九年級語文下冊 第7課 熱愛生命 課件5 蘇教版

1、凡是到過美國作家杰克凡是到過美國作家杰克倫敦家中的人都覺得倫敦家中的人都覺得很奇怪：窗簾上、衣架上、柜廚上、床頭上、鏡子很奇怪：窗簾上、衣架上、柜廚上、床頭上、鏡子上、墻上上、墻上到處貼滿了形形色色的小紙條，初到到處貼滿了形形色色的小紙條，初到他的房間里的人還以為那是什么特殊的裝飾品呢。他的房間里的人還以為那是什么特殊的裝飾品呢。實際上，這些小紙條并不是空白的。上邊寫滿了各實際上，這些小紙條并不是空白的。上邊寫滿了各種各樣他搜集來的材料：有美妙的詞匯，有生動的種各樣他搜集來的材料：有美妙的詞匯，有生動的比喻，有五花八門的資料。比喻，有五花八門的資料。 杰克杰克倫敦從來不愿讓時間白白地從他眼皮底

2、下溜過去。睡覺倫敦從來不愿讓時間白白地從他眼皮底下溜過去。睡覺前，他默念著貼在床頭的小紙條；第二天早晨一覺醒來，他一邊穿前，他默念著貼在床頭的小紙條；第二天早晨一覺醒來，他一邊穿衣，一邊讀著墻上的小紙條；刮臉時，看鏡子上的小紙條；在踱步衣，一邊讀著墻上的小紙條；刮臉時，看鏡子上的小紙條；在踱步休息時，他一邊回憶小紙條上的內(nèi)容，一邊到處尋找啟發(fā)創(chuàng)作靈感休息時，他一邊回憶小紙條上的內(nèi)容，一邊到處尋找啟發(fā)創(chuàng)作靈感的詞匯和資料。不僅在家里是這樣，外出時也一樣。外出的時候，的詞匯和資料。不僅在家里是這樣，外出時也一樣。外出的時候，杰克杰克倫敦把小紙條裝在衣袋里，只要一有空就隨時隨地掏出來看倫敦把小紙條裝

3、在衣袋里，只要一有空就隨時隨地掏出來看一看，想一想，記一記。由于他這樣鍥而不舍地搜集、積累材料，一看，想一想，記一記。由于他這樣鍥而不舍地搜集、積累材料，一點一點地把材料裝進了自己的腦子里，再加以靈活運用，因此，一點一點地把材料裝進了自己的腦子里，再加以靈活運用，因此，他寫出了一部部光輝的著作。他寫出了一部部光輝的著作。 作者簡介作者簡介杰克杰克倫敦倫敦 美國著名的小說家，他一生共創(chuàng)作了約美國著名的小說家，他一生共創(chuàng)作了約5050卷卷作品，其中最為著名的有作品，其中最為著名的有荒野的呼喚荒野的呼喚、海海狼狼、馬丁馬丁伊登伊登、老頭子同盟老頭子同盟、北方北方的奧德賽的奧德賽等。等。 杰克杰克倫敦

4、在其精彩而短暫的一生中寫了倫敦在其精彩而短暫的一生中寫了1919部長篇和部長篇和150150多部短篇小說。多部短篇小說。著作大多探討生死問著作大多探討生死問題，強調(diào)人性尊嚴正直題，強調(diào)人性尊嚴正直。除寫作外，喜歡冒險的。除寫作外，喜歡冒險的天性，使他勇于辯論、四處演講，熱愛航海、游天性，使他勇于辯論、四處演講，熱愛航海、游泳、騎馬，還經(jīng)營農(nóng)莊。泳、騎馬，還經(jīng)營農(nóng)莊。 熱愛生命熱愛生命就曾受到列寧的贊賞，直到逝就曾受到列寧的贊賞，直到逝世的前幾天，列寧的手里還捧著它。世的前幾天，列寧的手里還捧著它。 預習檢查預習檢查巉巉巖巖踉蹌踉蹌輾轉輾轉奄奄一息：奄奄一息：吹毛求吹毛求疵疵骸骸骨骨鰷鰷魚魚窒窒

5、息息(ch(chn)n)：高而險的山巖。：高而險的山巖。(li(ling qing qing)ng)：走路不穩(wěn)。：走路不穩(wěn)。(zhn zhun)(zhn zhun)：( (身體身體) )翻來覆去。翻來覆去。經(jīng)過許多人的手或經(jīng)過許多地方。經(jīng)過許多人的手或經(jīng)過許多地方。形容氣息微弱。形容氣息微弱。(c)(c)：故意挑毛病，找差錯。疵，：故意挑毛病，找差錯。疵，缺點、毛病。缺點、毛病。(h(hi) i) (ti(tio) o) (zh(zh) ) 整體感知整體感知杰克倫敦名言1、頑強是妙不可言的東西，它可以把頑強是妙不可言的東西，它可以把山移動，使你不敢相信和想象山移動，使你不敢相信和想象. 2、頑

6、強這就是作家技能的秘密、頑強這就是作家技能的秘密.3、得到智慧的惟一辦法，就是用青春、得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。去買。 （美）杰克（美）杰克倫敦倫敦整體感知整體感知名言中，可以看出作名言中，可以看出作者對人生的態(tài)度者對人生的態(tài)度: :對待人對待人生應該頑強，要努力，要生應該頑強，要努力，要以青春去換。以青春去換。熱愛生命熱愛生命中也可找到它們的影子。中也可找到它們的影子。下面請同學們快速閱讀小下面請同學們快速閱讀小說，說，理清層次理清層次 。整體感知整體感知w 1.小說的結構層次。w 2.用簡要的語言復述課文主要情節(jié)，完成信息表 第一部分（第一部分（122），寫他陷入絕境后面臨的種種

7、困難。），寫他陷入絕境后面臨的種種困難。第二部分（第二部分（2341），寫他在死亡線上掙扎。），寫他在死亡線上掙扎。第三部分（第三部分（42結尾），寫淘金者終于被捕鯨船上的科考隊結尾），寫淘金者終于被捕鯨船上的科考隊員發(fā)現(xiàn)并獲救。員發(fā)現(xiàn)并獲救。整體感知整體感知作作 者者 國國 家家 體體 裁裁 主人公主人公 身身 份份 簡述主人簡述主人公的經(jīng)歷公的經(jīng)歷（故（故 事事 的的 情情 節(jié)）節(jié)） 故事的高故事的高潮部分潮部分 主主 題題 熱愛生命熱愛生命基本信息積累表基本信息積累表 杰克杰克倫敦倫敦美國美國短篇小說短篇小說他他美國西部的淘金者美國西部的淘金者淘金者雖身陷絕境，但以頑強的意志，戰(zhàn)淘金者雖

8、身陷絕境，但以頑強的意志，戰(zhàn)勝饑餓、寒冷、與病痛和病狼，終于獲得解救。勝饑餓、寒冷、與病痛和病狼，終于獲得解救。 最后五段文字最后五段文字對生命的熱愛。對生命的熱愛。 理解分析理解分析從情節(jié)中，我們也可以看到主人公從從情節(jié)中，我們也可以看到主人公從被同伴拋棄到最終獲得成功解救，遇到了許被同伴拋棄到最終獲得成功解救，遇到了許多因難。面對困難他沒有屈服，想辦法堅持多因難。面對困難他沒有屈服，想辦法堅持了下來。因此，了解這些困難，可以更好地了下來。因此，了解這些困難，可以更好地幫助我們了解主人公是怎樣鑄就自己生命的幫助我們了解主人公是怎樣鑄就自己生命的奇跡。奇跡。 下面同學們就以小組討論地形式，下面

9、同學們就以小組討論地形式，采用圈點勾劃的方法，找出主人公所遇采用圈點勾劃的方法，找出主人公所遇到的困難，以及是怎樣克服的句，并歸到的困難，以及是怎樣克服的句，并歸納出其動力。納出其動力。理解分析理解分析饑餓饑餓惡劣的天氣惡劣的天氣體力體力傷病傷病野獸的威脅野獸的威脅惡劣的生存環(huán)境：惡劣的生存環(huán)境：斷糧、銜著骨頭斷糧、銜著骨頭甜蜜蜜的肉味甜蜜蜜的肉味引得他引得他要發(fā)瘋要發(fā)瘋雨雪雨雪狼嚎、交織成危險的網(wǎng)狼嚎、交織成危險的網(wǎng),遇病狼遇病狼 遲鈍麻木、靈魂和肉體分開遲鈍麻木、靈魂和肉體分開充滿充滿 幻想和夢幻想和夢境疲倦像漲潮一樣涌來把他淹沒境疲倦像漲潮一樣涌來把他淹沒 腳破得沒有一處是好肉，用手和膝

10、蓋支著爬腳破得沒有一處是好肉，用手和膝蓋支著爬來爬去，膝蓋和腳一樣鮮血淋漓來爬去，膝蓋和腳一樣鮮血淋漓理解分析理解分析人狼的對峙（身體狀況）人狼的對峙（身體狀況）人人狼狼身體極度身體極度的虛弱和僵硬，的虛弱和僵硬，沒有痛苦的感沒有痛苦的感覺覺雙耳不像別的狼那樣雙耳不像別的狼那樣豎得筆挺豎得筆挺眼睛昏昏的，滿布血眼睛昏昏的，滿布血絲，腦袋耷拉絲，腦袋耷拉吸鼻子，咳嗽吸鼻子，咳嗽舌頭暗黃，蒙上粗糙舌頭暗黃，蒙上粗糙的、半干的粘膜的、半干的粘膜理解分析理解分析人狼的對峙（相互較量）人狼的對峙（相互較量）人人狼狼用手和膝蓋支著用手和膝蓋支著爬來爬去爬來爬去吃沼澤中的漿果，鰷吃沼澤中的漿果，鰷魚，喝熱水

11、魚，喝熱水繼續(xù)爬，繼續(xù)暈，輾繼續(xù)爬，繼續(xù)暈，輾轉不停的爬轉不停的爬用舌頭舐著自己的用舌頭舐著自己的牙床牙床用饑渴的眼光瞪著他用饑渴的眼光瞪著他始終跟在他的后面，始終跟在他的后面，一路跛著一路跛著步子很軟，很不穩(wěn)步子很軟，很不穩(wěn)一樣又軟又不穩(wěn)一樣又軟又不穩(wěn)理解分析理解分析人狼對峙（殊死搏斗）人狼對峙（殊死搏斗）人人狼狼極其小心地讓自己鎮(zhèn)極其小心地讓自己鎮(zhèn)靜下去靜下去竭力和昏迷作斗爭竭力和昏迷作斗爭抓住狼的牙床抓住狼的牙床全身重壓在狼的身上抵全身重壓在狼的身上抵住狼的咽喉，吸狼血住狼的咽喉，吸狼血一呼一吸的喘著氣，一一呼一吸的喘著氣，一慢慢的向他逼近慢慢的向他逼近有舌頭順著他的手舐去有舌頭順著他的

12、手舐去狼牙輕輕的扣在他手上狼牙輕輕的扣在他手上，盡最后一點力量咬盡最后一點力量咬進去進去勝利勝利失敗失敗理解分析理解分析逼著他向前走的，是他的生命，因為它不逼著他向前走的，是他的生命，因為它不愿意死。愿意死。可是，一想到自己要喂到這么一只可是，一想到自己要喂到這么一只令人作嘔、只剩下一口氣的狼的胃里，他就令人作嘔、只剩下一口氣的狼的胃里，他就覺得非常厭惡。他就是這樣吹毛求疵。覺得非常厭惡。他就是這樣吹毛求疵。他會憑著一種奇怪的心靈作用，另他會憑著一種奇怪的心靈作用，另外找到一絲毅力，比較堅強的劃著。外找到一絲毅力，比較堅強的劃著。是純粹憑著一紙給灌下去的是純粹憑著一紙給灌下去的結論：讓這個人活

13、下來的是他頑強結論：讓這個人活下來的是他頑強的意志，與命運抗爭的毅力的意志，與命運抗爭的毅力歸納分析歸納分析“這個人這個人”主人公沒有名字，主人公沒有名字，用意在于用他象征整個人類。用意在于用他象征整個人類。“狼狼”象征險惡的自然環(huán)境象征險惡的自然環(huán)境與自然與自然 力量。力量。小說的象征意義：小說的象征意義：歸納分析歸納分析 這是一支弘揚生命的贊歌，我們從字這是一支弘揚生命的贊歌，我們從字里行間感受作者對人生的積極態(tài)度，對生命里行間感受作者對人生的積極態(tài)度，對生命的珍愛，感受到生命本身那巨大的潛能，這的珍愛，感受到生命本身那巨大的潛能，這種能量讓你不管面對什么，哪怕是吞噬你的種能量讓你不管面對什么，哪怕是吞噬你的荒野，野獸，折磨你的饑餓，疾病，你都能荒野，野獸，折磨你的饑餓，疾病，你都能勇敢的戰(zhàn)勝它們。生命永遠與我們同在！勇敢的戰(zhàn)勝它們。生命永遠與我們同在！文章表達了作者怎樣的情感？文章表達了作者怎樣的情感？揭示了什么樣的主題？揭示了什么樣的主題？拓展延伸拓展