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文檔簡介

1、冀教版五年級(jí)語文上冊復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯編中心:1、在天晴了的時(shí)候:這首詩是現(xiàn)代詩人戴望舒寫的,運(yùn)用了比喻,擬人的修辭手法,描寫了雨過天晴后的清新動(dòng)人的景象,描寫了雨后的泥路、小草、小白菊、鳳蝶等景物。表現(xiàn)了作者對親近自然的自由快樂。2、珍珠鳥:這篇文章按照事情發(fā)展的順序敘述了我和珍珠鳥情感的變化過程。在這個(gè)變化過程中,我的態(tài)度起到了決定作用。我對鳥兒的關(guān)愛換來了鳥兒對我的信任。鳥由怕人到信任人是文中的線索,揭示出信賴能創(chuàng)造出美好的境界。3、人類的朋友:本文講了我在美國親身感受到人及動(dòng)物相處的那樣和諧,感受到人及動(dòng)物互為朋友是那樣美好,告訴我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物。4、大自然你好:這是張海迪寫給小

2、歐的回信,她鼓勵(lì)小歐去大自然中發(fā)現(xiàn)秘密,尋找知識(shí)。感受到海迪對孩子們的關(guān)愛,和他對自然的渴望和向往。5、動(dòng)物二章鸕鶿:這篇寫景散文按事情發(fā)展順序,運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合手法描繪了恬靜的漁人閑憩圖,歡騰的捕魚圖,漁舟唱晚圖,感受到漁人的悠閑和水鄉(xiāng)景色的優(yōu)美。一抹是全文的文眼。鷺鷥:本文按總分總的結(jié)構(gòu),運(yùn)用襯托、對比、仿寫的手法,描繪了垂釣圖、望哨圖、低飛圖。表達(dá)了熱愛自然,熱愛生活的情感。本文的文眼是鷺鷥是一首精巧的詩。6、匆匆:本文作者是朱自清,運(yùn)用擬人、對比、比喻、疊詞、設(shè)問的手法,緊扣匆匆二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了對時(shí)光飛逝的惋惜和無奈,告訴我們要珍惜時(shí)間。7、假如只有三天光明:本文作

3、者海倫凱勒是一個(gè)身患?xì)埣?、熱愛生活、珍惜生命、睿智、善于思考的人。冀教版五年?jí)上冊語文文章運(yùn)用對比、反問的寫法告訴我們要珍惜生命、珍惜健康,珍視你所擁有的一切。8、現(xiàn)代詩二首:我微笑著走向生活:汪國真的這首詩寫了面對平坦、崎嶇、幸福、不幸時(shí)的不同態(tài)度,表達(dá)了詩人樂觀的人生態(tài)度。 假如生活欺騙了你:普希金的這首詩,告訴我們要勇敢地面對苦難,鎮(zhèn)靜思索,保持積極樂觀的心態(tài),堅(jiān)信快樂的日子會(huì)到來。 9、生命中最美好的時(shí)刻:無論是孩子的眼中,還是成人的視角,講述著一個(gè)共同的結(jié)果:生命中最美好的時(shí)刻就在我們身邊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生命在涌動(dòng)時(shí),就找到了生命中最美好的時(shí)刻。10、二泉映月這篇文章記敘了阿炳創(chuàng)作的二胡名

4、曲二泉映月的艱苦歷程,寫出了阿炳苦難的一生,表達(dá)了二泉映月的內(nèi)涵,表現(xiàn)了阿炳熱 愛生活,熱愛音樂,追求美好理想,敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木?。樂曲的特點(diǎn):由委婉連綿到升騰跌宕,由舒緩而又起伏到恬靜而又激蕩。11、古詩二首渭城曲:描繪了一幅美麗清新的畫面,表達(dá)了依依惜別之情。別董大:描繪了一幅悲涼壯闊的畫面,表達(dá)了詩人樂觀豪邁的精神。12、有個(gè)孩子叫咪咪喬本文運(yùn)用了插敘的手法,敘述了交警和女兒把咪咪喬當(dāng)做孩子看待,媽媽的態(tài)度由虛偽應(yīng)付到愧疚。13、祖父后園我本文描述了美麗的后園,慈祥幽默的祖父,自由自在、幸福美好的童年生活,表達(dá)了那份濃濃的親情。14、現(xiàn)代詩二首紙船寄母親:這首詩的作者是冰心,用紙船比擬

5、自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú),表達(dá)作者思念母親,思念家鄉(xiāng)的情感。 紙船:這首詩的作者是泰戈?duì)?,紙船運(yùn)載了我的渴望、希望和夢幻,表現(xiàn)了對孩子天真可愛,想象力豐富的喜愛。15、金色的魚鉤燦爛的金色的光芒象征著老班長忠于黨忠于人民的革命精神永放光芒,表達(dá)了同志們對老班長的無限崇敬和深切懷念。16、一諾千金(秦文君)中心:本文運(yùn)用對比手法,講述了自己學(xué)生時(shí)代和男生的一諾千金還有后來朋友失信的兩個(gè)故事,說明只有講信用、信守諾言,才有可能成功,才能成為坦蕩無愧的朋友。表達(dá)了對重誠信、守信用的人的贊美。 一諾千金是一個(gè)成語故事,選自史記.季布欒布列傳原文:“得百金,不如得季布一諾”現(xiàn)在比喻:“說話算數(shù),講信用” 17

6、、唯一的聽眾唯一的聽眾作者:落雪唯一的聽眾 通過老教授的言行和作者的心理、行動(dòng)的變化兩個(gè)方面感受到老人對作者的愛護(hù)、鼓勵(lì),以及作者對老人的敬佩、感激之情。 中心:課文敘述了酷愛音樂的“我”曾遭家庭的反對,自責(zé)、沮喪而又不忍放棄練琴,在林中遇到一位自稱為“耳聾”的老人的熱情鼓勵(lì)和支持下走出自卑和沮喪,走向成功的故事,歌頌了老教育家、音樂家悉心呵護(hù)音樂愛好者的美好心靈。18、九色鹿 人物形象:九色鹿:美麗善良、不圖回報(bào)、勇敢自衛(wèi)。 國王:明辨是非、懲惡揚(yáng)善、知錯(cuò)就改。 落水者:貪婪、背信棄義、忘恩負(fù)義。中心:課文講述了一個(gè)九色鹿救人反被出賣,而最后九色鹿重獲自由,出賣九色鹿的人被扔進(jìn)恒河的故事。故

7、事告訴人們做人要守信譽(yù),要知恩圖報(bào),任何背信棄義、恩將仇報(bào)的行為都不會(huì)有好結(jié)果。19、我的戰(zhàn)友邱少云 中心:課文以第一人稱的手法,按照事情的發(fā)展順序,講述了自己的戰(zhàn)友邱少云在一次沖鋒中為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利,嚴(yán)守紀(jì)律,在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。贊揚(yáng)了邱少云遵守革命紀(jì)律、顧全大局、不怕犧牲的精神。20.將相和作者:司馬遷選自史記.廉頗藺相如列傳中心:課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請罪”三個(gè)故事,突出表現(xiàn)了藺相如臨危不懼、足智多謀、顧全大局,廉頗知錯(cuò)就改以及他們兩人為了國家利益團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。21、跨越百年的美麗 跨越百年的美麗散文居里夫人是一個(gè):熱愛科學(xué),對事業(yè)執(zhí)著;視名利如糞土的人。

8、為什么說居里夫人的美麗“跨越百年?因?yàn)樗呢暙I(xiàn)永在;她的優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永存。中心:本文贊美了居里夫人為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神和人格魅力。端莊、淡定-容顏之美 為科學(xué)獻(xiàn)身-精神之美 視名利如糞土-品格之美22、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙戎行模哼@篇文章主要描寫鄧稼先在生命的最后時(shí)刻游北京天安門的感人情景,再現(xiàn)了他為我國研制第一顆原子彈和第一顆氫彈所作出的卓越貢獻(xiàn),贊揚(yáng)了一位科學(xué)家甘愿奉獻(xiàn)的愛國情懷和無所畏懼的科學(xué)精神。突出了他不計(jì)名利、舍生忘死、甘愿奉獻(xiàn)、盡忠報(bào)國的高尚品質(zhì)。23、我最好的老師 課文中心: 懷特森先生用自己獨(dú)特的教學(xué)方式, 告訴每一個(gè)孩子都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物的能力,同時(shí)要具

9、有科學(xué)的懷疑精神。 24:突兀的大石頭李四光:(仲揆)是一個(gè)勤于觀察、善于思考、樂于求知、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、勇于探索、持之以恒的人。中心:本課告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,不斷學(xué)習(xí)并解決問題,要有追求,做事要持之以恒。25、最佳路徑中心:課文記敘了世界建筑大師格羅培斯是如何設(shè)計(jì)迪斯尼樂園的路徑的,使我們領(lǐng)悟到做事只有順應(yīng)人們的需要,給人以自由選擇的空間,才能產(chǎn)生最好的辦法和意想不到的效果。表現(xiàn)了格羅培斯對工作精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,以及善于從生活中發(fā)現(xiàn),用于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。26、詞二首 中心:西江月.夜行黃沙道中這首詞寫的是詞人在山鄉(xiāng)夜行中的所見所聞。明月清風(fēng),驚鵲鳴蟬,溪流小橋,構(gòu)成了一幅江南夏夜的優(yōu)美

10、動(dòng)人的畫面,表現(xiàn)了詞人對大自然的熱愛和豐收的喜悅。 如夢令中心:如夢令寫的是詞人在一次郊游歸途中,匆忙間“誤入藕花深處”的事,表現(xiàn)了詞人心中的無比喜悅之情。李清照的如夢令,追敘了作者泛舟流連忘返、酒醉后幾乎迷路的動(dòng)人情景,抒發(fā)了作者熱愛生活的感情。辛棄疾的西江月.夜行黃沙道中,描寫作者夏夜行走在上饒黃 沙道中所見的農(nóng)村景象,表達(dá)了詩人對農(nóng)村生活的眷戀。27、猴王出世中心:課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,石猴及群猴玩耍時(shí),因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴機(jī)敏、聰慧、活潑可愛、敢作敢為、善良的特點(diǎn)。28、水墨徽州中心:水墨徽州一課以早上的徽州、漫步徽州大街小巷以及雪后

11、看到的徽州為順序,以遞進(jìn)的方式描繪了徽州是一幅古色古香的寫意水墨畫,贊嘆了徽州文化歷史的輝煌。29、走路的人中心:課文介紹了雕塑大師羅丹的作品走路的人,指出羅丹是米開朗琪羅風(fēng)格影響雕塑三百年之后的第一個(gè)開創(chuàng)一代新風(fēng)的革命性人物。課文歌頌了羅丹對雕塑藝術(shù)的不懈追求及探索,以及他敢于打破傳統(tǒng),走自己的路的勇氣。30、布達(dá)拉宮中心:課文介紹了中國乃至世界著名的佛教圣殿布達(dá)拉宮,從雄偉壯麗的建筑和浩瀚繁富的收藏兩方面進(jìn)行說明,表現(xiàn)了布達(dá)拉宮無法估計(jì)的價(jià)值。課文歌頌了羅丹對雕塑藝術(shù)的不懈追求及探索,以及他敢于打破傳統(tǒng),走自己的路的勇氣。本冊重點(diǎn)四字詞語:躡手躡腳、難以置信、潛滋暗長、忐忑不安、羞愧難當(dāng)、

12、全力以赴、天方夜譚、團(tuán)團(tuán)圍住、紋絲不動(dòng)、痛痛快快、畢畢剝剝、心如刀絞、漫山遍野、激動(dòng)人心、滿腔怒火、千斤巨石、無價(jià)之寶、左右為難、絕口不提、理直氣壯、客客氣氣、完璧歸趙、攻無不克、戰(zhàn)無不勝、高頭大馬、怒氣沖沖、繞道而行、澠池之會(huì)、負(fù)荊請罪、同心協(xié)力、隨心所欲、人聲鼎沸、神色莊重、一襲長袍、肅然無聲、疲勞至極、卓有成效、耳鳴眼花、渾身乏力、端莊堅(jiān)毅、流傳于世、視名利為糞土、一如既往、埋頭工作、執(zhí)著進(jìn)取、駕馭規(guī)律、永葆美麗、兩彈元?jiǎng)?、川流不息、土里土氣、走走停停、朝思暮想、日夜思念、相濡以沫、驚天動(dòng)地、盡忠報(bào)國、關(guān)系惡化、撕毀合同、撤走專家、封鎖消息、無名英雄、激動(dòng)不已、舉手致意、一貫正確、不同尋

13、常、從頭至尾、兀里兀突、迷惑不解、對外開放、攻克難題、微不足道、大傷腦筋、清理思緒、年邁無力、任其選擇、深受啟發(fā)、優(yōu)雅自然、不可多得、無法彌補(bǔ)、貽誤戰(zhàn)機(jī)、幸免于難、精美絕倫、情有獨(dú)鐘、不速之客、開門見山、意想不到、顧全大局、服從民意、熱火朝天、秋高氣爽、登高遠(yuǎn)眺、開闊胸襟、獨(dú)一無二、雄偉壯麗、五官俱備、四肢皆全、滔滔不竭、拍手稱揚(yáng)、應(yīng)聲高叫、瞑目蹲身、明明朗朗、喜不自勝、天造地設(shè)、安身之處、力倦神疲、波光閃爍、生機(jī)盎然、人影綽綽、白墻青瓦、粉墻黛瓦、霧靄飄渺、大街小巷、蔥蘢迷蒙、水光山色、揮毫潑墨、輕輕淺淺、疏樹寒村、山水勝景、水墨丹青、悄無聲息、古色古香、曲線玲瓏、綿綿不絕、惶惑不解、高大壯

14、碩、栩栩如生、人物逼真、線條優(yōu)美、造型華麗、光滑柔潤、凌空屹立、巍峨壯觀、鱗次櫛比、層次分明、錯(cuò)落有致、熠熠生輝、至高無上、圓渾厚實(shí)、流光溢彩、金碧輝煌、嘆為觀止、寶物薈萃、稀世文物、引人注目、無所不包、無所不容、不計(jì)其數(shù)、獨(dú)具匠心、寥寥數(shù)筆、 幽幽的小令、隆重的儀式、歷史的抉擇、確切的消息、放松疲憊的身體、緩解緊張的情緒本冊生詞 一、一類字1、炫耀 塵垢 膽怯 鳳蝶 智慧 攜手 暈皺 曝著 陰霾 深幽 生意蔥蘢 扒開 繩索 畫框 比較 蹦跳 沉默 蠟燭 扭動(dòng) 胸脯 流瀉2、深幽 斑斑駁駁 蔥蘢 扒開 神氣十足 燈繩畫框 較遠(yuǎn) 蹦跳 不動(dòng)聲色 默寫 涂蠟 天色入暮 扭動(dòng) 胸脯 流瀉3、窗明幾凈

15、 青翠欲滴 和諧相處 司空見慣 大搖大擺 見怪不怪 三兩為伴 不止于此 自由自在 據(jù)為己有4、嘰嘰喳喳5、文章 鸕鶿 一望無垠 船舷 喉囊 炊煙四起 美中不足 吞下 鷺 鷥 白鶴 鏡匣 望哨 韻律6、頭涔涔 淚潸潸 挪移 輕輕悄悄 伶伶俐俐 跨過 罷工 赤裸裸 逃去如飛 千門萬戶 伶俐 跨過 徘徊7、健康無恙 惦記 珍惜 兩耳失聰 雙目失明 長途跋涉 捫心自問 數(shù)以百計(jì) 撫摩 征兆 清晰可見 五彩繽紛 千姿百態(tài) 無動(dòng)于衷 惦記 長途跋 涉 征兆 清晰可見8、千擊萬磨9、輕手輕腳 萬籟俱寂 黑壓壓 風(fēng)吹雨打 無所不能 無邊無際 莫名其妙10、藤蘿搖曳 碧草如茵 野花遍地 師傅 明月高懸 月光如銀

16、 飽經(jīng)滄桑 似懂非懂 患病 月光似水 靜影沉璧 倔強(qiáng) 琴弦積淀已久 茫茫月夜 委婉連綿 蜿蜒而來 流淌 恩重如山 升騰跌宕 步步高昂 勢不可當(dāng) 水光照水 水波映月 倔強(qiáng) 船舷 富饒 哭泣 11、渭城 浥濕 君子 日曛12、膝蓋 習(xí)以為常 人權(quán) 虛偽 哼哼哈哈 歉意 剎那 民警 嬰兒 戛然而止 慚愧 偽裝 道歉 警察 嬰孩 慚愧13、笑盈盈 不以為奇 寸步不離 異想天開 紅彤彤 14、萬水千山 平平安安15、喜出望外 熱氣騰騰 夜色彌漫 三長兩短 無邊無涯 重重疊疊 奄奄一息16.一諾千金 恍恍惚惚 拳頭 喉嚨 如期歸還 攢錢 十萬火急 綿長深切 罕見 傾盆大雨 風(fēng)雨無阻 白茫茫 無比歡欣 坦蕩

17、 無愧 目睹 靈魂 區(qū)區(qū)風(fēng)雨 何足畏懼 坦蕩無比17.白癡 躡手躡腳 瘦弱 耳聾 夸獎(jiǎng) 洋溢 難以置信 敲門 潛滋暗長 忐忑不安 羞愧難當(dāng) 全力以赴 大吃一驚 天方夜譚 鋸條19.潛伏 地堡 居高臨下 紋絲不動(dòng) 咳嗽 痛痛快快 燃燒 畢畢剝剝 亂竄 緊繃 刀絞 模糊 眼巴巴 熄滅 千斤巨石 激動(dòng)人心漫山遍野 攥緊 控制20.無價(jià)之寶 左右為難 絕口不提 理直氣壯 大大方方 決不失信 客 客氣氣完璧歸趙 攻無不克 戰(zhàn)無不勝 氣沖沖 負(fù)荊請罪 同心協(xié)力21.人聲鼎沸 神色莊重 肅然無聲 一襲長袍 端莊 臉龐 陷入 搞衛(wèi)生 煙熏火燎 溶液 疲勞至極 侵蝕 卓有成效 耳鳴眼花渾身乏力 隱退 不幸早逝

18、堅(jiān)毅 永恒 里程碑 流傳于世 迄今 一枚 視名利如糞土 一如既往 寵物 執(zhí)著22.兩彈元?jiǎng)?鄧稼先 萍水相逢 川流不息 尿液 土里土氣 陌生 車廂 勾畫 長袍 臉龐 搞到 溶液 卓有成效 里程碑 一枚印章 寵壞 導(dǎo)尿 瓶 襪子 朝思暮想 日夜思念 相濡以沫 驚天動(dòng)地 盡忠報(bào)國 祖輩 無名英雄 獻(xiàn)身 騰空升起 激動(dòng)不已 舉手致意 奴隸 勾起 尼龍襪 相濡 以沫 一輩子23.完完全全24.迷惑不解 斑斑駁駁25.最佳 慶典 微不足道 腦筋 催促 焦躁 思緒 漫山遍野 任其選擇 覆蓋 倫敦26.喜鵲 蓮藕27.山澗 猿猴 石崖 滔滔不竭 瀑布 應(yīng)聲高叫 瞑目蹲身 將身一縱 無水無波 明明朗朗 喜不自

19、勝 天造地設(shè) 猴王 仙胎 五官俱備 四肢皆全 飲澗泉 獼猿 石崖 瀑布 石竅 石灶 蔚藍(lán) 隆起 清澈透明 砌筑 吉慶 距今 金冊 金屬 宗教 力倦神疲28.黑漆漆 波光閃爍 生機(jī)盎然 起起伏伏 山影朦朧 人影綽綽 隱隱約約 白墻青瓦 霧靄飄渺 大街小巷 蔥蘢迷蒙 粉墻黛瓦 潺潺流淌 水光山色 無處不見 揮毫潑墨 輕輕淺淺 疏樹寒村 山水勝景 水墨丹青 雪花飛揚(yáng) 悄無聲息 通體潔白 時(shí)光隧道 迷迷蒙蒙 古色古香 白茫茫 蒼宇之間 意味濃郁 曲線玲瓏 綿綿不絕29.惶惑不解 高大碩壯 栩栩如生 人物逼真 線條優(yōu)美 造型華麗 光滑柔潤 粗糙凹凸30.蔚藍(lán) 隆起 青藏高原 傲立的雪峰 靜默的圣湖 炫目

20、的藍(lán)天 舉世聞名布達(dá)拉宮 清澈透明 紅山之巔 凌空屹立 金光四射 巍峨壯觀 層層疊疊 紅白相接 鱗次櫛比 層次分明 錯(cuò)落有致 熠熠生輝 至高無上 砌筑 筆直尖峭 圓渾厚實(shí) 吉慶 流光溢彩 金碧輝煌 嘆為觀止 稀世文物 浩瀚距今 引人注目 手冊 題材多樣 內(nèi)容豐富 宗教 無所不容 無所不包 不計(jì)其數(shù) 無價(jià)之寶 泥塑重彩 金屬悄無聲息 通體潔白 時(shí)光隧道 迷迷蒙蒙 古色古香 白茫茫 蒼宇之間 意味濃郁 曲線玲瓏 綿綿不絕29.惶惑不解 高大碩壯 栩栩如生 人物逼真 線條優(yōu)美 造型華麗 光滑柔潤 粗糙凹凸30.蔚藍(lán) 隆起 青藏高原 傲立的雪峰 靜默的圣湖 炫目的藍(lán)天 舉世聞名布達(dá)拉宮 清澈透明 紅山

21、之巔 凌空屹立 金光四射 巍峨壯觀 層層疊疊 紅白相接 鱗次櫛比 層次分明 錯(cuò)落有致 熠熠生輝 至高無上 砌筑 筆直尖峭 圓渾厚實(shí) 吉慶 流光溢彩 金碧輝煌 嘆為觀止 稀世文物 浩瀚距今 引人注目 手冊 題材多樣 內(nèi)容豐富 宗教 無所不容 無所不包 不計(jì)其數(shù) 無價(jià)之寶 泥塑重彩 金屬 多音字曝 蔓 幾 冠 夾 將 劃 相 傳 便供 斗 中 禁 盡 盡 佛 沖 角 撒結(jié)強(qiáng)曾通喪繃舍雀吐舍載 著 處露 盛 糊奔 轉(zhuǎn) 朝奔 塞 為 倒 堡 和 薄和 挨 攢 調(diào) 炮 剝 待剝?nèi)?結(jié) 載 塞 挨 強(qiáng)著 為 攢 曾 處 盡角 撒盛 堡糊 將傳 便通 露喪 盡角 撒佛 炮 劃 倒佛沖 繃 相調(diào) 沖盛 堡 炮

22、 繃 糊 將 劃 相 傳 便詞語積累:1、舒適又溫暖的巢 異常茂盛的法國吊蘭 長長的、串生著小綠葉的垂蔓 笛兒般又細(xì)又亮的叫聲 無數(shù)指甲狀的小葉 尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫 珍珠似的圓圓的白點(diǎn) 珍珠似的圓圓的白點(diǎn) 涂了蠟似的角質(zhì)的小紅嘴 2、那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。 3、匆匆 挪移 頭涔涔 輕輕悄悄 默默 徘徊 淚潸潸 伶伶俐俐燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。 4、描寫琴聲的詞語:委婉連綿 升騰跌宕 舒緩而起伏

23、恬靜而激蕩 反映心聲的詞語:深沉的嘆息 傷心的哭泣 激憤的傾訴 倔強(qiáng)的吶喊 5、一諾千金 恍恍惚惚 如期歸還 十萬火急 綿長深切 風(fēng)雨無阻 無比歡欣 坦蕩無愧 何足畏懼 6、心繃得緊緊的 心像刀絞一般 千斤巨石 紋絲不動(dòng) 沒挪動(dòng)一寸地方 沒發(fā)出一聲呻吟7、神色莊重 一襲長袍 疲勞至極 卓有成效 耳鳴眼花 渾身乏力 流傳于世 一如既往 端莊 侵蝕 隱退 堅(jiān)毅 永恒 迄今 執(zhí)著 8、山中無甲子,寒盡不知年?;ü礁5?,水簾洞洞天。石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳。眾猴隨后也都進(jìn)去了。跳過橋頭,一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去。正是猴性頑劣,再無一個(gè)寧時(shí),只搬得力倦神疲方止。9、傲立的雪峰 靜默的圣湖 炫目的藍(lán)天 鱗次櫛比 錯(cuò)落有致 熠熠生輝 流光溢彩 金碧輝煌 嘆為觀止 五年級(jí)上冊綜合學(xué)習(xí)知識(shí)積累 : <綜合一> 山深松翠冷,樹密鳥聲幽。(揚(yáng)州園林) 花香鳥語無邊樂,水色山光取次回。(北海公園靜心齋) 霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。(廈門鼓浪嶼) 魚戲平湖穿遠(yuǎn)岫,雁鳴秋月寫長天。(杭州西湖平湖秋月)鳥鳴澗(唐 王維)人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。 <綜合二> 張海迪曾說過:“生命很痛,但痛我也要活著,我要活得好好兒的,我還要活出生命的詩意?!碧K聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說過:“人

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