九年級語文復(fù)習(xí)教案

1、九年級語文復(fù)習(xí)教案 為了今年中考取得更好成績，特編寫本教案。（一）整體把握、抓住重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)要做到心中有數(shù)，不能胡子眉毛一齊抓，哪兒都想抓幾下，結(jié)果什么也復(fù)習(xí)不好，反而會覺得越復(fù)習(xí)越亂。翻開筆記，將所學(xué)過的知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)都整理一下，可以將各章節(jié)的知識用圖表的形式歸納整理出來，然后根據(jù)各冊書前面的簡介提示找出重點(diǎn)、難點(diǎn)。對照自己筆記，看看自己記得是否全面，查漏補(bǔ)齊?？纯茨男┑胤竭€是最薄弱的地方、自己能不能解決，不能解決就要找老師徹底弄清，絕不能放過去了。因?yàn)檎n本的編排知識點(diǎn)是系統(tǒng)化的，它不是孤立零散的，而是具有內(nèi)在聯(lián)系的。因此，只要理清重點(diǎn)、難點(diǎn)就可以有的放矢，事半功倍。（二）注意書

2、后例題的復(fù)習(xí)，理清解題思路。不管是哪一科，書后的例題都是經(jīng)過精心選擇的，具有代表性。換句話說，就是知識點(diǎn)的外在考核形式。所以每一個(gè)例題都不能放過。搞清了這些題就可以做到舉一反三，知識基本可以達(dá)到融會貫通，知識的遷移引申能力都會有一定的提高。（三）注意總結(jié)自己以往考試時(shí)容易出錯(cuò)的地方?？梢詫⒁酝脑嚲碚页鰜?，將所有的錯(cuò)題分一下類，找出錯(cuò)的原因，總結(jié)出規(guī)律性的東西，如果自己還不能準(zhǔn)確總結(jié)癥結(jié)的所在，可以請教一下老師，看看自己今后應(yīng)該多注意什么。要知道“聰明的人不在原地摔跟頭”。（四）注意向課堂要效果。知識的積累、能力的提高，貫穿于教與學(xué)的整個(gè)過程。上課時(shí)注意記好復(fù)習(xí)筆記，多動手解題，既可以提高自己

3、答題的速度，又可以將老師所復(fù)習(xí)的知識進(jìn)一步鞏固提高。老師教是一個(gè)方面，自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)會多少還是最主要的。這就是為什么同是一個(gè)班的學(xué)生成績卻不同的原因了。課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外長才干。 （五）注重解題能力訓(xùn)練。因?yàn)槌踔挟厴I(yè)升學(xué)考試是一次具有兩種功能的考試，它既是初中畢業(yè)的水平考試，又是升入高一級學(xué)校的選拔考試。水平考試是以考查基礎(chǔ)知識和基本技能為主，選拔考試則是注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識進(jìn)行閱讀、寫作的能力。因此，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意多做一些典型的習(xí)題，使解題的能力得以迅速提高。第一輪復(fù)習(xí)：以課本為主，主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和古詩文知識。一、基本文體知識識記 （一）表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明 （二）修

4、辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比 常見的表現(xiàn)手法：象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運(yùn)用典故、先（后）抑后（先）揚(yáng)、欲揚(yáng)先抑。 （三）說明文分類： 、實(shí)物說明文、事理說明文 、科技性說明文、文藝性說明文（科學(xué)小品或知識小品） （四）說明順序： 、時(shí)間順序  ：抓住表示時(shí)間的詞語 、空間順序：注意表方位的名詞 、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。（五）說明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用（名言、資料等）

5、60;   兩大說明方式：平實(shí)說明與生動說明 （六）說明文語言特征：生動（趣味性）、準(zhǔn)確（科學(xué)性） （七）記敘的順序：順敘、倒敘、插敘（追敘） （八）散文的分類：抒情散文和敘事散文 （九）散文的特點(diǎn)：形散而神不散 （十）小說的三要素：人物、故事情節(jié)與環(huán)境 （十一）小說的結(jié)構(gòu)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（有的前有序幕，后有尾聲） （十二）描寫的方法： 、概括介紹與具體描寫； 、肖像（外貌）描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫； 、正面描寫與側(cè)面烘托 、小說中的環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境 （十三）議論文分類：立論、駁論 （十四）議論文三要素： 、論點(diǎn)：解決“需要證明什

6、么” 、論據(jù)：解決“用什么來證明” 、論證：解決“怎樣來證明” （十五）議論文結(jié)構(gòu) 、引論：提出問題 、本論：分析問題、結(jié)論：解決問題 （十六）論據(jù)類型：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù) （十七）常見論證方法： 、最基本的論證方法：擺事實(shí)、講道理 、常用論證方法：舉例論證、道理論證、引用論證（如引用故事則屬于舉例論證，如引用名言則屬于道理論證）、對比論證、比喻論證、類比論證（常有“同樣”“諸如此類”等詞語） （十八）常見寫作方法、表現(xiàn)手法： 聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融 （十九）語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的

7、作用： 總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動情節(jié)發(fā)展 （二十）語句在表情達(dá)意方面的作用： 渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心） （二十一）語句特色評價(jià)用詞： 準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。二、名篇名段名句識記 1. 論語：闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。   生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引

8、用論語中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。  孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：敏而好學(xué)，不恥下問；    在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用三人行，必有我?guī)熝?來表示；    闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；  闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者；   孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。

9、60; 論語中有談學(xué)習(xí)態(tài)度的，也有談學(xué)習(xí)方法的，請簡要回答。   談學(xué)習(xí)態(tài)度的：  學(xué)而時(shí)習(xí)之   敏而好學(xué)，不恥下問     三人行，必有我?guī)熝?#160; 學(xué)而不厭，誨人不倦 知之者不如好之者，好之者不如樂之者逝者如斯夫，不舍晝夜。   談學(xué)習(xí)方法的：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆   默而識之    溫故而知新  當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在論語中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知

10、而不慍，不亦君子乎。    論語的“論”讀lún，它是記錄孔子及其門徒的言行的書。文中告訴我們，學(xué)習(xí)必須要有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度    AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，論語中有一句話可以表達(dá)這種喜悅；“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”2. 蒲松齡的狼：最后一段說"狼亦黠矣"，文中表現(xiàn)了狼的"黠"的地方 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前   久之，目似瞑，意暇甚  意將隧入以攻其后也。   狼中議論點(diǎn)

11、題的句子是：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。3南北朝樂府北方民歌木蘭詩：詩中寫木蘭從軍的原因是：昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名；  面對可汗大點(diǎn)兵，木蘭作出的決定是: 阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征；寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：東市買駿馬；西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭；    寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾；木蘭詩中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”這兩句詩，通過環(huán)

12、境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。  描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)；  從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？ 木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。    出自木蘭詩的成語“撲朔迷離”比喻 事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易辨清真相。其原話是：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 4. 陶淵明的歸園田居:最能突現(xiàn)詩人摒棄塵俗，躬耕自食，歸返自然志愿的詩句是

13、：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。5. 孟浩然的過故人莊：詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是 綠樹村邊合，青山郭外斜。      表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。6. 白居易的錢塘湖春行:直接描寫動物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。    體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。8. 陸游的游山西村： 歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景（或：表現(xiàn)感到困惑時(shí)，突然見到希望）可引用本詩中的詩句是：  

14、;山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這兩句是這首詩的詩眼，富有哲理。9. 曹操的觀滄海：這首詩是一首樂府詩。    詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹，山島竦峙； 詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起；描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里；  本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。10. 王灣次北固山下：詩中有一個(gè)對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。11. 杜甫望岳：包含一切有所作為的人都應(yīng)具

15、有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。  望岳點(diǎn)明全詩主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)（有人生哲理）的詩句是：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?2.  李清照如夢令：追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路；      起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。13. 辛棄疾西江月詩中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 14. 林嗣環(huán)的口技：口技表演者有一段時(shí)間同時(shí)發(fā)出許多聲

16、音，描寫這些聲音的文字有：中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。    口技中從側(cè)面描寫口技表演效果的句子有：滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕； 賓客意少舒，稍稍正坐。；于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。15. 出自司馬光的孫權(quán)勸學(xué)的成語 ： 吳下阿蒙         刮目相待（原句：士別三日，即更刮目相待）。16. 王安石的傷仲永：哪些句子介紹了仲永才能發(fā)展變化的三個(gè)階段？并簡要分析

17、造成這種變化的原因。   第一階段：仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理 皆有可觀者。 第二階段：十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。  第三階段：又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”  造成這種變化的原因：父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。   傷仲永中最后一段的議論講的道理:就方仲永的事例，說明人的天資與后天學(xué)習(xí)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)對成才的重要性。17.  .愚公移山

18、： 愚公自信能移山的理由是：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。      出自本文的成語： 愚公移山愚公移山面對的困難是：曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？18. 劉禹錫的陋室銘：陋室銘中與"時(shí)人莫小池中水，淺處無妨有臥龍"意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。    文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。文章點(diǎn)明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。  文中描寫"陋室"環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是：

19、苔痕上階綠，草色入簾青。    表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁。      文中用比喻贊美“陋室”、為突出主旨而引用孔子的一句話是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？。19. 周敦頤的愛蓮說: 描寫蓮美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。     與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子：出淤泥而不染，濯清漣而不妖

20、。20. 王勃的送杜少府之任蜀州：把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。.同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念, 以示萬水千山隔不斷真摯友誼：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。21   崔顥的黃鶴樓：以寫景出名的詩句是： 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲；  表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁；   與此詩句有相同意境的天凈沙·秋思中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。 

21、0;     22.  劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈：表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。  23.  杜牧的泊秦淮:抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。24  李商隱的夜雨寄北：超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩句：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。25. 曹操的龜雖壽：最能體現(xiàn)詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：老驥伏櫪，志

22、在千里。烈士暮年，壯心不已。     出自本文的成語：老驥伏櫪26. 杜甫的石壕吏:詩中可以判定老婦人后來的確被抓走了的詩句是：天明登前途，獨(dú)與老翁別。    石壕吏所敘的故事發(fā)生在唐朝有名的 安史之亂27. 李煜相見歡：詞中“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”一句用巧妙地比喻寫"愁"。出自本文的成語：別有滋味28. 朱熹的觀書有感：借景喻理，說明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

23、60;      出自本文的成語：源頭活水29. 阿長與山海經(jīng)選自魯迅的回憶性散文集朝花夕拾；我們還學(xué)過他的從百草園到三味書屋、社戲等。 山海經(jīng)共計(jì)18卷， 戰(zhàn)國至西漢初年的作品。內(nèi)容主要是我國民間傳說中的地理知識，還保存了不少上古時(shí)代流傳下的神話故事。魯迅稱之為“古之巫書”。30. 陶淵明的五柳先生傳：表明五柳先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。  先生的三大志趣是 好讀書，性嗜酒，著文章。   引用前人之言，贊揚(yáng)五柳先生的高潔人格并且與傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)的句子：不戚

24、戚于貧*，不汲汲于富貴。                  31. 王維的使至塞上：詩中寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。  寫出紅樓夢中香菱所評論的使至塞上的兩句描寫塞上風(fēng)光的詩是：大漠孤煙直，長河落日圓。32. 李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄：本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對友人的深切同情的詩句是 ：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 。33. 杜甫的春望：言明春望所見的詩句

25、是：國破山河在，城春草木深；  運(yùn)用對比的手法，表達(dá)詩人憂國思家的詩句是烽火連三月，家書抵萬金。34. 王安石的登飛來峰：詩中蘊(yùn)含站得高，看得遠(yuǎn)的道理的詩句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。   寫出詩中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。  35. 清朝趙翼論詩：常用來贊美人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn)，長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。  這首詩中"李杜"指的是唐朝的李白和杜甫，"風(fēng)騷

26、"原來指詩經(jīng)里的“國風(fēng)“和屈原的離騷。36. 李白的渡荊門送別：描寫平原廣闊景象的詩句：山隨平野盡，江入大荒流。37. 劉禹錫的秋詞：贊美秋景勝春光的詩句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。38.  杜牧的赤壁：詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。          39. 文天祥的過零丁洋：  表現(xiàn)詩人誓死報(bào)國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰無

27、死，留取丹心照汗青。40. 司馬遷史記·陳涉世家：表現(xiàn)了陳涉青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！。陳勝、吳廣起義的直接原因（導(dǎo)火線）：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬  ；  起義的根本原因：天下苦秦久矣。    文中陳勝、吳廣起義的策略是：今誠以吾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。陳勝為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備（宣傳工作）? 丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中；夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。 取得了什么效果？“卒中往往語，皆指目陳勝”。用文中的詞語組成兩個(gè)4字短語，概括陳勝、

28、吳廣利用鬼神來威眾的兩件事：（1）魚腹藏書（2）篝火狐鳴      陳涉世家中陳勝在動員起義時(shí)，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦，能表現(xiàn)他卓越的宣傳能力和雄心壯志的一句話是：王侯將相寧有種乎！     陳勝是我國古代歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，在他身上具有超出當(dāng)時(shí)一般農(nóng)民的進(jìn)步思想，請把文中表達(dá)這一思想的原句寫出來：王侯將相寧有種乎！這句也是道出千古壯士之心聲、展現(xiàn)千古壯士之胸襟的名句 。  41. 韓愈的馬說：寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是：世有伯樂，然后有千里馬懷才不遇

29、的人常慨嘆的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。 千里馬的才能被埋沒的原因： 伯樂不常有。食馬者不知其能千里而食也。食不飽，力不足，才美不外見。千里馬被埋沒的直接原因是：食馬者不知其能千里而食也；根本原因是：伯樂不常有。馬說的主旨是：其真無馬邪？其真不知馬也。 這篇文章采用 托物寓意 的寫法。伯樂比喻善于識別人才的統(tǒng)治者；千里馬比喻有才之士；食馬者比喻不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統(tǒng)治者。         42. 常建題破山寺后禪院： "曲徑通幽處，禪房花木深"兩句

30、詩，寫出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示。43. 夏完淳的別云間：抒寫詩人誓死抗清的詩句是：毅魄歸來日，靈旗空際看。44. 蘇軾的水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有：詞中直接寫明月的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。  表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全.   從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。詞中“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺45. 李清照的醉花陰：抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，

31、簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！46. 岑參的白雪歌送武判官歸京：本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪；  以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。  起承上啟下過度作用的詩句是瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。  寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。寫送別時(shí)依依不舍的心情的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處；47. 李賀的雁門太守行：描寫白天戒備森嚴(yán)，無比威嚴(yán)的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 抒發(fā)誓死報(bào)國忠心的詩句是：報(bào)君黃金臺上意

32、，提攜玉龍為君死。         48. 李商隱的無題：這首詩寄托了作者 仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘；  常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。49. 馬致遠(yuǎn)的天凈沙 秋思：描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬；  表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。50. 張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古：

33、說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦?。ㄖ髦季洌?2. 我們的改革沒有現(xiàn)成的模式可依，只能在不斷摸索中前行，最終走向成功。就象魯迅先生在故鄉(xiāng)中所說的那樣：“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?3. 得道多助，失道寡助:作者在文中指出管理百姓、鞏固國防、威懾天下三個(gè)方面不能只"以封疆之界"、"以山溪之險(xiǎn)"和"以兵革之利"。然后提示爭取"人和"的實(shí)質(zhì)在于"得道"。文中指出決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的句子是：天

34、時(shí)不如地利，地利不如人和。生于憂患，死于安樂:說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。54. 歐陽修的醉翁亭記：寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。為后人傳誦最多的一句話（七個(gè)字的成語）是；醉翁之意不在酒。55. 蒹葭：詩中能印證"上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見"的尋找追求的詩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。56. 范仲淹的岳陽樓記：文中范仲淹贊揚(yáng)滕子京政績的句子是：政通人和，百

35、廢具興。文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧； 表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。  面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有"不以物喜，不以己悲"的心態(tài)。（用岳陽樓記中原句答）  文中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 為人應(yīng)心胸豁達(dá)，切勿患得患失，就如范仲淹在岳陽樓記中所寫的那樣：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，惟有如此，方可成就一番事業(yè)。  文中“進(jìn)亦憂”“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指：居廟堂之高   

36、60;處江湖之遠(yuǎn)。57. 杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌:杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在茅屋為秋風(fēng)所破歌一詩中發(fā)出了“安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喊。  表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩：何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!    58. 溫庭筠的詞夢江南：表達(dá)女主人公兩句表現(xiàn)女子盼夫早歸，望眼欲穿的深切思念之情的句子：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蕷洲。59. 陸游的十一月四日風(fēng)雨大作：陸游以衰老多病之身，尚想為國戍邊，不忘抗戰(zhàn)報(bào)國的詩句是：游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

37、60;   在“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”兩句中，作者將夢境和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，表現(xiàn)老詩人報(bào)效祖國忠心不衰之情，讀來悲壯蒼涼！60. 龔自珍的己亥雜詩：龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國家的前途和命運(yùn)的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實(shí)，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！保汉ルs詩），又何嘗不是一種新意呢？     闡明世上事物具有兩重性的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。61. 陶淵明的飲酒：表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：

38、結(jié)廬在人境，而無車馬喧 。  飲酒反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。本詩中含蓄的表達(dá)了詩人出求仕之心（急于求官、服務(wù)社會）的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。62. 李白的 行路難：詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。  反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣)的名句是：長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。63. 白居易的觀刈麥：表現(xiàn)作者對農(nóng)家的同情和關(guān)心、同時(shí)也表達(dá)作者深深自責(zé)的句子有：今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念

39、此私自愧，盡日不能忘。    從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙的句子：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。    揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子：家田輸稅盡。64. 漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異中，抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情（表達(dá)主旨）的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。65. 魚我所欲也中能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。66. 陳壽的隆中對：諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)：霸業(yè)可成，漢室可興.  為達(dá)到目標(biāo)提出的戰(zhàn)略方針：西和諸戎，南撫彝、越，外結(jié)孫

40、權(quán)，內(nèi)修政理. 67.諸葛亮的出師表:諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同；諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲??；諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是：若有作*犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人；親小人，遠(yuǎn)賢臣；  作者向后主提出的三條建議是：開張圣聽；宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；親賢臣，遠(yuǎn)小人。(或:廣開言路,嚴(yán)明賞罰, 親賢遠(yuǎn)佞。)    諸葛亮給劉禪建議中最重

41、要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人(或:親賢遠(yuǎn)佞)。出自本文的成語是：三顧茅廬。 68. 曹劌論戰(zhàn)中反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備，表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是：小大之獄，雖不能察，必以情。曹劌沖破阻撓，堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。  曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)的句子是：視其轍亂，望其旗靡；本文中出現(xiàn)的一個(gè)成語是：一鼓作氣。69. 晏殊的浣溪沙·一曲新詞酒一杯:詩中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶"的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。70. 李白的宣州謝眺樓餞別校書叔云：在行路難中最能表現(xiàn)李白面對挫折積極向上,

42、對理想執(zhí)著追求的詩句是：長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 但是與之相反的是,宣州謝眺樓餞別校書叔云中“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”卻又表現(xiàn)出他面對困難消極避世的思想71. 蘇軾的江城子·密州出獵：抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。72.辛棄疾的破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之：抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！73. 關(guān)雎：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，關(guān)雎一詩中的

43、“窈窕淑女，君子好逑” 這兩句就是佐證。三、重要文言語段翻譯 1溫故而知新，可以為師矣： 溫習(xí)舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。 2學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆： 光讀書學(xué)習(xí)不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學(xué)習(xí)，就會疑惑而無所得。 3三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹簬讉€(gè)人在一起行路，一定有可以作為我的教師的人在中間；選擇他們的長處來學(xué)習(xí)，他們的短處，自己如果也有，就要改掉它。 4苔痕上階綠，草色入簾青：青苔碧綠，長到臺階上，草色青蔥，映入簾子中。 5無絲竹之亂耳，無案牘之勞形：沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。6予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清

44、漣而不妖：我唯獨(dú)喜愛蓮花，它從污泥中長出來，卻不受到污染，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚。 7自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽曰。自非亭午夜分不見羲月：三峽七百里中，兩岸山連著山，沒有一點(diǎn)中斷的地方；重重的懸崖，層層的峭壁，足以遮擋天日。如果不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。8雖乘御風(fēng)不以疾也：即使騎上快馬，駕著長風(fēng)，也沒有這樣快。9閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解：他喜歡安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。喜歡讀書，不鉆牛角尖。 10造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留：親友請客，五柳先生就毫不客氣地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和別人虛情客套。 11環(huán)堵蕭

45、然 ，不蔽風(fēng)日 ； 短褐穿結(jié)，  簟瓢屢空，晏如也：簡陋的居室里冷冷清清的，遮不住風(fēng)和陽光：粗布短衣上打了許多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可他安然自若！ 12不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴：不為貧賤而憂慮悲傷，不為富貴而匆忙追求。 13北方有侮臣者，愿借子殺之：北方有人欺負(fù)我，我想借助你的力量殺掉他。14燕雀安知鴻鵠之志哉：燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！15王侯將相寧有種乎：王侯將相難道是天生的貴種嗎？16世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也：世間有了伯樂，然后才有千里馬。千里馬經(jīng)常有，可是伯樂不會經(jīng)常有

46、。所以即使有出名的馬，也只是辱沒在仆役的馬夫的手里，和普通的馬一起死在馬廄的里面，不因?yàn)槿招星Ю锒雒?17馬之千里者，一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？：日行千里的馬，吃一頓有時(shí)吃完糧食一石。喂馬的人不知道它能夠日行千里，而沒有喂養(yǎng)。所以這樣的馬，雖然有日行千里的才能，但是吃不飽，力氣不足，才能和優(yōu)點(diǎn)不能從外面表現(xiàn)。尚且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么能要求它能夠日行千里呢？18策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼，其真無馬邪？其真不知馬也：駕馭它不采用

47、正確的方法，喂養(yǎng)它不能夠充分發(fā)揮它的才能，千里馬嘶鳴，卻不能懂得它的意思，只是握著馬鞭站到它的跟前，說：“天下沒有千里馬！”唉，難道是真的沒有千里馬嗎？恐怕是真的不認(rèn)識千里馬?。?19醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之間。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會它在心里，并寄托它在酒上。 20安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山？嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足：怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇護(hù)天下間貧寒的讀書人，讓他們個(gè)個(gè)都開顏歡笑，（房子）不為風(fēng)雨中所動搖，安穩(wěn)得像山一樣？唉！什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，（即

48、使）唯獨(dú)我的茅屋破漏，自己受凍而死也甘心！ 21天時(shí)不如地利，地利不如人和：有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢，有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。 22域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利：使百姓定居下來，不能依靠疆域的界限，鞏固國防不能靠山河的險(xiǎn)要，威懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。23得道者多助，失道者寡助：施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少。 24故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能：所以上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身上，一定要道先

49、使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯(cuò)亂，總不如意，通過那些來使他的內(nèi)心警覺，使他的性格堅(jiān)定，增加他不具備的才能。 25入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡：在一個(gè)國內(nèi)如果沒有堅(jiān)持法度的世臣和輔佐君主的賢士，在國外如果沒有敵對國家和外患，便經(jīng)常導(dǎo)致滅亡。26然后知生于憂患，而死于安樂也：這就可以說明，憂愁患害可以使人生存，而安逸享樂使人萎靡死亡。 27越明年，政通人和，百廢具興：到了第二年，政事順利，百姓和樂，許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。 28銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也：它含著遠(yuǎn)處的山

50、，吞長江的水，水勢浩大，無邊無際，早晨陽光照耀、傍晚陰氣凝結(jié)，景象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉的景象。 29登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣：這時(shí)登上這岳陽樓，就有心胸開朗，精神愉快；榮辱全忘，舉酒臨風(fēng)，高興極了的種種感概和神態(tài)了。30嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君：唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說的兩種思想感情的表現(xiàn)不同，為什么呢？他們不因?yàn)榄h(huán)境好而高興，也不因?yàn)樽约涸庥鰤亩瘋?；在朝廷里做高官就?dān)憂他的百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間就擔(dān)憂他的君王。 31先天下之憂而憂，后天下之樂而

51、樂：天下人的憂愁之前就憂愁，天下人的快樂之后才快樂。 32噫！微斯人，吾誰與歸？：唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？” 33此誠危急存亡之秋也：這實(shí)在是形勢危急決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻啊。 34宮中府中，俱為一體，防罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也：宮廷中的官員和丞相府的官員，都是一個(gè)整體，獎善罰惡，不應(yīng)該不一樣。如果有邪惡不正、觸犯法令的人和盡忠行善的人，應(yīng)當(dāng)交付主管官評判他們應(yīng)得的懲罰和獎賞，來表明陛下公正明察的治理，不應(yīng)當(dāng)出于私情偏袒一方，使得內(nèi)廷外府法度不一。 35親賢臣，遠(yuǎn)小人。此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以

52、傾頹也：君王接近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢得以昌盛的原因；君王接近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢落到衰敗的原因。 36茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯：只希望亂世姑且保命，不要在諸侯里聞名，飛黃騰達(dá)。37先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈：先帝并不認(rèn)為我地位低下，孤陋寡聞，卻讓自己降低身份，在駕相顧。38受任于敗軍之際，奉命于危難之間：在兵敗的時(shí)候我接受了重任，在危難的關(guān)頭我奉行使命。39陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔：陛下也應(yīng)當(dāng)自己謀劃，征詢治國的好辦法，明察并采納正確的話，深切追念先帝的遺詔訓(xùn)示。 40肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀：有權(quán)勢的人目光短淺，缺少見識，不能深謀遠(yuǎn)慮。41. 小大之獄，雖不能察

53、，必以情：輕重不同的案件，我即使不能明察詳審，但一定依據(jù)實(shí)情處理。42. 夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭：作戰(zhàn)是靠勇氣的。第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就竭盡了。43. 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央: 河邊蘆葦青蒼蒼，白露已經(jīng)結(jié)成霜，心中懷念這個(gè)人，就在河岸那一方。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻又太長。順著流水去找她，仿佛在那水中央。第二輪復(fù)習(xí)：以中考寶典為主，歸類復(fù)習(xí)，重點(diǎn)是閱讀和寫作一、1-6冊難字易讀錯(cuò)寫錯(cuò)字選編 第一冊 第二冊   視   第三冊 第四冊 第五冊    

54、;   第六冊 二、古詩詞分類積累匯集 詩中雄心壯志 1、   會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫望岳) 2、   不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石登飛來峰) 3、   老驥伏櫪，志在千里；烈土暮年，壯心不已。(曹操龜雖壽) 4、   乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白行路難) 5、   了卻君王天下事，贏得生前身后名。(辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之) 詩中哲理 1、   山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游游山西村) 2、 &#

55、160; 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈) 3、   不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石登飛來峰) 4、   江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(朱熹論詩) 詩中夕陽(落日) 1、   一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回？(晏殊浣溪沙) 2、   雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。君子于役 3、   千嶂里，長煙落日孤城閉。(范仲淹漁家傲) 4、   大漠孤煙直，長河落日圓。(王維使至塞上) 5、   夕陽夕下，斷

56、腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思) 詩中憂愁 1、   浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。(龔自珍己亥雜詩) 2、   抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。(李白宣州謝眺樓餞別校書叔云) 3、   薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。(李清照醉花陰) 4、   曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱無題) 5、   日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。(崔顥黃鶴樓) 詩中淚 1、   感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫春望) 2、   人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(范仲

57、淹漁家傲) 3、   無限河山淚，誰言天地寬。(夏完淳別云間) 4、   夜久雨聲絕，如聞泣幽咽。(杜甫石壕吏) 詩中塞外風(fēng)景 1、   征蓬出漢塞，歸雁入胡天。(王維使至塞上) 2、   塞下風(fēng)來秋景異，衡陽雁去無留意。(范仲淹漁家傲) 3、   北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參白雪歌送武判官歸京) 4、   角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李賀雁門太守行) 5、   大漠孤煙直，長河落日圓。(王維使至塞上) 詩中鳥 1、  

58、 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 (白居易錢塘湖春行 2、   黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。(崔顥黃鶴樓) 3、   鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。(王灣次北固山下) 4、   明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾西江用) 5、   爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。(李清照如夢令) 6、   山間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。(蘇軾浣溪沙) 詩中山河(江山) 1、   無限河山淚，誰言天地寬。(夏完淳別云間) 2、   國破山河在，城春草木深。(杜甫春望) 3、&#

59、160;  江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(朱熹論詩) 4、   爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。(杜甫戲?yàn)榱^句) 5、   山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥過零丁洋) 詩中春景 1、   幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 (白居易錢塘湖春行) 2、   國破山河在，城春草木深。(杜甫春望) 3、   山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。(蘇軾浣溪沙) 4、   好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫春夜喜雨) 5、   千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒

60、旗風(fēng)。(杜牧江南) 詩中夏景 1、   明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾西江月) 2、   道狹草木長，夕露沾我衣。(陶淵明歸園田居) 3、   夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。(白居易觀刈麥) 4、   七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。(辛棄疾西江月) 詩中秋景 1、   自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫秋詞) 2、   秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操觀滄海) 3、   君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱夜雨寄北) 4、  枯藤老樹

61、昏鴉，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思)5、   八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌) 6、   沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾為陳同甫賦壯詞以寄之) 7、   佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透 (李清照醉花陰這 8、   采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明飲酒) 詩中冬景 1、   海日生殘夜，江春入舊年。(王灣次北固山下) 2、   云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘) 3、   紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻

62、。(岑參白雪歌送武判官歸京) 4、   夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作) 詩中山 1、   會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫望岳) 2、   國破山河在，城春草木深。( 杜甫春望) 3、   山光悅鳥性，潭影空人心。(常健題破山寺后禪院) 4、   采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明飲酒) 5、   山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(岑參白雪歌武判官歸京) 詩中水 1、   所謂伊人，在水一方。(詩經(jīng)·蒹葭) 2、 

63、;  水何澹澹，山島竦峙。(曹操觀滄海) 3、   山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游游山西村) 4、   枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思) 5、   誰道人生無再少？門前流水尚能西!(蘇軾浣溪沙) 詩中花 1、   待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然過故人莊) 2、   山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游游山西村) 3、   感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫春望) 4、   亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 (白居易錢塘湖春行) 5、   楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。(李白聞王昌齡左遷至龍標(biāo)遙有此寄) 6、   興盡晚回舟，誤入藕花深處。(李清照如夢令) 7、   稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(辛棄疾西江月) 詩中雪 1、   山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(岑參白雪歌送武判官歸