歷程。從覺(jué)悟到成長(zhǎng)的艱苦歷程。事件列舉：事件列舉：揭露十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)底揭露十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)底層人民生活得黑暗、扭曲和可怕。層人民生活得黑暗、扭曲和可怕。 米哈伊爾米哈伊爾舅舅舅舅為了尋開(kāi)心，把燒紅的頂針遞給為了尋開(kāi)心，把燒紅的頂針遞給老匠人老匠人格里戈里格里戈里，看到老匠人手被燙傷，他卻，看到老匠人手被燙傷，

10、他卻幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑，且還要嫁禍于幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑，且還要嫁禍于9 9歲的侄兒；歲的侄兒；阿遼莎因好奇想動(dòng)手染布，阿遼莎因好奇想動(dòng)手染布，表哥薩沙表哥薩沙先是慫恿先是慫恿他將桌布拿到染缸染成藍(lán)色，繼而向外祖父告他將桌布拿到染缸染成藍(lán)色，繼而向外祖父告密，致使阿遼沙遭受外祖父的痛打而失去知覺(jué)，密，致使阿遼沙遭受外祖父的痛打而失去知覺(jué)，大病一場(chǎng)；辛苦一世的老工人格里高里幾乎每大病一場(chǎng)；辛苦一世的老工人格里高里幾乎每晚都要遭到污辱而毒辣的游戲：有時(shí)因剪子被晚都要遭到污辱而毒辣的游戲：有時(shí)因剪子被燒熱而燙手，有時(shí)因坐椅被插上尖朝上的釘子燒熱而燙手，有時(shí)因坐椅被插上尖朝上的釘子而刺傷，有時(shí)在睡夢(mèng)中臉

11、上被涂滿紅顏料第二而刺傷，有時(shí)在睡夢(mèng)中臉上被涂滿紅顏料第二天當(dāng)眾出丑天當(dāng)眾出丑舅舅不僅害死勤勞善良的徒工舅舅不僅害死勤勞善良的徒工“小茨岡小茨岡”，還動(dòng)手打死自己的，還動(dòng)手打死自己的妻子妻子，假借灑，假借灑醉將醉將姐夫姐夫推到冰窟里企圖將他淹死；推到冰窟里企圖將他淹死； 父子兄弟之間父子兄弟之間為了分家打架斗毆，以致打得為了分家打架斗毆，以致打得頭破血流；頭破血流； 外祖父外祖父常常打毫無(wú)過(guò)失的外祖母，還殘酷地常常打毫無(wú)過(guò)失的外祖母，還殘酷地剝削工人，將替他勞動(dòng)了一輩子的老匠人格剝削工人，將替他勞動(dòng)了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門(mén)；里戈里趕出家門(mén)；甚至六親不認(rèn)，與外祖母甚至六親不認(rèn)，與外祖母一

12、起煮茶時(shí)，茶葉也還要放在掌上細(xì)細(xì)點(diǎn)過(guò)，一起煮茶時(shí)，茶葉也還要放在掌上細(xì)細(xì)點(diǎn)過(guò)，斟茶時(shí)還斤斤計(jì)較茶的濃度和分量，生怕自斟茶時(shí)還斤斤計(jì)較茶的濃度和分量，生怕自己吃虧；己吃虧；在生活陷入困境時(shí)自私殘忍地把外在生活陷入困境時(shí)自私殘忍地把外婆、阿廖莎趕出家門(mén)。婆、阿廖莎趕出家門(mén)。揭露十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)底層人民生活揭露十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)底層人民生活得黑暗、扭曲和可怕。得黑暗、扭曲和可怕。 母親母親跪在地上哀求繼父不要在外鬼混，而繼跪在地上哀求繼父不要在外鬼混，而繼父卻用那穿著靴子的長(zhǎng)腿踢她的胸脯；父卻用那穿著靴子的長(zhǎng)腿踢她的胸脯； 外公周圍的外公周圍的街坊們街坊們也是一樣生活的，他們互也是一樣生活

13、的，他們互相提防，內(nèi)訌紛紛：或切掉別人的貓尾巴，相提防，內(nèi)訌紛紛：或切掉別人的貓尾巴，或把鄰居的狗給毒死，把公雞母雞打死，或或把鄰居的狗給毒死，把公雞母雞打死，或者半夜偷偷進(jìn)仇人的地窖里把煤油倒入腌著者半夜偷偷進(jìn)仇人的地窖里把煤油倒入腌著白菜和黃瓜的木桶里，或者把桶里的克瓦斯白菜和黃瓜的木桶里，或者把桶里的克瓦斯放出來(lái)放出來(lái) 。事件列舉：揭露十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)底層人事件列舉：揭露十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)底層人民生活得黑暗、扭曲和可怕。民生活得黑暗、扭曲和可怕。 阿廖莎代表了俄羅斯一代新人的成長(zhǎng)，小市民中阿廖莎代表了俄羅斯一代新人的成長(zhǎng)，小市民中靈魂高尚的人對(duì)阿遼沙的正面引導(dǎo)和幫助使阿廖莎靈魂

14、高尚的人對(duì)阿遼沙的正面引導(dǎo)和幫助使阿廖莎 “小茨岡小茨岡”（伊萬(wàn)）（伊萬(wàn)）為擋住抽向阿遼沙的鞭子而寧愿為擋住抽向阿遼沙的鞭子而寧愿自己受傷，節(jié)日里跳舞、和孩子們作游戲，給孤獨(dú)無(wú)自己受傷，節(jié)日里跳舞、和孩子們作游戲，給孤獨(dú)無(wú)助的阿遼沙以撫慰、快樂(lè)助的阿遼沙以撫慰、快樂(lè) ；老工人格里戈里老工人格里戈里開(kāi)導(dǎo)阿開(kāi)導(dǎo)阿遼沙要做堅(jiān)強(qiáng)正直的人；遼沙要做堅(jiān)強(qiáng)正直的人；房客房客“好事情好事情”專注于自己專注于自己的事業(yè)，利用閑聊的時(shí)間教給阿遼沙做人的道理，以的事業(yè)，利用閑聊的時(shí)間教給阿遼沙做人的道理，以開(kāi)啟他的心智；開(kāi)啟他的心智；母親母親在屈辱悲慘的生活之中不忘教阿在屈辱悲慘的生活之中不忘教阿遼沙讀書(shū)；特別是善

15、良、慈愛(ài)、樂(lè)觀的遼沙讀書(shū)；特別是善良、慈愛(ài)、樂(lè)觀的外祖母（阿庫(kù)外祖母（阿庫(kù)林娜林娜伊凡諾芙娜伊凡諾芙娜 ），），常常繪聲繪色地唱歌、跳舞、常常繪聲繪色地唱歌、跳舞、講故事，為艱苦窒息的生活增添歡樂(lè)的氣氛。他們是講故事，為艱苦窒息的生活增添歡樂(lè)的氣氛。他們是阿廖莎生命里的陽(yáng)光，使阿廖莎在黑暗污濁的環(huán)境中阿廖莎生命里的陽(yáng)光，使阿廖莎在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心仍保持著生活的勇氣和信心, ,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人. . 阿廖沙：阿廖沙： 是一個(gè)天真活潑、心地善良的孩子。有正是一個(gè)天真活潑、心地善良的孩子。有正義感、有

16、同情心，敢于同邪惡力量作斗爭(zhēng)。義感、有同情心，敢于同邪惡力量作斗爭(zhēng)。吃苦耐勞，對(duì)未來(lái)生活充滿向往。在艱苦吃苦耐勞，對(duì)未來(lái)生活充滿向往。在艱苦生活的磨練中，鍛煉成了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，生活的磨練中，鍛煉成了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，有理想的新人。有理想的新人。 阿廖沙阿廖沙三歲喪父后，寄居外祖母家。期間，他三歲喪父后，寄居外祖母家。期間，他得到外祖母的疼愛(ài)和呵護(hù)。同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)得到外祖母的疼愛(ài)和呵護(hù)。同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)

17、在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲母親去世，外祖父也破產(chǎn)，他無(wú)法過(guò)寄人籬下一歲母親去世，外祖父也破產(chǎn)，他無(wú)法過(guò)寄人籬下的生活便走向社會(huì)，獨(dú)立謀生。的生活便走向社會(huì)，獨(dú)立謀生。他富于正義感和同他富于正義感和同情心，嫉惡如仇，情心，嫉惡如仇，對(duì)壓迫者充滿憎恨，對(duì)被壓迫者對(duì)壓迫者充滿憎恨，對(duì)被壓迫者充滿同情。對(duì)不合理的現(xiàn)象他都要奮起反抗。同時(shí)，充滿同情。對(duì)不合理的現(xiàn)象他都要奮起反抗。同時(shí)，他好學(xué)、求知欲強(qiáng)，有著敏銳的感知力和觀察力，他好學(xué)、求知欲強(qiáng)，有著敏銳的感知力和觀察力，他是在目睹和經(jīng)歷了許許多多殘酷、可怕的事情和他是在目睹和經(jīng)歷了許許多多殘酷、可

18、怕的事情和“鉛一樣的丑事鉛一樣的丑事”中成長(zhǎng)起來(lái)的。中成長(zhǎng)起來(lái)的。 外祖母外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。外祖母的愛(ài)給予阿廖沙間故事給阿廖沙聽(tīng)。外祖母的愛(ài)給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的力量，善良、平凡的堅(jiān)強(qiáng)的力量，善良、平凡的“普通粗人普通粗人”讓讓他看到了自己的存在。在這冷冰冰的世界里，他看到了自己的存在。在這冷冰冰的世界里，只有

19、外祖母庇護(hù)、關(guān)心著阿廖沙，給予他無(wú)只有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著阿廖沙，給予他無(wú)限的溫情和鐘愛(ài)，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。限的溫情和鐘愛(ài)，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。外祖母外祖母 是一個(gè)果敢、剛強(qiáng)的婦女。是一個(gè)果敢、剛強(qiáng)的婦女。 她善良慈愛(ài)，默默承受這生活中的種她善良慈愛(ài)，默默承受這生活中的種種不幸。種不幸。 她勇敢聰明，有一顆博大的心。她勇敢聰明，有一顆博大的心。 她是阿廖沙的啟蒙老師，對(duì)阿廖沙的她是阿廖沙的啟蒙老師，對(duì)阿廖沙的成長(zhǎng)起決定性作用。她用對(duì)美好生活成長(zhǎng)起決定性作用。她用對(duì)美好生活的信心，影響著周圍的人。的信心，影響著周圍的人。 外祖母外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，有著圣徒一慈祥善良，聰明

20、能干，熱愛(ài)生活，有著圣徒一般的寬大胸懷。，愛(ài)親人，愛(ài)鄰居，愛(ài)所有的人。她心甘般的寬大胸懷。，愛(ài)親人，愛(ài)鄰居，愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆都熄滅不了她內(nèi)心深都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光。處的仁愛(ài)之光。 她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。廖沙聽(tīng)。她還是一個(gè)勇敢的人，她還是一個(gè)勇敢的

21、人，作坊起火時(shí)，所有的人都作坊起火時(shí)，所有的人都驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此，盡管她有對(duì)惡勢(shì)力順從忍耐，對(duì)上帝盲目信仰的缺因此，盡管她有對(duì)惡勢(shì)力順從忍耐，對(duì)上帝盲目信仰的缺點(diǎn)，這并不影響她整體人性上的光輝。點(diǎn)，這并不影響她整體人性上的光輝。 外祖母的愛(ài)給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的力量，善良、平凡的外祖母的愛(ài)給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的力量，善良、平凡的“普通普通粗人粗人”讓他看到了自己的存在。在這冷冰冰的世界里，只讓他看到了自己的存在。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著阿廖沙，給予他無(wú)限的溫情和鐘愛(ài)，有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著阿廖沙，給

22、予他無(wú)限的溫情和鐘愛(ài)，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。外祖父：外祖父：是一個(gè)飽受生活的貧困的染坊主。他貪婪自私、是一個(gè)飽受生活的貧困的染坊主。他貪婪自私、殘暴專橫、兇惡、沒(méi)有親情、惟利是圖、薄情寡殘暴專橫、兇惡、沒(méi)有親情、惟利是圖、薄情寡義。最后無(wú)論是在物質(zhì)上還是精神上都變得一無(wú)義。最后無(wú)論是在物質(zhì)上還是精神上都變得一無(wú)所有，成為真正的乞丐。所有，成為真正的乞丐。然而在他的內(nèi)心深入也有著殘存的善良（他教阿然而在他的內(nèi)心深入也有著殘存的善良（他教阿廖沙認(rèn)字，關(guān)心他的成長(zhǎng)，對(duì)不幸的女兒也越來(lái)廖沙認(rèn)字，關(guān)心他的成長(zhǎng)，對(duì)不幸的女兒也越來(lái)越寬容）。越寬容）。 外祖父是阿廖沙十分討厭的一個(gè)

23、人，對(duì)他無(wú)論是外貌描寫(xiě)外祖父是阿廖沙十分討厭的一個(gè)人，對(duì)他無(wú)論是外貌描寫(xiě)還是內(nèi)心世界的刻化，總有作者辛辣的諷刺意味在里面。還是內(nèi)心世界的刻化，總有作者辛辣的諷刺意味在里面。他矮小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路來(lái)步子快而細(xì)，他矮小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路來(lái)步子快而細(xì)，自私殘忍，野蠻粗暴，動(dòng)輒就打人罵人，（自私殘忍，野蠻粗暴，動(dòng)輒就打人罵人，（經(jīng)常毒打外祖經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，母和孩子們，）哪怕遇上一點(diǎn)不如意的事情也要歇斯底里哪怕遇上一點(diǎn)不如意的事情也要歇斯底里的發(fā)作。的發(fā)作。 為了維護(hù)他那搖搖欲墜的小業(yè)主地位和分崩離析的家庭，為了維護(hù)他那搖搖欲墜的小業(yè)主地位和分崩離析的家庭，他殘酷的

24、虐待工人伙計(jì)，甚至六親不認(rèn)，他殘酷的虐待工人伙計(jì)，甚至六親不認(rèn)，將替他勞動(dòng)了一將替他勞動(dòng)了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門(mén)，共同生活了一輩子的老輩子的老匠人格里戈里趕出家門(mén)，共同生活了一輩子的老伴他也要她自謀生路。有錢(qián)時(shí)作威作福，獨(dú)斷專行。破產(chǎn)伴他也要她自謀生路。有錢(qián)時(shí)作威作福，獨(dú)斷專行。破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇，品格底下（為了一點(diǎn)物質(zhì)利益竟和妻子后更加貪婪吝嗇，品格底下（為了一點(diǎn)物質(zhì)利益竟和妻子分開(kāi)過(guò)。）。物質(zhì)上破產(chǎn)，精神上也完全垮掉。盡管在分開(kāi)過(guò)。）。物質(zhì)上破產(chǎn)，精神上也完全垮掉。盡管在這個(gè)市儈氣十足的人身上還有一點(diǎn)人性的閃光，如他年輕這個(gè)市儈氣十足的人身上還有一點(diǎn)人性的閃光，如他年輕時(shí)候在伏爾加

25、河當(dāng)纖夫，經(jīng)歷了貧困和沉重的生活，是一時(shí)候在伏爾加河當(dāng)纖夫，經(jīng)歷了貧困和沉重的生活，是一個(gè)生活的斗士與勇士。當(dāng)他給阿廖沙講到那時(shí)的經(jīng)歷時(shí)，個(gè)生活的斗士與勇士。當(dāng)他給阿廖沙講到那時(shí)的經(jīng)歷時(shí)，露出一種真誠(chéng)而興奮的表情。再如他叫阿廖沙識(shí)字也體現(xiàn)露出一種真誠(chéng)而興奮的表情。再如他叫阿廖沙識(shí)字也體現(xiàn)對(duì)阿廖沙的疼愛(ài)。但這一切并不能掩蓋他整體人性上的殘對(duì)阿廖沙的疼愛(ài)。但這一切并不能掩蓋他整體人性上的殘忍與自私。忍與自私。 “好事情” 外祖父家的一個(gè)房客，外祖父家的一個(gè)房客，“好事情好事情”是他的綽是他的綽號(hào)。他是一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子。除了阿廖沙號(hào)。他是一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子。除了阿廖沙一個(gè)人以處，所有的人都當(dāng)他是外

26、人，都把一個(gè)人以處，所有的人都當(dāng)他是外人，都把他當(dāng)成危險(xiǎn)的人而不與他接近。他當(dāng)成危險(xiǎn)的人而不與他接近。 阿廖沙可以毫無(wú)阻擋地看他做實(shí)驗(yàn)，也可以阿廖沙可以毫無(wú)阻擋地看他做實(shí)驗(yàn)，也可以依偎著他和他一起在寂靜的傍晚中靜靜地坐依偎著他和他一起在寂靜的傍晚中靜靜地坐著，感受著一些特別的純潔、輕飄的思想。著，感受著一些特別的純潔、輕飄的思想。他給阿廖沙一些有益的指導(dǎo)。他給阿廖沙一些有益的指導(dǎo)。 他是阿廖沙遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他在阿他是阿廖沙遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他在阿廖沙的心靈中留下了難以磨滅的印象。廖沙的心靈中留下了難以磨滅的印象。大、小舅舅 自私自利，殘酷無(wú)情，毫無(wú)人性。為了家自私自利，殘酷無(wú)情，毫

27、無(wú)人性。為了家產(chǎn)，兩個(gè)人鬧得不可開(kāi)交，甚至打了起來(lái)。產(chǎn)，兩個(gè)人鬧得不可開(kāi)交，甚至打了起來(lái)。他們極其殘忍，經(jīng)常戲弄小茨岡和格里戈他們極其殘忍，經(jīng)常戲弄小茨岡和格里戈里。他們還陷害阿廖沙的父親。他們騙阿里。他們還陷害阿廖沙的父親。他們騙阿廖沙的父親到池塘附近，把他推進(jìn)冰窟窿，廖沙的父親到池塘附近，把他推進(jìn)冰窟窿，阿廖沙的父親向上爬，他們就用腳跺他的阿廖沙的父親向上爬，他們就用腳跺他的手指，十個(gè)手指全都跺破了。手指，十個(gè)手指全都跺破了。母親 阿廖沙的母親雖占的篇幅不多，但他極具阿廖沙的母親雖占的篇幅不多，但他極具反抗性格。她不顧父親的反對(duì)，敢做敢愛(ài)，反抗性格。她不顧父親的反對(duì)，敢做敢愛(ài)，跟一個(gè)窮木匠

28、結(jié)婚了。阿廖沙的父親死后，跟一個(gè)窮木匠結(jié)婚了。阿廖沙的父親死后，她變得冷漠。后來(lái)父親逼她嫁了一個(gè)貴族，她變得冷漠。后來(lái)父親逼她嫁了一個(gè)貴族，她非常氣憤。母親對(duì)阿廖沙的性格有很大她非常氣憤。母親對(duì)阿廖沙的性格有很大影響，使他從小養(yǎng)成了不向惡勢(shì)力低頭的影響，使他從小養(yǎng)成了不向惡勢(shì)力低頭的堅(jiān)強(qiáng)的意志。堅(jiān)強(qiáng)的意志。小茨岡 他是個(gè)被遺棄的孩子，他每次趕集買(mǎi)食物他是個(gè)被遺棄的孩子，他每次趕集買(mǎi)食物的時(shí)候都偷東西回來(lái)。但誰(shuí)也不批評(píng)他，的時(shí)候都偷東西回來(lái)。但誰(shuí)也不批評(píng)他，勸阻他，而是帶著欣賞的態(tài)度分享著他不勸阻他，而是帶著欣賞的態(tài)度分享著他不勞而獲的贓物。外祖母明知道小茨岡偷東勞而獲的贓物。外祖母明知道小茨岡

29、偷東西是不對(duì)的，可是又阻止不了，小芡岡爭(zhēng)西是不對(duì)的，可是又阻止不了，小芡岡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡逞能，為了得到別人的夸獎(jiǎng)強(qiáng)好勝，喜歡逞能，為了得到別人的夸獎(jiǎng)就不擇手段，這是導(dǎo)致他悲慘下場(chǎng)的原因。就不擇手段，這是導(dǎo)致他悲慘下場(chǎng)的原因。在一次搬十字架的時(shí)候，由于雅可甫舅舅在一次搬十字架的時(shí)候，由于雅可甫舅舅的自私，小茨岡被壓死了。的自私，小茨岡被壓死了。（五）藝術(shù)特色（五）藝術(shù)特色 采用第一人稱和回憶錄的形式采用第一人稱和回憶錄的形式 交替運(yùn)用兒童視角和成人視角，交替描寫(xiě)交替運(yùn)用兒童視角和成人視角，交替描寫(xiě)的多視角描寫(xiě)方法。的多視角描寫(xiě)方法。 語(yǔ)言生動(dòng)活潑，描寫(xiě)栩栩如生。有的采用語(yǔ)言生動(dòng)活潑，描寫(xiě)栩栩如生

30、。有的采用諷喻、象征等手法，甚至帶有批判性。諷喻、象征等手法，甚至帶有批判性。 人人 與與 環(huán)環(huán) 境境 童年童年讀后感讀后感 童年童年的作者高爾基在童年時(shí)，生活在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的他過(guò)早地體的作者高爾基在童年時(shí)，生活在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。但生活在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境里，他為何會(huì)成功會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。但生活在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境里，他為何會(huì)成功？（引）？（引）有人說(shuō)：有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！睕](méi)錯(cuò)，就是這樣的環(huán)境造就了這樣的沒(méi)錯(cuò)，就是這樣的環(huán)境造就了這樣的高爾基。一

31、個(gè)人的性格和天資是自身?yè)碛械?，環(huán)境的作用就是激發(fā)它或埋沒(méi)它。高爾基擁有一顆充高爾基。一個(gè)人的性格和天資是自身?yè)碛械模h(huán)境的作用就是激發(fā)它或埋沒(méi)它。高爾基擁有一顆充滿光明和博愛(ài)的心，因此當(dāng)他看到邪惡和污穢時(shí)，不但沒(méi)有被污染，反而經(jīng)受了磨練，產(chǎn)生了強(qiáng)烈滿光明和博愛(ài)的心，因此當(dāng)他看到邪惡和污穢時(shí)，不但沒(méi)有被污染，反而經(jīng)受了磨練，產(chǎn)生了強(qiáng)烈地免疫力。他在黑暗中積極地尋找光明，他使自己的心胸更加開(kāi)闊，對(duì)地免疫力。他在黑暗中積極地尋找光明，他使自己的心胸更加開(kāi)闊，對(duì)“真，善，美真，善，美”的追求更加的追求更加強(qiáng)烈。擁有堅(jiān)強(qiáng)的心與頑強(qiáng)的斗志的他，最終還是沖出了惡劣的環(huán)境，尋找到屬于他的天地。可見(jiàn)，強(qiáng)烈。擁有

32、堅(jiān)強(qiáng)的心與頑強(qiáng)的斗志的他，最終還是沖出了惡劣的環(huán)境，尋找到屬于他的天地?？梢?jiàn)，環(huán)境對(duì)人的影響，還是取決于人的本身，人具有改變環(huán)境和戰(zhàn)勝環(huán)境的主動(dòng)性環(huán)境對(duì)人的影響，還是取決于人的本身，人具有改變環(huán)境和戰(zhàn)勝環(huán)境的主動(dòng)性。（議）。（議）惡劣的環(huán)境可以鍛煉人，好的環(huán)境當(dāng)然也可以成就人。常有人說(shuō)，好詩(shī)都讓唐朝的人寫(xiě)光了。惡劣的環(huán)境可以鍛煉人，好的環(huán)境當(dāng)然也可以成就人。常有人說(shuō)，好詩(shī)都讓唐朝的人寫(xiě)光了。為什么唐朝的人能寫(xiě)出那么多的好詩(shī)？這也和他們的生活環(huán)境有關(guān)。唐代是我國(guó)最繁榮昌盛的時(shí)期，為什么唐朝的人能寫(xiě)出那么多的好詩(shī)？這也和他們的生活環(huán)境有關(guān)。唐代是我國(guó)最繁榮昌盛的時(shí)期，人民生活富裕，安居樂(lè)業(yè)，心情自

33、然愉快，詩(shī)人們自然也有好心情去贊美詩(shī)情畫(huà)意的生活，人民生活富裕，安居樂(lè)業(yè)，心情自然愉快，詩(shī)人們自然也有好心情去贊美詩(shī)情畫(huà)意的生活，“遲日遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”這就是對(duì)當(dāng)時(shí)生活的最好寫(xiě)照這就是對(duì)當(dāng)時(shí)生活的最好寫(xiě)照。（聯(lián)。（聯(lián)1 1） 說(shuō)到社會(huì)環(huán)境對(duì)百姓生活的影響，也讓我想起李自成農(nóng)民起義的歷史。明末由于政府腐敗，老百說(shuō)到社會(huì)環(huán)境對(duì)百姓生活的影響，也讓我想起李自成農(nóng)民起義的歷史。明末由于政府腐敗，老百姓生活困苦，不幸又遇到旱災(zāi)，人民幾乎無(wú)法生活，于是激起了農(nóng)民起義，李自成高舉義旗，并得姓生活困苦，不幸又遇到旱災(zāi)，人民幾乎無(wú)法生活，

34、于是激起了農(nóng)民起義，李自成高舉義旗，并得到各地百姓積極響應(yīng)。經(jīng)過(guò)到各地百姓積極響應(yīng)。經(jīng)過(guò)30多年的激戰(zhàn)，明朝終于被推翻，并沉重打擊了清朝。盡管李自成后來(lái)多年的激戰(zhàn)，明朝終于被推翻，并沉重打擊了清朝。盡管李自成后來(lái)也因?yàn)檎胃瘮〉脑驔](méi)當(dāng)多久的皇帝，但若是明朝后期不是如此腐敗，使國(guó)家民不聊生，那也就也因?yàn)檎胃瘮〉脑驔](méi)當(dāng)多久的皇帝，但若是明朝后期不是如此腐敗，使國(guó)家民不聊生，那也就不會(huì)有李自成這樣的農(nóng)民英雄來(lái)起義，而李自成也仍舊是一個(gè)普通的農(nóng)民而已，可見(jiàn)社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)不會(huì)有李自成這樣的農(nóng)民英雄來(lái)起義，而李自成也仍舊是一個(gè)普通的農(nóng)民而已，可見(jiàn)社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定對(duì)一個(gè)國(guó)家人民的安定團(tuán)結(jié)之重要也是顯而易見(jiàn)

35、的定對(duì)一個(gè)國(guó)家人民的安定團(tuán)結(jié)之重要也是顯而易見(jiàn)的。（聯(lián)。（聯(lián)2 2）高爾基的童年，讓我們明白了環(huán)境與人的關(guān)系是如此之大，我們更應(yīng)該重視我們現(xiàn)在所處的環(huán)高爾基的童年，讓我們明白了環(huán)境與人的關(guān)系是如此之大，我們更應(yīng)該重視我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，在逆境中我們要百折不撓，在順境時(shí)我們要善于利用。但不管環(huán)境如何，更重要的是我們自己境，在逆境中我們要百折不撓，在順境時(shí)我們要善于利用。但不管環(huán)境如何，更重要的是我們自己的心態(tài)。的心態(tài)?！笆虑榈某膳c敗，取決于人的心。事情的成與敗，取決于人的心。”的確，哪怕我們生活在多好的環(huán)境里，但我們的心若的確，哪怕我們生活在多好的環(huán)境里，但我們的心若不思上進(jìn)，也始終不能成才。所

36、以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和利用我們現(xiàn)處的良好環(huán)境，培養(yǎng)出一顆堅(jiān)強(qiáng)，不思上進(jìn)，也始終不能成才。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和利用我們現(xiàn)處的良好環(huán)境，培養(yǎng)出一顆堅(jiān)強(qiáng)，善良，美好，上進(jìn)的心善良，美好，上進(jìn)的心！（結(jié)）?。ńY(jié)） 你讀后感受到什么？你讀后感受到什么？你能回答這些總是嗎？你能回答這些總是嗎？1、童年最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。 是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。2、童年這部小說(shuō)不僅描繪了作者苦難童年的悲涼情景，而且折射出19世紀(jì)末期俄國(guó)生活的普遍情形，勾畫(huà)了俄羅斯底層人民種種生動(dòng)的形象。請(qǐng)寫(xiě)出小說(shuō)中給你印象最深的兩個(gè)人物及其性格特點(diǎn)。示例：示例：3、童年刻畫(huà)了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè) 的人，經(jīng)常毒打外

37、祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母 ，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂(lè)觀純樸的 ，正直的老工人里里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“ ”都給主人公以力量和支持。4、 （人物名）被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是 。5、童年中塑造的 形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。6、童年刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象，比如：勇敢正直的 ），善良樂(lè)觀的 ，自私殘暴的 ，貪婪惡毒的 以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣外祖母：善良、慈愛(ài)、樂(lè)觀而剛強(qiáng)；外祖父：殘忍而吝嗇；茨岡：能干、愉

38、快等外祖母：善良、慈愛(ài)、樂(lè)觀而剛強(qiáng)；外祖父：殘忍而吝嗇；茨岡：能干、愉快等吝嗇、貪婪、專橫、殘暴吝嗇、貪婪、專橫、殘暴慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活小茨岡小茨岡格里戈格里戈好事情好事情高爾基高爾基阿廖沙阿廖沙童年童年、在人間在人間、我的大學(xué)我的大學(xué)“我我”（阿廖沙（阿廖沙外祖母外祖母外祖父外祖父舅舅們舅舅們大概情節(jié)大概情節(jié) 童年童年各章內(nèi)容簡(jiǎn)介（共十三章）各章內(nèi)容簡(jiǎn)介（共十三章） 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛(ài)心，是千千萬(wàn)萬(wàn)俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對(duì)充滿愛(ài)心，是千千萬(wàn)萬(wàn)俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對(duì)“我我”的

39、一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩(shī)意的美好語(yǔ)言描寫(xiě)了外祖母的肖像和人品，塑造詩(shī)意的美好語(yǔ)言描寫(xiě)了外祖母的肖像和人品，塑造了一個(gè)光彩照人的平凡而偉大的人物形象。了一個(gè)光彩照人的平凡而偉大的人物形象。 第二章可以分三大塊，也就是三篇優(yōu)美、精彩的第二章可以分三大塊，也就是三篇優(yōu)美、精彩的散文。它們可以分別標(biāo)題為：散文。它們可以分別標(biāo)題為：“兄弟斗毆兄弟斗毆”、“兇殘的外祖父兇殘的外祖父”、“外祖父來(lái)病床看我外祖父來(lái)病床看我”。 第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇小第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇小說(shuō)組成。它們也可以有明確的標(biāo)題。一、說(shuō)組成。它們也可以有明確

40、的標(biāo)題。一、“一雙金不換的手一雙金不換的手”。伊萬(wàn)是一把干活的。伊萬(wàn)是一把干活的能手，去市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢(qián)當(dāng)能手，去市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢(qián)當(dāng)小偷；二、小偷；二、“熱鬧的家庭舞會(huì)熱鬧的家庭舞會(huì)”，主角是，主角是伊萬(wàn)和外婆；三、伊萬(wàn)和外婆；三、“雅科夫的吉他雅科夫的吉他”。他。他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心；四、當(dāng)然也是舞會(huì)的核心；四、“小茨岡的慘小茨岡的慘死死”。 第四章著重寫(xiě)外婆，寫(xiě)她對(duì)上帝的虔誠(chéng)，第四章著重寫(xiě)外婆，寫(xiě)她對(duì)上帝的虔誠(chéng)，對(duì)人的良善、忠厚，對(duì)丈夫的容忍、體諒；對(duì)人的良善、忠厚，對(duì)丈夫的容忍、體諒；寫(xiě)她的聰明，寫(xiě)她的聰明， 能干，健談，會(huì)跳舞，會(huì)講能干，健談，會(huì)跳舞，會(huì)講童話；火災(zāi)

41、里指揮若定，火災(zāi)后為舅母接童話；火災(zāi)里指揮若定，火災(zāi)后為舅母接生；她是大家庭的好主婦和頂梁柱，是生；她是大家庭的好主婦和頂梁柱，是“我我“最貼心最親愛(ài)的朋友。小說(shuō)對(duì)火災(zāi)最貼心最親愛(ài)的朋友。小說(shuō)對(duì)火災(zāi)場(chǎng)面的描寫(xiě)非常精彩。場(chǎng)面的描寫(xiě)非常精彩。 第五章可分上、下兩篇：一、外婆和外祖第五章可分上、下兩篇：一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。父各講自己的苦難身世。 二、占更多篇幅的是外祖父教二、占更多篇幅的是外祖父教“我我”識(shí)字識(shí)字和給和給“我我”講述自己的人生體念和生活哲講述自己的人生體念和生活哲理。理。 第六章寫(xiě)大舅米哈伊爾為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖第六章寫(xiě)大舅米哈伊爾為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。在這次父子短兵相接擊、攻打外祖父家的暴行。在這次父子短兵相接的的“戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗”中，阿廖沙中，阿廖沙“我我”擔(dān)任了火線偵察兵擔(dān)任了火線偵察兵的腳色，寫(xiě)得