七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù)重難點(diǎn)突破課件 (新版)新人教版 (139)(1)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù)重難點(diǎn)突破課件 (新版)新人教版 (139)(1)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù)重難點(diǎn)突破課件 (新版)新人教版 (139)(1)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù)重難點(diǎn)突破課件 (新版)新人教版 (139)(1)_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù)重難點(diǎn)突破課件 (新版)新人教版 (139)(1)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專項(xiàng)溫習(xí)專項(xiàng)溫習(xí)(四四) 文學(xué)常識(shí)與名著閱讀文學(xué)常識(shí)與名著閱讀一、文學(xué)常識(shí)一、文學(xué)常識(shí)1我的叔叔于勒選自短篇小說集_。作者莫泊桑是_(國(guó)家)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義小說家。主要作品有短篇小說集_,長(zhǎng)篇小說_等。2“四書”是指_四部書。3雨說的作者是_,是_(籍貫)詩(shī)人。代表作有_等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“_”。羊脂球法國(guó)羊脂球漂亮朋友大學(xué)中庸論語孟子鄭愁予臺(tái)灣錯(cuò)誤水手刀浪子詩(shī)人4沁園春雪是一首_(體裁),“沁園春”是_,“雪”是_。選自_,作者_(dá)。5致女兒的信選自_,作者是_,是_(國(guó)別)的_家和_家。代表作有_等。詞詞牌名標(biāo)題毛澤東詩(shī)詞集毛澤東關(guān)于愛的思考蘇霍姆林斯基蘇聯(lián)教育實(shí)踐教育理論

2、給教師的一百條建議把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子6紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說選自_。維克多雨果,法國(guó)_的領(lǐng)袖,是法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一,主要作品有_海上勞工_九三年等。伏爾泰,法國(guó)啟蒙_家、_家、_家,代表作有哲學(xué)通信形而上學(xué)論等。7水滸又稱水滸傳,是一部以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為題材的_小說。作者是_,是_(朝代)小說家。雨果文集浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)巴黎圣母院笑面人思想文學(xué)哲學(xué)元末明初章回體長(zhǎng)篇白話施耐庵8三國(guó)演義是我國(guó)第一部_小說,描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。作者是_,_(朝代)小說家。9儒林外史是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇_小說,主要描寫封建社會(huì)后期_及_的活動(dòng)和

3、精神面貌。作者_(dá),_(朝代)小說家。元末明初長(zhǎng)篇章回體羅貫中清代諷刺知識(shí)分子官紳吳敬梓10曹雪芹,名_,字_,_(朝代)小說家。紅樓夢(mèng)是我國(guó)古代小說的頂峰之作。小說以_和_的愛情悲劇為線索,描寫了以_為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。賈家霑夢(mèng)阮清代賈寶玉林黛玉二、走近名著二、走近名著(一一)水滸水滸1水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象,給人留下了深刻的印象。請(qǐng)你從下列人物、主要性格、主要事件中選出搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A武松疾惡如仇怒殺閻婆惜B李逵直爽率真元宵鬧東京C林沖循規(guī)蹈矩雪夜上梁山D魯智深粗中有細(xì)大鬧五臺(tái)山A2根據(jù)水滸的敘述,梁山好漢議事的大廳,原來稱“_”,宋江

4、任寨主后改為“_”。3水滸中,梁山泊先后有三任寨主,晁蓋之前是_,晁蓋之后是_。4我國(guó)古典名著水滸寫的是以宋江為首的梁山一百零八位好漢殺富濟(jì)貧,造反起義的故事。在這些好漢中,有不少打虎英雄,在景陽(yáng)岡打虎的是_,在沂嶺殺四虎的是_。聚義廳忠義堂王倫宋江武松李逵5名著閱讀。(1)水滸是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇_體小說,作者是元末明初小說家_,它描寫了北宋徽宗時(shí),以_為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟(jì)貧的豪舉,義旗上寫著“替天行道”四個(gè)大字,小說鮮明地表現(xiàn)了“_”的主題。(2)“八方共域,異姓一家。天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美。千里面朝夕相見,一寸心生死可同。相貌語言,南北東西

5、雖各別;心情肝膽,忠誠(chéng)信義亦無差。”由此可見梁山好漢一個(gè)配合的特點(diǎn)就是_,雖是異姓,但親如兄弟;用一個(gè)字概括就是“_”。義章回施耐庵宋江官逼民反除暴安良,豪俠仗義6水滸塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個(gè)人物在被逼上梁山的過程中,都發(fā)生過哪些驚心動(dòng)魄的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言加以概括,按情節(jié)的先后順序依次填寫在括號(hào)里。林沖:誤入白虎堂()()怒殺王倫魯達(dá):拳打鎮(zhèn)關(guān)西()()大鬧野豬林倒拔垂楊柳發(fā)配滄州府風(fēng)雪山神廟大鬧五臺(tái)山7(泉州中考)閱讀水滸傳(第六十回)選段,完成下面的題目。當(dāng)日夜至三更,晁蓋身體沉重,轉(zhuǎn)頭看著宋江,囑咐道:“賢弟保重。若那個(gè)捉得射死我的,便教他做梁山泊主。

6、”言罷,便瞑目而死。晁蓋因何事受重傷致死?后來“捉得射死我的”人是誰?簡(jiǎn)述此人沒有“做梁山泊主”的兩個(gè)原因。征討曾頭市,被史文恭射傷。盧俊義原因一:宋江手下李逵等人不服;原因二:宋江與盧俊義抓鬮分別進(jìn)攻兩座城池,先攻破者為梁山泊主,結(jié)果宋江先霸占兩座城池。8魯達(dá)是古典名著水滸中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄,他的故事家喻戶曉,右圖就是其中一個(gè)精彩的場(chǎng)面,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答以下問題。(1)這段故事名為_。(2)根據(jù)該故事情節(jié)簡(jiǎn)要概括魯達(dá)的性格特征。俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細(xì)、有勇有謀等。 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(或拳打鎮(zhèn)關(guān)西)9名著閱讀。他是梁山好漢,每有戰(zhàn)斗,就赤膊掄斧,沖鋒陷陣。他不止一次大嚷“殺去

7、東京,奪了鳥位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他還說“死了只是哥哥身邊一個(gè)小鬼”。(1)“他”是_,綽號(hào)_。(2)請(qǐng)寫出與“他”相關(guān)的一個(gè)故事的名字。李逵黑旋風(fēng)示例:黑旋風(fēng)斗浪里白條、黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎、李逵打死殷天賜、黑旋風(fēng)探穴救柴進(jìn)、李逵元夜鬧東京、黑旋風(fēng)扯詔謗徽宗。10名著閱讀。武松乘著酒興,走上岡子來,見一個(gè)敗落的山神廟。行到廟前,見這廟門上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文,方知端的有虎,欲轉(zhuǎn)身再回酒店武松見那大蟲復(fù)翻身回來,雙手掄起哨棒,盡平生力氣,只一棒,從半空劈將下來,只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼6ň磿r(shí),一棒劈不著大蟲。原來打急了,正打在樹上,把那條哨棒折

8、做兩截,只拿得一半在手里武松將半截棒丟在一邊(1)上文節(jié)選自古典長(zhǎng)篇小說_。水滸(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,卻為何寫武松膽怯,想轉(zhuǎn)身回去?(3)武松從柴進(jìn)莊上出來,就一直將哨棒帶在身邊,作者也時(shí)時(shí)提起它,讀者滿以為定當(dāng)靠它打虎,結(jié)果卻沒有用上。這樣寫有何作用?參考答案要點(diǎn):以人搏虎,危險(xiǎn);真實(shí)。制造懸念(平添波瀾)或突出武松徒手打虎的本領(lǐng)。(二二)三國(guó)演義三國(guó)演義11三國(guó)演義主要人物中被稱為“三絕”的分別是:“_”曹操,“_”諸葛亮,“_”關(guān)羽。12三國(guó)演義中“賠了夫人又折兵”的是_;“鞠躬盡瘁,死而后已”的是_。13在三國(guó)演義中有一位英雄,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒,被

9、后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”,這位英雄是_。這本書有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多,請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言寫出其中一個(gè)故事的名字:_。義絕奸絕智絕孫權(quán)諸葛亮關(guān)羽大意失荊州14三國(guó)演義中哪兩位人物青梅煮酒論英雄?他們各自有何意圖?15三國(guó)演義中“桃園三結(jié)義”的是哪三個(gè)人?他們各自的性格怎樣?曹操與劉備。曹操:故意試探劉備,看他是否能成大業(yè),是否胸懷大志。劉備:生怕被曹操看出自己胸懷大志,竭力掩蓋。劉備、關(guān)羽、張飛。劉備忠厚善良、禮賢下士,關(guān)羽忠肝義膽、一身正氣,張飛勇猛粗暴、疾惡如仇。16“群英會(huì)中計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)?誰中了誰的計(jì)??jī)蓚€(gè)人的性格怎樣?17中國(guó)古典文學(xué)名著三國(guó)演義描寫了三個(gè)先后發(fā)生在官

10、渡、赤壁和夷陵的弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)故事用一句話寫出故事情節(jié)。三國(guó)演義;設(shè)計(jì):周瑜;善使謀略、聰明機(jī)智。中計(jì):蔣干;自作聰明,敗事有余。示例:諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作,以區(qū)區(qū)數(shù)萬人在赤壁擊敗號(hào)稱擁有八十萬大軍的曹操,奠定了三國(guó)鼎立的局面。(三三)傅雷家書傅雷家書18傅雷是我國(guó)著名的翻譯家,他曾翻譯過巴爾扎克的_。傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親,在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后,仍通過_的方式對(duì)兒子的_和_進(jìn)行悉心指導(dǎo),這些家信匯編成書,就是_。傅雷的兩個(gè)兒子分別是_、_。傅敏人間喜劇書信生活藝術(shù)傅雷家書傅聰19傅雷家書中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人_的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教

11、導(dǎo)兒子待人要_,做事要_,禮儀要_;遇困境_,獲大獎(jiǎng)_;要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“_”。如何做人、如何對(duì)待生活謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w不氣餒不驕傲德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家20這本洋溢著父子深情的家書,成了苦心孤詣的教子篇,請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勀銓?duì)作者的認(rèn)識(shí)。傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,為人處世嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍,對(duì)親人(主要是兒子)和祖國(guó)有著無私的愛。21閱讀下面的選段,完成后面的題目。真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠(chéng)的“不懂”,比不真誠(chéng)的“懂”,還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是,自作解人。有了真誠(chéng),才會(huì)有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解別人,也才能

12、放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛,才不是盲目的愛。文段選自_(書名)。這封信的內(nèi)容由_(人名)樂曲的特點(diǎn)談起,論及了藝術(shù)家要有一顆赤子之心,要真誠(chéng)。信中父親還要求_(人名)在做一切小事時(shí),要養(yǎng)成一種_的習(xí)慣。傅雷家書莫扎特傅聰干凈(四四)紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)22紅樓夢(mèng)以_為中心,以當(dāng)時(shí)具有代表性的_、_、_、_四大家族的興衰來揭露封建社會(huì)后期的種種黑暗和罪惡,對(duì)腐朽的封建統(tǒng)治階級(jí)和行將崩潰的封建制度做了有力的批判;而對(duì)愛情的歌頌,曲折地反映了當(dāng)時(shí)正在滋長(zhǎng)的_萌芽的因素。23紅樓夢(mèng)中最具叛逆性格的丫鬟是_,涉及她的情節(jié)有:_、_,最卑躬屈膝的丫鬟是_,書中還刻畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人,她就是_。寶黛愛情賈史王薛資本主義經(jīng)濟(jì)晴雯撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首雙星襲人劉姥姥24(來賓中考)“黛玉因晴雯不開門一事,錯(cuò)怪寶玉,心中怨氣無處發(fā)泄。次日,黛玉又看到花落,勾起傷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論