六年級上冊《賈島“推敲”》ppt課件01

1、題李凝幽居 唐賈島閑居少鄰并， 草徑入荒園。 鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。 過橋分野色， 移石動云根。暫去還來此， 幽期不負言。引入課題：關于賈島：賈島（779843年），字浪（閬）仙，唐代詩人。漢族，唐朝河北道幽州范陽縣（今河北省涿州市）人。早年出家為僧，號無本。自號“碣石山人”。據(jù)說在洛陽的時候后因當時有命令禁止和尚午后外出，賈島做詩發(fā)牢騷，被韓愈發(fā)現(xiàn)其才華。后受教于韓愈并還俗參加科舉，但累舉不中第。唐文宗的時候被排擠，貶做長江主簿。唐武宗會昌年初由普州司倉參軍改任司戶，未任病逝。關于韓愈：韓愈（768824），字退之，漢族，唐河內(nèi)河陽（今河南孟縣）人。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。唐代古文運動

2、的倡導者，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人推他為唐宋八大家之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有昌黎先生集，外集十卷，等等。 課文出處：詩話總龜詩話總龜，阮閱編撰詩話集，共十卷。詩話總龜原書詩總，阮閱編成于徽宗宣和年間知郴州時。孝宗乾道三年（1167年）前，以詩話總龜之名行世，與原本已略有不同。據(jù)胡仔苔溪漁隱叢話前集序：“紹興丙辰，余侍親赴官嶺右，道過湘中，聞舒城阮閱昔為郴江守，嘗編詩話總龜，頗為備后十三年，余居苕水，友生洪慶遠從宗子彥章獲傳此集。余取讀之，蓋阮因古今詩話，附以諸家小說，分門增廣。”又前集卷十一：“閩中近時又刊詩話總龜，此集即阮閱所編詩總也其詩總十

3、卷，分門編集，今乃為人易其舊序，去其姓名，略加以蘇黃門詩說，更號曰詩話總龜，以欺世盜名耳。”今本前集五十卷，基本為阮氏本人所輯；后集五十卷，恐為阮氏之后書坊雜湊而成，成書當在南宋光宗時代。關于作者： 阮閱（約公元1126年前后在世）字閎休，舒城（今屬安徽）人。生卒年均不詳，約北宋末前后在世。元豐八年（1085）進士（榜名美成）。自戶部郎官責知巢縣，宣和中，知郴州。建炎初，（公元1127年）以中奉大夫知袁州。初至，訟牒頗繁，乃大書“依本分”三字，印榜四城墻壁?？っ窕?，謗四廳為無訟堂 。閱著有松菊集，巳佚，今存郴江百詠一卷，詩話總龜九十八卷，四庫總目并傳于世。詞有今輯本阮戶部詞。原文再現(xiàn)： 賈島

4、初次在京城里參加科舉考試。一天他在驢背上想到了一句詩：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”想用“推”字，又想用“敲”字，反復思考沒有定下來，便在驢背上（繼續(xù)）吟誦，不停做著推和敲的動作，圍觀的人對此感到驚訝。當時韓愈臨時代理京城的地方長官，他正帶車馬出巡，賈島不知不覺，直走到（韓愈儀仗隊的）第三節(jié)，還在不停地做（推敲）的手勢。于是一下子就被（韓愈）左右的侍從推搡到韓愈的面前。賈島詳細地回答了他在醞釀的詩句，用“推”字還是用“敲”字沒有確定，精神離開了眼前的事物，不知道要回避。韓愈停下車馬思考了好一會，對賈島說：“用敲字好。”兩人于是并排騎著驢馬回家，一同談論作詩的方法，好幾天不舍得離開。（韓愈）因此跟

5、賈島結下了深厚的友誼。全文翻譯：課文注解：生字再現(xiàn)：賈島是一個怎樣的人？思考問題：有情有義、有才華一絲不茍、精益求精專心致志、心無旁騖、全神貫注問題探究：韓愈為什么認為“敲”字佳？ 當時韓愈聽了，哈哈大叫，對賈島說：“我看還是用敲好，萬一是關著的，推怎么能推開呢？再者是去別人的家，又是晚上，還是敲門有禮貌呀！而且一個敲字，更能突出夜的靜。靜中有動，豈不活潑？”知識框架：賈島推敲得句推敲 發(fā)生裝進車騎 發(fā)展并轡而歸 結局反復吟哦一絲不茍推敲故事千古傳誦 題詩后 賈島二句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋。課后拓展：讀后感悟： “推敲”展示了一段文壇的千古佳話；“推敲”使人們走進了“苦吟詩人”賈島，“推敲”讓我們感受了祖國語言文字的奇妙和魅力。我們不禁被賈島“推敲”的精神所感動，也時時告誡自己：無論作文還是做事，都要有鉆研的精神和一絲不茍的態(tài)度。作業(yè)：1、熟讀課文