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1、人民教育出版社 二年級 | 上冊第四單元第四單元表內(nèi)乘法一表內(nèi)乘法一2、3、4的乘法口訣人民教育出版社 二年級 | 上冊學習目的1使學生知道2、3的乘法口訣的來源，會運用口訣進展計算。2培育學生動手操作、自主探求、歸納新知的才干。3經(jīng)過分組學習，培育學生的協(xié)作精神及自動探求知識的精神。4使學生在活動中體驗勝利的樂趣。人民教育出版社 二年級 | 上冊復習導入 3 15 5 20 525 5 10 420 55 42 551 5人民教育出版社 二年級 | 上冊一一3的乘法口訣的乘法口訣算算杯子和燈各有多少個？ 試著編出3的乘法口訣。探求新知人民教育出版社 二年級 | 上冊探求新知一一3的乘法口訣的
2、乘法口訣人民教育出版社 二年級 | 上冊二二2的乘法口訣的乘法口訣請他照著3的乘法口訣，本人舉例編出2的乘法口訣。探求新知人民教育出版社 二年級 | 上冊究竟對不對呢？他知道4的乘法口訣嗎？三三4的乘法口訣的乘法口訣探求新知十六十二得八人民教育出版社 二年級 | 上冊一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五同窗們都學過哪些乘法口訣？111 一一得一一一得一探求新知人民教育出版社 二年級 | 上冊一對口訣 得一。得一。 得六。得六。十六。十六。探求新知人民教育出版社 二年級 | 上冊二邊畫邊說口訣探求新知人民教育出版社 二年級 | 上冊三小動物過河探求新知人民教育出版社 二年級 | 上冊吃飯時每人需求一雙筷子，4個人需求 筷子。四填一填8探求新知人民教育出版社 二年級 | 上冊如圖：每組有3個氣球。133一三得三一三得三236二三得六二三得六339三三得九三三得九313326知識運用人民教育出版社 二年級 | 上冊4164口訣 ：四四十六知識運用看圖：寫出口訣。人民教育出版社 二年級 | 上冊 他學會了哪些知識？課堂小結(jié)1.知道口訣的
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