2019年部編人教版八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案

1、八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（本試卷滿分120分考試時(shí)間120分鐘）一、積累與運(yùn)用（27分）1.閱讀下面文字，完成（1）（3）題。（6分）漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有其他語言文字無可比擬的美感，或古樸或拙趣，或厚重或飄逸，或平正或險(xiǎn)絕?？瑫?、行書、草書是最常見的書法字體，它們給人別樣的審美感受。漢隸的筆劃如鳥兒張開的翅膀，魏碑的方筆似古木舒展的身恣，行草的線條像“”，楷書的結(jié)構(gòu)如君子端莊的舉止。打個(gè)比方，楷書如人端正站立，行書如人悠然行走，草書如人剛勁大氣。三種字體各具情態(tài)，令人賞心悅目。徜徉于漢字的時(shí)光長廊，體味書寫的敬意與喜悅，讓漢字之美流聯(lián)于指間心上。（1）文中加點(diǎn)字的注音和詞語書寫

2、都準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）A.文化瑰寶（gui）飄逸B無可比擬（ni）身恣C賞心悅目（yu3）徜徉D.君子端莊（dum）流聯(lián)（2）請(qǐng)仿照前后的句式，將“”續(xù)寫完整。（2分）（3）句中畫曲線處的詞語運(yùn)用不夠理想，請(qǐng)你改為。（2分）2.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下載”，可以搜到三千多萬個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁。B.我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源，如潮汐能、波能、溫差能、密度差能等C但在我是樂土：因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。D.我十四歲（其實(shí)只有十二歲零兩三個(gè)月）就離開她了。3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

3、）（2分）A.由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來了很大的沖擊。B.新建的兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設(shè)施。C為了避免類似問題的發(fā)生，我們一方面思想上要重視，另一方面要進(jìn)一步加大管理力度。D.如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會(huì)延長消化時(shí)間，降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。4 .下列語境中說話得體的一項(xiàng)是（）（2分）A.為了歡迎來訪的兄弟省教師代表參觀團(tuán)，學(xué)校掛出了歡迎標(biāo)語：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”B.小芳過生日，小燕送給了她一個(gè)布娃娃，說：“這是我惠贈(zèng)給你的,愿她天天伴著你，讓你開心快樂！”C.同學(xué)邀你到他家去玩，你說：“行，屆時(shí)我一定光臨寒舍?！盌

4、.你對(duì)夜深仍在大聲說話、喧鬧的鄰居說：“不要講話了，我們需要休息了?！? .名句默寫。（5分）（1） ，。此之謂大丈夫。（2） 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，空乏其身，行拂亂其所為。（ 3）采菊東籬下，。（ 4）春望中用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)詩人憂國傷時(shí)思家的情懷的句子是：，。（ 5）雁門太守行抒發(fā)誓死報(bào)國忠心的詩句6.閱讀下面兩段文字，回答問題。（4分）（ 1） .紅星照耀中國又名，作為美國記者，斯諾在華采訪的主要地點(diǎn)是，他探求了發(fā)生的背景、發(fā)生的原因。他判斷由于中國共產(chǎn)黨的宣傳和行動(dòng)，使窮人和受壓迫者對(duì)國家、社會(huì)與個(gè)人有了必須行動(dòng)起來的新的信念。（3分）（2）七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口

5、渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦，用它突出的嘴一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停地唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。此語段選自法國作家的昆蟲記，這本書被譽(yù)為“”，全書透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生，滲透著作者對(duì)人類的思考，充滿了對(duì)的關(guān)愛之情和對(duì)自然萬物的贊美之情。7. “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?！惫?jié)氣，是中華民族的創(chuàng)造，被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”。為了更好地讓同學(xué)們了解節(jié)氣，八年級(jí)（1）班擬組織“節(jié)氣?中國”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面任務(wù)

6、由你完成。（6分）（1）用一句話概括下面語段的主要內(nèi)容。（2分）聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)（下稱“委員會(huì)”）第十一屆常會(huì)于2016年11月28日至12月2日在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴非盟會(huì)議中心召開。11月30日17點(diǎn)30分，委員會(huì)經(jīng)過評(píng)審，正式通過決議，將中國申報(bào)的“二十四節(jié)氣中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄?！岸墓?jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。中國古人將太陽周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份，每一等份為一個(gè)“節(jié)氣”，統(tǒng)稱“二十四節(jié)

7、氣”。具體包括：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒?！岸墓?jié)氣”指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活，是中國傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。在國際氣象界，這一時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”。（ 2） 2016年11月22日，北京下起了鵝毛大雪，中央電視臺(tái)晚間新聞?dòng)谩靶⊙┯笱弊鳂?biāo)題對(duì)相關(guān)事件進(jìn)行了系列報(bào)道，這題目中的“小雪”指的是（）（2分）A.天氣B景物C節(jié)日D.節(jié)氣（3）下列關(guān)于節(jié)氣，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.立春：是二十四個(gè)節(jié)氣的頭一個(gè)節(jié)氣。其含義是開始進(jìn)入春

8、天，“陽和起蟄，品物皆春”，過了立春，萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃，一年四季從此開始了。B.驚蟄：這個(gè)節(jié)氣表示“立春”以后天氣轉(zhuǎn)暖，春雷開始震響，蟄伏在泥土里的各種冬眠動(dòng)物將蘇醒過來開始活動(dòng)起來，所以叫驚蟄。C清明：此時(shí)氣候清爽溫暖，草木始發(fā)新枝芽，萬物開始生長，農(nóng)民忙于春耕春種。從前，在清明節(jié)這一天，有些人家都在門口插上艾蒿，賽龍舟，祭掃墳?zāi)梗@是古老的習(xí)俗。D.大暑：是一年中最熱的節(jié)氣。這個(gè)節(jié)氣雨水多，有“小暑、大暑,淹死老鼠”的諺語，要注意防汛防澇。二、閱讀理解（43分）（一）閱讀下面詩詞，回答問題。（5分）蘇軾手種堂前桃李，無限綠陰青子。簾外百舌兒，驚起五更春睡。居士，居士。莫忘小橋流水。【注】這

9、首詞是蘇軾離開黃州多年后，回想起當(dāng)年的生活情景而寫的。百舌兒：鳥名。居士，居士：蘇軾自號(hào)“東坡居士”。這里是作者的自我呼叫。8 .詞中前四句寫出作者描繪了一幅怎樣的畫面？作用是什么？（3分）9 .這首詩了表達(dá)作者怎樣的情懷？（2分）（二）閱讀下文，回答問題。（13分）【甲】太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于

10、渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（愚公移山）【乙】蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲

11、買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？（蜀之鄙有二僧）【注】鄙：邊境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海縣東的海上。恃：憑借。瓶：水瓶。缽：和尚用來盛飯食的器皿顧：難道，反而。10 .解釋加點(diǎn)的詞。（2分）（1）甚矣，汝之不惠（）（2）子何恃而往（）（3）越明年（）（4）年且九十（）11 .下面加點(diǎn)詞的用法或意思完全相同的一組是（）（2分）A.懼其不已也獨(dú)行其道B.而山不加增困于心，衡于慮，而后作C以告富者蓋予以八月之望過洞庭D.吾欲之南海已而之細(xì)柳軍12 .翻譯句子。（4

12、分）（1）自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（2分）2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?（2分）13 .甲、乙兩文告訴我們一個(gè)共同的道理是什么？（2分）14 .有人說：“愚公真的很愚。大山擋住了路，自己去挖山本來就傻，為什么還叫子子孫孫去吃這苦頭呢？繞山開路或者干脆搬家不就行了嗎？”對(duì)此，你怎么看？（3分）（三）閱讀下列文章，回答問題。（12分）父親再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人母親病故，父親不到四十歲，怕我們兄弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親的關(guān)愛下成長，父親也是母親。抱我串門，背我看??；冬夜，屋破被薄，父親摟我入睡。父親盼我長大，問我

13、長大后干什么？我說：“我長大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！”父親高興地從我的頭撫摸到我的腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥般等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你?！毙睦锼崴岬?，直到父親濕淋淋地回來。父親說我孝順，我自己也以為孝順。我長大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸地我和父親沒話說了，父親把慈愛給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有時(shí)揣張煎餅，有時(shí)就餓著，一釣一天?？粗鴮O子孫女圍著魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。有一年我得了毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)

14、，我忽然想到了童年。父親在我家的時(shí)間不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得愈多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥。也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了！”“疼有什么辦法呢？誰讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識(shí)似的看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。1985年暑期，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行

15、前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。這是我最后一次見父親！我就這樣最后一次見父親！半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。朦朧中突然聽到一聲“崇昌”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激動(dòng)地坐起，夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)。一看表，剛好十點(diǎn)。第二天中午，我收到哥發(fā)來的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了！我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把他的手貼在我的臉上不少人說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒

16、有在精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！我永遠(yuǎn)不能原諒自己?。ㄓ懈膭?dòng)）15 .作者在文中說“父親也是母親”，第段中哪些語句體現(xiàn)了這一點(diǎn)？（2分）16“.我就這樣最后一次見父親”，句中的“這樣”指代的內(nèi)容是什么？（2分）17 .“夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)”，而“我”分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？（2分）18 .“不少人說我是孝子，我自己也以為是?！闭?qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說明“孝子”的表現(xiàn)。（4分）19 .文章結(jié)尾處寫道：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”說說作者不能原諒自己的原因是什么，表達(dá)了怎樣的情感。（2分）（四）閱讀下面的文章，完成題目。（13分）笑，不苦口的良藥梁姍姍醫(yī)學(xué)研究證明，

17、笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認(rèn)為,基因是恒定不變的。但事實(shí)上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)，通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。斯坦福大學(xué)研究人員曾經(jīng)對(duì)心臟病患者做了一次測(cè)試。研究人員首先找來20名心臟病患者，觀看半小時(shí)分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時(shí)間在8個(gè)小時(shí)。然后，通過超聲波測(cè)量患者肱動(dòng)脈的血液流速，結(jié)果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后，血流速度放緩，但在觀看電影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，對(duì)患者進(jìn)行的心電圖測(cè)試表明，患者觀看悲劇電影時(shí)對(duì)心臟血流速度產(chǎn)生的影響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影相當(dāng)

18、于進(jìn)行了一次有氧運(yùn)動(dòng)。人生來就會(huì)笑，但很少有人知道，人持續(xù)大笑100次，對(duì)心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當(dāng)于劃10分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果。只要發(fā)笑，嘴角和顴骨部位的肌肉便跟著運(yùn)動(dòng)，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？不僅如此，笑還是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。開懷大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運(yùn)動(dòng)，已被越來越多的人所認(rèn)識(shí)。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌

19、運(yùn)動(dòng)。腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對(duì)胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。生活需要笑聲，的確，每一個(gè)人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會(huì)密碼，它可以幫助你解決爭(zhēng)端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過微笑促進(jìn)人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進(jìn)社會(huì)和諧。笑雖然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入”。常和愛笑的人相處，置身其中

20、立馬受到感染；注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默等資料，品味其間自是忍俊不禁；只要有時(shí)間，盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術(shù)，使自己多笑幾聲。朋友，今天你微笑了嗎？（摘選自大眾科學(xué)，有刪改）【注】肱（gEg）:胳膊上從肩到肘的部分，也泛指胳膊。顛（qum）：眼睛下邊兩腮上面突出的骨頭。20 .為什么說“笑”是“不苦口的良藥”？請(qǐng)結(jié)合全文說說理由。（2分）21 .請(qǐng)概括第段對(duì)心臟病患者的測(cè)試過程，并指出所采用的說明順序。（2分）測(cè)試過程：說明順序：22 .第段畫線句除列數(shù)據(jù)外，還用了哪種說明方法？請(qǐng)具體說說它的作用。（3分）23 .請(qǐng)從說明文語言的角度，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分

21、）（1）每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)（2）笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？24 .下面對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.基因不是恒定不變的，只不過常常處于休眠狀態(tài)。人體基因通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。B.腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，猶如一張一弛的按摩，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。C大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使支氣管和胸腔先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度。D.因?yàn)樾δ苋诮馊藗儽舜酥g的冰霜和風(fēng)寒，所以微笑就會(huì)在臉上綻放。三、寫作（50分）25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一朵浪花，

22、你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。感謝有你，讓我得到了更多，更多這段文字給了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫一篇文章。要求：立意自定，題目自定，文體自選（詩歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名；不少于600字。參考答案1.（1）C解析：A項(xiàng)中“gui"應(yīng)為gui'；B項(xiàng)中“恣”應(yīng)為“姿”；D項(xiàng)中“聯(lián)”應(yīng)為“連”。（2）示例：飛天舞動(dòng)的飄帶仙女飄飛的衣帶（2分）（3）示例：瀟灑奔跑（歡快舞蹈）（2分）2.B解析：B項(xiàng)中“等”和省略號(hào)不能同時(shí)出現(xiàn)，應(yīng)去掉其一。3 .C解析：A項(xiàng)的“由于對(duì)”導(dǎo)致句子沒有主

23、語，刪去“由于”；B項(xiàng)中的“超市”不是“游樂設(shè)施”，屬于歸類不當(dāng)；D項(xiàng)中的“降低考試狀態(tài)”屬于搭配不當(dāng)。4 .A解析：B項(xiàng)錯(cuò)在“惠贈(zèng)”是敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物）。C項(xiàng)中，“光臨”是敬辭，敬稱他人的來訪；“寒舍”是謙辭，是對(duì)人稱自己的家；這兩個(gè)詞運(yùn)用不準(zhǔn)確。D項(xiàng)中，運(yùn)用祈使句，語氣過于強(qiáng)硬。5 .（1）富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈（2）勞其筋骨餓其體膚（3）悠然見南山（4）烽火連三月家書抵萬金（5）報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死（每小題1分，有錯(cuò)別字，該小題不得分）6 .（1）西行漫記延安中國革命（每空一分）（2）法布爾“昆蟲的史詩”生命（每空一分）7 .（1）中國“二十四節(jié)氣”申非遺成功!（2

24、分）（2）D（3）C解析：插艾蒿、賽龍舟是端午習(xí)俗。清明應(yīng)是插楊柳枝，還到郊外踏青，祭掃墳?zāi)埂? .自己在雪堂前親手栽種了許多桃李一類的果樹，綠蔭叢中，掩映著數(shù)不盡的青果。清晨，窗外百舌鳥婉轉(zhuǎn)啼叫。鳥鳴聲常常把我從睡夢(mèng)中攪醒。（2分）作者寫出這番景象，作用在于以景襯人。（1分）9 .表面看來只是抒寫了作者對(duì)當(dāng)年雪堂生活的回憶和對(duì)這種幽靜環(huán)境的懷戀。實(shí)際表達(dá)的思想感情是對(duì)當(dāng)年清靜閑適的田園生活的懷戀和向往。（2分）10 .（1）同“慧”，聰明（2）你（3）到（4）將近（每小題0.5分）11 .D解析：D項(xiàng)中兩個(gè)“之”都是“動(dòng)詞，至廣的意思。A項(xiàng)中兩個(gè)“其”分別是“代詞，指愚公”“代詞，他的，指自己的”的意思；B項(xiàng)中兩個(gè)“而”分別是“轉(zhuǎn)折連詞，可是”“連詞，表順承，這樣以后”的意思；C項(xiàng)中兩個(gè)“以”分