北師大版_九年級思想品德知識結(jié)構(gòu)圖

1、九年級思想品德九年級思想品德知識結(jié)構(gòu)圖知識結(jié)構(gòu)圖北師大版北師大版第一課第一課 認識社會巨變認識社會巨變我們生活的我們生活的變遷變遷我們的物質(zhì)生活水平不斷提高我們的物質(zhì)生活水平不斷提高我們的文化生活日益豐富我們的文化生活日益豐富我們的生活方式也發(fā)生了很大變化我們的生活方式也發(fā)生了很大變化國家實力的國家實力的增強增強中國的發(fā)展吸引著世界的目光中國的發(fā)展吸引著世界的目光我國的經(jīng)濟發(fā)展充滿活力我國的經(jīng)濟發(fā)展充滿活力科學(xué)技術(shù)和教育為經(jīng)濟發(fā)展注入活力科學(xué)技術(shù)和教育為經(jīng)濟發(fā)展注入活力科學(xué)技術(shù)和教育為經(jīng)濟發(fā)展注入活力科學(xué)技術(shù)和教育為經(jīng)濟發(fā)展注入活力我國的國際影響力不斷增強我國的國際影響力不斷增強第二課第二課

2、了解經(jīng)濟生活了解經(jīng)濟生活打開財富打開財富之門之門改革的作用改革的作用我國的基本經(jīng)我國的基本經(jīng)濟制度濟制度非公有制經(jīng)濟非公有制經(jīng)濟學(xué)會合理學(xué)會合理消費消費綠色綠色 合理合理 理性理性 適度適度公有制經(jīng)濟公有制經(jīng)濟改革為社會主義市場經(jīng)濟注入了活力改革為社會主義市場經(jīng)濟注入了活力改革建立起社會主義市場經(jīng)濟體制改革建立起社會主義市場經(jīng)濟體制改革激發(fā)了人們積極性和創(chuàng)造性改革激發(fā)了人們積極性和創(chuàng)造性集體經(jīng)濟集體經(jīng)濟國有經(jīng)濟國有經(jīng)濟個體個體經(jīng)濟經(jīng)濟私營私營經(jīng)濟經(jīng)濟外資外資經(jīng)濟經(jīng)濟共同富裕共同富裕讓財富源讓財富源泉涌流泉涌流第三課第三課 參與民主政治參與民主政治人人民民當(dāng)當(dāng)家家作作主主人民代表人民代表大會制度

3、大會制度全國人大的全國人大的產(chǎn)生與地位產(chǎn)生與地位當(dāng)好國家當(dāng)好國家的主人的主人公民政治權(quán)利公民政治權(quán)利行使渠道行使渠道正確行使正確行使依法行使依法行使根本政治根本政治制度制度民族區(qū)域民族區(qū)域自治制度自治制度多黨合作多黨合作政治協(xié)商政治協(xié)商農(nóng)村基層農(nóng)村基層民主民主城市社區(qū)城市社區(qū)職代會職代會立立法法監(jiān)監(jiān)督督?jīng)Q決定定任任免免監(jiān)監(jiān)督督建建議議批批評評基本政治基本政治制度制度基層民主基層民主政治制度政治制度全國人大的全國人大的職權(quán)職權(quán)第四課第四課 把握時代坐標(biāo)把握時代坐標(biāo)中國走向中國走向世界世界中國在開放中中國在開放中加速融入世界加速融入世界我國是世界格我國是世界格局的重要力量局的重要力量我國和平發(fā)展我

4、國和平發(fā)展對世界的貢獻對世界的貢獻社會主義社會主義初級階段初級階段當(dāng)代中國基本當(dāng)代中國基本國情國情黨的基本路線黨的基本路線初級階段主要初級階段主要矛盾矛盾一個中心一個中心“兩個基本點兩個基本點”人民日益增長的對物質(zhì)文化的人民日益增長的對物質(zhì)文化的需要與落后的社會生產(chǎn)之間的需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾矛盾處于并將長期處于社會主義處于并將長期處于社會主義初級階段初級階段經(jīng)濟全球化政治多極化和平合作負責(zé)任的國家第五課第五課 樹立科學(xué)發(fā)展觀樹立科學(xué)發(fā)展觀正正視視現(xiàn)現(xiàn)實實的的壓壓力力人口問題人口問題的影響的影響人口特人口特點點相對緊張的相對緊張的資源形勢資源形勢環(huán)境問題環(huán)境問題不容回避不容回避嚴峻的人

5、嚴峻的人口形勢口形勢我國環(huán)境我國環(huán)境現(xiàn)狀現(xiàn)狀資源特點資源特點資源問題資源問題形成成因形成成因環(huán)境問題環(huán)境問題形成原因形成原因環(huán)境問題環(huán)境問題解決方法解決方法資源問題資源問題解決方法解決方法人口問題人口問題解決方法解決方法保護環(huán)境保護環(huán)境基本國策基本國策計劃生育計劃生育基本國策基本國策節(jié)約資源節(jié)約資源基本國策基本國策走走可可持持續(xù)續(xù)發(fā)發(fā)展展之之路路第六課第六課 實施科教興國戰(zhàn)略實施科教興國戰(zhàn)略科教興科教興國戰(zhàn)略國戰(zhàn)略科技科技創(chuàng)新創(chuàng)新人才人才教育教育科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)是是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)我國的科技現(xiàn)狀我國的科技現(xiàn)狀百年大

6、計百年大計 教育為本教育為本把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置當(dāng)今和未來世界的競爭歸根到底是人才的競爭當(dāng)今和未來世界的競爭歸根到底是人才的競爭人才強國戰(zhàn)略人才強國戰(zhàn)略實施科教興國要大力推進教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新實施科教興國要大力推進教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新創(chuàng)新是一個民族的靈魂創(chuàng)新是一個民族的靈魂含義含義第七課第七課 堅持依法治國堅持依法治國依法治國基本依法治國基本要求與要求要求與要求憲法是國家的根憲法是國家的根本大法本大法憲法的地位憲法的地位憲法與其他普通法律區(qū)別憲法與其他普通法律區(qū)別依法治國依法治國以德治國以德治國依法治國含義依法治國含義內(nèi)容法律效力修改程序內(nèi)容法律效力修改程序有

7、有法法可可依依有有法法必必依依執(zhí)執(zhí)法法必必嚴嚴違違法法必必究究法治與德治關(guān)系法治與德治關(guān)系以德治國舉措、意義以德治國舉措、意義第八課第八課 民族大家庭民族大家庭多民族多民族的國家的國家如何維護民族團結(jié)如何維護民族團結(jié)維護民族團結(jié)意義維護民族團結(jié)意義我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家各民族血脈相連逐漸融合為統(tǒng)一的中華民族各民族血脈相連逐漸融合為統(tǒng)一的中華民族各民族共同努力，促進了國家的繁榮與穩(wěn)定各民族共同努力，促進了國家的繁榮與穩(wěn)定民族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治制度促進民促進民族團結(jié)族團結(jié)新型民族關(guān)系新型民族關(guān)系處理民族關(guān)系的基本原則處理民族關(guān)系的基本原則維護國維護國家統(tǒng)一家

8、統(tǒng)一一國兩制的基本方針一國兩制的基本方針維護統(tǒng)一、兩岸人民共同心愿維護統(tǒng)一、兩岸人民共同心愿維護國家主權(quán)領(lǐng)土維護國家主權(quán)領(lǐng)土完整，我們怎么做完整，我們怎么做第九課第九課 振興民族文化振興民族文化博大精深的博大精深的傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化民族文化特點民族文化特點博大精深博大精深 源遠流長源遠流長各種文化遺產(chǎn)各種文化遺產(chǎn)外來文化積極消極作用外來文化積極消極作用對中國對中國 對世界對世界民族文化民族文化 面臨外來面臨外來文化的沖擊文化的沖擊發(fā)展民族文化發(fā)展民族文化加強文化認加強文化認同同民族文化作用、影響民族文化作用、影響民族文化構(gòu)成民族文化構(gòu)成弘揚民族文化意義弘揚民族文化意義如何面對外來文化如何面對外來

9、文化發(fā)展先進文化發(fā)展先進文化增強認同感增強認同感第十課第十課 弘揚民族精神弘揚民族精神挺起民挺起民族脊梁族脊梁民族精神含義民族精神含義民族的靈魂民族的靈魂民族精神核心民族精神核心民族精神不民族精神不同時期體現(xiàn)同時期體現(xiàn)弘揚民族精神具體做法弘揚民族精神具體做法民族精神是民族精神是不斷發(fā)展的不斷發(fā)展的弘揚培育弘揚培育民族精神民族精神繼承弘揚民繼承弘揚民族精神族精神民族精神重要內(nèi)容民族精神重要內(nèi)容民族精神含義民族精神含義 意義意義精神紐帶精神紐帶精神支柱精神支柱精神動力精神動力愛國主義愛國主義團結(jié)統(tǒng)一團結(jié)統(tǒng)一 愛好和平愛好和平勤勞勇敢勤勞勇敢 自強不息自強不息第十一課第十一課 展望祖國未來展望祖國未

10、來構(gòu)建和諧社構(gòu)建和諧社會會社會發(fā)展需要和諧社會發(fā)展需要和諧民主法治公平正義誠信友愛民主法治公平正義誠信友愛充滿活力安定有序人與自然充滿活力安定有序人與自然和諧相處和諧相處 全面建設(shè)小全面建設(shè)小康社會康社會構(gòu)建和諧社會構(gòu)建和諧社會背景背景實現(xiàn)民族復(fù)實現(xiàn)民族復(fù)興興低水平低水平 不全面不全面 不平衡不平衡和諧社會內(nèi)容和諧社會內(nèi)容構(gòu)建和諧社會從構(gòu)建和諧社會從我們自身做起我們自身做起家庭、學(xué)校、社會家庭、學(xué)校、社會建設(shè)全面小康建設(shè)全面小康全面小康的含義全面小康的含義總體小康總體小康長期的艱苦奮斗長期的艱苦奮斗中華民族生物夙愿中華民族生物夙愿 夢想夢想目標(biāo)目標(biāo)2050 中等發(fā)達國家中等發(fā)達國家抓住戰(zhàn)略機遇

11、抓住戰(zhàn)略機遇21世紀頭世紀頭20年年第十二課第十二課 傾力奉獻社會傾力奉獻社會個人命運個人命運緊系國家緊系國家國家命運決定個人命運國家命運決定個人命運人生價值大小主要取決于人生價值大小主要取決于對社會貢獻的大小對社會貢獻的大小符合國家和民族的需要符合國家和民族的需要報效祖國報效祖國 奉獻社會奉獻社會我國各族人民共同理想我國各族人民共同理想腳踏實地腳踏實地 擁抱明天擁抱明天無壓力無壓力 壓力大壓力大 壓力適度壓力適度腳踏實地腳踏實地 艱苦奮斗艱苦奮斗合理規(guī)劃合理規(guī)劃 明確明確 具體具體我們的命運與國我們的命運與國家命運息息相關(guān)家命運息息相關(guān)實現(xiàn)人生價值實現(xiàn)人生價值理想怎樣才能變成現(xiàn)實理想怎樣才能

12、變成現(xiàn)實關(guān)注社會了解社會關(guān)注社會了解社會如何選擇正確人生道路如何選擇正確人生道路努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí) 提高素質(zhì)提高素質(zhì)積極實踐奉獻社會積極實踐奉獻社會從容面對壓力從容面對壓力如何選擇正確人生道路如何選擇正確人生道路九年級政治基礎(chǔ)知識、重點知識、易混九年級政治基礎(chǔ)知識、重點知識、易混淆的知識匯總（必須記準(zhǔn)、記熟）淆的知識匯總（必須記準(zhǔn)、記熟）一、區(qū)分各項制度一、區(qū)分各項制度1 1、我國的根本制度我國的根本制度2 2、我國的根本政治制度我國的根本政治制度3 3、我國的基本政治制度我國的基本政治制度4 4、我國的基本經(jīng)濟制度我國的基本經(jīng)濟制度5 5、我國的分配制度我國的分配制度二、有關(guān)二、有關(guān)“核心核心

13、”、“中心環(huán)節(jié)中心環(huán)節(jié)”1 1、基本路線的核心內(nèi)容基本路線的核心內(nèi)容2 2、民族精神的核心民族精神的核心3 3、思想道德建設(shè)的核心思想道德建設(shè)的核心4 4、精神文明建設(shè)（文化建設(shè)）中心環(huán)節(jié)精神文明建設(shè)（文化建設(shè)）中心環(huán)節(jié)5 5、依法治國的中心環(huán)節(jié)依法治國的中心環(huán)節(jié)6 6、依法治國的核心依法治國的核心7 7、我國公民權(quán)利保障體系的核心我國公民權(quán)利保障體系的核心三、有關(guān)三、有關(guān)“根本根本”、“基本基本”1 1、社會主義初級階段的根本任務(wù)社會主義初級階段的根本任務(wù)2 2、社會主義的根本原則社會主義的根本原則3 3、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)4 4、一個民族最根本的事

14、業(yè)一個民族最根本的事業(yè)5 5、實行依法治國的根本依據(jù)是實行依法治國的根本依據(jù)是6 6、公民最主要、最根本的權(quán)利公民最主要、最根本的權(quán)利7 7、牢牢把握先進文化的前進方向，最牢牢把握先進文化的前進方向，最 根本的是根本的是8 8、人口現(xiàn)狀的基本特點人口現(xiàn)狀的基本特點9 9、處理民族關(guān)系的基本原則處理民族關(guān)系的基本原則1010、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針1111、公民享受其他各種權(quán)利的基本保障公民享受其他各種權(quán)利的基本保障1212、發(fā)展社會主義文化首要的、根本的發(fā)展社會主義文化首要的、根本的 要求要求四、有關(guān)四、有關(guān)“基礎(chǔ)基礎(chǔ)”1 1、社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)：公有制、社會

15、主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)：公有制2 2、先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教、先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)育和科學(xué)3 3、人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)：自然資、人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)：自然資源源4 4、三個文明的基礎(chǔ)：物質(zhì)文明、三個文明的基礎(chǔ)：物質(zhì)文明5 5、發(fā)展兩岸關(guān)系實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)、發(fā)展兩岸關(guān)系實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是：堅持是：堅持“一個中國一個中國”的原則的原則五、有關(guān)五、有關(guān)“最最”1 1、我國最基本的國情：我國正處于、我國最基本的國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段并將長期處于社會主義初級階段2 2、我國的最高理想：共產(chǎn)主義社會、我國的最高理想：共產(chǎn)主義社會3 3、兩岸統(tǒng)一最佳方式：、兩岸統(tǒng)一最佳方式：“一國兩制一國兩制”六、有關(guān)六、有關(guān)“關(guān)系關(guān)系”1 1、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系2 2、共同理想與最高理想的關(guān)系共同理想與最高理想的關(guān)系3 3、三個文明的關(guān)系三個文明的關(guān)系4 4、我國各民族的關(guān)系我國各民族的關(guān)系七、有關(guān)：七、有關(guān)：“原則原則”1 1、思想道德建設(shè)的原則：集體主義思想道德建設(shè)的原則：集體主義2 2、處理民族關(guān)系的原則：民族平等、處理民族關(guān)系的原則：民族平等、 團結(jié)、共同繁榮團結(jié)、共同繁榮3 3、社會主