蘇教版小學(xué)四年數(shù)學(xué)上冊(cè)單元試題全冊(cè)精品

1、蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元升和毫升測(cè)試試題一、填空。25分1、 14升( )毫升 6000毫升( )升4500毫升=( )升( )毫升 8升30毫升( )毫升 1升=( )毫升 6000毫升=( )升 2、在 里填上“>”、“<”或“”。 900毫升 9升 2400毫升 2升 5600毫升 6升 7升708毫升 8500毫升8升 1001毫升999升 301毫升3001毫升 1500毫升15升 6000毫升5升3、裝有2升的酸奶，倒了一半還剩（ ）毫升，再倒一半還剩（ ）毫升。4、棱長(zhǎng)為（ ）的正方體盒子的容量為1L；棱長(zhǎng)為（ ）的正方體盒子的容量為1mL。5、在括號(hào)里填上“

2、升”或“亳升”一瓶油2.5（   ） 一瓶果汁500（   ） 一針筒藥水有5（ ） 一個(gè)熱水瓶可裝水3（ ） 一太陽能熱水器裝水120（ ） 二、請(qǐng)你做裁判。8分1、計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常只用毫升作單位。（ ）2、一個(gè)洗臉盆能裝水4升。（ ）3、爸爸發(fā)燒，醫(yī)生給他掛了15毫升的藥水。（ ）4、一聽可樂的容量是250毫升，8聽可樂的容量是2升。（ ）5、一罐王老吉有325升。（ ）6、明明今天喝了400升牛奶。（ ）7、水瓶的容量比奶瓶的容量大。（ ）8、小明口渴時(shí)一口氣能喝10升水。（ ）三、對(duì)號(hào)入座。8分1、一個(gè)太陽能熱水器的容量大約是（

3、 ）。8升 10升 80升2、把1升的水倒入容量為200毫升的紙杯中，可倒（ ）杯。1 4 53、計(jì)量比較少的液體，用（ ）作單位，計(jì)量比較多的液體，用（ ）作單位。 升 毫升4、一瓶洗發(fā)水有750（ ），一瓶可樂有3（ ）升 毫升5、有甲、乙、丙三個(gè)容器。把甲容器裝滿水，倒入乙容器中，乙容器沒有倒?jié)M；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水還有剩余。問：最大的容器是（ ），最小的容器是（ ）甲容器 乙容器 丙容器四、計(jì)算題。31分1、口算。10分40×2 50×6 18×30 90÷5 550÷11=30×13 100÷4 1

4、25×8= 323+239= 84÷7= 2、用豎式計(jì)算。12分75×17= 6.9+0.4= 109÷6= 8×208 = 130×60 = 4.10.4= 3、列式計(jì)算。9分（1）583的5倍是多少？（2）164乘7的結(jié)果是多少？再減去599，結(jié)果是多少？（3）9的165倍比162多多少？五、解決實(shí)際問題。28分1、義務(wù)獻(xiàn)血者每次獻(xiàn)血量一般為200毫升，照這樣計(jì)算，如果有45人都參加一次獻(xiàn)血。一共獻(xiàn)了多少毫升血？合多少升？2、買5桶這樣的醬油一共需要50元，平均每升醬油多少元？3、有兩桶水，如果從第二桶倒出9升水給第一桶，那么第一

5、桶的水正好是第二桶的5倍。已知第一桶原有水26升。第二桶水有多少升？4、一瓶娃哈哈飲料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？5、媽媽買了1升牛奶，第一天喝了400毫升，第二天3人將剩下的平均分，每人分得多少毫升？ 6、甲、乙兩個(gè)容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲、乙兩個(gè)容器的容量各是多少毫升？7、秋游時(shí)，小華、小莉和小芳每人喝了2杯果汁，每杯果汁150毫升。她們3人共喝了多少毫升果汁？比1升多，還是比1升少？ 蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)測(cè)試試題1 直接寫出得數(shù)。 280÷70= 570÷30= 900÷60= 960

6、÷12= 630÷30= 210÷7= 16×4= 3×17= 90÷15= 64÷4= 98÷7= 25×4= 16÷4×5= 1212÷3= (8076)×25= (40+5)÷9=2 填空題。1.如果一個(gè)數(shù)除以18有余數(shù)，余數(shù)最大是（ ）。2.51÷63的商如果是兩位數(shù)，里最小能填（ ）；如果商是一位數(shù)，里最大能填（ ）。3.（60+340）÷40時(shí)，第一步計(jì)算（ ），第二步計(jì)算（ ），結(jié)果是( ).4.把144÷12=

7、12,438+12=450列成一個(gè)綜合算式是（ ).三選擇題。1.再一個(gè)有余數(shù)的除法里，除數(shù)是37，商是51，余數(shù)可能是（ ）。A.25 B.38 C.502.830÷90=（ ）。 A.9······20 B.90······20 C.9······23.再一個(gè)邊長(zhǎng)是6米的正方形草坪四周栽紅花，兩顆花之間相距1米，四個(gè)角各栽一棵，一共栽（ ）顆。A.20 B.24 C.164 判斷題。1. 在沒有括號(hào)的算

8、式里，既有加減法，又有乘除法，先算乘除，后算加減。 （ ）5 按要求完成下面各題。1. 在 里填上“>”“<”“=”。803÷38 20 300÷30 30×20 180÷90 810÷90435÷45 435÷54 279÷31 384÷38 800÷16 800÷8÷22. 不計(jì)算，判斷后連一連。 商是一位數(shù) 商是兩位數(shù) 6 計(jì)算。1. 用豎式計(jì)算。（帶號(hào)的進(jìn)行驗(yàn)算）760÷80= 392÷56= 837÷27= 452÷

9、;422. 計(jì)算下面各題。28018060 9576×5 （476244）÷36 25×（16128÷16）7 解決問題。1. 甲城到乙城相距765千米，小汽車每小時(shí)行駛85千米，小汽車從甲城開往乙城需要幾個(gè)小時(shí)？2. 李叔叔帶700元錢，買了12袋化肥，還剩下16元，每袋化肥多少元？3. 學(xué)校有610名師生參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，如果購買每箱35瓶的礦泉水，每人1瓶，應(yīng)該買幾箱再加幾瓶？4. 為支援“希望工程”，春雷小學(xué)的學(xué)生開展捐書活動(dòng)，四年級(jí)捐書124本，五年級(jí)捐的書比四年級(jí)多20本，五年級(jí)捐的書是三年級(jí)的4倍，春雷小學(xué)三年級(jí)捐書多少本？5.在一條69

10、0米的小路兩旁栽柳樹，每隔15米栽一棵柳樹，最少需要多少棵柳樹？最多需要多少棵柳樹？蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元觀察物體測(cè)試試題1. 在相應(yīng)的圖形下的括號(hào)里寫出是從哪個(gè)方位看到的。 （ ） （ ） （ ）2.連一連。 正面 側(cè)面 上面 3用5個(gè)同樣大小的正方體擺一擺。如果從側(cè)面看到的圖形是 的在下面畫“” ，從前面看到的圖形是 的在下面畫“ ”，從上面看到的圖形是 的在下面畫“ ”。 （ ） （ ） （ ）4.把4個(gè)同樣大的正方體擺成下邊的樣子，請(qǐng)連一連。 從上面看到的是 從前面看到的是 從右面看到的是 5.分別從前面、右面、上面觀察下圖，在方格紙上畫出看到的圖形。前面 右面 上面前面 右

11、面 上面6.將5個(gè)大小相同的正方體分別擺成下面的形狀，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。 (1)從前面看，（ ）和（ ）形狀相同，（ ）和（ ）形狀相同。(2)從上面看，（ ）和（ ）形狀相同。(3)從右面看，（ ）和（ ）形狀相同，（ ）和（ ）形狀相同，（ ）和（ ）形狀也相同。(4)（ ）從前面看到的都是 ，（ ）從上面看到的是（ ）從前面和右面看到的都是 ，（ ）從前面看到的是 。蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（一）測(cè)試試題一，填空題。 1、在統(tǒng)計(jì)過程中，記錄調(diào)查結(jié)果和整理數(shù)據(jù)，常用畫（）字的方法。 2、王玲期末考試成績(jī)是：語文96分，數(shù)學(xué)93分，英語87分。她的平均成績(jī)是

12、（）。3、四年級(jí)有4個(gè)班，平均每班45人，其中一班有42人，二班有48人，三班有44人，四班有（）人。4、7個(gè)數(shù)的平均數(shù)為8，如果把其中一個(gè)數(shù)改為1，這時(shí)7個(gè)數(shù)的平均數(shù)是7，這個(gè)被改動(dòng)的數(shù)原來是（ )。二，判斷題。 1、小麗5天看了一本400頁的書，平均每天看80頁。（） 2、7名同學(xué)的平均體重是25千克，其中5名同學(xué)的體重可能都是25千克。（） 3、一個(gè)池塘平均水深1.1米，小林身高140厘米，他下水沒有危險(xiǎn)。（） 4、第三組平均每人折千紙鶴34個(gè)，如果小組中每個(gè)人折的個(gè)數(shù)都不相同，那么其中一定有人折的個(gè)數(shù)不超過34個(gè)。（） 5、三（1）班期中測(cè)試的平均成績(jī)是97分，三（2）班期中測(cè)試的平均

13、分是93分，那么三（1）班小亮的成績(jī)一定比三（2）班的小剛的成績(jī)好。（） 6、下面是青少年廣場(chǎng)各活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況。青少年廣場(chǎng)各活動(dòng)小組人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖2015年10月（1）圖中縱格每格代表10個(gè)組。（）（2）參加書法組的人數(shù)最多，參加合唱組的人數(shù)最少。（）（3）這個(gè)活動(dòng)中心的4個(gè)組共有120人。（）（4）舞蹈組人數(shù)比武術(shù)組人數(shù)少30人。（）（5）合唱組和武術(shù)組的總?cè)藬?shù)比書法組多10人。（）三，選擇題。1、下面的說法不合理的是（）。 A.小華走8步，共走了520厘米，他每步都走65厘米。 B.王老師買來120支鋼筆，平均分給6個(gè)班，每個(gè)班分得20支。 C.8個(gè)人的體重共440千克，平均每個(gè)人的

14、體重約是55千克。2、小林身高168厘米，小會(huì)身高166厘米，小軍身高174厘米，這三個(gè)同學(xué)與小婷4人的平均身高是170厘米，小婷的身高是（）。 A.在4人的平均身高以上 B.在4人的平均身高以下 C.無法確定某足球隊(duì)想從隊(duì)員中選一個(gè)人做前鋒，下表是甲、乙、丙三名運(yùn)動(dòng)員最近5個(gè)賽季進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)表（“/”表示這個(gè)賽季沒有參加比賽），該選（）運(yùn)動(dòng)員比較合適。甲運(yùn)動(dòng)員 23 17 18 24 23乙運(yùn)動(dòng)員 / / 26 22 24丙運(yùn)動(dòng)員 30 12 / 26 20 A.甲 B.乙 C.丙四，計(jì)算題。 1、直接寫得數(shù)。 360÷40= 105×4= 10×54= 135-

15、65= 20÷4×5=205×5= 180÷60= 42×10= 460÷20= 100-50÷5= 2、用豎式計(jì)算。 328÷25= 580÷40= 426÷60= 628÷76= 962÷68= 3、脫式計(jì)算。 320-325÷25 36×（120-44）五，解決問題。 1、學(xué)校圖書室第一季度購書210本，第二季度購書296本，第三季度購書314本，第四季度購書176本。（1）平均每個(gè)季度購書多少本？（2）平均每月購書多少本？ 2、在一次“歌唱祖國(guó)”合

16、唱比賽中，有7位評(píng)委給四（1）班的打分分別是：97分、96分、92分、95分、93分、87分、94分，如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，四（1）班的平均分是多少？ 3、四年級(jí)的同學(xué)幫助幼兒園的小朋友做紙花，第一組5人，平均每人做24朵，第二組6人共做144朵，這兩組平均每人做紙花多少朵？ 5、某市2015年9月1日至9月30日空氣質(zhì)量狀況如下：（1）、先用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù)，再把統(tǒng)計(jì)表填寫完整。日期污染指數(shù)日期污染指數(shù)日期污染指數(shù) 1日 89 11日 204 21日 80 2日 130 12日 85 22日 63 3日 54 13日 45 23日 58 4日 47 14日 68 24日 5

17、0 5日 66 15日 69 25日 74 6日 78 16日 74 26日 108 7日 40 17日 39 27日 90 8日 110 18日 55 28日 100 9日 89 19日 72 29日 90 10日 95 20日 83 30日 77污染指數(shù)空氣質(zhì)量狀況天數(shù) 050優(yōu) 51100良 101200輕度污染 201300重度污染某市2015年9月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表 2015年10月污染指數(shù) 050 51100 101200 201300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染天數(shù) 2）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，空氣質(zhì)量狀況是（）的天數(shù)最多?？諝赓|(zhì)量狀況是（）的天數(shù)最少。四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中檢測(cè)試卷

18、班級(jí)_姓名_ 學(xué)號(hào) 成績(jī)_一、填空（22分）（1）30升（）毫升6000毫升（）升5升20毫升（ ）毫升。（2）在括號(hào)里填上升或毫升。一瓶牛奶240（），一桶大豆油5（），小華洗澡用水20（）。（3）一個(gè)飲料瓶商標(biāo)上印有“凈含量250ml”，4瓶這樣飲料瓶的凈含量是（）。（4）把37129×4的運(yùn)算順序改為先求和、再求積，則原式改為。（5）在里填上、或 513÷36513÷4÷9 90÷9+190÷（9+1） 25×4+625×（4+6） 780（13070）780一13070（6）口÷3421口,余數(shù)最

19、大是（ ），這時(shí)被除數(shù)是（ ）。（7）4口3÷49，當(dāng)口內(nèi)填寫（ ）時(shí)，商的末尾有0；5口3÷54，要使商是兩位數(shù)，口里最小填寫（ ）（8）有163個(gè)雞蛋，每30個(gè)裝一箱，這些雞蛋需要（ ）個(gè)箱子裝完。（9）把一根12米長(zhǎng)的繩子剪了3次，剪完后每段繩子長(zhǎng)（ ）米。（10）圖中共有 個(gè)正方體，圖是圖從 面看到的形狀。 圖 圖（11）有一列數(shù)：3、2、6、5、3、2、6、5第32個(gè)數(shù)是（ ），第40個(gè)數(shù)是（ ）。二、選擇（5分）（1）義務(wù)獻(xiàn)血每次獻(xiàn)血量一般為（ ）A200毫升 B.200升 C.2毫升 D.2升（2）6個(gè)小隊(duì)3天共采集了270千克樹種，每個(gè)小隊(duì)3天采集多少千克？

20、算式是（ ） A270÷6 B.270÷3 C、270÷6÷3 D.270÷3÷6（3）540÷4÷6的結(jié)果與（ ）算式的得數(shù)不相等A540÷4×6 B.540÷24 C. 540÷(4×6) D. 540÷6÷4（4）一本書200頁，小明8天看了160頁，還剩（ ）頁。A20 B.40 C.180 D.10（5）口37÷49要使商是一位數(shù)，口里最大可以填寫（ ），要使商是兩位數(shù)，口里最小可以填寫（ ）A2和5 B.4和5 C.4和4

21、D.3和4三、判斷（5分）（1）一瓶200毫升的飲料至少要喝100口才能喝完。 （ ）（2）三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。 （ ）（3）因?yàn)?#247;，所以（）÷ （ ）（4）600÷7060÷784 （ ）（5）計(jì)算除法算式，把除數(shù)34寫成43，結(jié)果得到商是21，正確 的商一定比21大。 （ ）四、計(jì)算。（1）直接寫出得數(shù)（10分）160÷40 76÷19 148+252 35×8 800÷40×3=760280 640÷40 16×30 450÷15 72&#

22、247;4 + 12=（2）列豎計(jì)算，打的驗(yàn)算。（9分） 249÷18 952÷34 610÷21 920÷30（3）混合運(yùn)算（12分）2446×28 （79+89）÷14 20598+102 54×（7133）五、操作題（6分）請(qǐng)畫出下面物體的前面、上面和右面。 前面 上面 右面六、解決問題（31分，第6題6分，其余每題5分）（1）如右圖，紅紅買了4個(gè)茶缸共16元， 軍軍買了3個(gè)保溫瓶和1個(gè)茶缸共40元。茶缸每個(gè)多少元？保溫瓶每個(gè)多少元？（2）育才小學(xué)新建了一幢3層的教學(xué)樓，每層有6間教室，買來720套課桌放在這些教室里，

23、平均每間教室放多少套課桌椅？（3）4頭奶牛15天一共吃飼料720千克，平均每頭奶牛每天吃飼料多少千克？（4）李小林看一本故事書，如果每天看12頁，15天正好看完。如果要10天看完，平均每天要看多少頁？（5）一本童話書共有165頁，小紅前4天看了60頁，照這樣計(jì)算，看完這本書一共要用多少天？（6）張老師買來500毫升裝的飲料16瓶，共花了48元。每瓶飲料多少元？張老師一共買來多少升飲料？李老師買了250毫升裝的飲料30瓶，共花了60元，張老師和李老師買的飲料那種便宜?寫出你的思考過程？蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元可能性測(cè)試試題 紅色 黃色活動(dòng)要求：1、每次摸一個(gè)，摸完后放回，搖一搖，共摸10

24、次。 2、每摸一次，在書上記錄摸出球的顏色。次數(shù)12345678910顏色 3、完成后觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，想想每次摸之前能確定是什么顏色的球嗎？為什么？互相討論討論。體會(huì)：每次摸出的球可能是紅色，也可能是黃色；每個(gè)球都有可能摸出。試一試在下面的口袋里任意摸出1個(gè)球，可能摸出哪個(gè)球？摸出的一定是紅球嗎？為什么？ 2個(gè)紅色的球提問：如果口袋里只放了2個(gè)黃球，可能摸出紅球嗎？為什么？答：不可能是紅球，因?yàn)榇又兄挥悬S球，沒有紅球。對(duì)于可能的總結(jié)性認(rèn)識(shí)（一）：1.事情分可能發(fā)生、一定發(fā)生和不可能發(fā)生。2.可能發(fā)生的事件稱為不確定事件，一定發(fā)生和不可能發(fā)生的事件稱為確定事件。例：把下面的撲克牌打亂次序后反扣

25、在桌上，任意摸出1張，可能摸出哪一張？摸之前能確定嗎？ 發(fā)現(xiàn)：、每張都有可能摸到，摸之前不能確定； 、摸出的可能是紅桃A、紅桃2、紅桃3、紅桃4如果把“紅桃4”換成“黑桃4”，從中任意摸出1張，可能摸出哪一張呢？摸出的撲克牌是紅桃的可能性大，還是黑桃的可能性大？ 發(fā)現(xiàn)：紅桃有3張，黑桃有1張，摸出紅桃的可能性大對(duì)于可能性的總結(jié)性認(rèn)識(shí)（二）：3.事件發(fā)生的可能性是有大小的。練一練：用“一定”“可能”“不可能”填空1.太陽（ ）從東方升起。 2. 2月份（ ）有30號(hào)。3.明天（ ）會(huì)下雨。 4.人（ ）長(zhǎng)生不老。5.爸爸的年齡（ ）比我的年齡大。 6.10月1日（ ）是國(guó)慶節(jié)。7.今天，老師（

26、）會(huì)表揚(yáng)我?？赡苄缘膶?shí)際運(yùn)用：評(píng)判公平？舉例：舉行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認(rèn)為公平嗎？小結(jié)：公平。因?yàn)槌霈F(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的?？偨Y(jié)：任何可能性的游戲，必須雙方出現(xiàn)的可能性大小相等，游戲本身才具有公平的原則。思考題：和平和友誼兩超市都開展有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)，購物滿100元可從袋里摸球，摸到紅球贈(zèng)送18元。你會(huì)選擇哪個(gè)超市? 3紅3黃3藍(lán) 2紅2黃蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元整數(shù)四則混合運(yùn)算測(cè)試試題一，填空：1，線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)，射線有（ ）個(gè)端點(diǎn)，直線（ ）端點(diǎn)，線段可以（ ）長(zhǎng)度，射線和直線是（ ）的2、把下面算式合并成一個(gè)綜合算式。（1）140×4=560

27、 560120=680 680÷17=40 綜合算式： （2）13646=90 4500÷90=50 22×50=1100 綜合算式： （3）75×4=300 30075=225 225÷25=9 綜合算式： （4）925285=1210 1210÷605=2 150×2=300 綜合算式： 3、小華從家出發(fā)，經(jīng)過學(xué)校到圖書館需要14分鐘，如果用同樣的速度從家直接到圖書館，需要多少分鐘？（列綜合算式計(jì)算）220米550米715米小華家學(xué)校圖書館4，8000毫升=（   ）升   9升=

28、（    ）毫升     840秒=（    ）分120分=（    ）時(shí)   540秒=（    ）分     4.5升=（     ）毫升,二列豎式計(jì)算（帶*號(hào)的要驗(yàn)算）   260÷34    503÷42     

29、0; * 891÷57= 750÷25                 318÷34             900÷20三應(yīng)用題1，籃球每個(gè)36元，自行車每輛180元。（1）買6個(gè)籃球需要多少元？ （2）買3輛自行車500元夠嗎？2、 師徒兩人要加工1000

30、個(gè)零件。已知師傅每小時(shí)加工37個(gè)，徒弟每小時(shí)比師傅少加工12個(gè)。如果由徒弟獨(dú)自做，每天工作8小時(shí)，需要多少天做完？（列綜合算式計(jì)算）3，四年級(jí)學(xué)生去植樹，男生去了162人，女生去了144人。每6個(gè)人分成一組，可以分多少組？（列綜合算式解答）4，媽媽帶50元去超市。買了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩的錢買奶粉，每袋12元，最多可以買多少袋？5，江老師買一張光盤用去26元，買5張軟盤用去75元。一張軟盤比一張光盤便宜多少元？6，明明和爸爸媽媽一星期一共栽了84棵樹，平均每人每天栽多少棵樹？7， 學(xué)校買來114個(gè)燈籠，其中26個(gè)放到會(huì)議室，剩下的分給22個(gè)班，平均每班分得多少個(gè)？8，媽媽買了

31、1升牛奶，喝了400毫升，剩下的分給4個(gè)小朋友，平均每人分多少毫升？奧數(shù)題：同學(xué)們排成正方形的隊(duì)伍進(jìn)行體操表演，無論從前數(shù)，從后數(shù)，還是從左數(shù)，從右數(shù)，小明都是第4個(gè)，參加表演的一共多少人？蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元垂線與平行線測(cè)試試題1、過直線上一點(diǎn)畫垂線 2、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線 3、過一點(diǎn)畫兩條相交線和垂線 . . .4、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線 5、過一點(diǎn)畫出下面這個(gè)角兩邊的平行線 6、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線和垂線 . . .1、過直線上一點(diǎn)畫垂線 2、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線 3、過一點(diǎn)畫兩條相交線和垂線 . . .4、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線

32、5、過一點(diǎn)畫出下面這個(gè)角兩邊的平行線 6、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線和垂線 . . .1、過直線上一點(diǎn)畫垂線 2、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線 3、過一點(diǎn)畫兩條相交線和垂線 . . .4、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線 5、過一點(diǎn)畫出下面這個(gè)角兩邊的平行線 6、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線和垂線 . . .dcd、說說下面哪些線是互相平行的？哪些是互相垂直的？ 、指出下面圖形中哪些是垂直的。abghfecba直線a和直線（ ）是互相平行的， 線a和線（ ）是互相垂直的， 是互相平行的 ， 直線（ ）和線（ ）是互相垂直的， 是互相平行的， 線（ ）和線（ ）是互相垂直的， 是互相平行的，

33、直線（ ）和直線（ ）是互相垂直的， 直線（ ）和直線（ ）是互相垂直的，dcd、說說下面哪些線是互相平行的？哪些是互相垂直的？ 、指出下面圖形中哪些是垂直的。abghfecba直線a和直線（ ）是互相平行的， 線a和線（ ）是互相垂直的， 是互相平行的 ， 直線（ ）和線（ ）是互相垂直的， 是互相平行的， 線（ ）和線（ ）是互相垂直的， 是互相平行的，直線（ ）和直線（ ）是互相垂直的， 直線（ ）和直線（ ）是互相垂直的，dcd、說說下面哪些線是互相平行的？哪些是互相垂直的？ 、指出下面圖形中哪些是垂直的。abghfecba直線a和直線（ ）是互相平行的， 線a和線（ ）是互相垂直的，

34、 是互相平行的 ， 直線（ ）和線（ ）是互相垂直的， 是互相平行的， 線（ ）和線（ ）是互相垂直的， 是互相平行的，直線（ ）和直線（ ）是互相垂直的， 直線（ ）和直線（ ）是互相垂直的，蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元統(tǒng)計(jì)與可能性測(cè)試試題學(xué)號(hào) 班級(jí) 姓名 成績(jī) 等第_一、選擇題：(12分)1一枚硬幣，任意向上拋100次，結(jié)果( )。A正面向上的可能性大 B反面向上的可能性大 C正面向上與反面向上的可能性相等2口袋里有6個(gè)紅球，4個(gè)黃球，球的大小形狀一樣，若再往口袋中放入4個(gè)黃球，則摸球的情況是( )。A摸到紅球的可能性大 B摸到黃球的可能性大 C摸到兩種顏色的球可能性相等3有A、B、C

35、三個(gè)轉(zhuǎn)盤，小軍和小剛做轉(zhuǎn)盤游戲，指針停在紅色區(qū)域算小軍贏，停在藍(lán)色區(qū)域算小剛贏，要使小剛贏的可能性大，應(yīng)玩( )轉(zhuǎn)盤。A B C4 下圖是旭陽雜貨店2013年9月飲料銷售統(tǒng)計(jì)圖。如果下個(gè)月要進(jìn)貨，( )種飲料應(yīng)多進(jìn)些，( )種飲料應(yīng)少進(jìn)些。A甲 B乙 C丙 D丁 5布袋里放了同樣大小的6個(gè)白球和6個(gè)黑球，每次任意摸一個(gè)球，看清后放回，攪勻后再摸，一共摸80次。下面四個(gè)同學(xué)對(duì)摸球結(jié)果的預(yù)測(cè)，( )預(yù)測(cè)最合理。A摸出白球的次數(shù)一定比黑球多。 B摸出白球的次數(shù)不可能比黑球多。 C摸出白球的次數(shù)與黑球一樣，都是40次。D摸出白球的次數(shù)與黑球差不多。二、判斷：(10分)1小明拋一枚1元硬幣，正面朝上與反

36、面朝上的可能性相等。( )2布袋中有10個(gè)白球和6個(gè)黃球，從中任意摸一個(gè)，摸后放回，這樣摸了20次，摸出的白球的次數(shù)一定比黃球多。( )3條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的反應(yīng)出各數(shù)量的多少。( )4小紅在裝有5個(gè)紅球和2個(gè)綠球的口袋里任意摸球，摸后放回，前三次都摸出了紅球，第四次摸出綠球的可能性就大一些。 ( )5我們通常用畫“正”字的方法來整理數(shù)據(jù)。( )三、填空：(16分)1下面是三六年級(jí)為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)圖書的統(tǒng)計(jì)圖。 本數(shù) (本) 年 月三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)(1)( )年級(jí)捐的圖書最多。(2)四年級(jí)比六年級(jí)多捐圖書( )本。(3)四年級(jí)捐的本數(shù)是三年級(jí)的( )倍。(4)四個(gè)年級(jí)一共捐書( )

37、本2下面是四(1)班男生身高記錄單。(單位：厘米)序 號(hào)身 高序 號(hào)身 高序 號(hào)身 高序 號(hào)身 高11328144151332212321289138161382313831271013217134241254130111261813525142513312132191342613061361313320126271407139141422113528132先用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù)，再把得到的結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表中。身 高人 數(shù)120124cm125129cm130134cm135139cm140144cm 四 (1) 班男生身高情況統(tǒng)計(jì)表 年 月身 高120124cm125129cm13013

38、4cm135139cm140144cm人 數(shù)四、操作題：(40分)1下面是四年級(jí)同學(xué)參加課外興趣小組的調(diào)查情況，結(jié)果記錄如下：組名航模組書法組美術(shù)組電腦組科技組人數(shù)20人10人25人55人35人(1)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)把條形統(tǒng)計(jì)圖繪制完整。四年級(jí)同學(xué)參加課外興趣小組統(tǒng)計(jì)表航模 書法 美術(shù) 電腦 科技小組 小組 小組 小組 小組單位：人 年 月(2)參加電腦組和科技組的一共有多少人？(3)從圖中你還能知道什么？2下面是四(3)班女生在1分鐘內(nèi)跳繩情況匯總。(單位：個(gè))112 136 140 106 149 132 123 127 144 112 116 127128 117 133 124 136

39、 98 142 131 117 128 126 136(1)請(qǐng)根據(jù)上面記錄的數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)表跳繩個(gè)數(shù)130149120129110119110以下等級(jí)優(yōu)良合格不合格人數(shù)(2)根據(jù)上表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(3)等級(jí)在( )的人數(shù)最多，等級(jí)在( )的人數(shù)最少。(4)跳繩個(gè)數(shù)在130149個(gè)比在110119個(gè)的多( )人。(5)我估計(jì)這個(gè)班女生平均跳繩大約是( )個(gè)。五、可能性辨別：(22分)1把8張牌打亂，牌面朝下放在桌面上，每次任意拿一張牌。(12分)(1)拿到雙數(shù)的算小剛贏，拿到單數(shù)的算小明贏，這個(gè)游戲公平嗎？為什么？(2)如果拿到比4大的算小剛贏，拿到比4小的算小明贏，這個(gè)游戲公平嗎？為什么？如果不公平，怎樣修改游戲規(guī)則，才能使游戲公平？2一個(gè)袋子里放8個(gè)紅球，6個(gè)黃球和4個(gè)藍(lán)球，任意摸一個(gè)再放回袋子。摸到紅球芳芳得1分，摸到黃球玲玲得1分，摸到藍(lán)球兩人都不得分，每人各摸30次。這個(gè)游戲公平嗎？為什么？(10分)六、拓展提升 一副撲克牌(大、小王除外)，共有四種花色，每種花色各13張，如果從中任意摸牌，至少要摸出多少張牌，才能保證有6張牌的花色是一樣的？蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、填空。（每空1分，共20分）1、把線段的一端無線延長(zhǎng)就得到一條（ ），把線段的兩端無線延長(zhǎng) 就得到一條（ ）。2、大于90°小于1